期中考試的反思作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的期中考試的反思作文，歡迎大家分享。

期中考試的反思作文1

　　期中考試就這樣結(jié)束了，成績也隨之產(chǎn)生，看到每個學(xué)生的成績頓時感覺有種失敗感，這次的成績考得很不理想，這段時間的付出，就等于0。

　　看看試卷上的題目，發(fā)現(xiàn)出題者的意圖有點側(cè)重于新舊知識的結(jié)合，最近一段時間一直聯(lián)系新的習(xí)題，可是他的應(yīng)用題的側(cè)，重點偏向于上學(xué)期的，而這學(xué)期的學(xué)的多余條件，分類整理都沒有考到，知識和上學(xué)期有著密切的聯(lián)系，其次感覺學(xué)生學(xué)的不夠扎實，很多簡單的'的問題都還出錯誤，考試的時候特別的不細心，比如，個位上是2，十位上是8的數(shù)是（），好多同學(xué)都寫成28，這是練過好多次依然做錯；還有一部分同學(xué)失分在計算題上，做計算題不夠細心，加強平時作業(yè)的檢查力度，提高學(xué)生的計算能力，從多方面下手。

　　根據(jù)這幾次的大考，看出試卷上好多習(xí)題都是在網(wǎng)上可以搜到的，平時要多多在網(wǎng)絡(luò)上找一些好的習(xí)題，給孩子練習(xí)，全面攻克難點重點。希望下次考試會有所進步！

期中考試的反思作文2

　　今天學(xué)校舉行了期中考試，讓我這這顆一直游晃的心，感覺絲絲不安�？傮w狀況不容樂觀，我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點：

　　存在的最嚴重問題就是書寫潦草，讓改卷者難以辨認�？梢哉f五六年級不是我從頭開始帶的，又基于這兩個年級成績較弱，我以前的側(cè)重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫，以至于現(xiàn)在因為書寫而影響成績。

　　其次一部分學(xué)生對單詞的掌握還是不夠準確�？梢哉f很多單詞都寫錯了。影響了做題質(zhì)量。

　　還有就是六年級作文重視不夠。學(xué)生的作文對老師有太大的'依賴。

　　五年級句子書寫不規(guī)范。這與我四年級沒強調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不可推卸的責(zé)任。

　　對于三年級期望稍高，沒有對那學(xué)困生進行加強指導(dǎo)。

　　以上是我從這次之中考試中發(fā)現(xiàn)的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題！更希望大家多給提提建議，好好解決這些問題。

期中考試的反思作文3

　　終于忙完了所有的活動，有時間靜下心來進行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了，我班前天才進行期中素質(zhì)測試。

　　期中測試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動，沒有及時給學(xué)生復(fù)習(xí)，在生疏了兩個星期后，學(xué)生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。

　　看到成績的同時，我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語言發(fā)展較好，但不認識字，有的學(xué)生語言障礙，認識的字讀不準，說兒歌時說不清楚。

　　針對上述存在的問題，今后的教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語文基本功抓實，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的`質(zhì)量，針對不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。能寫的多寫，會說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

期中考試的反思作文4

　　期中考試結(jié)束了，我對三門功課的成績有所反思。

　　我身為語文課代表，這次期中考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是，沒有正確得理解題目的'意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分。扣的最多的地方是作文題，扣了兩分。唉，我要反思!

　　數(shù)學(xué)一直是我的強項，我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了，但我不是這么認為的。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應(yīng)該啊!

　　英語雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以后一定要把單詞背熟!

　　這次期中考試我一定要反思!

期中考試的反思作文5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻，取得了不錯的成績。

　　今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學(xué)，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的`貓”。嚴格來說，應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公布我得了100分時，我喜出望外。

　　同學(xué)們，你們想考100分嗎？除了平時認真學(xué)習(xí)外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！

　　今后，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發(fā)言，還要好好完成作業(yè)，不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準備吧！

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