小學生作文精選7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
昨日晚上,我和爸爸媽媽和一些不認識的叔叔一起去放煙花。
天上漆黑一片,高速公路上有時沒有路燈,風呼呼地吹,好象特別可怕。放煙花的地方是一個叔叔的工廠,工程里有很多通道,也有很多房子,我們放鞭炮的地方是工廠的一個水池的旁邊。那里比我們家要冷得多,即使戴上棉帽、圍巾,穿上羽絨服,也覺得非常冷。
到了場地,叔叔們都拿出一大堆煙花,最多的是二踢腳,最奇特的是,有一個馬蜂窩狀的大架子,聽叔叔說,那是放二踢腳的.“炮架子”,一點火就全著火了。開始放煙花了,有的煙花往上一射,爆開后就出現(xiàn)一道道彩色的火星,還有的射上去就響……開始放炮架子上的二踢腳了,一點火,二踢腳就“砰砰”的爆開了,聲音非常響,我一下子鉆到屋里,只好看著攝象頭了,但是攝象頭是黑白的,看的不太清,但是我已經滿足了。這時,爸爸說:“就點一個去吧!蔽艺f:“我害怕!弊詈笠晃皇迨鍘е矣脽燁^點了一個煙花,我就不害怕了,又點了三個煙花,我非常開心,甚至都跳了起來?粗尹c的煙花,我心里美滋滋的,很得意。
這時,爸爸拍拍我說:“咱們回家吧!蔽揖鸵酪啦簧岬淖宪嚕诠S里的那些人還在不停的放煙花,最后,我看著那些五顏六色的煙花離我越來越遠。
小學生作文 篇2
薩克斯是我最喜歡的樂器,當然我也要考級。今年我考五級。曲子要比以前難,自然需要更努力地去練。最后幾天自然要沖刺一下。
沖刺一:不斷地練習
考級,背曲子自然是必不可少。于是,我就一天練個快兩個小時,把曲子吹了一遍又一遍,吹得滾瓜爛熟。要背的話自然要簡單得多。剛開始背,記不住了可以看一眼,會了就不能看。就這樣我背了兩首曲子?捎幸皇住队颜x地久天長》怎么背都不太熟。于是我只好出“殺手锏”,一直不斷的練。一遍又一遍的練。把不好背的地方挑出來重點記憶。最后終于背會了《友誼地久天長》。
沖刺二:查漏補缺
曲子背熟了,不代表就完了。還要把中間的錯誤挑出來糾正。邊吹邊聽,哪個地方不對頭了。停下來,在譜子上做個記號。一遍吹完了看著譜子好好糾正一下。把容易錯的原因分析出來,再根據原因改正錯誤。吹一個曲子時,有一個地方。咋吹都吹不對,也感覺自己的'手按對了。老是覺得不對勁。翻譜一看,把一個降號給忘了?蓜e小看這一個降號,要是錯了,要扣一兩分呢!
沖刺三:練膽量
曲子都準備好了。但還是要練練膽量。畢竟評委又不是咱老師、咱爸媽。所以要敢在別人面前吹。曲子練好了。先讓家人當評委練膽量。等能完全在家人面前放松了吹,就可以到樓下、廣場上練。我到外面練的時候,剛開始看著別人異樣的目光很緊張,吹得也不好。后來,我放松心情。就當這只有我一個人,竟逐漸吹得流利起來了。當我吹完整首曲子時,旁邊竟響起了掌聲,我頓時信心倍增。接著,我朝大家舉了個躬,又繼續(xù)練了起來。
明天就考級了,盡管我很有信心,但還是有點緊張。希望我明天能考出一個好成績!
“丁一笑,加油啊!”
小學生作文 篇3
我們學校要在“六一“舉行一個“文體藝術節(jié)活動”。早上,到了會場,我們就欣賞到了同學和老師們的表演。接下來我們的校園“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽了。
我和搭檔兼好朋友的楊佳欣,先熱了熱身,然后,我們把手臂挽起來,半蹲。馬上就是我們了,我倒數(shù)三秒“三,二,一!”接著,我們沖了出去,楊佳欣喊:“加油,快到了!一二一,一二一……”同學們?yōu)槲覀儏群凹佑,他們緊張地大叫:“快點,別人快追上了,快”,我們雖然來回跑是第二名,可是我絆了一下,差一點就落下了,一局下來,唉!只得了第三名。所有的同學都怪罪到我的頭上來了。
回到學校,所有的`同學都不理我,所有的同學都責怪。頓時,我腦袋空蕩蕩的,里面只有錯誤,只有自責,我十分委屈的哭了。這時,一個熟悉的身影在我眼前停住了,原來,她是楊佳欣。
楊佳欣安慰我說:“在你沒轉到二小來的時候,我也有這種經歷,因為別人說我的錯誤最大,可轉念一想別人也有錯,再安慰自己一會,就好了。而且我每天跑步來學校,慢慢的就變快了,加油哦!”我感動得擁抱著她,心里默默的說;謝謝你,我的朋友-楊佳欣。
友誼是最尊貴的,我們一定要珍惜這份友誼。
小學生作文 篇4
我小時候的事多的像天上的星星一般,我也十分的懂事,所以奶奶都會放心地把我一個人留在家里,使我印象最深的一件事是:
我5歲那年,奶奶去旅游了,要晚上8點才回來。我拿著奶奶臨走前給我留下的一百元錢,去外面買了中、晚兩頓飯帶回了家,從較矮的櫥柜里拿出碗、碟,又從筷筒里拿出一雙我的筷子,把買來的飯菜分別倒進碗、碟里。
吃完中飯,我把碗筷簡略的收拾了一下,就走進書房看起書來。
一轉眼,就到了吃晚飯的時間了。我從冰箱里拿出中午吃剩下的飯菜,把它們都解決得干干凈凈的。我拿起中、晚兩餐的碗筷,小心翼翼的走進廚房,想要把它們放進水池,可當時的`我還太矮了,根本夠不著,只能再把碗筷重新放回桌上,心里著急地想:怎么辦呢?有了!我跑著去拿了個小板凳,把小板凳放到了水池前方,又小心翼翼的拿著碗筷踏上了小板凳,把碗筷放進水池,我十分的小心,生怕把它們給打碎了。
我把碗筷洗凈,擦干了以后放進了櫥柜。
我剛把板凳上的腳印擦干凈、放好,門鈴就響了,“叮咚!叮咚!”
想知道是誰嗎?那就看我的續(xù)集把!
小學生作文 篇5
民以食為天,吃飯是人類最重要的活動之一,向來以吃為樂的我,在吃這方面,可是非?季康哪!
我有個“大胃王”的綽號,只因為我不但食量大,吃飯安靜又快速,冷不防就把所有的食物一掃而空了。所以跟我一起用餐,請以“吃”為前提,你若是顧著跟我講話,東西被我吃光光的話,就只有餓肚子的份了。
大胃王我并不挑食,迅速確實的解決食物,是我尊重食物的一種態(tài)度,尤其時熱熱的菜肴,一定要在第一時刻吃完、喝完,等涼搜搜再吃,簡直就是暴殄天物嘛。
安靜的大胃王最怕吃的就是水果了,痛苦的吞咽過程,常常讓奶奶嘆息:“趕快吃!我又不是在喂你吃毒藥!”這時我一反大胃王本色,變成小鳥進食法,皺著眉頭,聞了又聞之后,再小小口的'咬下去,忍住反胃的感覺,慢慢的嚼著,再無比痛苦了吞下去,只想逃開的遠遠的。
如果要我去參加大胃王大賽,我應該可以名列前茅,但前提是“不能有水果”,否則我必敗無疑。
小學生作文 篇6
我愛看日落,我愛看夕陽那絢麗的色彩、無窮的變化。每當夕陽西下時,我常常會停下手中的活兒,靜靜的凝望著天空。這是大自然畫家創(chuàng)造出的杰作——夕陽。我常常覺得,太陽此刻是最美的。她盛裝出行,身穿彩裙,頭戴霞冠,手佩金鐲,腳環(huán)絲鞋,雍容華貴,把自己無窮的.美都盡情地展現(xiàn)出來了!起初,夕陽光彩奪目,絢麗非凡。把遠處的天染成一片金黃,金黃中又有一點兒橘黃。
這樣美輪美奐的色彩引來了無數(shù)精靈——云朵。她們立刻變成金色的精靈,在飄動中不斷變換服裝,把天空打扮得越來越漂亮,色彩也越來越豐富,怎一個“美”字能形容?漸漸的,光線柔和起來,金燦燦的顏色也變成了玫瑰紅。這妖嬈的玫瑰紅中帶一點兒紫,真是有點深不可測了。這時的云也更美了,靠夕陽近的,是玫瑰紅、紫紅、朱紅;離夕陽稍遠的,就仍然是金、金黃、橘黃和淡黃了。夕陽即將離去,把最后的光贈送給她們,她們盡顯裝扮才能,把天空打扮得更美了。時間在流逝,夕陽該下山了。她慢慢走向西方,漸漸走遠,被一大片紅云遮住了。我想她可能再回頭張望,雖然我們彼此看不見,但是一份溫暖、一份牽掛在我心中揮之不去。夕陽,我們明天再相見。
小學生作文 篇7
我有一雙靈巧的手和兩個大眼睛,我最喜歡畫畫,我還喜歡看書。我最喜歡看的`是腦筋既轉彎。我很聰明,能猜出很多的腦筋急轉彎的題目。我很喜歡我的爸爸媽媽,最喜歡的是我的爸爸。因為爸爸說我很聰明。
瞧,一個多么聰明的我!
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