- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文匯編(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我們?cè)诒寂苤分鹗切腋r(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它早已藏在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
——題記
幸福，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。不知從什么時(shí)候，它早已成為了人們畢生的追求�；蛟S有些人認(rèn)為，它是那么的遙不可及，但我覺(jué)得，幸福早已像空氣一樣，在不知不覺(jué)中融入了我們的生活中。
幸福，也許是父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)。
我依舊記得那一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯著拍打著玻璃，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，這使寂靜的`冬夜別具特色。我伏在書(shū)桌前已不知有多長(zhǎng)時(shí)間了，看著眼前的練習(xí)題，我不禁望了望窗外，小區(qū)里亮著燈的屋子越來(lái)越少。我深深地打了一個(gè)哈欠，又拿起筆，為即將到來(lái)的期末考試努力。就在這時(shí)，媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶，敲開(kāi)了我的房門(mén)，我一抬頭，便覺(jué)得媽媽的目光里滿是對(duì)我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道，這么晚沒(méi)睡的不只我一個(gè)——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑，然后按照媽媽的叮囑，端起那杯盛滿了愛(ài)的蜂蜜茶細(xì)細(xì)的品味，只覺(jué)得，這茶，滿是幸福的味道。
幸福，亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛(ài)。
一天中午，我不知道因?yàn)槭裁炊纳眢w不舒服，和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，就開(kāi)始細(xì)心的照顧我：幫我盛了我愛(ài)吃飯飯菜，又給我到了一大杯熱水，還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著她，可她卻又開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你愛(ài)吃的東西我都幫你拿來(lái)了，怎么，還想讓我喂你��！”聽(tīng)了這句話，我立刻就笑了，而且還故意說(shuō)：“嗯�！彼粗樕缓玫奈�，無(wú)奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧，這種感覺(jué)是如此的美好。因?yàn)槲夷芮宄馗杏X(jué)到，這種感覺(jué)，叫做幸福。
幸福就是那么簡(jiǎn)單，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，觸手可及。我們?cè)谕ㄏ蛐腋５牡缆飞喜煌５乇寂埽皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著前方的道路，卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后，才恍然大悟：原來(lái)在這條路，沒(méi)有盡頭，那些所謂的“幸福”，就是道路兩旁那道美好絢麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇2
一只蝴蝶，從毛毛蟲(chóng)到蛹，再到最后的破繭成蝶，在跳躍的光彩下翩翩起舞，它經(jīng)歷了多少痛苦，才成就了它一生引以為豪的翅膀！在暗無(wú)天日的蛹里，它是沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著。——題記
午后的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無(wú)精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的，悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺(tái)上，那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫(xiě)字聲�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神，而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘，只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急，思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我也頹廢了。
背著沉甸甸的書(shū)包，走在回家的路上。想到今天的考試，有說(shuō)不盡的煩惱。六月的天說(shuō)變就變，一道霹靂劃過(guò)天空，緊接著狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。一會(huì)兒大雨噼里啪啦的下了起來(lái)，雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會(huì)兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半，我快走幾步來(lái)到一個(gè)亭子中避雨，亭子正對(duì)著一片荷塘。順著雨簾望去，我看見(jiàn)了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著，雨越下越大風(fēng)越刮越猛，只見(jiàn)雨重重地打在荷葉上誰(shuí)越積越多。荷葉有些不堪重負(fù)，正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會(huì)被折斷時(shí)，那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨水還是淚水。人生在世總會(huì)遇到各種挫折與壓力，有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對(duì)它解決它。小小的荷葉面對(duì)風(fēng)雨勇敢搏擊，永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎？記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而痛哭流淚，那么你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星�！�
此刻雨停了，太陽(yáng)從厚厚的云層中透露出幾縷陽(yáng)光，我突然覺(jué)得無(wú)比的.可親與溫暖。再看滿池的荷葉，它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立，似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量。是啊，一次失敗并不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊，與以往不同，這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭，讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞！
一只蝴蝶，在暗無(wú)天日的蛹里，沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著，他期待破繭后的翩翩起舞�！笥�
八年級(jí)作文 篇3
這杯酒叫做——青春的味道，有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜、還有點(diǎn)苦澀，就像青春一樣，酸甜苦……看完《北京青年》后，內(nèi)心波濤洶涌，是的，那就是我的青春，迷茫了、不知所措了。我們不必重走青春，因?yàn)槲业那啻翰艅倓傞_(kāi)始，只是已經(jīng)停滯不前了，模糊了視線。人生如戲，缺少的是把它變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。
酸酸的.，剛離開(kāi)學(xué)校之后，一切都是新鮮美好的，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)一切都是幻想中的，戲劇始終是戲劇，幻想始終是幻想。心酸了，想家了，想抱怨了，于是把自己關(guān)在屋子里很久，糾結(jié)在那些說(shuō)不明白的問(wèn)題里，開(kāi)始覺(jué)得自己失敗，開(kāi)始自暴自棄了。
甜甜的，像愛(ài)情，身邊總有那么一個(gè)人存在。權(quán)箏的追隨是疼痛和無(wú)助的，選擇追隨那個(gè)人的腳步是幸福的。有時(shí)候也在想，可以為了愛(ài)情不顧一切，膽怯了，還是下不了那樣的決心。心有不甘吧�；蛘哒f(shuō)還是不知道自己想要的是什么。
苦澀的，前面的路很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的看不到邊際也看不清方向，目標(biāo)是痛苦的。我們都快要撐不下去了，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。
看完他們重走青春，心里也像是經(jīng)歷了一番，只是仍舊缺少目標(biāo)，還是沒(méi)有長(zhǎng)大。一開(kāi)始，我覺(jué)得我們就像何北，一心想著賺錢(qián)，想著掙大錢(qián)，漸漸的我們迷失了自己。開(kāi)始迷茫了……我想要一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)沒(méi)有任何牽跘的旅行，我想找到自己的夢(mèng)想……
八年級(jí)作文 篇4
那一瞬間，或長(zhǎng)或短，發(fā)生的事或多或少。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我從外面跑回來(lái)，抱著一個(gè)大水杯一個(gè)勁的喝水。就在仰起頭的那一瞬間，媽媽原本皺著眉頭，邊笑邊罵我“瘋”的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)�！皠e動(dòng)！”媽媽緊張的說(shuō)“這是什么？”“脖子呀！”我漫不經(jīng)心的答到�！安粚�(duì)�！眿寢寭u著頭。便拉著我，把我?guī)У界R子前，“你看，這里有個(gè)小腫塊�！薄昂斫Y(jié)！”我嚷嚷著，便急著要跑出去玩�！昂斫Y(jié)怎么可能長(zhǎng)在那？”一向講話慢條斯理的媽媽語(yǔ)氣變得斬釘截鐵，“走，帶你到對(duì)面的小診所看看�！�
來(lái)到這家小診所，一個(gè)全身都是藥味的老頭，戴著眼鏡，歪著頭，對(duì)著我的脖子看來(lái)看去。最后，慢慢悠悠的下了個(gè)定論“腫瘤吧！”母親站住了腳，頓了頓說(shuō)“不可能吧？“我也不太確定。”便繼續(xù)盯著我的脖子，就像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一件前所未有的文物，直直的盯著。我無(wú)助的仰望著媽媽，媽媽的眼中已經(jīng)浸滿了淚珠，稍微一顫就會(huì)滑落，額角的的.白發(fā)散露出來(lái)。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，她為這個(gè)家默默的付出二十多年，操勞了二十多年，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但在病痛面前，她是那樣脆弱，那樣不堪一擊。
媽媽拉著我的手，吃力的推開(kāi)大門(mén)，不像推開(kāi)大門(mén)，仿佛就像在夢(mèng)境一般，一切都是迷迷糊糊，慢慢悠悠。悵然若失的媽媽向家走去，路程極短極短，但媽媽卻要走很長(zhǎng)時(shí)間，慢慢悠悠的，一路上只是低著頭，沒(méi)有說(shuō)一句話。
第二天，媽媽就把我?guī)У揭辉�，什么都沒(méi)有查出來(lái)。松了一口氣，又過(guò)了一天，媽媽又把我?guī)У缴虾５囊患覂和t(yī)院檢查，一個(gè)外國(guó)回來(lái)的醫(yī)生，是個(gè)博士，只是略略的一摸“沒(méi)什么？就是甲狀腺占位，切除就好了！”一瞬間，我們都松了一口氣。比起開(kāi)始的結(jié)論，似乎更相信這個(gè)。
一瞬間，可以發(fā)生許多事情，并且使我們明白許多道理。面對(duì)一瞬間發(fā)生的事，不可以妄下定論。
八年級(jí)作文 篇5
孔乙己被人毒打一頓之后，感到有些累，就躺下睡覺(jué)，誰(shuí)知這一覺(jué)醒來(lái)……
孔乙己醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己到了一片荒涼之地，這地方表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域�？滓壹阂詾榘l(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，孔乙己把它們稱為“�！�。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風(fēng)光。�？滓壹河X(jué)得有些餓，于是就向四周望去，希望有戶人家。
幸運(yùn)的是，他發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一坐豪華的宮殿。他敲了敲門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)。他走近一看發(fā)現(xiàn)，在宮殿上有一塊大匾“月宮”，原來(lái)，自己到了月亮上了。
“想必這就是嫦娥住的地方�！�
孔乙己高興地走了進(jìn)去。
月宮的建筑可以說(shuō)是人與自然的融合相親。樓閣為例，樓閣相當(dāng)開(kāi)敞，樓內(nèi)外空間流通滲透，追求與自然的親近；造型上運(yùn)用水平方向的層層屋檐，環(huán)繞各層的走廊欄桿，極力削弱體型上的豎高感覺(jué)，使之時(shí)時(shí)回顧大地，仿佛對(duì)大地有著無(wú)比的眷戀；屋面、屋脊、裝飾局部的`曲線運(yùn)用避免了造型的僵硬冷峻，優(yōu)美地鑲嵌在大自然中，仿佛自己就是天地的一部分。建筑的裝飾上，又充分表達(dá)個(gè)性的自由，可是又積極入世，回歸到人本的理性現(xiàn)實(shí)。以其雕塑為例，比細(xì)高腿還長(zhǎng)一倍的長(zhǎng)脖子鳥(niǎo)的腦袋上忽然長(zhǎng)出了枝杈繁生、尖端銳利的成對(duì)鹿角來(lái)；昂首引吭、展翅欲飛的長(zhǎng)頸彩鳳偏偏要站到斑斕猛虎的背上去，而自己的背上卻生出一對(duì)繁枝的鹿角；人首蛇身的補(bǔ)天女；雙手擎萬(wàn)均的編鐘樂(lè)架武士，是力的表現(xiàn)；飛鳳、鳴鸞、長(zhǎng)蛇、奔鹿，還有鼓脹著肚子的具蛙在進(jìn)行著一場(chǎng)水陸空交叉的立體大型混戰(zhàn)，是人間善與惡的搏斗……多數(shù)的雕塑是實(shí)用器物，把器形制作成許多種動(dòng)物的形象，施以彩繪，以至淺高浮雕、鏤刻等等，莫不表現(xiàn)出一種耐人尋味的藝術(shù)魅力，充滿著浪漫情調(diào)，以供裝飾陳設(shè)，賞心悅目。
……
“誰(shuí)呀？”一個(gè)女子正在化妝，正是
“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)越女新妝出鏡心，自知明艷更沈吟敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫(huà)長(zhǎng)。”
“在下孔乙己。在機(jī)緣巧合下來(lái)到此地。”
“請(qǐng)坐。玉兔，給客人倒杯茶，再拿些點(diǎn)心——月餅�！�
“先生，這些都是月宮獨(dú)有的特色，請(qǐng)不要嫌棄�！�
宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗，并觀賞了天仙們表演的輕歌曼舞。
待回到人間，孔乙己照月宮所見(jiàn)所聞一一寫(xiě)下來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)，還換了一些錢(qián)。
八年級(jí)作文 篇6
在我們身邊有很多人，各種不同類型的人，有人認(rèn)為那些有權(quán)勢(shì)有金錢(qián)的人之得尊重，但我卻不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為最值得尊重的人是快樂(lè)的人。
“快樂(lè)”這個(gè)詞我們可能很耳熟，對(duì)于快樂(lè)每個(gè)人都有自己的不同看法，有人認(rèn)為人要活得快樂(lè)兒，就需要錢(qián)，有錢(qián)才快樂(lè)，我不否認(rèn)沒(méi)有錢(qián)就是沒(méi)有快樂(lè)，但那只是對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)的。
我認(rèn)為快樂(lè)就在身邊，隨處可見(jiàn)，舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，約翰養(yǎng)了好幾盆花，他細(xì)心的給它澆水、施肥，結(jié)果過(guò)了一個(gè)月這些花居然一朵也沒(méi)開(kāi)，約翰就開(kāi)始抱怨，真是的，我花了那么多時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián)去照顧他們，可他們卻一朵花也沒(méi)開(kāi)，約翰坐在家里生悶氣，就在這時(shí)門(mén)鈴響了，約翰在生氣的情況下竟忘記了他的老朋友今天要來(lái)的事了，他的朋友發(fā)現(xiàn)了約翰神請(qǐng)不對(duì)勁，便詢問(wèn)起來(lái)，發(fā)發(fā)生了什么事能讓他的老朋友這樣的悶悶不樂(lè)，約翰把事情從頭到尾地告訴給了他的朋友，而朋友的表現(xiàn)卻讓約翰大吃一驚，他的朋友笑著說(shuō)，你這點(diǎn)打擊算什么？我最喜歡的寵物就在昨天不幸去世了難道我要哭一個(gè)星期嗎？
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻能夠反映兩個(gè)人對(duì)生活的.態(tài)度，約翰是一個(gè)悲觀的人，而他的朋友是一個(gè)樂(lè)觀的人，在面對(duì)他最喜歡的寵物不幸去世的悲傷狀況是，他并沒(méi)有哭泣，而是繼續(xù)平常的生活。
這樣的故事就在我們身邊，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，萬(wàn)萬(wàn)千千中，并且與我們的生活相貼近，靠的很近很近。所以要選擇做一個(gè)怎樣的人，是想約翰一樣抱怨世界不公平的人那？還是要做一個(gè)像他朋友一樣懂得微笑著唱生活的歌謠的人呢？
八年級(jí)作文 篇7
望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。
每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂(lè)。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的滋味。
鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥S了起來(lái)，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽(tīng)出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。
當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒(méi)有的勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都?jí)裘乱郧蟮摹＊?dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的'哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。”我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！
八年級(jí)作文 篇8
和煦的陽(yáng)光灑滿我全身，太陽(yáng)公公吻著我的臉頰，我的臉立刻成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我的嘴唇有些發(fā)干，渾身發(fā)熱，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒，太陽(yáng)公公就毫不猶豫地跟到哪兒，讓我無(wú)法擺脫。身邊還圍繞著一團(tuán)一團(tuán)的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘，趕都趕不走，用手一拍，一個(gè)變成了兩個(gè)，兩個(gè)變成了四個(gè)，又飄飄蕩蕩地往你臉上貼，“阿——嚏——”一個(gè)“雪花”鉆進(jìn)鼻子了，有種癢癢的感覺(jué)。
這種所謂的“雪花”其實(shí)是柳絮，之所以稱它為雪花，是因?yàn)樗脱┗ㄩL(zhǎng)得很像，它們倆大概是雙胞胎，只是生在了不同的季節(jié)里。你很難抓住它，它像是在和你捉迷藏，一會(huì)兒躲到你的腳上，一會(huì)兒藏在你的頭發(fā)里，一會(huì)兒又拱著往你的衣領(lǐng)里鉆。
天上飄滿了柳絮，宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛(ài)的小東西粘到身上似乎就賴上了你，像棉花糖般扯不斷。你走在路上，它們緊緊簇?fù)碇�。路邊堆滿了柳絮，遠(yuǎn)看，好像冬天里那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見(jiàn)這些毛茸茸的東西滿天飛舞，很是好奇，追著，笑著，趕著，孩子們的嬉笑聲回蕩在馬路上，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……他們是在追逐自己童年的歡樂(lè)，追逐自己的夢(mèng)想與希望。老人們似乎對(duì)這些柳絮也很感興趣，走在街上看著滿天飛舞的柳絮，滿臉笑意。騎自行車(chē)的'年輕人，在這種縹緲的境界中，也更加輕快起來(lái)。
這些討人喜愛(ài)的柳絮，輕輕地飛過(guò)你的身邊，悄悄地跳過(guò)你的肩膀，淺淺地吻過(guò)你的臉頰，靜靜地伴隨你左右。
在這春意盎然、百花齊放的季節(jié)里，又多了這么一些不知名的白色的“花”與春的色調(diào)搭配在一起，與五彩繽紛的花競(jìng)相開(kāi)放。它們漫天開(kāi)放，隨風(fēng)飄蕩，像蒲公英一樣一吹即散，沒(méi)有根莖葉更沒(méi)有果實(shí)，給春增加了一道亮麗的風(fēng)景！
教室里，窗戶敞開(kāi)著，成群結(jié)隊(duì)的柳絮飛進(jìn)屋子，頓時(shí)，教室像燒開(kāi)的熱水沸騰起來(lái)。漸漸地，柳絮填滿了整間教室，還和同學(xué)們嬉戲起來(lái)。待到關(guān)上窗子時(shí)，沒(méi)有了風(fēng)的動(dòng)力，它們便一下子落了下來(lái)，好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上，落到了我們身上，落到了地上。再打開(kāi)窗戶，柳絮立刻又活躍起來(lái)……
我喜歡柳絮，喜歡這個(gè)春的使者為我?guī)?lái)的歡樂(lè)！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)的作文11-03
（精選）八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文（經(jīng)典）09-05
(精選)八年級(jí)作文07-31
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01
八年級(jí)作文（精選）08-06
八年級(jí)作文[經(jīng)典]11-23
八年級(jí)作文[精選]11-14
八年級(jí)作文07-20
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-30