[精華]成長作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。
兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當(dāng)時,外公在代賢中學(xué)教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚揚,散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。
小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,現(xiàn)在想起來,那時是多么幼稚。‰S著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不理想,媽媽雖然沒責(zé)罵我,但自己也會郁悶好久。直至現(xiàn)在,語文還是我最喜愛的科目,這是因為小學(xué)語文老師的教導(dǎo),是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵我,讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇有趣的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的`自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,離開了團結(jié)且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!
成長作文 篇2
上學(xué)期,我們班主任從門衛(wèi)室端來一盆小彩茄和一盆蘋果椒。據(jù)說是用太空種子培育出來的。同學(xué)們都想看看太空種苗長什么樣。于是都一窩蜂地搶著想一睹為快。
太空種苗渾身綠色,特別是它的葉子,又大又綠,就像一把撐開的'綠色小傘。自從太空種子來到我們班,同學(xué)們就格外地關(guān)心它,它渴了給它喝水,餓了給它施肥,長蟲子了給它捉蟲。在同學(xué)們的精心培育下,這兩盆太空種苗長的可喜人了。
到了暑假,為了讓這兩盆種苗得到養(yǎng)護,我們班的兩位同學(xué)把它們帶回家照料。但今年開學(xué)后,很不幸蘋果椒死了。但幸運的是小彩茄卻越發(fā)的長的更喜人了。它再不是一個種苗了,它結(jié)果了,紅彤彤的果實掛在枝頭,讓人忍不住想咬上一口。
就這樣,我和太空種苗共成長。
成長作文 篇3
在燈光下,爸爸在看雜志,媽媽在看關(guān)于銀行的書,我在看小說。
當(dāng)我回到家,先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后,我總要看一會兒課外書,如果沒有看書,我的心里總是不舒服。當(dāng)我從書柜里拿出書籍時,我就會想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級的時候,因為那個時候沒有認識太多漢字,所以媽媽必須在睡覺前念故事給我聽。原來不喜歡看書的媽媽為了我以后喜歡讀書,再提高語文成績,就陪伴著我一起看課外書。過了幾個月,我就可以看那些兒童版的四大名著了。當(dāng)我正在津津有味地看書時,媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了,但是我就看了很多遍,而且每次看完都有不同的感想。在三年級時,媽媽說:“不如我給你買一點兒書吧。”我興奮地說:“好。 眿寢屧诰W(wǎng)上買了許許多多的書籍給我看,也給她自己買了許多書本。接下來,我就像一只餓狼一樣每天看一本書的三分之一,差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想:我也要看書!之后,爸爸每天都看我和媽媽在看書,他也情不自禁地在網(wǎng)上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級的時候,我已經(jīng)可以看原著了,之后,我的寫作能力提高了,語文成績也提高。到我五年級時,我已經(jīng)可以寫到六百字的作文了,但是也有爸爸媽媽的指導(dǎo)和鼓勵,所以我也堅持寫作文。我的語文成績已經(jīng)達到了九十五分以上。在每天晚上,我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長中取得的'進步,不僅因為有我自己的努力,還有爸爸媽媽帶領(lǐng)著我看書的功勞。看書讓我的成績提高了,也讓我熟悉了許許多多的文化知識。
在我的家里處處都充滿書香,爸爸媽媽和我每天堅持看書。我感到十分充實、幸福。
成長作文 篇4
青春熱血教給我們掌握在自己手中,而自然科學(xué)告訴我們力是物體運動狀態(tài)的原因,聽到這里,你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑? 事實的確如此,在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時,我們才能體會到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程。當(dāng)年萬里覓封侯的陸游,若沒有時局動蕩,朝廷軟弱這一強大阻力,又怎會塵暗舊貂裘,感嘆心在天山,身老滄州? 且不說社會現(xiàn)實這一強大,單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的我,更向往一種滾燙的.人生:有一個遠大的理想,為自己的,也為別人的喝彩。當(dāng)年共逐理想,似二陸初來俱少年,有筆頭千字,胸中萬卷頗有一番致君堯舜,此事何難的豪氣。隨著接觸的詩詞變多,尤其是婉約的宋詞,我第一次體會到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向:夢想依在,卻更愿意深深的話淺淺地說,長長的路慢慢地走;熱情依在,卻更向往潮水退下后的寧靜,和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的天真,小樓一夜聽春,深巷賣杏花的恬淡靜謐,杏花疏影里,吹笛到天明的自由。詩詞對心的浸潤,換言之,同樣是一種外力,改變了我所向往生活的方向,仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑,通向未知的桃源。
誠然,外力塑造了曲折的成長道路,讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會辨別外力,對于人生,我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃訖?quán),能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力,而抗?fàn)幍馁Y本就是堅守與辨識力。其實,命運的桎梏何嘗不是一種阻力,只是有時過于相信不得不按照既定的運動狀態(tài)進行,但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許,某個力量會將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車道上,但那又何妨?這本就是一個無法改變的定律,關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。
成長作文 篇5
今天,我們學(xué)校里舉行了成長儀式。
我要和媽媽一同去朗誦。還沒上臺,我就非常激動,催著媽媽幫我快一點化好妝,穿好衣服。一開始我還不知道她把我畫成了什么樣,等我一照鏡子,媽呀!媽媽這個老糊涂,把我化成了一個狐貍精!眼皮都亮閃閃的。我大聲叫道:“不好,不好!
媽媽說:“上臺要把妝化濃一點,不然在燈光下看不出來!睘榱宋枧_效果,我只好把頭低著,急匆匆地跑回了教室。同學(xué)們看見了,一陣大笑。我心想:“這可怎么辦?馬上就要表演了呀。:快要上臺了,我的心都要跳出來了,可事情沒我想的那么糟糕,我勇敢地把親子朗誦表演完了。臺下響起了一片熱烈的掌聲。我心中的'石頭也慢慢落了下來。
我和媽媽回到了座位,看著下面的表演。每位小朋友都多才多藝,表演著不同的節(jié)目。
這次成長儀式,讓我明白了,不要在乎別人的看法,做好自己就行了。
成長作文 篇6
在我們的生活中,規(guī)范文明,無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題,但是在生活中,卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無論是在社會中,還是在學(xué)校里,只要人人遵守規(guī)章制度,校園不是將變得更美好么?
比如說,學(xué)校的行為規(guī)范中有一條:“集合快、靜、齊、服從指揮。”別看這短短幾個字,看上去并不難,但是據(jù)我觀察,許多班級都沒有做好這一點。就拿我們班來說吧,每當(dāng)演練的時候,教室里走出來的`人一個個都懶懶散散的,出來便像趕集一樣,哈哈大笑的,捂著嘴悄聲說話的……什么樣的都有,真是形態(tài)各異啊。這時,就能看見班主任的臉上,劃過一絲難以察覺的“氣不打一處來”的表情。無論班主任怎么警告,男生們還是照干,也不知道是故意的,還是忘了。于是這項規(guī)定就變成了:“集合不快、不靜、不齊、不服從指揮!
其實這種現(xiàn)象是很普遍的,那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢?我認為,其實可以從青少年的叛逆心理入手,青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動,放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢,應(yīng)該了解學(xué)生的心理,還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的:從前有一個商鞅,一天,他放了一根3丈高的木頭在城門前。下令道:“誰能把這根木頭搬到北門去,就獎賞10金!遍_始時,沒有人相信,于是,商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開,但還是無人去搬。可是有一個人偏偏不信邪,去搬了那塊木頭,最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中,商鞅就好比是老師,群眾就好比是學(xué)生,而那個去搬木頭的人,就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任,同學(xué)們才能服從老師的指揮,而在這之間,班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者——班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用,他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮,難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么?
最后,送給大家一句話:“只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì),那么班級將會變得更加和諧!”
成長作文 篇7
書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長生果”。書,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠的未來;書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書。
我愛讀書,書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳;在書的王國領(lǐng)略人世的`真諦。從我記事開始,書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是全世界的營養(yǎng)品”的確如此,如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象寒冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
書——是我人生中的“好朋友”,書——像我的朋友,如我的親人,書——似一個伴侶,更似一個老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂!好書伴成長,你也趕快加入到讀書的行列當(dāng)中吧!
成長作文 篇8
圍棋二星學(xué)了快兩個月了,總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學(xué)又不太愿意去”,不溫不火的,很沒用激情。作業(yè)倒是很快做完,對的不少,做錯的也有,反正我也入門l,一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤,還專門挑選級別低的,輸棋多的`對手,怕碰到強者更怕輸。既然這樣,學(xué)習(xí)的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍!上周進行了課堂小測驗,我只得了11分,滿分15,比我少的估計沒幾個了。
既然如此不想學(xué)就算了,可人家說老師說的,不管什么情況都要去棋院上課。無語!。≌嫦M夷芊砰_束縛,張揚個性,做回自己。
成長作文 篇9
從無知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。
小時候,我最喜歡聽媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候,我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我,曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。
長大一點兒后,我開始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的'嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的我,將自己關(guān)在房間里獨自傷心。這時,媽媽的歌聲從陽臺上飄來,激昂而亢奮,我聽了卻火冒三丈,打開窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰啊?是歌星嗎?真是難聽死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門,卻忽略了她眼角的點點淚花。
上初中后,我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了?粗鴭寢尳K日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏,我開始懷念那個一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。
午飯過后,我拉著媽媽來到影碟機旁:“媽,唱首歌吧!就唱你最喜歡的《映山紅》。”媽媽驚訝地看著我說:“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽,來一首吧!你的歌聲最好聽了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律,媽媽的歌聲時而婉轉(zhuǎn)悠揚;時而高亢激越;時而尾音顫顫,余音繞梁;時而戛然而止,干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽,看著重放光彩的媽媽,我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來!
成長作文 篇10
夜深了,不知不覺時針已經(jīng)走向10點,揉揉惺松的睡眼,看著桌上的書山題海,心中充滿了無奈的苦悶,搖搖頭,只好繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),作業(yè)終于做完了,心里一陣輕松,合上書本,望向窗外,幾顆星星掛在夜空,夜幕籠罩著大地,使周圍一片沉寂。
不知道這樣忙碌的生活從何時開始,每天早早地來到學(xué)校,黃昏時分拖著疲倦的身子回到家里,也不知道何時已將學(xué)習(xí)放在第一的位置,把學(xué)習(xí)看作天職。只知道隨著年齡的增長,我的壓力越來越大,責(zé)任越來越重。
成長,這個字眼對于我們來說,可能很模糊,可能很熟悉。因為它,我們的.書包越來越沉,每天在題海中奮戰(zhàn),甚至以學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的價值,因此,有時我們會討厭成長。但有時我們會喜歡成長的感覺,因為有它,我們才會有更多新奇的體驗,更加珍惜過去的每是瞬間。
人生的開始正如一張白卷,經(jīng)歷成長之后,我們給自己人生的答卷,究竟如何,只有我們自己最清楚,面對人生的這份試卷,我們會恐懼、沮喪、失落,但卻深深地懂得,這份試卷只有用我們的智慧填寫,才是真正地活過。這份試卷帶給我們太多的歡笑與淚水,自豪與辛酸。人生的試卷,便是成長的試卷,對其中的題目的不同回答,決定了不同的人生未來。
在這份成長的試卷上,我們面臨著一個巨大的考驗,將做出再次的抉擇。在迎接中考的日子里,或許令人厭倦、無法忍耐。但面對這個考驗,只有憑借自己的意志,才能給自己的未來和人生填上一份完善的答案。
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