成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我寂寥的身影,斑駁的樹(shù)影灑滿了我的衣襟。十一歲,青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲(chóng)蛻變成為一只蝴蝶,我真的長(zhǎng)大了嗎?過(guò)去的墨跡還在我身上嗎?曾經(jīng)那些大大小小的污點(diǎn)是否還殘留在我的衣襟上誰(shuí)來(lái)告訴我?迷惘!我的前方在哪?點(diǎn)滴歲月從煙花的綻放中流去,絲縷時(shí)光從夜的藍(lán)空中飄過(guò),流水般的時(shí)光已一去不復(fù)返。回頭往往過(guò)去,一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前,依稀留存在我的心中……
一聲閃電劃破了天際,一陣?yán)坐Q打破了周?chē)膶庫(kù)o,豆大的雨滴落了下來(lái)。我抬頭望著寶石藍(lán)的天空,雨打在我的.臉上,瞬間又滑落,“孩子,來(lái)給媽媽我做點(diǎn)事!”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒,我呆住了,像一個(gè)停止工作的機(jī)器,良久,動(dòng)了起來(lái),機(jī)械地走到媽媽跟前,滿心的復(fù)雜與焦躁,媽媽的叨念我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!昂冒!快去!”我迷迷糊糊地望著媽媽?zhuān)壑谐錆M了不解和疑惑!翱烊グ,愣著干什么?”我流下了眼淚,媽媽慌了!拔摇獩](méi)考好。”沉默的我終于開(kāi)了口!笆菙(shù)學(xué)還是語(yǔ)文?”媽媽擺著漫不經(jīng)心的樣子問(wèn)了一句!皵(shù)學(xué)……”說(shuō)這話的時(shí)候,我偷偷的瞟了一眼媽媽?zhuān)又闾右菜频仉x開(kāi)了。只留下媽媽驚詫的眼神,我把自己鎖在房間,拼命地哭,拼命地哭……我這一系列的舉動(dòng)令媽媽愣住了—在她眼里,我一直是個(gè)不會(huì)哭的女孩……
回顧人生之路,許多人都會(huì)緬懷童年。但就像被時(shí)空拋入黑洞就再也找不到一樣,沒(méi)有人能回到童年……
成長(zhǎng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。
2xx紀(jì),我沒(méi)有年少輕狂;2xx紀(jì),我沒(méi)有心胸坦蕩;2xx紀(jì),我沒(méi)有真正的開(kāi)心落淚;2xx紀(jì),我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫。
童年,應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛(ài)與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒(méi)有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開(kāi)交。母親護(hù)著孩子,父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門(mén)就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無(wú)奈。
xx年,21世紀(jì),我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間,一切都會(huì)改變吧?
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂。而父母不再無(wú)奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。
我,17歲,高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)。可,17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能真正的`不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見(jiàn)呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒(méi)有變,我依然無(wú)淚的悲傷,無(wú)指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上,是在不斷的與過(guò)去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽(yáng)光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開(kāi)翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”
成長(zhǎng)的作文 篇3
人生是一條漫長(zhǎng)的路程,是一段曲折的路程,在這前進(jìn)的道路上,用自我堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸,而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過(guò)去,我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來(lái)的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長(zhǎng)大,他們一天一天的老去。
稍大一點(diǎn),步入小學(xué),老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí),而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚(yú)尾紋,長(zhǎng)期的勞累,時(shí)光奪走了他們的青春年華。可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰(shuí)呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無(wú)知的我們啊。為了我們,他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光,這時(shí)的我們都已長(zhǎng)大了,中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂(lè),要在這完美的時(shí)光里,把能做好的.事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)棟梁之才。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡峭,那段歡樂(lè)時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡。
其實(shí)每一個(gè)回憶的背后,都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我是一名生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小朋友,今天給大家介紹一下我的鄉(xiāng)村,我的家在徐州市一個(gè)非常美麗的鎮(zhèn)子上,這個(gè)鎮(zhèn)子就是漢王鎮(zhèn),一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)山水優(yōu)美的地方,在鎮(zhèn)子中間有一個(gè)長(zhǎng)年保存恒溫的泉水,在我小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)泉水有好多美麗的傳說(shuō),清澈的泉水灌溉著附近的'幾個(gè)水庫(kù),水庫(kù)中的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水中游來(lái)游去,水庫(kù)周邊野生的荷花倒影在水面上,幾只青蛙在荷葉上歡快的歌唱,現(xiàn)在的季節(jié)正是麥子成熟的時(shí)候,金黃的麥子熟了,沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都?jí)簭澚,一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田地里來(lái)回忙碌著,叔叔阿姨們臉上洋溢著豐收的表情,麥田周邊有一條條筆直的馬路,聽(tīng)老爺爺說(shuō)以前農(nóng)村不比現(xiàn)在,我們現(xiàn)在這樣的生活比以前好的太多了農(nóng)村也有路燈,到處都是美麗的花圃,農(nóng)民也有休閑娛樂(lè)的,中午時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地幾乎要被曬裂了。農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆,慈祥的臉上流淌著晶瑩的汗珠。一群懶洋洋的小綿羊上山找草吃,小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到小溪里玩耍,他們脫掉衣服與小魚(yú)賽跑,挖幾條蚯蚓,釣幾條大魚(yú)拎回家,炙熱的時(shí)候回到家,坐在樹(shù)下乘涼,手端涼水,背靠大樹(shù),眼睛一睜一閉,伴隨著花香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
黃昏,太陽(yáng)漸漸下山,天邊出現(xiàn)了晚霞。一陣撲鼻而來(lái)的香味,讓人垂涎欲滴。一桌子香噴噴的飯菜,正等爺爺奶奶回家。在外勞作的爺爺奶奶回來(lái)了,圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下,家人們臉上都露出了開(kāi)心的笑容。村里其他人家也正吃著熱乎乎的飯菜。勞累的動(dòng)物們也回家了,踏實(shí)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村真美麗呀!在這里,我仿佛忘記了一切煩心的事情,我愛(ài)鄉(xiāng)村,愛(ài)這里的生活,愛(ài)這里的人們,不管以后我走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記這里的美景!,我想這就是我們祖國(guó)強(qiáng)大鄉(xiāng)村才有那么大的變化吧,鄉(xiāng)村是中國(guó)重要的一部分,美麗鄉(xiāng)村,既是文明建設(shè),也是精神文明建設(shè)。當(dāng)鄉(xiāng)村變得賞心悅目,從烏煙瘴氣、簡(jiǎn)陋破落變得田園詩(shī)意,嶄新華麗,人們的生活條件得到改善,自然會(huì)開(kāi)始追求精神生活,思想道德素質(zhì)得到提升。不管是生態(tài)文明還是精神文明,都是重要組成部分。美麗鄉(xiāng)村建設(shè),無(wú)疑巨大推動(dòng)了中華文化的發(fā)展。
成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的腳步從未停止,那些美好的畫(huà)面都深深的印在我的腦海里。不時(shí),我會(huì)回憶起那些美好的瞬間……
濃濃的`愛(ài)
未上學(xué)時(shí),媽媽就是我最依賴的人,只要她一有空就帶我去公園玩。那情景便是我快樂(lè)的源泉:一縷陽(yáng)光灑在我的身上,陽(yáng)光下一切景物都散發(fā)出迷人的金色。我開(kāi)心的坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,伴隨著優(yōu)美的歌聲,隨木馬上下擺動(dòng),周?chē)兄鴫?mèng)幻的味道。媽媽看著我,笑得眼睛瞇成了線,是那樣高興,仿佛與陽(yáng)光融為一體。那時(shí)的我認(rèn)為,我是最幸福的,空氣中洋溢著濃濃的愛(ài)!
現(xiàn)在我想起來(lái),嘴角也不覺(jué)向上微微揚(yáng)起。
愛(ài)的傳遞
不知不覺(jué),我已經(jīng)上小學(xué)了,記憶中最深刻的一件事是去希望小學(xué)捐書(shū)。我們十幾個(gè)家庭一起開(kāi)車(chē)到希望小學(xué)。那里的學(xué)生們捧著鮮花、列隊(duì)歡迎我們,還敲鑼打鼓甚是隆重。那個(gè)學(xué)校只有幾間教室,幾個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師,破舊的課桌上摞滿了書(shū),那些書(shū)已經(jīng)被翻得很舊了。捐書(shū)時(shí)我看見(jiàn)他們渴望讀書(shū)的眼神,我才知道原來(lái)我也能幫助別人,傳遞友誼傳遞愛(ài)。
愛(ài)的回報(bào)
時(shí)光荏苒,我已上了初中。有一次我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了,我盯了很久,一個(gè)念頭在腦海里閃過(guò)---媽媽老了。我一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,是時(shí)候讓我來(lái)回報(bào)他們了,我認(rèn)為最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我把思緒收回來(lái),輕撫這些畫(huà)面,伴隨著成長(zhǎng)中的愛(ài),我繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)……
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