甜小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的甜小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

甜小學(xué)生作文1

　　昨天夜里，我突然覺(jué)得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼了貼我的額頭，立即穿上衣服，背起我到最近的一家診所�？墒沁@時(shí)候診室里面的人都睡了，敲了半天也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。

　　這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服將我連頭帶身子一起裹住，然后背起我急匆匆的往醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲，淚水就忍不住流下來(lái)。

　　好不容易，我們才到了醫(yī)院，媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧送來(lái)的及時(shí)，這樣的高燒如果耽誤了，會(huì)把腦子燒壞的。”我在醫(yī)院打了吊針，熱度才漸漸的`降了下來(lái)。醫(yī)生給我們配了一些中藥，今天早上才回家�；丶液髬寢屪屛宜�在床上，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到床頭喂我喝藥。我看到媽媽的手受傷了，可是媽媽看我注意她的手，她立刻將手藏到身后。我的眼淚又流出來(lái)了。

　　媽媽見(jiàn)我流淚著急的問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖？

　　我拉住媽媽的手：“不，媽媽?zhuān)�今天的藥是甜的，真的，很甜”�?/p>

甜小學(xué)生作文2

　　甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。

　　記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來(lái)，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來(lái)，東望望西望望，沒(méi)幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的。后來(lái)，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說(shuō)：“現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見(jiàn)。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

　　過(guò)了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對(duì)同學(xué)們很好，老師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文。幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無(wú)以回報(bào)。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我心中充滿(mǎn)懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的'某處看看，回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情。

　　每次到旗臺(tái)，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國(guó)旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺(tái)邊，我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景。

　　走到……六年的時(shí)間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無(wú)用了。我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長(zhǎng)，我應(yīng)該好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成績(jī)吧！所以我要加油！我要努力！

甜小學(xué)生作文3

　　一天，媽媽帶我上街去買(mǎi)衣服�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在賣(mài)菠蘿，前面放著一個(gè)玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開(kāi)這個(gè)疑惑，我便央求老媽給我買(mǎi)一個(gè)菠蘿。

　　一回到家，我便找來(lái)了實(shí)驗(yàn)的材料：兩個(gè)碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里面放了一些自來(lái)水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來(lái)水的碗里。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起了沒(méi)有沾水的那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下，奇怪，這根本不像我平時(shí)吃的'菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。我立馬又拿起那沾了自來(lái)水的菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺(jué)。我想到：難道菠蘿沾的不是自來(lái)水？平時(shí)吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點(diǎn)刺痛。

　　這時(shí)，媽媽對(duì)我笑著說(shuō)道：“菠蘿沾的是鹽水，因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸，吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺(jué)，而這時(shí)就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛。”我按著媽媽的話(huà)把菠蘿沾了沾鹽水，才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒(méi)有刺痛了，只有甜甜的味道。

　　我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。

甜小學(xué)生作文4

　　我們的校園是那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后，每一年都會(huì)開(kāi) 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的排練節(jié)目，中午的時(shí) 候，我們?nèi)�班同學(xué)都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的.為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞，為我們的舞蹈找音樂(lè)。我們吃完飯以后，早早 地來(lái)到學(xué)校排練，和老師也來(lái)指導(dǎo)著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持，所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。

　　每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng)，都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演，陸靖國(guó)和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動(dòng)作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來(lái)雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心，引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢(mèng)中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽(tīng)。在舞臺(tái)上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。

　　演出結(jié)束后，我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。

甜小學(xué)生作文5

　　生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。其中讓我印象最深刻的是“甜”——學(xué)炒蛋炒飯。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我忽然有了一個(gè)想法，自己做一次早飯，我來(lái)到了廚房里，做點(diǎn)什么呢?我思考了一下，決定炒個(gè)蛋炒飯，先拿出昨晚的剩飯，再?gòu)谋�箱里取出幾個(gè)雞蛋，然后拿出碗，把雞蛋在碗上敲了敲，就把雞蛋打進(jìn)了碗里，接著又用筷子攪拌一會(huì)兒，又放一勺鹽，接著又把火腿腸切成丁，一切都準(zhǔn)備就緒。首先開(kāi)火，我回想起媽媽以前做蛋炒飯的樣子，開(kāi)火、放油??對(duì)了，下一步是放油，我鼓足勇氣將油倒入鍋中，果不出我所料，鍋里的油仿佛一個(gè)個(gè)小精靈似的，開(kāi)始到處飛，一個(gè)接一個(gè)往外躥。我連忙將雞蛋倒入鍋中，油濺得更厲害了，我嚇得跑出了廚房。過(guò)了一會(huì)再進(jìn)來(lái)，雞蛋被燒得黑乎乎的了，像一塊黑煤炭。

　　我沒(méi)有灰心，于是我決定再次嘗試，先將鍋里的雞蛋弄干凈，再?gòu)谋�箱里拿幾個(gè)雞蛋重新攪拌好，再小心翼翼倒了一些油，我慢慢地將雞蛋倒入鍋中，這次終于成功了，我用鍋鏟把雞蛋翻來(lái)翻去，又把雞蛋弄成一小塊一小塊的`，接著我將飯和火腿倒入鍋中，經(jīng)過(guò)一會(huì)的翻炒，蛋炒飯出鍋了。

　　我將蛋炒飯盛在碗里，媽媽也起床了，她一臉疑惑：“什么東西這么香啊!”媽媽滿(mǎn)臉驚喜地說(shuō)：“這是你做的嗎?”“嗯!”我自豪地回答。媽媽嘗了一口，直夸我做得好。

　　這次炒飯不僅讓我明白了要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，還讓我感受到了做家務(wù)的甜蜜，這種甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。

甜小學(xué)生作文6

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我最喜歡糖果。每當(dāng)我哭的時(shí)候，我媽媽總是給我糖果。甜味很快讓我平靜下來(lái)。

　　隨著我的成長(zhǎng)，我開(kāi)始背著書(shū)包上學(xué)。我逐漸發(fā)現(xiàn)，甜不僅是糖果的味道，也是老師表?yè)P(yáng)的喜悅，是試卷上100分的`滿(mǎn)足，是幫助別人的幸福……甜，多種多樣。

　　我還記得那一次，老師讓我們回家，讓我們的父母注意她在班上發(fā)送的二維碼。當(dāng)我回到家時(shí)，我立刻告訴了我媽媽這件事。我媽媽擔(dān)心地說(shuō)：哦，我不會(huì)這么做的！你為什么不自己做呢。所以我拿起手機(jī)，按照老師發(fā)送的截圖一步一步地操作，很快我就成功登錄了。媽媽走過(guò)來(lái)看了看，忍不住稱(chēng)贊：哇，太棒了！我的心很甜蜜。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備在課堂上向老師匯報(bào)我登錄時(shí)，我看到一位家長(zhǎng)在課堂上發(fā)了一張截圖，說(shuō)她已經(jīng)嘗試了很多次，不能一直登錄。當(dāng)我點(diǎn)擊圖片時(shí)，原來(lái)她的用戶(hù)名填寫(xiě)了孩子的名字，而不是身份證。于是我@用文字告訴她：用戶(hù)名要填身份證，不要填姓名。阿姨很快@我說(shuō)：謝謝你，我再試一次。我心里很高興，馬上回答：不謝謝。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去群里看情況，阿姨成功登陸。沒(méi)想到的是，班主任也是@我給了我一個(gè)拇指表情。我很高興，心里充滿(mǎn)了甜蜜的味道。

　　原來(lái)，只要用心付出，甜總能縈繞在心頭。

甜小學(xué)生作文7

　　有一種甜是用心才能感受到的，但是今天我們用嘴體會(huì)甜味。

　　一杯濃香的咖啡可以讓我們心情好的不得了為什么呢？這還要聽(tīng)我慢慢道來(lái)：事情是這樣的，小時(shí)候看爸爸喝一種黑黑的東西，樣子不怎么樣，但聞著很香，我想應(yīng)該味道也不錯(cuò)吧，但爸爸說(shuō)有點(diǎn)苦，嚇得我沒(méi)有敢喝，但又有點(diǎn)不甘心，一次和媽媽去逛超市，看到咖啡粉就拉著媽媽過(guò)去說(shuō)：“媽媽我想喝這個(gè)”。媽媽看了一眼跟我說(shuō)：“苦，你不怕嗎?不喝白花錢(qián)了�！蔽胰鰦傻谋е鴭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能喝，給我買(mǎi)吧，好媽媽�！眿寢尶次艺娴�.想嘗試一下，就給我買(mǎi)了，回到家后，我燒了壺水，拿了杯子和勺子，把咖啡粉放入杯子里，等著水燒開(kāi)。

　　“水開(kāi)了”我焦急的大叫，還把媽媽嚇了一跳，我急忙把水壺拿來(lái)泡了咖啡，泡好以后’迫不及待的端到爸爸面前，讓爸爸喝一口，我問(wèn)：“爸爸，苦嗎.”爸爸慢慢喝一口說(shuō)：”不怎么苦，就是有點(diǎn)熱，等一會(huì)凉一點(diǎn)你再喝，別燙到。’

　　我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，過(guò)一會(huì)涼了我再喝。”我等呀等，雖然只過(guò)了五六分鐘，但是還是感覺(jué)等了好久。我拿起杯子先喝了一小口——真苦呀！我心想：再苦也要喝。然后一連喝了好幾口，慢慢品出了滋味，感覺(jué)還不錯(cuò)。媽媽問(wèn)我：“不苦呀，喝那么多，小心晚上睡不著覺(jué)。”我笑著說(shuō)：“不苦，挺好喝的，媽媽你喝嗎？”媽媽搖了搖頭，勸我少喝些，但我還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)媽媽的勸，犯了一宿的夜，因此，我知道的東西不能貪吃，要適可而止。

　　咖啡其實(shí)就像我們的人生一樣，雖然表面很苦，其實(shí)只要你細(xì)細(xì)的品味，他也是很甜的，那種你有你知己才明白的留在唇齒之間的——甜。

甜小學(xué)生作文8

　　7月13日

　　,我們大家都早早地起了床,集合準(zhǔn)備去植物園,參觀完植物園的三湘景園(一個(gè)園林名稱(chēng))后我們便和EMMA(我們的主外教)一起唱起了剛學(xué)的英文歌,跳起了剛學(xué)的舞蹈可好玩了呢�。ㄌ穑�

　　7月12日

　　下午，我們進(jìn)行了女子籃球比賽，有幾個(gè)女同學(xué)被段老師分到了我們對(duì)手的隊(duì)伍里，當(dāng)時(shí)我還以為是她們自己愿意的，所以非常生氣，打完籃球后我便說(shuō)了其中一名女同學(xué)江軒琳：“你為什么不跟我們打籃球，你是不是我們班的呀！”然后便走開(kāi)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們都用敵視的眼神看著我，班主任張老師則坐在門(mén)前板著臉看著我，而張老師旁邊正站著一個(gè)苦了的小女孩——江軒琳，我瞬間明白了，看我進(jìn)來(lái)了，張老師便叫我過(guò)去問(wèn)：“你為什么要說(shuō)江軒琳，這只是一場(chǎng)比賽而已，你又何必這么計(jì)較呢？”我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了，過(guò)了一會(huì)張老師說(shuō)：“去跟江軒琳道歉吧！”于是我緩緩地向江軒琳走了過(guò)去，面無(wú)表情地說(shuō)了一句對(duì)不起。而江軒琳則用自己的小手拉住了我的手示意和好，這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，一下子便哇哇的.冒了出來(lái)，此時(shí)我真的覺(jué)得自己好委屈！我真的好想回家！嗚嗚！事后我聽(tīng)張老師說(shuō)不是她們自己去的，而是因?yàn)槟沁吷倭巳怂�以才把她們分到哪個(gè)隊(duì)去的，這時(shí)我才知道錯(cuò)怪了她們。哎！我現(xiàn)在可真想再跟她們道個(gè)歉呀�。�苦）

　　7月10日

　　下午我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，大家都在太陽(yáng)下站著，有的時(shí)不時(shí)地拿起自己的牌子（寫(xiě)有自己名字的一張牌子）扇了起來(lái)；有的一動(dòng)不動(dòng)地站著注視著升旗臺(tái)巴望著開(kāi)營(yíng)儀式快點(diǎn)結(jié)束；有的則時(shí)不時(shí)地回頭向張老師和段老師抱怨著……

甜小學(xué)生作文9

　　生活就像糖罐里的糖果，甜蜜，所以，我想嘗嘗最大最甜蜜的兩個(gè)！

　　小學(xué)生活有各種各樣的酸、甜、苦、辣和咸，但最美麗的元素是甜。即使有它也是值得的，因?yàn)槲覀冊(cè)谏�活和學(xué)習(xí)中總是讓我們快樂(lè)，讓我們感到甜蜜。方先生創(chuàng)辦的活動(dòng)也很有趣！

　　他創(chuàng)辦了我們之前的拔河比賽！這是幸福的源泉，不僅讓我們快樂(lè)，也讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，這才是真正的利潤(rùn)。我們和二班一起去操場(chǎng)，哈哈，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界大戰(zhàn)即將開(kāi)始。第一次是女生，我們班整理了同學(xué)。他們興高采烈地站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就像一群隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵。二班也不差�，F(xiàn)在他們開(kāi)始戰(zhàn)斗，充滿(mǎn)活力，僵持了一會(huì)兒，我們的士兵臉紅了。二班的手都疼了。最后，在我們的關(guān)注下，二班贏了……

　　這就是方老師帶給我們的.快樂(lè)之甜，也有感動(dòng)我的東西！

　　那天，在我的生日那天，我準(zhǔn)備和家人一起快樂(lè)地生活，但他們似乎不知道。所以我不得不向表哥開(kāi)始。沒(méi)想到他也一樣，什么都沒(méi)送我，唉！表哥也想起來(lái)好像對(duì)我說(shuō)要玩游戲，我提示性地說(shuō)：表哥啊？你有沒(méi)有想過(guò)今天該怎么辦？哦哦！謝謝你，我今天要在那里MC在里面蓋房子。我不得不無(wú)精打采地玩一會(huì)兒。午飯后，繼續(xù)吧！晚上，我能忍受這無(wú)聊的一天。晚上9點(diǎn)，我們都上床睡覺(jué)了，見(jiàn)他又上下樓跑了好幾次，忍不住說(shuō)：神經(jīng)病啰嗦！等我睡了一會(huì)兒，聞到一股奶香，嗯-蛋糕？突然，一塊冰冷的蛋糕落在我的臉上：啊��！不小心，對(duì)不起，吃錯(cuò)了！今天你的生日，我當(dāng)然要給你買(mǎi)蛋糕和零食！小錢(qián)隨時(shí)都有，但心里還是有的！聽(tīng)了他的話(huà)，我抱著他，和他分享。

　　這真是甜啊，就像一顆充滿(mǎn)愛(ài)的糖果！希望你也很甜！

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