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(合集)六年級優(yōu)秀作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級優(yōu)秀作文1
回首成長的路,總有一些事讓我常常想起,不論笑與淚,對與錯,它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩!如今,我要打開我的匣子,取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。
那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎,有了!我不禁想到了一個好計劃:大人不是常常喝酒會喝醉嗎?那我們喝酒,蚊子再來叮我們的血,那他們不是也會醉嗎?我一想到,就跟妹妹講,她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的說:成功了!我倆便昏昏沉沉的.睡了下去。
等我們醒來的時候,看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個計劃告訴了她們,他們竟然哈哈大笑。一個勁兒的說我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了,我一定會好好保管這個美麗的匣子,因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年級優(yōu)秀作文2
在我們的生活中,有許多熱愛環(huán)保的達(dá)人。上星期,我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師,她現(xiàn)在退休了,每個月都有幾千塊退休金。但奇怪的.是,王奶奶滿臉布滿了皺紋,穿著也十分樸素。 星期六,我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉,然后把竹子運(yùn)到垃圾場。王奶奶看見了,急忙跑過去,搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條,然后用砂紙把竹條都磨平,再用一些新毛巾把每條竹子都認(rèn)真擦一遍。我好奇地問了句:“王奶奶,你用竹子有什么用?”王奶奶停下來,輕輕笑了聲說:“前幾天,我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的人為了走直徑,就踩著草坪走,把小花小草都踩死了;還有一些人,故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條,編織一些籬笆圍著樹木和草坪,再做一些宣傳語的小木牌。"說完,王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手,編織了許多籬笆。 一個星期后,因?yàn)橥跄棠痰沫h(huán)保——廢物利用,我們小區(qū)變得生機(jī)勃勃,小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達(dá)人”。 沒錯,王奶奶就是一個環(huán)保達(dá)人,她用運(yùn)到垃圾場作廢的竹子編織了籬笆,保護(hù)了我們的家園。我們也要向她學(xué)習(xí),人人都成為環(huán)保達(dá)人。
六年級優(yōu)秀作文3
叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的`皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的!蔽一卮鸬馈!拔铱梢詭湍恪!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了。”然后便開始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍,說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?
六年級優(yōu)秀作文4
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”每當(dāng)念起這首詩,我的腦海里會情不自禁地想起小草。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,這時,萬物復(fù)蘇。田野里,在春光的呼喚下,小草揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,扭扭腰子,從地里悄悄地探出頭來,發(fā)現(xiàn)自己早已換上春姑娘為它準(zhǔn)備的綠色的禮服。它好奇地向周圍的一切張望著:一只黃色的蝸牛正在慢慢地行走。河邊,清澈見底的`小溪調(diào)皮地唱著“嘩嘩嘩”的歌兒,柳樹長出了碧綠的嫩芽,春風(fēng)輕輕一吹,柳樹那柔嫩而又纖細(xì)的枝條隨風(fēng)舞動,多么像春姑娘那飄逸的長發(fā)!滿樹的櫻花爭奇斗艷,白的似雪,粉粉的似霞,淡淡的花香彌漫在空氣里。身邊的花兒競相開放,有的昂首挺胸,像一位英俊瀟灑的軍人;有的倒掛枝頭,像一個犯了錯的小孩;有的羞羞答答,像一位害羞的少女。
春姑娘將手輕輕一揮,綠油油的小草接二連三的從土里探出頭來。此時我又會低吟著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
小草,你永遠(yuǎn)是我心中的最愛,你那頑強(qiáng)的生命力會永遠(yuǎn)激勵著我!
六年級優(yōu)秀作文5
每個人都有自己的理想,我的理想是做一個漫畫家。
我想做畫家,畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想,是緣于一場畫展。
那是我九歲的時候,那年暑假,我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊,便決定帶我去參加一個小型畫展,我高興極了。
在畫展上我看見了一幅幅不同風(fēng)格,不同類型,卻又同樣惟妙惟肖,栩栩如生的畫。小小的我激動極了,目不轉(zhuǎn)睛的看著。這時,一幅畫吸引了我,使我睜大眼睛一動不動的'看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色,可我卻覺得這幅畫是那么完美,那么有魅力。畫上的女孩那揚(yáng)著手臂,燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我,使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子:我也要當(dāng)畫家!
為了打好基礎(chǔ),畫出最好的漫畫,一回到家中,我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著,畫技有了明顯的提高,畫出的畫也越來越好,得到了老師的表揚(yáng),這使我更堅定了做畫家的理想。
“我要做個優(yōu)秀的漫畫家!”這就是我的理想,我會為之努力奮斗的。
六年級優(yōu)秀作文6
鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個關(guān)心集體的人。
鄭歐唯長得胖胖的,像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),她時常扎著一個馬尾辮。
鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn),如:熱愛學(xué)習(xí),助人為樂,有愛心,聰明……但,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。
風(fēng)和日麗的一天,我來到班級里,看見地面上有許多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣,沒有人去搭理這些垃圾,都在靜靜地等待值日生的到來。
正在這時,我看見一個背影在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊,問:“今天,又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑,說:“如果班里沒有一個人去撿,那值日生的`工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力,幫他們撿掉一些垃圾,那值日生就可以輕松一些。何況,如果扣分,扣得還不是我們班的分!甭犃耍崥W唯這一番話,我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完,這樣值日生的工作量就輕松一些了!
瞧!鄭歐唯就是一個關(guān)心集體的人。
六年級優(yōu)秀作文7
暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘,當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時,老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當(dāng)我們從光明中走過的時候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨,當(dāng)我們盡情的享受這一切時,老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當(dāng)老師。
如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時,想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動聽的'話語,每當(dāng)看到老師那時時微笑著的臉龐,每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時,我就有了一股想要做老師的沖動,盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機(jī)會,我一定努力工作,細(xì)心的教育,也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會努力的!
老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長大了,一定要當(dāng)老師,教育更多的人!
六年級優(yōu)秀作文8
“哥哥快點(diǎn),不然趕不上了”這是我那調(diào)皮的弟弟再叫我去姥姥家玩。我這個表弟可調(diào)皮了往別人鍋里撒過土、爬過樹、吃過害蟲,要說起他的“光輝歷史,”那可是三天三夜也說不完。這不剛到姥姥家麻煩事來了。
姥姥聽說他的`大孫子來了,忙去接。誰知,弟弟一下把姥姥的電動車搶過來,說要玩“飛車”。姥姥不同意,弟弟就大哭起來,姥姥沒辦法了,只好把車子讓給他。弟弟一上車子,就開始胡亂騎了。把姥姥的囑咐唔到九霄云外去了。那邊來了輛車,他徑直朝那騎去然后猛一拐彎,嚇得我好像心都跳出來了,真的比做過山車還刺激。接著他又沖到馬路上,說這邊路好走。左拐,右拐別人看到他都連忙躲,而弟弟呢?還在找為自己所謂的刺激。!隨著一聲慘叫,車騎進(jìn)了水渠里。幸好我早有準(zhǔn)備,沒有受傷。而弟弟呢?頭上起了個打包,手上還有刮傷……一旁的車子也早已是傷痕累累。表弟回家肯定免不了舅舅的“大巴掌”了。
這就是我那調(diào)皮的表弟!
六年級優(yōu)秀作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話!
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了堅強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時,媽媽出去了我一個人留在家看書,過了一會兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道:“誰!你什么時候進(jìn)來的.?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長知識,還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會迎刃而解。
六年級優(yōu)秀作文10
“5、4、3、2、1,碰!”舊的一年遠(yuǎn)離了,一起迎接新年吧!
到了新的一年大家一定有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。新年呀!你一定要讓全世界的人愿望實(shí)現(xiàn)呀!現(xiàn)在就讓我先來說說我的愿望。
在今年我共有四個愿望,第一個愿望是希望考試能考第一名。老師呀!你為什么總要把考試出那么難?難道不能簡單一點(diǎn)嗎?讓我得一個第一名回家呀!這樣不是皆大歡喜嗎?
第二個愿望是希望擁有一大堆的紅包,可是,對我來說紅包一堆也沒有用,因?yàn)槲业募t包都被父母收走了,我要的是里面的錢~錢~錢~。老天爺。∧銥槭裁茨敲礆埲贪!在這樣一個新年,讓我收到很多紅包,卻收不到里面的錢,看得到卻吃不到才是真正的痛苦啊!
第三個愿望我要獻(xiàn)給家人,希望全家人健健康康,平平安安。在新的一年中,能夠平安順利,心想事成。
第四個愿望是希望全家能一起去欣賞像天空藍(lán)的`海,因?yàn)楹@四芟礈煳覀円磺械臒⿶,用它的美麗讓我們忘卻煩憂。眺望西邊的天際,下山的太陽,緩緩的消失,那時的夕陽最美了,這樣的風(fēng)景美到讓人流連忘返呢!
咦?為什么我這一年的愿望特別多,因?yàn)槿绻竿軐?shí)現(xiàn),我想再怎么樣都不會嫌多的。最后也祝福大家在新的一年都能事事如意,美夢成真。
六年級優(yōu)秀作文11
清晨,我從夢中醒來,忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來,我吸了一下鼻子,!那股好聞的香氣沁人沁脾,我打開窗子,。∮橙胙酆煹,是點(diǎn)點(diǎn)黃色,我歡呼起來,“哦!桂花開了!桂花開了!”
出門,我迫不及待地下了樓,!空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動的心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的.身姿,是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個個害怕見人的小仙子,楚楚動人的身姿,是那樣 v吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開,一聞,。∥业氖稚弦彩悄呛寐劦南阄读。抱住樹干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來?窗,它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游?矗∪藗兌紒聿晒鸹,他們采著,還不?洫剮拙,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。
啊,桂花,你真美!。」鸹!
桂花開了!桂花開了!
六年級優(yōu)秀作文12
我是江西小鎮(zhèn)的姑娘,那兒的學(xué)習(xí)很輕松,我學(xué)得得心應(yīng)手?墒乾F(xiàn)在,我轉(zhuǎn)來了寧波,學(xué)習(xí)時常常感到力不從心。
這兒有四門主科,而以前我只學(xué)習(xí)過三門,也就是說,科學(xué)這一門,我整整落下了兩年的課程,我與同學(xué)的起跑線不一樣,因此,我就需要后天的努力,努力追趕同學(xué)的步伐。
這里的老師雖然很關(guān)心我,還常常鼓勵我,好好努力,爭取考上理想的好中學(xué),但是我感到壓力很大。我不是不想爭取,而是我害怕,我害怕我考不上。大家都來給我打氣,可我聽了,卻還是忍不住我害怕。我其實(shí)并沒有什么太大的`目標(biāo),我也不想成為那耀眼的存在,我是想平凡地做一個人。也許,你會認(rèn)為我是一個沒有夢想,沒有抱負(fù)的人,但是夢想也是要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。∥乙恢庇X得自己是一個懦弱的人,我不敢奢望去展翅高飛。
一天,我隨手翻著一本書,看到了《龜兔賽跑》的故事,不禁腦洞大開:那些成功的人也經(jīng)受了挫折才有了現(xiàn)在的成就。你停留在原地,就會像兔子一樣被烏龜超越;但如果你一直前進(jìn),即使你是一只烏龜,也會有戰(zhàn)勝兔子的一刻,不是嗎?
想到這,我仿佛有了無窮的力量,我要前行,我要奮起!
六年級優(yōu)秀作文13
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽铱淳筒贿^如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨,我不由得思緒萬千……
朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的.綠草。
我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對手,成為心中永恒的朋友!
因?yàn),那是我們之間的緣分!
回首望去,母校的身影越來越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。
朋友!珍重!
讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑!
讓傷心的淚水伴著花香散去!
讓快樂在你我身邊駐足!
我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……
離別說再見!
六年級優(yōu)秀作文14
老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對您說:“感謝您”。
記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的.水遞給我,那時,我的心好溫暖……
也許,我記得您總會批評我,讓我努力糾正錯誤,但是,批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛!只是,您總把這種愛沉在心底……
有時,當(dāng)我灰心的時候,當(dāng)我感到無助的時候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無意中打開了……
。±蠋,您的微笑如一個小鬧鐘,把我從無助的睡夢中喚醒,讓我找回我自己……
!老師,您的滴水之愛,是涌泉都難以回報的。老師,我想對您說:“真摯的感謝您”!
六年級優(yōu)秀作文15
我家買了一只小白兔,它活潑可愛,一絨毛像一團(tuán)雪白的棉花,摸起來軟綿綿的,它有一對長長的耳朵,一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的腳上有三只小而尖的爪子。
早上,溫順的小白兔吃著胡蘿卜,小白兔它吃食物從不挑肥揀瘦,很好飼養(yǎng),胡蘿卜,白菜葉……都是它喜歡吃的食物。
白兔的膽子小特別小,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動就縮成一團(tuán),準(zhǔn)備逃走,直到四周靜下來才恢復(fù)常態(tài),有一次,我早上起床打了個噴嚏嚇得小白兔拋下食物立刻飛快的`竄回窩里,過了老半天才肯出來。
晚上我給小白兔按摩,我順著鼻子往下摸,小白兔就在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近我,然后咪上眼睛。我鋪好床,把小白兔報了進(jìn)去,小白兔舒服的閉上眼睛。
我家的小白兔又溫順又可愛,我可喜歡我家的小白兔了。你喜歡我家的小白兔嗎?
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