的六一兒童節(jié)作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日這天,獅子王叫它的手下抬來一臺大彩電。打開電視一看,每個頻道都在播放慶祝人類六一兒童節(jié)的節(jié)目。有唱歌跳舞的,有玩魔術的,有表演雜技的,還有說相聲演小品的.,非常精彩,可把動物們的眼睛都看直了。
看著看著,忽然,獅子王不服氣地大吼一聲:“不行,人類有六一兒童節(jié),為什么我們沒有?今天我們也要辦六一兒童節(jié)。說辦就辦,獅子王立即發(fā)布告示,要求動物們有錢出錢,沒錢出力,今晚就在獅王府舉辦慶祝森林六一兒童節(jié)大型文藝晚會。
消息一傳出,大家紛紛響應,有一技之長的動物都踴躍前來報名。晚上六點整,獅王府是燈火通明,人山人海,主持人小黃鸝宣布演出正式開始。
小孔雀第一個出場,它表演的節(jié)目是:孔雀開屏。只見它抖抖一身五彩繽紛的羽毛,張開五顏六色的尾巴,“哈哈,開屏了”,看臺下一片歡呼,掌聲雷動。
第二個出場的是有著森林歌唱家美稱的百靈鳥。它演唱了兩首歌曲:《美麗的大森林》和《今天是個好日子》。那圓潤的嗓音、優(yōu)美的旋律,聽得動物們都如癡如醉。
該大象表演了,大象是森林里赫赫有名的大力士,有了六一兒童節(jié)可抓住機會露一手了。它先用長長的鼻子吸干一大池水,然后向天上噴灑,噴起了沖天的水柱,活象噴泉一樣,好看極了。接著,它又用鼻子卷起了重達一噸的木頭,臺下的動物們都高聲叫好。
狐貍先生上場了,它說了一段相聲,幽默風趣,直把大家的肚子都笑痛了。
最后,動物們表演了一段美妙的集體舞蹈,兩個小猴打出了“六一兒童節(jié)快樂”的標語,演出達到了最高潮,整個大森林成了歡樂的海洋。
從此,森林里也有了快樂的“六一兒童節(jié)”。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),是大家國際兒童共同的節(jié)日。
我這個“老外”也不例外,和同學們融在了這份快樂中。
早上,我邁著輕快的步子快速趕到學校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去了三百世紀一樣,漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了!耙贝蠹蚁蜃杂傻男▲B一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!大家快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……
上課了,老師走進了教室,大家開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子,打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了,而同學們玩上癮了,吵著玩下一個游戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了?粗蚝酮勂,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準了吧!可你別小看這個游戲,就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學,稍不小心,也就會找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時,我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出了準確地判斷,用手摸摸周圍,找準了方向。我小心的跨出第一步。這時,大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下,不知不覺又跨出了一大步。這時,我心里慌張地過了頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時,同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個選擇了,那就是——放棄又甜又香的'糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中,我小聲對桌子說:“對不起,我把你打疼了!北惆鸭t領巾和瓶子還給了鄭老師。
之后,大家玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”,使大家笑得前仰后合了呢!
今天的兒童節(jié)是大家最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻,不比我國兒童節(jié)差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節(jié)!
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。
一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯(lián)歡會。很快,聯(lián)歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節(jié)目是鼓號隊的表演,這個可是老節(jié)目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”于是,同學們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的`那些同學穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒想到平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是屬于你們的一個有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),這一天也是你們最快樂的日子。在此,我僅代表全體老師向同學們致以節(jié)日的祝賀!同時,也代表全體少先隊員,向剛加入中國少年先鋒隊新少先隊員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節(jié),我們的黨和政府、學校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動,這一天,我們唱歌,我們跳舞,我們做游戲,我們搞活動,歡歡喜喜地度過自己的節(jié)日。
少先隊員們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的'標志——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。
此刻,我提議,全體少先隊員舉起右手,握緊拳頭,讓我們再一次高呼:準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!新世紀的少先隊員們你們是未來世界的主人,我們殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強鍛煉;我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自主向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一節(jié)下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。
當禮物被一些同學抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子。“開始發(fā)禮物了。”不知誰叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的'足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉三圈的,如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學,每次上兩個人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……!蓖瑢W們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學來了,他照例轉了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。
這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
同學們,你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩?zhèn)痛快。這天將會是你展現(xiàn)的.天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂!
的六一兒童節(jié)作文 篇7
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的`唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午,一,五,六年級的同學代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午,終于輪到我們一年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇,演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了!
的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的.,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),我很早起床,吃完飯,就快快樂樂地去上學了,因為,我今天要表演節(jié)目。到班級的時候,我看見里面開著電視,就急忙跑到班級里面,安安靜靜地坐下來看,不一會兒,老師叫我們把椅子搬下去觀看演出,我們就開始搬了。到了底層,我看見前面擺著一個舞臺,我們把椅子搬好,就坐了下來,不一會兒,整個底層就都是人了。我坐在后面,不算太擠。
六一節(jié)的慶祝儀式開始了,舞臺上有幾位老師,還有一位同學在上面講話。一會兒,南京市的領導也來到我們學校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了,很多同學都興奮地站起來了,使我都看不見了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后,該我們表演節(jié)目了。我們上臺,表演了一段歌表演,在臺上,我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學們的.一陣陣掌聲;氐桨嗉壚,老師夸獎了我們,我們的心里都甜滋滋的。接下來,老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當家iii》,我們回到座位,津津有味的看了起來,里面的一個個鏡頭都十分有趣,把我們逗得哈哈大笑,這一年一度的“六一”兒童節(jié)實在有趣,我想:要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天,我們的節(jié)日,我真是太高興了。
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