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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-15 18:13:57 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  6歲。

  一個(gè)小女孩在學(xué)騎車(chē),旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒(méi)有。終于,小女孩倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經(jīng)意的回了下頭,手卻在顫抖。

  10歲。

  當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過(guò)女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯,交給了后臺(tái)的老師。

  昨天。

  一位少女與他的父親告別。沒(méi)有過(guò)寒暄,沒(méi)有安慰,沒(méi)有一句話。女兒直視著父親,他的`皺紋又深了,他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門(mén)口指了指,又轉(zhuǎn)身,沒(méi)有動(dòng)。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼女兒。

  我的父親,她的感情如棉細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng)沒(méi)有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

小學(xué)生作文 篇2

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來(lái)表演。

  第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽(tīng)“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧!闭f(shuō)著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看,說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生。”于是潘笑天又去找了胃科醫(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說(shuō):“你的'牙又掉進(jìn)了*門(mén)里,快去找*門(mén)醫(yī)生。”潘笑天便又去找*門(mén)醫(yī)生。*門(mén)醫(yī)生一看說(shuō):“你的牙在*門(mén)上卡住了,拔不下來(lái)!睆拇诉@位病人的*門(mén)上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。

  更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇。周欣怡帶著恐怖的聲音說(shuō):“傳說(shuō)有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險(xiǎn)家見(jiàn)到如此情景,于是自殺了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過(guò)了。

小學(xué)生作文 篇3

  管小剛一本好書(shū)如一葉扁舟,載著你在風(fēng)雨中漂泊;一本好書(shū)如一把雨傘,為你遮擋人生的風(fēng)雨;一本好書(shū)如一朵玫瑰,為你點(diǎn)綴平淡的生活……

  我很小就愛(ài)上了書(shū)籍,淺顯的文字配著靚麗可愛(ài)的圖畫(huà),令我癡迷!栋籽┕鳌贰顿u(mài)火柴的小女孩》《灰姑娘》……

  更深一些,是《三國(guó)演義》《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《千萬(wàn)個(gè)為什么》……

  那是的我不愛(ài)玩耍,但我有一個(gè)最好的玩伴—書(shū)籍,我整日與他嬉戲,交談—“一日不見(jiàn),如隔三秋”,連晚上睡覺(jué)都有她的陪伴才能入睡,她能讓我在知識(shí)的`海洋里遨游。

  上學(xué)校了,我如同一只餓狼,發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味—書(shū)籍,貪婪的吞噬著;如同一個(gè)口渴難耐的人,找到一個(gè)純凈甘冽的水……

  書(shū)籍,在書(shū)的宮殿里,我看到了人與人之間的真善美,善與惡,他讓我學(xué)著思考“以德報(bào)怨,何以報(bào)德;以直抱怨,以德報(bào)德”哲理。我感受那高尚的品德與真直的心靈的碰撞與融合。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間匆匆走過(guò)。我已相伴書(shū)籍十個(gè)春秋,與書(shū)為友,我的思想將綻放綺麗的花朵,絢麗繽紛;與書(shū)為友,我的靈魂將奏響華麗樂(lè)章,激情四射;與書(shū)為友,我的人生將放射五彩的光芒,燦爛輝煌!

小學(xué)生作文 篇4

  暑假很快結(jié)束了,我再次回到了我的學(xué)校,見(jiàn)到了久別的同學(xué),但卻沒(méi)有看見(jiàn)教我語(yǔ)文課的張老師。我很納悶,一向喜歡早到校來(lái)指導(dǎo)我們?cè)缱x的她怎么沒(méi)來(lái)?

  我盼啊,盼啊,語(yǔ)文老師不是她了,換成了別的老師。

  9月10日是教師節(jié),晚上,我望著夜空,很久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我想起了教我整整兩年的張老師。

  是她,教會(huì)我所有的漢語(yǔ)拼音;是她,教會(huì)我按筆順寫(xiě)字;是她,教會(huì)我有感情的`朗讀課文;是她,教會(huì)我兩種方法查字典;是她,讓我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;是她,讓我明白了勤能補(bǔ)拙的道理,學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志的道理,人要有一顆美好心靈……

  我想起了好多好多的往事,淚水止不住的流了出來(lái),重新穿好衣服,在準(zhǔn)備好的賀卡上認(rèn)真地寫(xiě)下:“老師,我想您!”

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