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十里荷塘作文【集錦3篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的十里荷塘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十里荷塘作文1
當(dāng)夏季的風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候,十里荷塘變成了人們的向往,因?yàn)橥ねび窳⒌乃齻兦那牡亻_(kāi)了。
純潔,芬芳,使人心曠神怡——她們就是荷花。那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息:酷熱的夏天即將來(lái)到!走近一些,一陣清香撲鼻而來(lái)。深吸一口,沁入心脾,舒服極了。細(xì)瞧一下,這一朵還是花骨朵兒呢,卻飽飽脹脹的,似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放,向人們展示她的美麗與風(fēng)采。再看那一朵,她已是半開(kāi)了,似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的,有一種朦朦朧朧的感覺(jué),像一位害羞的`少女披上了一層薄薄的面紗?炜,那一朵荷花多美麗呀!她已經(jīng)全開(kāi)了,露出了迷人的芳容:淡淡的粉色惹人喜愛(ài):不張揚(yáng),不晃眼,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位神奇、高超的藝術(shù)家呀!夕陽(yáng)西下,荷花染上了落日余暉的光芒,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,是高潔的象征!
十里荷塘作文2
暑假里的一天早上,媽媽帶著我和姐姐去十里荷塘看荷花,我很高興。
來(lái)到十里荷塘,里面真大,空氣很清新,風(fēng)景也很美麗。走在林蔭小道上,一眼望去,到處都是無(wú)邊無(wú)際的荷花池。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán),碧綠的葉子中冒出亭亭玉立的荷花。走近河塘邊,我站在木排上摸著荷葉,好像聽(tīng)到它竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“歡迎光臨,我美麗嗎?”我大聲的回答:“真是太漂亮了,好像走進(jìn)了荷花的仙境!”看,它們形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬......好看極了!
聽(tīng)媽媽說(shuō):“荷花的用處可大了,根在水里可以長(zhǎng)出蓮藕,花結(jié)成果實(shí)就是蓮子,這兩樣?xùn)|西既可以做菜,又可以做點(diǎn)心,營(yíng)養(yǎng)可好了。美麗的荷花池啊,你給公園帶來(lái)了美麗的景色,給人們帶來(lái)了好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食品,給夏天增添了光彩。
十里荷塘作文3
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@詩(shī)情畫(huà)意的景色,本只在楊萬(wàn)里的詩(shī)中領(lǐng)略過(guò),然而在這個(gè)暑假里,卻真正有機(jī)會(huì)身臨其境,親眼目睹。
懷著激動(dòng)的心情,行車好久,終于來(lái)到這夢(mèng)寐以求的地方,我們停好了車,透過(guò)林間的空隙,看到了荷葉在水上輕輕地?fù)u曳,一眼望去,仿佛無(wú)窮無(wú)盡。荷葉叢中,含苞待放的花骨朵,白里透著紅,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;傲然盛開(kāi)的.,一片雪白,似亭亭玉立的清純少女。荷葉下,綠油油的蓮蓬,惹得頑皮的孩童垂涎欲滴。
最可愛(ài)的要數(shù)那荷塘中的亭子,紅柱、黑瓦、白墻,頗有人間仙境的意味。沿著木板路一路走去,就走進(jìn)了一幢十分雅致的房子。里面各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。這迷人的景色吸引著眾多的游人到此,取景拍照、作詩(shī)寫(xiě)生……
如果說(shuō)正午的陽(yáng)光讓荷葉鍍上了金,是一種強(qiáng)烈的美。那夕陽(yáng)的荷塘就給人一種溫暖、柔和的美。在夕陽(yáng)下,荷花更加柔美,連線條上也是橘色的光輝。火燒云把半邊天都染紅了,被染成紫色的荷葉,猶如仙子在水上舞動(dòng),引得諸多游人駐足癡望。
在夕陽(yáng)的余暉里,我們不舍地踏上了歸途。
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