優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
當早晨醒來,準備換裝上學去時,無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡,呆呆的看著鏡子中的自己,默默不語。只見鏡子中的我在一點點的長大,多了快樂也添了憂愁。
“成長”一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。
童年,喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢??總是天真的認為幸運的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠不變,我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風順、無憂無愁。
現(xiàn)在,做為六年級的我,面對著即將升學的壓力,忙著為考試、升學做準備。再也沒有空余的時間去想其他與學習無關的事情,別說是去草坪上滾滾,就連在媽媽懷里躺會兒也都難啊!競爭是越來越激烈,使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣,如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經揮手告別。畢竟長大了,要學的東西也就更多了,也就不能再像兒時一樣那么瀟灑……
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步,腳踏實地的向前走,沒有捷徑,沒有飛越的翅膀,更沒有后悔的余地。所以在我們快樂的同時,煩惱也會隨之而來。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由?墒牵瑸榱诉@一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。
像這樣的夜晚,大家都曾有過,都曾經歷過,可這也是成長調色盤中的其中一種顏色,缺了,不可。這正如馬桑樹的蘋果,咬上第一口是澀澀的.酸,但第二口下去,甜的味道也就發(fā)掘出來了;這又如一杯香氣四溢的咖啡,聞聞,多香啊,引誘著你喝上第一口!鞍,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定會是這種表情:滿臉痛苦的樣子,恨不得馬上吐出來,可它早下了肚子,只好強忍著。但你若接著品嘗第二口,又會發(fā)現(xiàn)“怪了,味道怎么變了!”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。
在我成長的歷程中,有些事雖然很小,時間也很短,但它在我成長的記錄本上卻是關鍵的一筆,有著濃重的色彩!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
月圓是詩,月缺是畫,不知不覺中我已享受過多次陰晴圓缺之美。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”而思念,更為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!倍孕拧臒o知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中每個人成長的腳印。
古人說:春游桃花塢。我猶如一棵樹,孤寂的枝,在沉默中輕輕顫動。枝頭寫滿翻涌的心情,為冬天續(xù)寫著一道道音符。春天近了,幸福應該離我不遠了吧!于是,我睜開緊閉的雙眼,使勁兒向上爬,努力開出嬌艷柔嫩的花朵。兒時的我,就像這棵樹,看到希望就向前走,不會猶豫,不會擔心,更不會有顧慮。
古人說:夏賞綠荷池。是啊,那的確是一種美的享受。夏日炎炎,荷花從不遮掩自己,真實地展露著它的美麗,散發(fā)著沁人心脾的清香;是啊,又有誰一直能“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,一直做一個真實的自己呢?稍懂事的我愿意像荷花一樣,做一個充實、快樂、真實的自己。
古人說:秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有難以敘盡的愁思吧!秋天的風雖不寒冷,卻也冷清蕭瑟,讓人一展惆悵,留下無盡的`思念與幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。逐漸成熟的我喜歡獨自遐想,也因慢慢地長大而略帶愁思。
我常說:冬懷梅花情。在北方的冬天,梅花挺拔在冰天雪地里向人們展示她的驕傲。她不畏嚴寒的精神讓人折服,使人從中感受堅強,學會微笑著面對生活中的困難。她從不曾使人感到落寞、孤寂,F(xiàn)在的我面對困難已不再逃避,不再退縮,只是微笑著從容面對。
成長的腳印,印在路上,印在腦海里,更印在心上。柳絮飛揚了,綠葉伸展了,過去的成串腳印讓我回憶,將來也會串成一串腳印讓我展望。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我們隨著成長,煩惱也多了。
我上了初中就有一個煩惱,那就是沒有知心的朋友,上小學時,我還有幾個的,但是到了初中就沒有了。
自從上了初中,媽媽就常對我說:“你現(xiàn)在的成績,怎么考高中啊!如果考不上高中,你以后工作怎么辦。楷F(xiàn)在讀書才會有出息!孩子,讀書時為了你自己!不是為父母啊!笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學生都找不到好工作啊?磥砦业臒⿶啦恢挂粋。
我的煩惱太多了,把我自己煩的要命,恨不得把我自己變小,把煩惱去除,我每天就會開心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒,它雖然小,卻影響我快速的前進。
今天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽說母親要知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的.心里也不舒服,因為就好像被人看透了。我跟媽媽吵架了,這幾天,我們都冷戰(zhàn)中,媽媽什么時候才能尊重我呢?
我總是幻想,要是一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像即使在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
從今以后,我要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
一粒種子要長成參天大樹,這期間要經歷風吹雨打;一個人的成長也會經歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學,我們班換了一個數(shù)學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。
轉機出現(xiàn)在一次數(shù)學課上,尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學題,很多同學都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧!边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學們報以熱烈的.掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀!放學后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友,在不同的環(huán)境中才能學會成長,你可不要辜負老師對你的期望呀!”于是我上課更認真了,寫的字也比以前認真工整了,我可要更努力學習呀!
有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
俗話說:“人窮志不窮。”正是這句話,給了我生活的啟示,無限的信心……
小學時候,我就經歷過許多次因生活窘苦致使需要得不到滿足的痛苦,升上中學,我面臨的依然如故。每天打飯買菜時,我總是怯生生地伸出小手小聲地對老板說:“兩個小豆腐”。話音剛落,周圍的氣氛好像被凝固了似的。接著,投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱:為什么那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨,要風得風呢?而我,一個窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇?
就在這時,一個人走進了我生活,給我莫大的鼓勵與幫助。她――就是我的班主任唐老師。
有一天,唐老師悄悄地把我?guī)У剿姆块g,親切地對我說:“你的情況我了解……!彬嚨匚倚念^一震,顯然,她對我已了若指掌。接著,唐老師語重心長地說:“你的家是窮了一點,但是人窮志不窮,只要勇敢去面對生活,挑戰(zhàn)生活,不被它束縛著,你就不再有煩惱,也不會‘自尋煩惱’了。”之后,又向我闡述了許多做人的道理,在她的細心開導下,我深深地意識到,一直以來,都是我在“自尋煩惱”!是她,是這位好老師,讓我找回了自我。
每當看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著,自己的肚子卻在鬧“空城計”時,我也不再會杞人憂天;每當聽著同學幸福地講起自己的富裕生活時,我也不忘向他們訴說貧窮的快樂;每當遇到困難時,我就會以樂觀的精神撫平我內心的不滿……
現(xiàn)在,我打飯時,在我不再小小的聲音中,我竟發(fā)現(xiàn)旁人目光充滿的盡是無限的敬意。原來,生活從不嘲笑任何堅強而真誠的面孔。
我不再依賴父母
一眨眼,十三個春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子,什么也不會。在家里,買菜有爸,燒菜有媽,過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。很自然,“小皇帝”這個美名不知不覺地落到我的頭上。但是,“天有不測風云,人有旦夕禍!薄
那天,爸爸到廣州出差了,媽媽要去照顧病重的奶奶。這下,我可遭殃了!他們走的那天,我吃了兩頓快食面,那滋味真是苦不堪言。晚上,窗外下著瓢潑大雨,我躺在床上翻來覆去,睡不著就自言自語:“慘啦!以后的日子怎么過?唉!求人不如求己。明天看著辦吧!”
第二天,我一大清早就起身生爐子。哪知,那玩意可真不好侍候。紙放少了,“蓬!”一竄火就熄了:放多了吧,只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天,火星不見一個,倒把臉弄得比包公還漂亮。快上課了,急急忙忙扒了幾口飯,朝學校飛奔而去!……
以后,擁擠的菜市場里有我的.身影;副食店的門口留下了我的足跡。在搓衣板前,我在埋頭洗衣,搓喲搓喲,手指都起了水泡子。在廚房里,我燒菜煮飯,鄰居的阿姨當了我老師。在這三點一線的生活中,我每天都忙得不亦樂乎。
一天中午放學后,我心血來潮,就去探望奶奶。遇見了媽媽,她撫摸著我的手,看見了手上磨碎的水泡,心疼地說:“媽媽不在家,可苦了我的寶寶。”辛苦嘛,有點兒。不過我滿不在乎地對媽媽說:“你瞧,我沒掉一兩肉,生活得不是蠻好的嘛!”媽媽深情地望著我,臉上露出了微笑……
好不容易熬過了一個月。爸爸風塵仆仆地趕回來了。他見到我正在廚房里燒燒鯉魚驚奇地問:“你媽呢?”我高興地說:“爸,你回得正好,快去醫(yī)院和媽媽一起接奶奶出院吧!今天,我要讓大家大飽口福。”這時,爸爸才茅塞頓開,拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嘗著我精心烹煮的菜,贊不絕口。媽媽說我懂事了;爸爸說我長高了;奶奶說有這樣的孫子,是她的福氣。我抑住滿心的歡喜,一本正經地說:“這叫‘逼上梁山’唄!”“哈哈……”
我不再破壞環(huán)境了
在我心中,在我夢中,總有一抹綠,綠的晶瑩,綠的神圣。因為它喚起了我保護環(huán)境的意識。
林立的高樓間,有一小片我種下的綠草地。每當走過這里,那雙明亮的眸子又閃過我的面前,記憶,也在這里定格。
暖暖的陽光,習習的涼風。我在馬路上快活地走著,這兒捏造把草,那兒摘朵花兒,毫無約束地聞著。這時,在高樓間。我遇上一個小男孩。他蹲在那兒不知在干什么。出于好奇,我走了過去。他發(fā)現(xiàn)了我,轉過頭來,微笑地望著我,紫葡萄般的雙眸,黑亮黑亮地。我好奇地問:你在干什么呢?“
“種草呀!”
“種草?”
對呀,我要為田野人種出一片草地,還給他們一片新鮮的空氣!毙∧泻⒑诹恋难劬锪髀冻鲆唤z淡淡的憂傷:“聽爸爸說,這里以前是一大片樹林,可人們把樹伐掉了。建了工廠,修了大樓……”
“那不是使我們的生活變的更好嗎?”
“可你沒有看見我們的生活環(huán)境變差了嗎?很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著,晶蒙的小珠順著臉頰滴落。
我手上的花朵飄然而落,我為我剛才摘花的會為感受到可恥與難過,我覺得我是多么地渺小。我默默地種著……
從今以后,我改掉了破壞環(huán)境的毛病,因為那個小男孩在我心中種下一片綠。一片圣潔之綠,一片環(huán)境之綠。篇九:近視的苦惱
我是一個近視的女孩,近視,給我?guī)砹撕芏嗟目鄲。可是,又有誰真正知道,體會得到這種苦惱呢?現(xiàn)在,我有請各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類傾聽我的痛苦。
片段一
遠遠走過來了一位老同學,我卻由于近視未看清,因而沒有打招呼,誰知那位老同學走到我身邊時,見我沒和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話:“切,還什么老同學,連個招呼也不打。自認清高。別以為自己讀書厲害點,就不把我們這些成績不太好的同學當人了!蔽衣犃诉@番話,心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學,我怎么可能……我只是因為剛才沒有認清他,所以才沒有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!
片段二
“咕咕”。哎,這不爭氣的肚子又開始亂叫了。哎,沒辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來,(雖然說有失禮儀,但實在是餓的不行了,還請各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳?蛇@戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。
片段三
太好了,今天有個同學邀請我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應證了“擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開它”這句話。但沒辦法,自己已經答應了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學一起去看那場電影。還好,演的那場電影不是外國版的,雖看不清,但還是能夠聽得清的,不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒有保護好這心靈的窗戶,以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類:同類們,保護好那兩扇窗戶吧,戴眼鏡真的好苦惱!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
在嬉戲的池塘邊,在綠油油的草地上,在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長的腳印。如今,當我站在十一歲的花季里驀然回首,覺得那一個個腳印宛若一個個跳動的音符,奏響了人生的樂章,串起了回憶……
童年的腳印就像可愛的'小花,處處開放。在小的時候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過的。我喜歡和幾個伙伴一起來到池塘邊,脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上,清澈的池水調皮地鉆進腳趾縫里,弄得我癢癢的,真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們在池塘邊蹦啊跳啊,無憂無慮、自由自在。歡樂的笑聲回蕩在池塘的上空,回蕩在我們每個人的心中……
該上幼兒園了,我家搬到了城里。在幼兒園里,有時我會和幾個小伙伴一起,躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的草地上,望著天空中那些變幻莫測的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么,那個小伙伴就會指著云,然后驚喜地對我們喊到:“快看,那朵云!”我們就齊刷刷地把目光投向那個小伙伴手指的方向,然后開心地議論著……有時我們會在草地上做游戲,伴隨著天真無邪的歡笑聲,留下最快樂的回憶……
如今,我已經是小學六年級的學生了,放下了童年的天真有了飛翔的夢想。跑道上看得到跌倒痕跡,賽場上聽得到短繩拍地的聲音;考試時看得到緊張而堅毅的臉龐,聽得到走上升旗臺時堅定的腳步聲,感覺得到信心就駐在自己心間,更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎狀,一個個榮耀!飛翔的少女帶著美好的憧憬,留下夢的腳印,一步步向前走去……
成長的腳印就是綻放的花朵,雖有風雨,但更多的是美麗,正因為有了心中的美麗,我才學會了堅強,學會了自信。來到人生的花季,感受春天的美好,雖然春天必將離去,但那留下的一串串成長的腳印會陪伴著我、鼓勵著我一路走去,去迎接下一個春天的到來……
【優(yōu)秀成長的作文】相關文章:
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
優(yōu)秀優(yōu)秀成長作文02-25
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10