(薦)神奇的學(xué)校作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的神奇的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的學(xué)校作文1

　　冬暖夏涼的教室，多功能的操場，高科技的食堂，這就是神奇的學(xué)校。

　　先說說冬暖夏涼的教室吧。春天，教師的墻壁上長滿了各種各樣的花，上課時(shí)也能聞到淡淡的花香。夏天天氣炎熱，太陽光是那么毒辣，不用擔(dān)心，用一種可以吸收陽光的`材料來做墻壁，教室里就涼快了。秋天，孩子們頂喜歡在落葉里跑跳，但大多數(shù)時(shí)間，大家都在教室里，很少出去玩。要是能用“碳納米管”做成一種落葉地板就好了。冬天，天氣寒冷，這時(shí)，墻壁會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，將夏天吸收的陽光釋放出來，冬天也會(huì)很暖和。

　　再來說說多功能操場吧。操場的功能不再單一，只要拉開“碳納米管”這種比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，且非常輕的材料做的草地，下面便是游泳池和籃球場了。

　　最后是食堂，剛走近食堂，智能機(jī)器人便能通過掃描你的身體，然后快速做出對你的身體健康有益的菜。

　　這就是我心中的那所神奇的學(xué)校，什么時(shí)候能到這樣的學(xué)校去上學(xué)呢？

神奇的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。

　　巨大的蘑菇型學(xué)校出現(xiàn)在我面前，我迫不及待地跑進(jìn)了校園，同學(xué)們有的在白云做成的操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。

　　忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個(gè)“心”形的教學(xué)樓。按了一下“三年級二班”的`按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地?cái)[在了我的面前。這時(shí)，耳旁傳來了“親愛的同學(xué)們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內(nèi)容只要輕輕一點(diǎn)就出現(xiàn)了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。

　　未來的學(xué)校真是太神奇了，你們喜歡嗎?

神奇的學(xué)校作文3

　　現(xiàn)在是20xx年，我發(fā)明了一個(gè)神奇的學(xué)校，下面我來介紹一下！

　　這種學(xué)校沒有燈。當(dāng)學(xué)生需要燈光時(shí)，這個(gè)學(xué)校的墻壁會(huì)從未知的空間發(fā)出奇怪的光。這種光對眼睛很好，會(huì)讓近視的人慢慢好起來。如果學(xué)生需要寫作業(yè)、作文、問題或東西，不需要找筆寫，只要能寫得完美就行。

　　如果學(xué)生想寫一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的.東西，按下白色按鈕就會(huì)出來一套文具。如果你不喜歡這套文具，請按紅色按鈕。

　　如果需要主教材，按橙色按鈕。如果需要中文，按數(shù)字：“1”。如果你想翻到第18課，按“1”下的紅色數(shù)字“18”，第18課要學(xué)的課文就會(huì)立即出現(xiàn)。輔修課課本需要按黃色按鈕，課外書需要按紫色按鈕，試卷需要按綠色按鈕，筆記本需要按藍(lán)色按鈕，別人需要按黑色按鈕……有了這些按鈕，不用背書包就可以上學(xué)了。如果你想回家做作業(yè)，把你的東西放在一個(gè)盒子里，他們很快就會(huì)回家。

　　……怎樣？這種學(xué)校好嗎？你也想在這么神奇的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？

神奇的學(xué)校作文4

　　在今天美術(shù)課上，老師說：“今天，我們畫的是——給小動(dòng)物的學(xué)校蓋房子�！� “耶——”，小朋友們都?xì)g呼起來。 我畫的是一個(gè)漂亮的五層大樓房。一樓是兔子班，老師是藍(lán)兔。二樓是鴨子班，老師是虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四摟是企鵝班，老師是哆來a夢。五摟是蝴蝶班，老師是跳跳龍。最神奇的'是，校長是圣誕老人。 大樓房里面的樓梯是升降式的電梯。大樓房有像眼睛一樣的窗戶，還會(huì)眨呀眨的；像嘴巴一樣的大鐵門，還是遙控的呢。

　　操場上，福娃老師在給小動(dòng)物們上體育課。

　　太陽公公看著神奇的小動(dòng)物學(xué)校，他笑了。

神奇的學(xué)校作文5

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢。

　　夢中的情景是這樣的：我正在上學(xué)，走路時(shí)突然覺得我怎么能離地走路呀？走進(jìn)學(xué)校，還有很多迎賓，我驚呆了，還不是學(xué)校嗎？怎么像宮殿那樣繁華？我疑惑不懈，想弄清楚。

　　我看見校長是機(jī)器人，校長問我：“您需要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”我一口答應(yīng)：“好！”

　　我們先后進(jìn)了食堂、休息廳、娛樂廳、音樂廳……教室里，我挑了桌椅坐了下來。“桌子矮死了，要是55厘米該多好！”話音剛落，它就升高了，原來是自動(dòng)的.！

　　同學(xué)還是原來的，但是老師卻是機(jī)器人。我們像往常一樣學(xué)在了一起，玩在了一起，學(xué)校很整潔、很漂亮，空氣也很清新。

　　上課時(shí)，老師聲音很美，講的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣。

　　雖然我從夢中醒來了，但想象的學(xué)校一定會(huì)有的。

【神奇的學(xué)校作文】相關(guān)文章：

神奇的學(xué)校作文10-31

神奇的學(xué)校作文（優(yōu)）11-28

神奇的學(xué)校作文15篇[經(jīng)典]11-28

神奇的作文12-14

神奇的作文01-10

神奇的美麗作文01-05

神奇的魔法作文12-21

關(guān)于神奇的作文09-28

神奇的鉛筆作文02-11

神奇的夢作文02-06