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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-12 11:07:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  立夏到了,又盼到拄蛋的日子,今天林老師與同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)拄蛋比賽。

  我有五個(gè)雞蛋,他們個(gè)個(gè)黑得像炭。有的像一個(gè)圓球,胖嘟嘟的;有的像個(gè)飛碟,扁扁的;有的像個(gè)洋蔥,頭尖底胖其中我的“愛國(guó)者飛彈,讓我最為得意,他是我在二十多個(gè)雞蛋中挑出來的,他最黑,最大,頭最尖。

  一大早,我就帶著自己的士兵來到學(xué)校,同學(xué)們都已迫不及待了,躍躍欲試的想開始拄了。終于等到了上課時(shí)間,林老師一聲令下,就開始找對(duì)手了。我拿著我的新兵蛋子“洋蔥頭”,首先向李琛發(fā)起挑戰(zhàn)。他的雞蛋叫“光頭”,他一身黃色,圓溜溜的,一看就像一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。我雙手緊握著“洋蔥頭”,李琛也拿著“光頭”也準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們把雞蛋對(duì)在了一起,我不敢發(fā)力生怕弄傷了我的雞蛋。可是李琛再也等不及了,一用力,只聽得“咔嚓”一聲,我的“洋蔥頭”犧牲了,李琛讓我簽了名。正是出師不利,這次失敗我知道了要先發(fā)制人。

  我吸取了上次教訓(xùn),拿著我的一等兵“鐵蛋”再次向李琛發(fā)出挑戰(zhàn),他得意萬分,開始輕敵,我立誓要戰(zhàn)勝李琛,“鐵蛋”還是給我爭(zhēng)了口氣,他敗在我手下。李琛也不甘心,用“飛彈”來對(duì)付我,我用王牌“愛國(guó)者飛彈”來接受他的`挑戰(zhàn),讓他嘗嘗我的厲害,不然,我的王牌輕松戰(zhàn)勝李琛。隨后我的王牌橫掃我們組的雞蛋,戰(zhàn)功累累,不過,最終卻敗在任一峰手下,光榮殉職。

  雖然我的“士兵”一一戰(zhàn)死沙場(chǎng),但他們?yōu)槲伊⑾铝撕柜R功勞。期待下一個(gè)拄雞蛋比賽,為我的“愛國(guó)者飛彈”報(bào)一箭之仇,與任一峰一決雌雄。

小學(xué)生作文 篇2

  奶奶已年過七十了,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽受風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她多年來的辛苦以及一切美好的回憶。

  奶奶的身子一直不是很好,總是一個(gè)勁地喊著腰酸背痛為了鍛煉身體,每天晚上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到中心花園和別的奶奶一起跳廣場(chǎng)舞。只見奶奶選好位置站定,然后像模像樣地活動(dòng)筋骨,扭動(dòng)扭動(dòng)腰身。隨著動(dòng)感且活力的音樂響起,奶奶揮動(dòng)著自己的`手臂,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,一會(huì)兒蹦一下,一會(huì)兒跳一下的,那樣子可真有趣!還有就是,奶奶一點(diǎn)兒也沒有覺得自己已經(jīng)老了,跟著大伙跳了一個(gè)半小時(shí)也不覺得累。

  跳舞就跳吧!奶奶最近還有能耐的就玩上了IPAD,在百度上搜個(gè)“廣場(chǎng)舞視頻”就開始跟隨著跳。嗨!現(xiàn)在的老年人也追趕時(shí)髦的IPAD了。還特意買了一個(gè)播放器,專門播放廣場(chǎng)舞的歌曲,在家里練習(xí)。

  現(xiàn)在的奶奶變得紅光滿面,雙眼炯炯有神,整個(gè)人充滿了精神。奶奶的巨大改變,廣場(chǎng)舞真是功不可沒!。廣場(chǎng)舞像一陣春風(fēng),帶給奶奶快樂的生活。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是周末,我在家里寫作業(yè),我飛快 的寫著,就像飛似的,快極了,考試卷不多一會(huì)兒, 我便將比較少和簡(jiǎn)單的作業(yè)寫完了。于是,我 便開始向數(shù)學(xué)卷“進(jìn)攻”了。

  這張數(shù)學(xué)卷是第四單元小數(shù)除法這一章 的B卷,在我認(rèn)為,這個(gè)單元是最難的,而且是 B卷,它在作業(yè)中,運(yùn)用的數(shù)多便是算出來的 ,而且數(shù)有大,數(shù)位多,這使我不僅不想做, 而且做的慢。所以,做了兩個(gè)多小時(shí)也沒做完 。

  爸爸看了我的試卷還沒做完,一氣之下 ,把我的試卷撕了,我看著被撕毀的試卷發(fā)呆 ,好不容易做了那么多,就剩幾道題就做完了 。父親給我四十五分鐘的時(shí)間,讓我將這張?jiān)?卷重做一遍。當(dāng)我聽到這個(gè)對(duì)我來說十分不幸 的消息時(shí),我的心立刻從平靜的湖面變成了被 風(fēng)掀起一陣陣海浪的大海,那一顆顆憂傷的眼 淚也不知不覺的從我的眼睛中涌了出來,我只 好傷心的寫著卷子

  在學(xué)校,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還一般。但是, 我還有一些壞習(xí)慣,從而引起了這件事的發(fā)生 。我有個(gè)愛磨蹭的習(xí)慣,不管寫什么作業(yè),我 都很慢。在寫作業(yè)中,我寫得很慢,作業(yè)也不 少,就在寫作業(yè)時(shí),總想停一下,坐在椅子上 不寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,玩或是干一些與作業(yè)無關(guān) 的`事,就在這時(shí),時(shí)間就從我的眼前悄悄的溜 了過去,使我的作業(yè)一直寫的很晚。

  學(xué)習(xí)是令我既討厭又喜歡的一件事情, 有時(shí)它枯燥乏味,讓我在學(xué)習(xí)中十分厭煩,有 時(shí)它生動(dòng)有趣,讓我在學(xué)習(xí)中找到樂趣。于是 ,我的心情便跟著學(xué)習(xí)這奇怪的事情而改變。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,試卷,我,學(xué)習(xí)這 三樣成了一樣也不可缺少的了。

小學(xué)生作文 篇4

  “地球一小時(shí)”活動(dòng),由“世界自然基金會(huì)”組織,讓世界人民在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,將家里不必要的燈光熄滅的一項(xiàng)重大活動(dòng)。今天,為了宣傳這個(gè)活動(dòng),我們藍(lán)天小隊(duì)決定在放學(xué)后,到海月五期開展“簽字宣傳”活動(dòng)。

  在海月五期,隊(duì)員們集合完畢,開始了小隊(duì)活動(dòng)。帶上隊(duì)旗,帶上宣傳海報(bào),我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民,李由自告奮勇做起了宣傳先鋒,向居民講述“地球一小時(shí)”的環(huán)保目的。聽完李由的話,這位居民欣然在紙上簽了字。之后,我們見到居民就宣傳,并請(qǐng)他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字,但我們藍(lán)天小隊(duì)依舊找到了十多位居民,向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的,并取得了他們的簽字。就這樣,“簽名宣傳活動(dòng)”圓滿完成。

  忘了提一下,在找居民簽字前,小隊(duì)長(zhǎng)尹杭先去海月五期的幾個(gè)地方,藏了六張紙,紙上有廢舊物品的名稱。他還準(zhǔn)備了三張紙,紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后,我們幾個(gè)人找啊找,草叢看過了,門前看過了,就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個(gè),可還有五張沒找到咧!費(fèi)盡“千辛萬苦”,終于找到了五張紙。大家迅速進(jìn)行了分類,可惜分錯(cuò)了。要是生活中分錯(cuò)類,很可能會(huì)帶來一些隱患哦!

  最后是進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的`活動(dòng)方式后,小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒忘合影了,在小隊(duì)的旗幟下,我們又拍下了一張張笑臉!

  “地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保,對(duì)地球的保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球,請(qǐng)大家都來參與日常的環(huán);顒(dòng)吧!

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