六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文錦集(8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然,我想起了日本的'小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶遥蚁胱屗麄円策^一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的.兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進,后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實,同時,我也明白在馬路上應該小心,開車不應該說話,氫,我以后一定會很小心的。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的`就數(shù)六(1)班的[蟲兒飛]了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛癩砂。跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
哦,一直都在盼望的六一兒童節(jié)終于來到了!”我高興地歡呼著。我在幾個月前就想好了這次的六一兒童節(jié)要做什么,那就是——六一兒童節(jié)我做主!
今天,我一大早就起來了,打扮完自己又推著爸爸媽媽起來了。爸爸揉著惺忪的睡眼,說:“干什么呀,人家還睡覺呢! ”“今天是六一兒童節(jié)!”我著急地說。“哦。”我的老爸這才想起來。“快點,別磨磨蹭蹭的!”老爸并不生氣,因為我已經(jīng)提前告訴他了。
爸爸起來后,我又去叫媽媽。沒想到媽媽已經(jīng)起來了。嗯,看來媽媽還不錯!我在心里想著。
叫起了爸爸媽媽后,我?guī)е?00元錢出了家門。 我來到菜市上準備買菜,看著鮮活的大鯉魚、新鮮的大白菜、紫得發(fā)亮的茄子、熱騰騰的包子,我目不暇接。我看了看,花了5元錢買了5個包子,心想:還是買現(xiàn)成的.比較好!
一轉眼就到了中午,“走,咱們今天吃肯德基!”我很大度地對爸爸媽媽說。我點了雞翅,薯條,漢堡……這次“大度”花去了六十元錢。
到了晚上,我又請爸爸媽媽吃了披薩,花了我90多元。等回到家,我看了看自己的錢包,大吃一驚:我一共存了200多元,現(xiàn)在竟然只剩下了10多元錢!媽媽摸著我的頭,說:“媽媽知道你今天想自己做主,可也不能亂花錢啊!”
我羞愧地點了點頭。
通過今天我做的所作所為,我明白了一個道理:不能大手大腳地花錢,真是不當家不知柴米貴啊!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
“哐啷啷”一陣熟悉的響聲,把我吸引了過去。操場里幾個一二年級的學生正在滾鐵環(huán),我有點驚訝,好多年已經(jīng)沒有見過娃娃滾鐵環(huán)了!
九歲那年,我上小學三年級的時候,學校里突然間就流行滾鐵環(huán)了,當然主流是那些五年級的大哥們。先是在學校里滾鐵環(huán),下課鈴一響,有鐵環(huán)的沒鐵環(huán)的都一股腦地向操場跑去,先是有鐵環(huán)的滾,我們沒有鐵環(huán)的就跟在人家屁股后面跑,人家滾夠了,才施舍般的把鐵環(huán)給你滾那么幾分鐘。后來為了顯示自己的超人之處,就在放學后的山路上滾鐵環(huán),看誰堅持的時間長。山道上凹凸不平不說,還布滿了大大小小的石頭,想要在這樣的路上滾鐵環(huán)并且堅持一段時間,沒有過硬的本領是不行的,能在山路上滾鐵環(huán)并且堅持時間久的自然就成了頭領,成了我們崇拜的偶像。
看著同學們大多有了自己的鐵環(huán),我心里多么渴盼自己也能有一個鐵環(huán)啊,不止一次的在夢中滾著鐵環(huán),賽過了滾得最好的根子,甚至有一次還從獨木橋上滾過去了!夢醒之后,對于鐵環(huán)的渴盼更加強烈了?墒俏彝诳招乃冀g盡腦汁地想,也沒有發(fā)現(xiàn)能夠弄到鐵環(huán)的線索。我心里失落極了,悲傷極了,甚至有點怨恨家里太窮了,連一只鐵環(huán)都沒有。別人的鐵環(huán)大多是箍桶的鐵圈,一指寬的鐵圈,滾起來響聲嘹亮,振奮人心。那時候山里人家用的多是請木匠箍的木桶,兩個鐵圈,十幾塊柳木板子就可以箍成一個木桶,只有少數(shù)家境寬裕的人家才有輕巧的鐵皮桶。還有幾個同學的鐵環(huán)是用鋼筋專門做的,還套上了三四個小小的'鐵環(huán),滾起來響聲更加清脆,老遠就能夠聽見。
我沒有鐵環(huán),哪怕是一個不圓的環(huán)都沒有!家里也有兩只木桶,可是桶上的鐵圈不能拆的,家里的用水就靠那兩只木桶呢。我的臉上寫滿了失落和哀愁。
父親讀懂了我的哀愁,知子莫若父啊。父親找了一根八號鐵絲,用了整整一個下午的時間,用斧頭在石頭上不斷打磨,左手的大拇指都被砸破了,鮮血染紅了石頭和鐵絲,最終彎成了一個七扭八裂的丑陋的鐵環(huán),可是鐵絲的兩頭銜接的地方是個疙瘩,滾起來很不順暢,遠不能和伙伴們的鐵環(huán)相比。父親束手無策了,我又陷入了哀愁里,一連好多天都不上樹看喜鵲兒子了,要知道那可是我最感興趣的游戲。
突然的一天,我終于有了一個鐵環(huán),那是母親用五顆雞蛋從五保戶李大爺那里換來的,那是一個比一般鐵圈小一點的桶箍,顯得更加靈巧。父親連夜給我在鐵環(huán)上擰上了兩個小鐵絲環(huán),彎了一個滾鐵環(huán)的U形勾,鑲在一截粗毛竹上,輕巧而順手。
從此,我有了自己的鐵環(huán)!每天上學下學滾著鐵環(huán),就連拔豬草、放牛的時候都帶著鐵環(huán),就連吃飯的時候,鐵環(huán)和滾鉤就放在腳邊,那個黑黝黝的鐵圈對一個山里娃娃有著無窮的魅力,可以玩出各種花樣,無論玩多久都不會厭倦。功夫不負有心人,經(jīng)過各種地形的適應性鍛煉,我很快就成了伙伴們中滾鐵環(huán)的佼佼者,果真能夠從村子西頭的那根獨木橋上滾過去,成了那個奇跡的唯一創(chuàng)造者。那個鐵環(huán)一直伴我到小學畢業(yè),之后又成了三弟和兩個妹妹的玩具。
現(xiàn)在說鐵環(huán),只有偏遠農(nóng)村的孩子或許還知道是什么東西,城鎮(zhèn)的孩子絕對不曉得鐵環(huán)是做什么的了,他們有著各種各樣時興的玩具,一件玩具少則數(shù)十元,多則上百元甚至上千元,只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鮮個三五天之后就棄置在角落里蒙塵了,誰家的陽臺上或者角落里沒有一箱兩箱淘汰的玩具呢!
今天的孩子有太多的玩具可玩,但是沒有一個玩具能夠玩三四年而不厭倦,太多的選擇機會,繚亂了孩子們的眼睛。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。
到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的.同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的`六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
今天,我們學校舉行了慶六一活動,我非常高興,也非常激動!
我們一年參加的項目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長和小朋友一起參加。比賽時,我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!
最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個人一組,分工合作,很快就拌完了。這時,我忽然聞到一股香濃的味道,原來是老師開始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的`很開心,也很高興!
這個六一兒童節(jié)真有趣!
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