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荷葉的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的荷葉的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷葉的作文1
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。我來介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉,因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)疑問,就是——為什么荷葉能接住雨水變成水滴?這到底是為什么?
我走到荷葉邊,用眼睛盯著它。突然,我發(fā)現(xiàn)荷葉的葉面上有許多細(xì)小的毛發(fā),像細(xì)小的銀針。當(dāng)雨水落在上面的時(shí)候,因?yàn)樗泻芗?xì)的毛,當(dāng)當(dāng)時(shí)下雨的'時(shí)候,它會(huì)把雨水從底部分開,就像兩個(gè)人不對(duì)視一樣,我們看到的是水滴,但是如果你在下雨后一秒鐘看它,你看到的和我們站著看到的是不一樣的。這讓我想起了一種雨衣。這件雨衣的表面應(yīng)該有荷葉一樣的小絨毛,可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的時(shí)候,穿上這件雨衣,把水扔到外面,去你想去的地方,雨衣上的水就會(huì)全部倒掉,這樣就不會(huì)淋濕了,也不用擔(dān)心怎么弄干了!那該多好!
我會(huì)一直關(guān)注身邊的事物,追尋事物的奧秘!
荷葉的作文2
魯班是我國古代的能工巧匠,他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天,我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧!
在古代,還沒有雨傘。人們就每離一小段距離,就修建一座亭子。下雨時(shí)為讓人們躲雨;天晴時(shí),為人們遮擋陽光。魯班想:如果亭子能跟著人走,那不是更好嗎?
魯班回到家,一直在想這個(gè)問題?墒撬趺聪胍蚕氩怀鰜。過了幾天,魯班在外面看見幾個(gè)小孩頂著荷葉玩耍。于是,他就跑過去問:“小朋友,你們?yōu)槭裁错斨扇~?”“這樣可以躲雨、擋太陽!”小朋友回答。魯班一聽,受到了啟發(fā)。他想:如果能改成用竹子做,不是更牢固嗎?!于是,他回家用竹條圍起一個(gè)圈,又用一張羊皮做了一個(gè)頂。魯班給它起了個(gè)名字叫做“傘”!
我們只要善于發(fā)現(xiàn),一切事物都有它的特別之處,都能給人以啟發(fā)!
荷葉的.作文3
有一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林的池塘里跳出了一只青蛙。
它跳到了荷葉上,準(zhǔn)備捉害蟲。突然,一只蒼蠅飛過,青蛙蹭的'一下跳過去把它吃掉了。過了一會(huì)兒,又飛過來一只蚊子,蚊子在青蛙眼前飛來飛去,一會(huì)往左飛,一會(huì)又往右飛。青蛙蹲在荷葉上一動(dòng)也不動(dòng),眼睛里的兩只眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。說時(shí)遲,那時(shí)快,青蛙瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),后退用力一蹬,舌頭一卷,就這樣,那只蚊子又成了它的美食。這時(shí),一條小魚飛快地朝青蛙游過來,它一邊游一邊說:“小青蛙,我想和你玩游戲!毙∏嗤芸匆矝]看它,一臉不耐煩地說:“你自己玩去吧,我還有事呢!
過了一會(huì)兒,小青蛙吃飽了,小魚又游過來說:“一條食人魚游過來啦,趕快逃吧!”這時(shí),小青蛙看見一個(gè)胖墩墩?qǐng)A鼓鼓的東西朝自己游過來了,它連忙撲通一聲跳到水草堆里躲起來了。
荷葉的作文4
我變成了一片大荷葉,
有時(shí)候,
我是池塘的粉絲,
我?guī)硪粋(gè)涼爽的池塘;
有時(shí)候,
我是小魚的家,
玩累了,他們就靜靜的待在我下面。
有時(shí)候,
我是蝌蚪的.游樂場。
他們?cè)谖覒牙锉M情玩耍。
有時(shí)候,
我是蝴蝶姐姐的傘
他們?cè)谖业臉淙~下避雨。
有時(shí)候,
我是螞蟻的健身房。
他們練習(xí)追我。
有時(shí)候,
我是蜻蜓的停機(jī)坪。
它們?cè)谖疑砩掀痫w和降落。
有時(shí)候,
我是青蛙的歌唱平臺(tái)。
他們?cè)谖业淖筮呌幸粓鲆魳窌?huì)。
荷葉的作文5
前天,媽媽教我做荷葉蛋。
媽媽讓我先看著她做一遍。媽媽做的荷葉蛋真漂亮。圓圓的荷葉蛋嫩嫩的,半透明的蛋白中間藏著一個(gè)橘黃色的蛋黃。我看著真羨慕,也想親手做一做。
我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了個(gè)雞蛋在盤子邊上輕輕一磕,蛋殼破了,蛋青流到了我的.手上。我把蛋移到起了油的鍋上,用手一掰,蛋殼分成兩半。“嗤——嚓——”一聲,蛋青和蛋黃滑進(jìn)了鍋里,一眨眼,透明的蛋青變成了白色。大約過了10秒,蛋的邊上鑲了一圈金邊。更有趣的是,蛋中間起了小泡泡,一股淡淡的香味撲鼻而來。我拿鏟子在底下鏟了鏟,然后鏟起蛋準(zhǔn)備給它翻個(gè)面。誰知由于我動(dòng)作太慢了,只翻了一半,這樣我的荷葉蛋被做成了半圓形的荷包蛋。我和媽媽都笑了。后來,在媽媽的幫助下,我終于做成了一個(gè)比較漂亮的荷葉蛋。
今天,我吃得特別香,我對(duì)自己做的荷葉蛋非常滿意。
荷葉的作文6
我喜歡百花齊放的春天,喜歡果實(shí)累累的秋天,也喜歡涼爽無比的冬天,不過我最喜歡的還是那荷葉甜甜的夏天。
今天,我在家里又悶又熱,于是來到家邊的荷花池,眼前的美景真讓人難以忘懷?矗∧潜叹G的荷葉各種各樣,有的大,有的小,有的很圓,有的卻是正方形的。荷花們也不比荷葉差,各個(gè)都好像在對(duì)我笑呢!那不遠(yuǎn)處還有幾只蜻蜓在點(diǎn)水呢?!那就有一只落在鮮嫩荷葉的尖角上,就用前腳洗著臉呢,仿佛舍不得這花香一樣,我也不禁去聞了一下,!一股淡淡的清香讓我陶醉了起來。
荷花池邊是一座巨大的山峰,爬上山去,一群蟬的鳴叫突然響起,和那風(fēng)聲合起來,真是一首森林交響曲呀!在那玩累了就躺在那樹蔭下吹吹涼風(fēng),好好睡上一覺,感受那涼爽無比的.清風(fēng),真是太舒服了。
這夏天的荷葉,夏天的荷花,那清涼的山峰,那動(dòng)人的森林交響曲,繪成了一幅夏天美麗的畫面。!我愛你,夏天!我愛你,夏天的荷葉!
荷葉的作文7
在古人的詩文中,贊美荷花的的確不少,荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉。
星期天,爸爸帶著我們一家到大嶺山森林公園游玩。不知是在家憋得太久了,還是公園那樹木氣息太誘人了,我深深地吸了一口氣,清新極了。沿著綠蔭,我們駕車來到久違的荷池邊,看啊,那滿塘荷葉,碧綠、渾圓、厚重,像一把把撐開的精致玲瓏的綠傘。挨挨擠擠,重重疊疊,在微風(fēng)中搖曳婀娜。歡快的'魚兒在它下面嬉戲玩耍。這怡人的景致,讓我不禁脫口詠起了“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。”早上的露珠還晶瑩剔透地掛在她的唇上,她小心翼翼地把雨水保存起來,留給池塘里的魚。遇上傾盆大雨時(shí),荷葉也總能“團(tuán)結(jié)”起來,連成一片,忘我地保護(hù)著嬌嫩的荷花。
荷葉總是默默無聞地付出著,當(dāng)人們欣賞荷花時(shí),荷葉不爭名、不出風(fēng)頭,盡職盡責(zé)地做好本份。因此,荷花雖美,但我更愛荷葉。
荷葉的作文8
古詩中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而我卻更愛荷葉?窗,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風(fēng)雨襲來,它們緊密團(tuán)結(jié)連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子反翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起綠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著魚戲蝦游。
作為藥材,可去火清熱,作為特殊三包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水浸,不怕煙熏;用荷葉煮成的粥,碧綠清涼,清爽可口......
當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí),荷葉從不計(jì)較:不爭名不爭利,不出風(fēng)頭,不論地位。它總是默默無聞地工作,默默地戰(zhàn)斗。
荷葉是美的,最吸引我的是它的`心靈美。所以,我更愛荷葉。朋友,你呢?
荷葉的作文9
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!碑(dāng)我讀這首古詩后,我一直想知道秋天的荷葉是什么樣子的。
雖然以前也看過,但也沒怎么仔細(xì)觀察,今天,在我一番央求之下,爸爸同意帶我去看秋天的荷葉了。
秋天,荷葉已經(jīng)凋謝了。這與夏天的荷葉相比真是大為不同,荷葉的上面是綠色的,可是下面卻是黃色的。
這時(shí)候,一只青蛙跳到荷葉上面,呱呱的叫著,就像是在和荷葉告別,經(jīng)過秋風(fēng)的吹動(dòng),荷葉搖擺了起來,就像是在和老朋友做最后的告別。它在寒風(fēng)下溫柔的笑著,當(dāng)青蛙離開的時(shí)候,荷葉仿佛在心里暗暗的說了一句話:“老朋友,保重!”
當(dāng)荷葉站在風(fēng)雨中的時(shí)候,真像是站在寒風(fēng)下的'一個(gè)小姑娘,面對(duì)寒風(fēng),它微微一笑,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
自從今天之后,我才真正明白了“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!边@句話的真正含義。我同時(shí)也深深的體會(huì)到,秋天荷葉這種凄美的意境。
荷葉的作文10
荷葉圓圓的,綠綠的。
小烏龜說:“荷葉是我的畫紙。”小烏龜用它的小尾巴在荷葉上畫來畫去,真像一位小畫家。
小魚說:“荷葉是我的飲水機(jī)!敝灰娨粭l小魚搖動(dòng)著荷葉,露珠很快就掉了下來,另一條小魚馬上張開嘴巴,他說:“真甜呀!”
小青蛙說:“荷葉是我的跳臺(tái)!毙∏嗤軗渫ㄒ宦暎吞M(jìn)河里去洗澡了。
小螞蟻說:荷葉是我的海盜船!睅兹f只小螞蟻?zhàn)熊噥淼搅撕扇~上,風(fēng)呼呼一吹,荷葉晃動(dòng)了一下,他們大叫著:“啊!太刺激啦!”
荷花說:“荷葉是我的.好朋友!泵恳荒晗奶,他們都要見面,聊一聊天,說說各自的經(jīng)歷,多么美好的友誼。
夏天多有意思呀!
荷葉的作文11
池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。
一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。
“是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。
他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的'小鴨說。
“呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!
“小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎(jiǎng)他。
“呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。
荷葉的作文12
在離我家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)紫荊山公園。公園東邊有一個(gè)大湖,里面種滿了荷。
荷葉才剛剛長出來,有的荷葉對(duì)外面的世界很好奇,迫不及待地把自己的腦袋探出水面,想一探究竟,有的荷葉似乎很害羞,一直藏在水里不出來。
夏天,荷花苞長出來了,過了幾天荷花陸陸續(xù)續(xù)地綻開了粉紅粉紅的笑臉;ò晔且粚右粚拥,花心是黃色的,荷花開敗了,就會(huì)長出蓮藕和蓮蓬。
有一天,下了一場小雨,雨停后,我來到湖邊散步,發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多晶瑩剔透的水珠,很是好看。我輕輕用嘴吹了一下小水珠,它在荷葉上來回滾動(dòng),最后滴入湖水中。我心中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)疑問:為什么有水滴在荷葉上,荷葉卻不會(huì)濕呢?
回家上網(wǎng)一查,原來是荷面上有許多密密麻麻的纖細(xì)茸毛,它們每根都很細(xì),而且含有蠟質(zhì),蠟的`分子是中性的,它即不帶正電,也不帶負(fù)電,水滴落到蠟面上不是滾掉就是聚成水珠,而不會(huì)濕潤整個(gè)葉面。
原來荷葉上也有這么多秘密。
荷葉的作文13
在一個(gè)夏天的清晨,萬里無云。在吃早飯的時(shí)候,小白兔發(fā)現(xiàn)家里的食物沒有了。于是它就趕快出去采蘑菇。
小白兔先提著籃子來到茂密的森林。這里有各種各樣的`鮮花,姹紫嫣紅。小白兔遇到了松鼠,松鼠問道:“小白兔,你提著籃子要去采什么。俊毙“淄门d高采烈地回答道:“我要去采蘑菇。松鼠弟弟,你知道哪里有很多的蘑菇嗎?”松鼠聽了后馬上給小白兔指路說:“就在那個(gè)小河邊。”于是,小白兔就跑到河邊發(fā)現(xiàn)了許許多多的大蘑菇。接著,它采了滿滿一籃蘑菇。突然,它聽到了“轟隆隆”的雷聲后心想:要下雨了,我沒傘怎么辦呢?小白兔看到河里有一片片荷葉,它就采了一片最大的來當(dāng)作雨傘。此時(shí),天下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加。
小白兔急急忙忙、蹦蹦跳跳地往家里趕去,她好像看見了大灰狼似的。
荷葉的作文14
小荷不是濃墨重彩的想象。太陽從森林深處升起的美景與落下時(shí)的從容,我能嗅到陽光的味道,暖暖的,香香的。小荷,故意開得如此妖嬈。我在夢(mèng)里寫著,香草的幸福。聞到一種很奇特的味道,就像我喜歡的小荷,雨水讓它沉淀了下來。松果是精致的城堡,住著公主,而小荷則是易碎的水晶。好幾戶人家的墻檐上都探出了簇簇的凌霄花,它會(huì)牽引出靈魂深處的清純的小荷。
我特別喜歡這樣一首歌——“春雨驚春驚谷天,夏滿芒夏暑相連,秋暑露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。夏天,它滋潤了小荷,滋潤了小荷的所有朋友。夕陽西下,金色的陽光鉆出樹葉間的.縫隙,木棉花瓣緩慢地飄落在我腳邊,如同倦了蝴蝶離開樹枝去親吻自己地上的影子。我就像坐在池塘邊的天使,小荷的種子灑在了我的心中。
它在這個(gè)冬天沉寂地睡著,但總有一天會(huì)生長出一株只有小荷看得見的植物:或許纖巧如一棵綠蘿,或許茁壯如一株玉蘭。但我希望它會(huì)是——小荷。
荷葉的作文15
在我家附近的公園里,有一池荷葉。每到夏天的雨后,圓盤似的荷葉上就會(huì)冒出許多珍珠般的露珠,在荷葉下,就躲著一個(gè)個(gè)的小綠球,蹦來蹦去,好像在和人們玩捉迷藏。一片片荷葉是小魚兒的家;是青蛙們玩耍的地方;是保衛(wèi)荷花的士兵。
在荷葉的中心有個(gè)淡綠色的小圓點(diǎn),它的莖就是從這兒延伸到邊緣的,荷葉的樣子圓圓的,在池子中,微風(fēng)吹來,它便翩翩起舞,隨風(fēng)搖曳著,飛舞著。當(dāng)把荷葉放在陽光下時(shí),陽光則把荷葉裝扮成了一位漂亮的小姑娘,這時(shí),荷葉就顯得格外絢麗多彩,閃爍著金色的,耀眼的光芒……
它就像一把堅(jiān)硬的`綠傘,給嬌弱的荷花撐起了一片藍(lán)天;就像人類的好伙伴,無私無畏,默默地在陰影里奉獻(xiàn)著;就像燦爛的陽光,點(diǎn)綴著大地,襯托著大地,拉起了一道美麗的風(fēng)景線!
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