我的羽毛球課作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的羽毛球課作文，希望能夠幫助到大家。

我的羽毛球課作文1

　　今天下午我寫完作業(yè)，該體育鍛煉了，就拉著媽媽和我一起去樓下打羽毛球。

　　到了樓下，有很多小朋友也寫完了作業(yè)在玩兒。樓上的一個妹妹也想跟我打羽毛球，但是她從來沒有打過羽毛球，想讓我教教她。我痛快的答應(yīng)了，如果教會她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。

　　我先跟她講怎么樣發(fā)球，她津津有味地聽著。然后再拿著羽毛球，一邊講著，一邊給她做示范。可是呢，當(dāng)她打球的時候，羽毛球一點也不聽她的.話，就是打不起來。我認(rèn)真看著，終于發(fā)現(xiàn)她為什么打不到球了，因為她拿球拍的姿勢是錯的，從頭到尾球拍全是斜著拿的，如果勉強打到的話，那也打不遠(yuǎn)。我就對她說，你這只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，對準(zhǔn)球再向前方打，她按照我說的方法去打，也沒打到一個球。我又發(fā)現(xiàn)新問題了，她丟球不是丟的太早了，就是丟的太晚了。我說：“你丟球的時候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我邊說邊給她比劃著。

　　小妹妹終于打到球了，而且打的還挺遠(yuǎn)，她開心的都跳起來！她興高采烈地說：“我們來打比賽吧！”。我先發(fā)球，我們竟然打了一個回合，她沒接到球，哈哈！當(dāng)然是我贏了。我們就這樣來回地打著，不一會兒，她就直喊累。

　　接著哥哥來打了，我們打的很熱鬧，能打好幾個回合，幾局下來，我的胳膊又酸又麻。就這樣我們幾個小伙伴來回?fù)Q著打，我們時而哈哈大笑，時而怪對方打的球太差。我們的歡聲笑語充滿了整個小區(qū)。

我的羽毛球課作文2

　　羽毛球，是一項十分大眾化的運動，也是我最喜歡的運動。

　　家中的羽毛球，頭是純白的，下面是條墨綠的膠帶，尾部是一圈潔白的鵝毛，橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭；拍子也很順手，拍柄軟硬適中，拿著正舒服，線也纏得正好，不像有些木柄拍，沉重且彈性極小。

　　但每次與老爸交手，拍子和我也就相形見絀，一是我的.拍子不如老爸的拍，二就是我技不如人，別看老爸人入中年，又是天天在電腦前工作，他可是單位里單打前六啊，打起我可是易如反掌�！北荣悺扒�，我在氣勢上就已經(jīng)輸了：老爸就是隨便往場上一站，我則擺出面對世界冠軍的架勢，十分緊張，生怕漏了哪一個球。

　　在打的過程中，老爸也是泰然自若，偶爾來個精準(zhǔn)的扣殺；我就像個跑腿的，從前跑到后，從左跨到右，完完全全的被動，打不了幾分鐘，雖說還有勁，但我身上已是找不到幾處干燥，再過半小時，我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢，他還用手在頭發(fā)上一抹，把幾乎與之前一樣干的手給我看看，說：”這是在逗你玩，我拿真功夫，“，他看看我，”嗯，發(fā)個長球你都接不住，還跟我打�！半m然我很不服氣，但老爸打得是比我好，按他的話，”我都打十幾二十多年了，還打不過你？開玩笑！“。

　　在學(xué)校，我也喜歡打羽毛球，我們幾個”羽毛球愛好者“經(jīng)常把球拍帶著打羽毛球，它讓我心情愉悅，要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的，正是那句”生命在于運動“。

　　打羽毛球不僅使我心曠神怡，還能讓我舒展平時寫字的身體，增強體質(zhì)，有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。

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