(集合)實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
薛穎討厭鏡子，她房間里沒(méi)有鏡子。小時(shí)候當(dāng)她一次一次鼓起勇氣拿起鏡子，頂真審視鏡子中的自己，都會(huì)馬上放下鏡子，趴在桌子上難過(guò)。
一次又一次的審視，是她的自尊心越來(lái)越受到沉重的打擊。
最終她完全放棄幻想，確定自己是個(gè)很丑的女孩！
——臃腫的眼皮總是擠擁在狹小的眼睛周?chē)谋橇合聝蓚�(gè)“兩個(gè)下水道”向上翹，厚實(shí)寬闊的'嘴巴里點(diǎn)綴著幾顆黑黃的牙齒，還有微黑的膚色，壯實(shí)的身材。
全身上下除去唯一讓她喜歡的一頭長(zhǎng)發(fā)以外，就再?zèng)]有什么讓她自己瞧得順眼的地方了。
天��！為什么老天讓我長(zhǎng)得這么丑�。∷У叵�。
所以長(zhǎng)這么大，她就最討厭照鏡子，照見(jiàn)自己的丑陋。
那年她才十歲。
“看！一個(gè)新同學(xué)�！�
“還是一個(gè)女生呢�！�
“低著頭呢，好像犯了錯(cuò)一樣，哈......”
當(dāng)薛穎作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生被分到高一（2）班，施老師把她領(lǐng)進(jìn)教室時(shí)，教室里就立刻圍繞她展開(kāi)了討論。
肯定在說(shuō)我多丑，薛穎看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的樣子就條件反射。
她早就知道作為一個(gè)丑女孩應(yīng)該承受的壓力，于是干脆挺直了腰，抬起頭。
但她內(nèi)心還是感到多么難受！一個(gè)丑女孩！
“薛穎同學(xué)，你就暫時(shí)坐這吧�！卑嘀魅问├蠋熤钢粋�(gè)男孩旁邊的空位說(shuō)。
全班的眼光在這個(gè)男生上定格，分明含著好笑和同情。
“不，老師，我......我，我想我一個(gè)人坐可能好些，別讓我影響別人學(xué)習(xí)�！�
這個(gè)男生忸怩不安地站起來(lái)說(shuō)，眼睛不自然地瞥了一眼薛穎。
薛穎又低下了頭，兩眼盯著自己的鞋，沒(méi)有任何表示，心里卻說(shuō)：“借口，不想和我坐就明白說(shuō)吧�！�
施老師挺為難的，班上一下子安靜下來(lái)。
“老師，既然唐晉維同學(xué)怕影響他人學(xué)習(xí)，就讓我和她一起坐吧�！�
一個(gè)秀氣的女孩站起來(lái)說(shuō)，她朝薛穎微笑著，臉上陽(yáng)光般絢爛。
薛穎坐在了這個(gè)女生旁邊，心里有點(diǎn)感激她，可是長(zhǎng)期以來(lái)封閉的自卑又使它冷漠。她一聲不吭地坐著，仿佛雕像一般。
卻看到了同桌書(shū)封面上極娟秀的字跡，一如其貌——“黎文嘉！”
小學(xué)生的作文 篇2
別看我個(gè)子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒(méi)人能及。你猜是什么絕活？當(dāng)然是舞蹈呀。
我跳起舞來(lái)，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個(gè)美麗的姑娘和一群翩然起舞的開(kāi)屏孔雀在快樂(lè)地舞蹈。坐在一旁的家長(zhǎng)贊嘆道：“這個(gè)小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，跳舞再怎么累我也無(wú)所謂了。
要問(wèn)我怎么練出來(lái)的.，七個(gè)字：“堅(jiān)持不懈加努力”。我從五歲那年開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到今年，從來(lái)不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動(dòng)作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽(tīng)音樂(lè)跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過(guò)程中，我曾經(jīng)傷過(guò)筋，但我并不放棄。因?yàn)樾r(shí)候的鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過(guò)“小小舞蹈家”的獎(jiǎng)狀呢！現(xiàn)在又成了藝術(shù)團(tuán)“小小迷彩兵”的隊(duì)員了。還經(jīng)常到電視臺(tái)、歌劇院等地方演出。
對(duì)于舞蹈，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我要讓這個(gè)絕活陪著我成長(zhǎng)……
小學(xué)生的作文 篇3
我的書(shū)包是幼兒園老師在六一節(jié)送給我的禮物。
它是用防水布做成的，呈不規(guī)則的長(zhǎng)方形，底色為紫顏色。它分三層，打開(kāi)書(shū)包，里面裝著書(shū)本、作業(yè)本、文具袋。書(shū)包的表面畫(huà)有一位很秀氣的'小姑娘，還有兩只在空中飛來(lái)飛去的小蝴蝶。
書(shū)包每天都陪伴著我，我倆已經(jīng)作了一年的朋友了，它是我最貼心的好朋友！
小學(xué)生的作文 篇4
一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時(shí)常帶一個(gè)蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛(ài)……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見(jiàn)了,立刻跑來(lái)慰問(wèn)我,并且還幫我揉肚子。當(dāng)他再次問(wèn)我肚子還難受不難受時(shí),我盯著她那焦急關(guān)心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說(shuō)不難受了。
她很樂(lè)于助人。有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了畫(huà)圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的.范文迪,向她借鉛筆。當(dāng)她扭過(guò)身,我看見(jiàn)她正在用,便有點(diǎn)后悔自己的莽撞了�？伤齾s還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問(wèn)她:“我借走了,那你怎么寫(xiě)呢?”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我先做后面的題。”我握著她已經(jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來(lái)……
這就是范文迪,一個(gè)既熱心又樂(lè)于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠(yuǎn)的的好朋友!
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