小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流，這就是我的家鄉(xiāng)石練。石練美，一街一卷都有特色。就說五雷街吧，兩邊綠樹顧蔭，就是一道美麗的風(fēng)景線。
農(nóng)民演奏“十番”又是一道風(fēng)景線。“十番”是用十種不同的樂器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云羅等。暑假期間，我會(huì)到爺爺家，聽他老人家演奏十番。有時(shí)我也會(huì)興致勃勃地跟爺爺學(xué)習(xí)演奏十番。雖然學(xué)得不好，但是我學(xué)得特用心，還得到了爺爺?shù)乜洫?jiǎng)。在這耳濡目染的環(huán)境中，我被它深深地吸引了，也深深地愛上了“十番�！�
“十番”也是七月會(huì)的重要組成部分。它給七月會(huì)增添了文化氣息，也給我們石練鎮(zhèn)增添了榮譽(yù)。
我們學(xué)校還是“十番”傳承學(xué)校。自然，我們學(xué)校就有“十番”樂隊(duì)了。每當(dāng)休閑時(shí)間，校園里就會(huì)有“十番”樂聲飄蕩在上空。
家鄉(xiāng)的文化博大精深，給我們的'教育也深刻，影響也很大。我要努力學(xué)習(xí)，繼承這一博大的文化。
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡我的玩伴：咪咪。它的頭圓鼓鼓的，看上去像個(gè)皮球。尖尖的鼻子，小小的.嘴巴，很可愛。耳朵短短的，但很大，有點(diǎn)像豬八戒的耳朵。身體胖乎乎的，挺著個(gè)將軍肚，每天得意洋洋的。別看它肚子大，一點(diǎn)都沒有影響它敏捷的身手。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有一輪輪的斑紋、黃白相間，很漂亮。別嫌它腳短，撐起肥碩的肚子還是綽綽有余的。這就是我們家可愛的活寶——咪咪。
咪咪不僅可愛，吃東西還很調(diào)皮呢。
我每天都要給咪咪喂食，它那將軍肚一天可以吃好多呢！有一次，我回到家，看見它守在門口，一雙水汪汪的大眼睛一直看著我。因?yàn)樽鳂I(yè)多，我背著書包徑直往房間跑，所以忘了給他吃。它著急地跟著我進(jìn)了房間，叫了幾聲，我才想起喂食這件事。我趕緊跑進(jìn)廚房，拿了條大魚就往碗里放。可是它好像不想吃似的。在地上滾來滾去，上下亂跳，走來走去，還抱住我的腳。我不知道它在說什么，過了好長(zhǎng)時(shí)間，才明白過來，它想再要條魚，可是我不讓。沒想到它死死地抱住我的腳，不讓我走了。經(jīng)不起咪咪的死纏爛打，我只能妥協(xié)了，它開心地舔了舔嘴巴，大口大口地吃起晚餐�？粗浅詵|西的樣子，我不禁笑了起來。
我喜歡我的玩伴，希望它每天都能開開心心的。
小學(xué)生作文 篇3
如今已是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，但是在中國的這片海黃土地上無處不在存在著古老的文明。在我家鄉(xiāng)——沈陽，就有一座充滿滿族氣息的皇宮。有一天我見到了這座宏偉的皇宮。 在我和母親沒到站之前，母親向我介紹：“沈陽故宮又叫做盛京故宮、后金故宮。明朝和清朝的皇帝曾在這座故宮里住過�！蔽也遄靻枺骸澳俏易堃慰梢詥�?”
“當(dāng)然……不可以，”母親說，“你想當(dāng)歷史上第二個(gè)武則天啊!”切，不稀罕。 終于到站了。我們到了故宮的后門，由向?qū)ьI(lǐng)我們參觀。我們走進(jìn)故宮，首先看見了一棵槐樹。這跟槐樹根基粗大，枝葉繁茂，陽光從翠綠的樹葉投下斑斑樹影。我好奇的繞槐樹一圈一圈地看。向?qū)дf道：“明朝末年崇楨皇帝曾吊死在這棵槐樹上�！甭犃诉@句話，我連忙跳到離槐樹2米遠(yuǎn)的地方。這一舉動(dòng)惹得游人哈哈大笑。我頓時(shí)紅了臉，發(fā)誓再也不好奇地做事了。 之后我們跟著導(dǎo)游繼續(xù)走，繞過御花園我們到達(dá)了坤寧宮。導(dǎo)游詳細(xì)介紹，說：“坤寧宮始建于明朝永樂十八年，曾兩次失火。坤寧宮坐北向南，面闊連廊九間，進(jìn)深三間。明代時(shí)是皇后的寢宮。清朝時(shí)康熙、同治、光緒三位皇帝曾用過坤寧宮作為洞房，但在雍正皇帝之后坤寧宮改作為祭神的場(chǎng)所……”導(dǎo)游還在講解，但我已被眼前的.景色所吸引了。
這里環(huán)境優(yōu)雅，到處翠綠，隨處可見的小花苞。想必待到百花盛開之時(shí)，風(fēng)景將會(huì)都么迷人啊! 讓我印象最深的是太和殿。因?yàn)橐Ｗo(hù)文物，所以不能讓游客參觀。我站在太和殿前往里瞧，只見太和殿上方掛著一塊匾，匾上寫著“光明正大”四個(gè)大字。這四字渾厚有力，而不知出自哪位名家之手?在太和殿前有很多柱子，每個(gè)柱子上都雕刻著龍。每條龍都纏繞在柱子上，有種欲一起騰飛的氣勢(shì)。 很快故宮主要建筑參觀完了。在這幾個(gè)小時(shí)里我領(lǐng)悟到了古老的中國文明，也感悟到如今科技的飛速發(fā)展，愿祖國的科技更上一層樓。
小學(xué)生作文 篇4
前幾天，我種了幾顆綠豆，想靠自己的勞動(dòng)換來一些收獲……
我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡，再把它們埋入土中，一切準(zhǔn)備就緒，就等它們發(fā)芽?jī)毫�！一天后，我去給它們澆水，誰知，它們已經(jīng)發(fā)芽了！五株小豆芽好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在偷偷地望著這個(gè)世界呢！
第三天，它們已經(jīng)長(zhǎng)到六厘米高了！我給它們澆了一點(diǎn)水，盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大��！突然，我發(fā)現(xiàn)它們的`莖上長(zhǎng)出了兩片小葉子，這個(gè)發(fā)現(xiàn)實(shí)在是讓我喜出忘外！
第四、五天，小豆芽“飛”一般的長(zhǎng)了起來。第五天時(shí)小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了！還長(zhǎng)出了許多片葉子，現(xiàn)在它們是小豆苗了！
昨天，小豆苗長(zhǎng)出來一個(gè)小球球，媽媽說是花骨朵，我高興極了！
可我三天沒有給它們澆水了，土快裂了，可它卻堅(jiān)強(qiáng)的活著！
我被徹底感動(dòng)了……一株豆苗竟有如此大的毅力，我們沒有嗎？我們還不如小草們嗎？不是，是我們沒必要在那中環(huán)境中生活！……
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