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[薦]教師頌詩歌
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?以下是小編精心整理的教師頌詩歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師頌詩歌1
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的.愛;
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
教師頌詩歌2
老師,您是吐絲的蠶, 從不在別人面前炫耀自己的偉大,
但那縷縷綿延的銀絲, 是您對教育的一生奉獻(xiàn)。
老師,您是默默無聞的樹根, 支撐著小樹茁壯成長, 那綴滿枝頭的累累碩果, 是您美好期待的實現(xiàn)。
老師,您是輕拂的春風(fēng), 親吻過探出腦袋的小草兒,
他日的郁郁蔥蔥,
正是您辛勤勞作的`微笑。
筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
笑語盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
在教師到來之際,
讓我對您道一聲:
老師,
您辛苦了!
教師頌詩歌3
曾經(jīng)的頭發(fā)是那么的黝黑如今
卻摻雜著幾根銀白色
曾經(jīng)的我們是那樣懵懂
如今
我們已經(jīng)在知識的海洋里遨游
曾經(jīng)的教誨
曾經(jīng)的給予
我們銘記于心
多少歲月的艱辛
只為我們的`成功
多少燈下的熬夜
只為我們的憧憬
雖然您添了幾綹白發(fā)
可您卻依舊如初
您的愛
您的恩
是我們成長的基石
您的付出
是我們秋天的收獲
老師――
感謝您
教師頌詩歌4
黑板上一行行的粉筆字就像你的日記,
一天天一年年,
記著你的默默奉獻(xiàn)。
我說不清,
你到底寫了多少字,
但我知道,
每一個字都寫著你對學(xué)生的期盼。
日子雖然平淡,
但你始終沒有改變,
自己閃光的誓言。
是您的默默耕耘、無私奉獻(xiàn),
帶來了校園生機(jī)盎然。
作業(yè)上一條條的紅筆線就像你的足跡,
一天天一年年,
記著你的孜孜不倦。
我說不清,
你到底劃了多少線,
但我知道,
每一條線都連著你對教育的眷戀。
工作雖然平凡,
但你始終沒有改變,
自己真誠的笑顏。
是您的孜孜追求、誨人不倦,
換來了祖國桃李滿園。
啊,老師,親愛的老師,
無論我走的再遠(yuǎn),
也走不出對你的依戀,
因為你是我心中永遠(yuǎn)的惦念。
啊,老師,親愛的老師,
無論我飛得再高,
也飛不出對你的`掛牽,
因為你是我心中永遠(yuǎn)的惦念。
啊,老師,親愛的老師,
你是我心中永遠(yuǎn)的惦念,
永遠(yuǎn)的惦念……
教師頌詩歌5
老師,一盞明燈,
照耀你我,
亮在心中,永不熄滅。
老師,一眼小泉,
淌過心田,
流過記憶,永不停流。
老師,一只蜜蜂,
辛勤勞苦,
撫育花朵,盡職盡責(zé)。
老師,一條巨龍,
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,
克服困難,勇往直前。
老師,一位媽媽,
關(guān)心大家,
無微不至,親情長久。
老師,一位知己,
共同玩耍,
有福同享,有難同當(dāng)。
教師頌詩歌6
。ㄒ唬┵澑
女這是一個秋果堆金的季節(jié)。
男在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。
女時光跨過二十年,我們再次把教師的頌歌唱響。
男多少年,我們沐浴著老師的關(guān)愛,成長為國家的棟梁。
女您在我們的心田播種著智慧,讓我們的思想閃耀著光芒。
男您給我們插上奮飛的翅膀,讓我們能在天空中展翅翱翔。
女是您教會了我們怎樣做人,讓我們處處感受到人間的真誠和善良。
男您把黨和政府的關(guān)愛撒播在我們心田,讓我們懂得祖國的利益至高無上。
女太多太多的話兒想對您說,太多太多的歌兒想對您唱。
男我們的歌聲從心底發(fā)出,在琴弦上緩緩流淌。
女親愛的老師,今天請您走下課堂,讓我們把您圍在中間,仔細(xì)端詳。
男您為我們消瘦了許多,您為我們兩鬢染霜。
女我們?yōu)槟墓?jié)日準(zhǔn)備了潔白的蠟燭,我們想讓您的周圍燃起海洋一樣的燭光。
合老師,親愛的老師,在美好的日子里,讓我們共同感受春華秋實的喜悅,共同把成功的歡樂品嘗。
。ǘ┳窇
女記得那是一個嚴(yán)冬的深夜。
男您俯在書桌上仔細(xì)為我們批閱文章。
女記得那是一個多雨的日子。
男您踩著泥濘,在山路上走向每一位同學(xué)家,去做家訪。
女我忘不了晚自習(xí)上,披在我身上的棉衣,更忘不了我因故遲到時,您急切的目光。
男我忘不了,我做了錯事后您嚴(yán)厲的批評,我知道這苦口良藥是為了讓我成鐵變鋼。
女親愛的老師,請您停一下手中的工作吧,不要再把自己家中的事情一放再放。
男親愛的老師,請您一定要保重身體,因為我知道,您一分鐘都不愿離開,那熟悉的課堂。
女讓我為您揉揉肩吧,我多么希望您的日子不再是腳步急促,來去匆忙。
男讓我為您輕輕地捶捶背吧,我多么希望您的身子永遠(yuǎn)硬朗。
女老師,在這美好的日子里,請您再一次牽著我們的手。
合和您的`學(xué)生走進(jìn)這桃李滿天的芬芳。
(三)夢想
女不是春光,勝似春光,今天花果分外香。
男家鄉(xiāng)父老、黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。
女我們看到了體育中心高高升起的世紀(jì)風(fēng)帆。
男我們看到了一座座新落成的校舍、樓房。
女合點并校,規(guī)模辦學(xué),更利于我們的成長。
男送教下鄉(xiāng),關(guān)注山區(qū),讓山里的孩子一樣享受雨露陽光。
女全社會的無私關(guān)愛,讓近千名貧困學(xué)子能到大學(xué)深造。
男黨和政府的溫暖,讓廣大未成年人健康成長。
女這是一塊熾熱的土地,辛勤的園丁讓五千年仰韶文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
男這是一片澎湃的大海,光榮的教師點擊航標(biāo),讓他們的學(xué)生揚帆遠(yuǎn)航。
教師頌詩歌7
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的`果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
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