（薦）實用的小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
瞧！小草剛露出新芽，旁邊開滿了無盡色彩鮮艷的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎？孩子們在放學(xué)之后急匆匆地趕到這兒，可見得他們對足球的熱愛。
他們分成兩撥，這激烈的'比賽，把路人們的熱情吸引到了比賽中�？�！守門員弓著腰，屈著膝，眼睛向前時時盯著球，連腿上的傷也毫不在乎，一心只想守住用書包和書本堆起的球門，展現(xiàn)出一位真正 守門員的風(fēng)姿。咦？后面的小男孩腆著大肚子，應(yīng)該是候補隊員吧？！他肯定是一心想登場，顯示自己的神威，為本隊爭榮耀。
觀眾席上也是熱火朝天，他們都全神貫注，注視著場上的拼搶。有個小弟弟把頭伸的老高，生怕錯過了一丁點的精彩場面。有個女生看到自己支持的一方隊員沒搶到球，又緊張又著急，甚至向上場去參 加比賽。不知誰家的主人領(lǐng)著一天小狗來了，主人好像看得很入神，臉上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有個小男孩牽著他弟弟的脖子，投入到比賽的激烈中，小弟弟或許看不懂，但他似乎也很感興 趣。有個穿大衣的女孩不太喜歡，臉上似乎沒有表情，仿佛一切都與她無關(guān)。對了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一個贏家那樣得意，或許他小時候也是位小球員呢？
足球賽仍在繼續(xù)，大家都沉醉于其中……
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我和我阿姨一起去接我正在讀高中的姐姐。就是因為這樣，在姐姐的學(xué)校里，發(fā)生了一起汽車風(fēng)波
姐姐在路上就催我們快點。我和阿姨只好快點停車，然后去學(xué)校。接學(xué)生的人實在是太多了，我們好不容易才找了一個很好的停車位，但是那個車位太小了，雖說是可以停車的，但是待會開出來會有點困難。沒辦法，另外也沒有好一點的`車位了，我們只好勉為其難的停在這里了。我和阿姨吧車倒過來又倒過去，好不容易停好了，我們正準(zhǔn)備下車，可后面那個人卻莫名其妙的撞了上來。
我們感到奇怪，下車一看，哇塞，我們的車子啊，竟然變成了這樣。后面的一大片油漆都被撞沒了，我們正想找那個撞我們車子的人，他卻自己自覺的下來了。我們感到奇怪。
我們再仔細(xì)一看，他好像是酒后駕駛，一副醉醺醺的樣子。我們和他說話，他也不理，只顧自己說酒話，我們看他也挺可憐的，就打算不和他計較。
我們剛要走，他就精神起來了，還大搖大擺的走上了車子，一點都不像喝醉酒的人，我們越想越生氣，就回頭和他理論。可他卻把車子一開，走了。
唉，今天我們可真是倒霉啊。不但接姐姐遲到，還弄的車子劃破了。我真希望永遠(yuǎn)都不要在想今天這么倒霉了。
小學(xué)生的作文 篇3
親情在我們生活中是多么重要呀。如果只有我一個人在地球上生活，那是多么恐慌恐懼多么孤獨寂寞多么害怕?lián)摹嵌嗝聪胝乙粋�人來陪陪我。但是我現(xiàn)在生活在一個大家庭里面。不是我自己一個人生活在這個地球上，是有很多地球人和生物，動物呀！
說到親人大家都首先會想到自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，……·但是總會有一天他們會離我們而去。你會第一個選誰在你生命中消失？我誰都不會選，因為我舍不得。不管你舍不舍得但是總會有一天他們會離我們而去。人生老病死是一個誰也改變不了的事實。既然這是一個誰也改變不了的事實，我們現(xiàn)在唯一能做的就是讓我們的家人開開心心的生活。
但是怎么做他們能開開心心的呢，每天晚上給他們打一盆洗腳水，把我們自己的學(xué)習(xí)弄好不讓他們操心，多給他們講講好聽和好玩的事情……·等到我們有能力的時候，要讓他們過上好日子。滿足他們的愿望。但是時間不等人呀，等到我們長大了。父母和親人們也都老了，不知道他們還能不能等到那一天？
唉，我們留不住時光，想留也留不住。我們大家從現(xiàn)在做起，不再做家中的小皇帝小公主。我們要把這一個別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小皇帝小公主頭銜靠近我們。讓我們的`父母親人不再操心，雖然爸爸媽媽經(jīng)常說我們我當(dāng)時心里很不服氣。但是后來我慢慢的明白了，他們是為我好。不想讓我犯錯誤。
但是我們不能在父母的保護傘下長大，我們要學(xué)會自力。要懂得學(xué)會感悟親情！
小學(xué)生的作文 篇4
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次，一個好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣，因為英語是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的'單詞，我再仔細(xì)一看，這可是書中的重點單詞啊!我趕快打開錄音機，認(rèn)真學(xué)習(xí)這個單詞。原來，是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時，出現(xiàn)了這個單詞的考核，占一分�？荚嚦煽兂鰜砹�，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0。5分，98。5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀!
所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
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