- 致敬大師袁隆平優(yōu)秀作文 推薦度:
- 討厭的魔術(shù)大師作文 推薦度:
- 大師的搖籃作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
大師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大師的作文,歡迎大家分享。
大師的作文1
早晨,陽(yáng)關(guān)照進(jìn)了窗戶,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的房間里變化十分大,從以前的小房子變得很大,充滿了科技感。
打開房門,看見一面大墻出現(xiàn)在我的面前。我充滿好奇地走了進(jìn)去。一出來,發(fā)現(xiàn)之前我穿的睡衣變成了上班族的職業(yè)裝。這時(shí),爸爸媽媽走了過來,對(duì)我說:“起床了!”我這才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)英俊的爸爸、美麗的媽媽衰老了許多。看了看日歷,天!我竟然穿越到了20年后,也就是說,我已經(jīng)是一位強(qiáng)壯的中年人了。
我準(zhǔn)備吃早飯了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做飯!皨寢,怎么還不給我做早飯?”
媽媽笑了笑:“旁邊有自動(dòng)煎牛排的裝置,只要一分鐘就好!
果然,我按了一下旁邊的一個(gè)紅色按鈕,牛排很快就煎好了。吃完了早餐,我準(zhǔn)備出發(fā)上班了。
到了停車場(chǎng),找到我的車,自豪地看了看車。因?yàn)檫@輛車是我自己親自設(shè)計(jì)出來的。
它潔白的車身很帥。我叫一聲:“開門!”車門自動(dòng)打開了。因?yàn)檐嚿嫌须[形辨聲器,如果是陌生人的聲音,它就會(huì)大聲地發(fā)出“叮鈴”聲,嚇跑壞人。
上車后,我用中指碰了一下車門,它就會(huì)說:“指紋正確,您要去哪兒?”然后你就說去那。比如我說:“去森林公園。”它就會(huì)在方向盤的`右下方的屏幕上導(dǎo)航。如果在駕駛中累了,想休息一下,就可以說:“開啟自動(dòng)開車模式!”車子就會(huì)自己走。如果遇到堵車的情況,它就會(huì)自動(dòng)飛起來,繞過小鳥們的飛行,如果有車也飛起來了,還會(huì)自動(dòng)避讓,十分方便……
“起床了!”這一叫聲把我從夢(mèng)境中拉了回來。原來是媽媽呀,她讓我快起床吃早餐上學(xué)了。
大師的作文2
雪白發(fā)亮的毛柔軟而光滑,身子圓乎乎,活像“小白虎”。頭上豎著三角形的耳朵,別看它耳朵小,聽力可好得很呢,只要是老師出來?yè)v亂或偷東西,它聽到后馬上飛奔過去。圓溜溜的眼睛向?qū)毷粯娱W閃發(fā)亮,隨時(shí)監(jiān)視者可惡的老鼠,無論怎樣老鼠也逃不出它的手掌心。它的鼻子靈敏得很,不僅能準(zhǔn)確地聞到老鼠的.氣味,就算是鋪頭里有人把魚骨頭丟到某個(gè)部落,它都能找到。它的嘴里有一派鋒利的牙齒,要是老師被它抓準(zhǔn)會(huì)被它咬個(gè)稀巴爛,嘴邊上還有幾根胡須,這樣使它更加神氣十足,它的腳爪跑起來像火箭一樣快。這就是我最喜歡的貓咪——小活寶。
雖然可愛但它平常很懶惰。每當(dāng)我去鋪頭,我總會(huì)看見它趴在箱子上呼呼大睡。不過他很講究衛(wèi)生。清晨,當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),它就會(huì)跑到太陽(yáng)底下,躺在地上伸伸懶腰,然后再打幾個(gè)滾,好像在給我們表演一樣,好像在洗臉一樣,有時(shí)候還用舌頭舔舔自己身上的毛,又像是在洗澡。
它不僅長(zhǎng)的惹人愛,而且捉鼠也是一流的。有一次,差不多收鋪時(shí),老貓正在悠然自在地睡覺,突然,不知是什么聲音把正在美夢(mèng)中的小活寶吵醒。活寶飛快地抓住老鼠往廚房里跑。頓時(shí)的我兩眼發(fā)直,看到那似烏賊的老鼠,我早已嚇得失魂落魄,心里膽戰(zhàn)心驚。不過為了引發(fā)我的好奇心,我還是躲進(jìn)一旁偷窺者。沒想到它兩居然玩了起來,從本來是驚慌失措的我一下子怒氣沖沖,對(duì)它有點(diǎn)失望,不過它很快有“爭(zhēng)氣”了,以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)“刷”地一聲,倒霉的老鼠便成為他的飯后點(diǎn)心。
這就是我最愛的貓咪——小活寶!
大師的作文3
變臉大師來了!不知是誰喊了一聲,全班的目光全都投到了門口。
他有一雙炯炯有神的眼睛,兩顆大門牙一笑起來便顯露在我們眼前,樣子還挺可愛。他的頭發(fā)像個(gè)鳥巢總是向上翹著,似乎永遠(yuǎn)也梳不直。讓人覺得他有種不拘小節(jié)的感覺。他就是我們班的調(diào)皮鬼——
變臉大師。俗話說的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。可我們班的變臉大師好像天生就有表演天賦,臉部的肌肉特別靈活,而且很善于運(yùn)用表情。就拿今天上英語(yǔ)課的事來說吧!趙老師讓變臉大師上臺(tái)表演。我們立刻歡呼起來。我在心里暗暗的想,哈哈!今天,又有好戲看了。高興,激動(dòng),生氣,沮喪———各種各樣的表情中,生氣是最難的。可他始終都是胸有成竹的樣子。只見他鎖緊眉頭,一雙本不大的眼睛也被他夸張的瞪成了銅鈴圓。臉上的兩塊肌肉急速的抖動(dòng)起來,牙齒發(fā)出了“吱吱”的響聲。雙手握成了兩個(gè)拳頭。頭發(fā)也像鋼針一樣,一根根硬硬的扎了起來,一副恕發(fā)沖冠,恕不可遏的樣子。不知道的人。也許還真以為等會(huì)兒會(huì)有一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”呢!第一個(gè)關(guān)口沒能攔住大師,大師順利通過。接下來是演興奮的表情。這真是兩個(gè)鮮明的對(duì)比。要做到兩全俱美還真有點(diǎn)難。我想,這回他那變臉大師的`稱號(hào)可真保不住了!可沒想到,大師卻毫不慌張。面部表情絲毫沒變。吸氣,吐氣,大師簡(jiǎn)單休息了一下后又投入了表演,只見他微微閉上雙眼。睜開后,眼睛立刻變成了另外一種樣子。兩眼高興的放光,兩頰也因?yàn)楦吲d過度而泛起了陣陣紅暈。如果你盯著他的眼睛看,你就會(huì)覺得有一種身臨其境的感覺。讓你也不由自主的興奮起來?赐炅舜髱煹谋硌,同學(xué)們呆住了,直呼好!
“變臉大師,再來一個(gè),再來一個(gè)”的聲音絡(luò)繹不絕?磥,謝林偉那變臉大師的稱號(hào)可真是名不虛傳呀!
大師的作文4
在家中,我最最佩服的人就是我的奶奶,奶奶可是我們家中的烹飪高手,她每天總能做出一桌又營(yíng)養(yǎng)又豐盛的飯菜。
平時(shí),我都要上課,沒時(shí)間領(lǐng)教奶奶的真本事,今天是雙休日,我決定去廚房觀摩學(xué)習(xí)。
首先我看到奶奶選了兩根較嫩的黃瓜,把它們洗干凈后,切成成片的形狀,然后放進(jìn)鍋里,炒上幾分鐘。奶奶邊放作料,邊說:“這道清炒黃瓜,不僅色、香、味俱全,而且含有很豐富的營(yíng)養(yǎng),吃了清炒黃瓜,不僅能去火,還能美容!
奶奶又開始做第二道菜,首先,奶奶走到了水池邊,選了兩條新鮮的扒皮魚,然后把煎鍋拿出來,倒上油。我問奶奶:“奶奶,你準(zhǔn)備煎鍋干什么,不是說好了嗎,你給我做紅燒扒皮魚!蹦棠探o我解釋道:“做魚的時(shí)候,一定要先煎透、后炸,最后再燒,這樣吃起來,味道肯定不一樣!蔽艺f:“哦!原來奶奶還有自己做魚的方法!庇蜏亓,奶奶把扒皮魚放進(jìn)去煎,幾分鐘后,又放到油鍋里炸,最后,把扒皮魚放進(jìn)鍋里倒進(jìn)作料開始紅燒。奶奶做的一切工作都井井有條,不忙亂。時(shí)間到了,奶奶把鍋蓋一掀,那香味把整個(gè)廚房都包圍住了,流進(jìn)了我的鼻子,再看看鍋里的扒皮魚,由原來的銀灰色變成了現(xiàn)在的.金黃色,加上那閃閃發(fā)亮的油,一看就叫人饞涎欲滴。
奶奶得意地說:“這道紅燒扒皮魚,從外表來看,就非常好吃,吃起來會(huì)更香,而且肉也非常的嫩,就算連著刺兒,也不會(huì)扎著喉管。怎么樣,寶寶,想吃了吧!”
我又想了想,跑到鐘前面,一看才11:30,哎!奶奶做菜的速度可真快!只花了30分鐘。
吃午飯了,我吃著奶奶做的菜,感覺特別好吃。連米飯也沒顧上吃一口,恨不得把盤子也吃到肚子里去。
奶奶真是我們家的烹飪王,我真佩服她。
大師的作文5
“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰說的話,怎么如此幽默。啊!原來他就是我們班的語(yǔ)文老師。他的頭發(fā)短短的,腦袋小小的,嘴巴薄薄的,個(gè)子也不高,整個(gè)人看起來很滑稽。不過,他說起話來那叫一個(gè)逗,經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。
有一次,我們都在認(rèn)真聽課,可卻有一位同學(xué)架著二郎腿,哼著小曲,一副悠閑自在的樣子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了他,先是瞪了他一眼,然后用隨意的語(yǔ)氣說:“某某同學(xué),你抖著二郎腿,哼著小調(diào),如果再給你端上一杯茶的話,那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了,現(xiàn)在你得聽我的,服我管!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,再看那位同學(xué),趕緊坐端正,臉紅得快要著火了。自那以后,我們班再也沒人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧,老師的一句話,可真管用哪!
還有一次,某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的`水寶寶,玩得正入神時(shí),竟然也被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說:“某同學(xué),你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來,可是無論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下,同桌回答是水寶寶,老師慢悠悠地又說了:“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它,看來你很有愛心哪!那這樣,今后咱們班的植物角就由你一個(gè)人承包得了,讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑,這可是個(gè)苦差事,不時(shí)地灑掃、修剪、施肥,可折騰人了。再看看那位同學(xué),低著頭乖乖地拿出水寶寶,交到了講臺(tái)上,并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來了。
我們的語(yǔ)文老師真幽默,如果沒有他,那么我們的課堂就沒有笑聲了。
大師的作文6
在今年過年期間,我為了使自己的腰包鼓起來,便拼了命的“duang、duang……”的為長(zhǎng)輩們拜起了年。年后,我開心地拿著十六張紅色的毛爺爺并捂著紅紅的額頭回家了。
可是,要怎么花呢?還像往年一樣交給媽媽嗎?我想,不行,這回,我要自己掌管壓歲錢,做個(gè)理財(cái)大師。
首先,我根據(jù)自己的需要列了一張單子,里面寫有:買些學(xué)習(xí)用品,買件衣服,當(dāng)然,上面還寫著去看一場(chǎng)我最喜歡的電影,以及買幾本課外書……然而,在寫這張單子之前,我就迫不及待地用壓歲錢去買了幾本我平時(shí)夢(mèng)寐以求的書,一到家,我便“貪婪”的看完了一本書。
雖然寒假有些緊張,但是運(yùn)動(dòng)還是不能停的,所以,我買了一些運(yùn)動(dòng)器材,這讓我的寒假變得不再枯燥乏味了。因?yàn)槠綍r(shí)愛養(yǎng)花,所以,我也買了兩盆花來充實(shí)我的生活,再養(yǎng)花的過程中,真是應(yīng)了那句話了:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”然而,我也會(huì)去幫助一下他人,俗話說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。于是,我便去幫助了一些大街上可憐的老人,我給了他們些錢,當(dāng)聽到他們向我祝福時(shí),我也在默默地為他們祈禱。
當(dāng)我干完單子上的事的時(shí)候,四張毛爺爺已離我而去了,雖然有些傷心,但也為我安排的事情感到高興。然而剩下的錢,我將拿出1000元,存入中原銀行中。而剩下的200元,我將給哺育了我十二年的雙親,雖然有些少,但每張錢都充滿著我對(duì)他們的`感謝,對(duì)他們的愛,對(duì)他們小小的回報(bào)。
其實(shí),每一張壓歲錢都是親人們對(duì)你濃濃的愛,并不是給多少錢就代表愛你有多深,而是無論給多少錢,都是親人們的一份心意。
大師的作文7
我在我家也算得上一個(gè)名副其實(shí)的修理大師了。怎么?不信嗎?
有一次,我家的遙控器壞了,這可讓我這個(gè)名副其實(shí)的電視迷苦惱了好大一陣子。突然我靈機(jī)一動(dòng)。咦?對(duì)了,修一下唄。這時(shí)候我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的心情簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言形容。所謂車到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遙控器直奔大屋。我把柜子徹底地翻了個(gè)底朝天,終于把那“調(diào)皮”的螺絲刀找到了,這真是天助我也。我對(duì)準(zhǔn)十字朝左邊擰啊擰,可這釘子似乎不相信我的能力,偏要跟我作對(duì)似的,再怎么就是擰不開,這真是一個(gè)“空心籮卜”——中爛不中修。我無可奈何,只好打開電池盒,取下電池,輕輕地往地上一撞,撞掉了一塊塑料板,我用鑷子去出塑料板,這遙控器還莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成為了修理大師。
我可不是天天都有這么好的運(yùn)氣,有一天還真“邪門”了呢。
這天,我正在專心致志地做練習(xí)冊(cè),突然間,燈座發(fā)出“刺--刺”的`聲音,隨后燈光消失了,我想:這次我廠修好了的話,媽媽他們可真是有眼不識(shí)泰山了。我又找出我的好比幫手--螺絲刀,這次擰開了螺絲,但我對(duì)這些零件一竅不通,但經(jīng)過我賊亮的眼睛的一番“調(diào)查”,終于發(fā)現(xiàn)了破綻--線斷了。經(jīng)過我的深思熟慮,決定將線和主板用膠棒連接在一起,可它前面的石頭礙手礙腳的,我就把它拆了,我說干就干,在主板涂上一層膠棒,粘起來。Y落葉S,成功。我把這重新組裝,打開電源竟發(fā)出綠色的火,下班后媽媽和爸爸把我惡罵了一頓,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。
我有時(shí)候是一個(gè)修理大師,你沒意見吧?
大師的作文8
假如我是一個(gè)世界上獨(dú)一無二的神奇的整容大師的話,我會(huì)為動(dòng)物們整整容,使它們變得十分奇特。
假如我是一個(gè)整容大師,我會(huì)先給丑陋的癩蛤蟆來整一下容。首先把它那又難看,又惡心,又粗糙的皮膚給它變得光滑、油膩。我從包里拿出“AAA”型的注射器,注上“光滑藥水”,向癩蛤蟆射去。只過了短短的幾秒鐘的時(shí)間,便變得油膩光滑了。我還覺得它的頭實(shí)在是太不好看了,我便從包里拿出了一個(gè)鯉魚頭,再拿出“超級(jí)激光刀”。我拿著“激光刀”,按著按鈕,對(duì)準(zhǔn)癩蛤蟆的脖子,輕輕一砍,它的腦袋連血都不流的滾了下來。我再拿出“強(qiáng)力膠水”粘在鯉魚頭上,往癩蛤蟆頭上一粘,便接上了。這就成了正宗的“鯉魚蛙”。
假如我是一個(gè)整容大師,我還會(huì)來給小金魚來整容。我看小金魚的尾巴又扁又小,看起來一點(diǎn)兒也不威武。我便拿出五星級(jí)的“激光剪刀”朝它的'尾巴剪去。頓時(shí),它的小尾巴便掉了下來,一滴血也沒有。我又從包里拿出獅子的尾巴,粘上“強(qiáng)力膠水”,向小金魚的身體粘去。這便成了我整容大師發(fā)明的正宗的、地道的、一點(diǎn)兒也不虛假的“獅尾金魚”。
假如我是一個(gè)神奇的整容大師,我會(huì)給黃牛來整一下容。我看它的那像手指一樣粗細(xì)的尾巴,趕走蚊子實(shí)在很難。我以我的可憐心,開始為它整容。我拿出“激光槍”對(duì)準(zhǔn)尾部,一槍射去,尾巴便落了下來。我又從包里拿出松鼠的尾巴,用上“強(qiáng)力膠水”把松鼠的尾巴接了上去。這樣,黃牛趕蚊子就不用愁了。
當(dāng)然這只是“假如”,我相信只要你我共同努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
大師的作文9
大家應(yīng)該知道,現(xiàn)在著名的三大術(shù):韓國(guó)的整容術(shù),日本的化妝術(shù),中國(guó)的P圖術(shù)。當(dāng)然今天主題就是P圖術(shù)。
在我家中,有一位P圖大師,就是我媽的妹妹,我的小姨。在我的印象中,女人為了在朋友圈能發(fā)一張完美的或者搞笑的照片,會(huì)不擇手段,P圖就是其中之一。作為沈家唯一P圖大師,小姨的本事可不小。不信,我們就一起見證一場(chǎng)P圖大戰(zhàn)吧。
我爸爸PK我小姨,兩人坐在電腦旁,開始一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。
比賽在激烈進(jìn)行中,一旁的觀眾,我、媽媽、表妹在為自己支持的人加油。哦,小姨已經(jīng)完成了嗎?不,看她又接著埋頭苦干了,兩位選手的實(shí)力幾乎相當(dāng),但是誰要贏了,誰就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑@個(gè)P圖大師的稱號(hào)。
時(shí)間到,我滿懷希望的宣布比賽結(jié)果(我既是觀眾,又是主持人),“我們來看一下他們的成果,兩張照片幾乎完美到了極致”10、9、8......1“,“停下,放大我爸爸P的.照片,一邊腿細(xì),一邊腿粗”,經(jīng)過了驗(yàn)證,事實(shí)就是這樣。
“那么我宣布,小姨獲得了本次比賽的勝利”。
“那么,請(qǐng)問一下,您獲勝的訣竅是什么”?
“這個(gè)嘛,只要認(rèn)真仔細(xì)的P就好了,沒有什么敲門,無非就是瘦身啊,把下巴P尖一點(diǎn),腰圍P小一點(diǎn)”。
這就是我小姨P圖大師,怎么樣,現(xiàn)在你相信我的話了吧。
大師的作文10
我們的班主任李老師就像一位百味大師,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸……讓我們的課堂五味俱全。
味道之王:可口可樂
李老師上課時(shí)非常幽默,好像一杯可樂一樣甜。有一次我們上《少年閏土》這節(jié)課,不知是沒睡好,還是沒精神聽課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛瞇成一條縫,連筆都拿不起來。李老師見了,便問:“閏土的臉為什么是紫色的?”大家一齊說:“閏土是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,他紫色的臉是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)吹日曬!崩罾蠋煿笮ΓΦ梦覀兡涿,笑完了,李老師說:“是因?yàn)樗荚嚊]考好,被他爸爸打成了紫色!薄肮!”我們大笑不止。這節(jié)課我們精神飽滿,沒有一個(gè)同學(xué)再想睡覺。
味道之神:苦咖啡
這個(gè)月全校要小考,李老師心中一驚,立即召來班長(zhǎng)頒發(fā)“圣旨”:“每天背一篇課文,寫十幾個(gè)成語(yǔ),外加一個(gè)修辭手法句!蔽覀兟犃诉@要命的“圣旨”,差點(diǎn)嚇個(gè)半死,可又不敢不接受。于是我們天天十點(diǎn)多睡覺,六點(diǎn)多起床,背了一遍又一遍,寫了一頁(yè)又一頁(yè),眼睛上已經(jīng)有了“墨鏡”。小考結(jié)束,平時(shí)考七八十分的`同學(xué)一下子考了90多分,考六七十分的同學(xué)考了80多分?嗫Х入m苦,但喝完之后精神十足。
味道之皇:陳醋
有一次上課,老師給我們講了一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》。說來也怪,這個(gè)我們熟悉得不能再熟悉的故事,經(jīng)過老師凄涼聲調(diào)的渲染,仿佛催淚噴劑一樣,我們聽著聽著都淚流不止,有的女同學(xué)突然放聲大哭。啊,老師,您別再講了,我們受不了了。
李老師這位百味大師從不擺老師的架子,她是我們的朋友,我們之間沒有距離,大家生活在一個(gè)溫暖和諧的班級(jí)里。
大師的作文11
媽媽總是說我的嘴巴特別厲害,別人說一句,我就可以說上十句。所以,我一直以此為榮,卻沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。今天,機(jī)會(huì)終于來了。
在作文課上,老師說要舉行一次“巧嘴大師”爭(zhēng)奪賽,全部同學(xué)都要參加。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)神氣十足,顯出一副對(duì)“巧嘴大師”的稱號(hào)志在必得的模樣?,隨著老師一聲令下,比賽開始了。
第一輪,同學(xué)們不以為然,有的撇嘴,有的扭頭。一位同學(xué)站了起來,開始念道,“化肥會(huì)飛花,!不不不……化化肥會(huì)飛飛花,教室里引起了一陣哄堂大笑。我心想:哈哈,這么小兒科的繞口令也太簡(jiǎn)單了吧!輪到我了,我一字一句地念完了,并與一些同學(xué)順利地進(jìn)入了第二關(guān)。
比賽仍在繼續(xù),第三輪的'比賽中。我念出“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥發(fā)黑會(huì)揮發(fā)。”耶!念完了,我終于過了,此時(shí)的我高興得手舞足蹈,但在這一關(guān)也“犧牲”了不少的同志。來到了第四關(guān)“天下聞名”,比賽到了最緊張的時(shí)候,我現(xiàn)在也緊張得不得了,連心臟都快要跳出來了,場(chǎng)上就只剩下三位同學(xué)了,包括我。我一字一字地慢吞吞的說完了,第二位同學(xué)由于太緊張了,把“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)花飛”說成了“黑化回會(huì)發(fā)灰揮花”,真是可惜呀!第三位同學(xué)也順利的過關(guān)了。
第五輪就是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,場(chǎng)上就只剩下我和丁一洲同學(xué),我們都特別緊張,但也特別的有信心,我們都成功過關(guān)了,分不出勝負(fù)。老師說:“大禮只有一份,怎么辦呢?我們?cè)俣嗉右惠,比誰讀的快,到手的鴨子可不能飛了喲,一定要加油!”可我卻不小心讀錯(cuò)了,唉!真是可惜。
想不到。√焱庥刑,人外有人?磥砦疫要回去多加練習(xí)口才。
大師的作文12
今天是媽媽的生日,又是周末,在這特別的日子,我能去紹興文理學(xué)院音樂系看德國(guó)漢堡音樂學(xué)院大師的演出,讓我萬分激動(dòng)。
剛要入場(chǎng),就見一位黃發(fā)碧眼,高鼻梁的`老外前來和我打招呼:“Hi!Nicetoseeyou.”一見他那模樣,我學(xué)過的英語(yǔ)頓時(shí)跑沒了,腦子里空空的,經(jīng)媽媽提醒,我才回了一句:“Hello!Nicetomeetyou.”看來我的英語(yǔ)水平還不過關(guān)。
演出開始了,首先由德國(guó)漢堡音樂學(xué)院院長(zhǎng)史密斯教授講話,他那一句生硬的“你好!”引得全場(chǎng)哄堂大笑,真有意思,德國(guó)人也會(huì)說中國(guó)話。接下來的一連串英語(yǔ),讓我聽得目瞪口呆,幸好有翻譯,才使我聽懂他的話。
上半場(chǎng)是鋼琴獨(dú)奏,由?私淌趶椬嗟摹侗╋L(fēng)雨》讓我聽得心曠神怡。那音樂時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而寧?kù)o,他彈得如此地投入,全場(chǎng)鴉雀無聲,大家似乎都屏住了呼吸,在欣賞著美妙的音樂。當(dāng)他彈完最后一個(gè)音符時(shí),排練廳內(nèi)掌聲不息。我一看手表,他足足彈了三十分鐘,可見他臺(tái)下要花多少工夫。
下半場(chǎng)是吉尼特教授的獨(dú)唱,她那柔美的聲音猶如從空中傳出,又細(xì)又圓,像云霧般飄來。如此美妙的歌聲,使我百聽不厭。
這場(chǎng)音樂會(huì)讓我大開眼界,度過了一個(gè)愉快又難忘的周末。那一晚,優(yōu)美的音樂縈繞在我的耳邊,伴我進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大師的作文13
一個(gè)人的一生,會(huì)有許多困境。如果生活只有晴空麗回而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
困境與苦難是人生旅途中最熟悉不過的?汀H松,需要失敗,挫折,磨難……它是我們成功的指導(dǎo)大師。正因?yàn)樗,我們才明白為何失敗,難道我們不是踩著失敗它給的啟示,一步步登上勝利頂峰嗎?換句話說,我們更應(yīng)該感謝它。
生活中難免有挫折和失敗,但有人說,只有把挫折和失敗產(chǎn)生的消極情緒轉(zhuǎn)化成為人生的成功情感經(jīng)驗(yàn),讓心情變好,這才是生活的.強(qiáng)者。
茅以升曾經(jīng)說過:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人!笔前!生活中,那些成功人士他們之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)有一顆積極向上的心,永遠(yuǎn)向著理想的方向努力奮斗!
在生活中,心態(tài)與成功也是息息相關(guān)的。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。遭遇挫折,身陷逆境,倘若我們心灰意冷,肯定是一事天成;倘若我們心態(tài)樂觀,保持冷靜,新的機(jī)遇定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
挫折,磨難可以成為向上發(fā)展的動(dòng)力;做任何事都要堅(jiān)強(qiáng),刻苦用功;無論處境多困難險(xiǎn)惡,也要積極樂觀面對(duì)。
逆境可以讓樂觀者找到出口,逆境是上帝幫你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方,認(rèn)真傾聽它,你才能通向成功的隧道。
逆境可以讓樂觀者找到出口,逆境是上帝幫你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方,認(rèn)真傾聽它,你才能通向成功的隧境。
沒有經(jīng)歷逆境的人生不是完美的人生,沒有經(jīng)歷坎坷磨煉的生命是不完美的生命。只有真正經(jīng)歷逆境的生命才會(huì)閃光。
大師的作文14
“火樹銀花元夕夜,彩燈萬盞熠霞流。”再過幾天就是正月十五元宵節(jié),而燈籠是元宵節(jié)的必需品。晚上媽媽下班回來,告訴我明天帶我去寧波科技館做宮燈,我激動(dòng)得一夜未眠。
第二天,我起了個(gè)大早趕往寧波,雖然天空不作美,下著蒙蒙細(xì)雨,但是我的心是火熱火熱的。
大家井然有序地簽到,然后找到自己心儀的位子坐好,準(zhǔn)備來一場(chǎng)視覺和手工的盛宴。聽媽媽說,教我們制作宮燈的是一位來自揚(yáng)州的工藝大師。大師給大家介紹了宮燈的種類以及來歷,并詳細(xì)講解了宮燈的制作方法,接著給我們分發(fā)了制作的材料,兩個(gè)人為一組,開始做宮燈了!
先從框架做起,我把木棒往木棒連接器里插,但是我連成的不是長(zhǎng)方形,有點(diǎn)歪了。我有點(diǎn)著急,大師看到后讓我把它給拆了。拆完后大師幫我一塊拼完框架,拼完以后是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體,不愧為大師。〗又髱熥屛覀冞x擇宣紙或者水墨紙,我選擇了水墨紙,紙上一個(gè)個(gè)小洞洞,感覺燈光從那里透出來肯定會(huì)很特別。再接著用雙面膠在粗的`木棒上面粘,把水墨紙放在上面,我往后拉,小伙伴往前拉,我和小伙伴把水墨紙拉到小木棒那里后,把雙面膠撕開,就這樣,水墨紙粘住了。然后大師讓我們?cè)跓舯谏袭嫯嫞诤诎迳袭嬃酥褡,山水和平安福給大家參考。我和小伙伴一人寫了一個(gè)福字,最后小伙伴用紅色小木棒挑著燈籠的線,我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里,一個(gè)漂亮的宮燈就這樣誕生了。看著自己的作品,我的心里美滋滋的。
宮燈象征著吉祥、喜慶、團(tuán)圓和美滿,寄托著人們對(duì)未來美好生活的向往和憧憬。讓我們用這一盞盞小小的燈,祝愿所有的人生活美滿。今天我和小伙伴一起做燈籠,真是太開心了。
大師的作文15
我們家隱藏著一個(gè)兩面派。他的本領(lǐng)深藏不露,每當(dāng)我和媽媽發(fā)生矛盾時(shí),他才顯出真本事,就能把矛盾“唰、唰、”的消除,他就是我的爸爸,在家里我們都稱他為“兩面派大師”。
記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我一早就打開了電視,興致勃勃地看了起來。媽媽一看我在看電視,秒變“母獅子”。我并沒有理睬她,繼續(xù)看我的'電視。媽媽用手指了指我,開始發(fā)起了攻擊:“你說你,自不自覺,這次考試才考了66分,還有膽給我看電視。”我卻毫不在意地說:“這……這次只是一個(gè)意外啦!”媽媽擺起要打我姿勢(shì),只見爸爸“嗖”地閃了過來,阻止了這一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
爸爸把媽媽請(qǐng)到了另外一個(gè)房間,讓媽媽坐下。自己拍拍胸膛神秘地對(duì)媽媽說:“大王你消消氣,我這就去收拾那個(gè)小淘氣!”說罷,他就邁著貓步走進(jìn)我的房間,順手關(guān)了門。我頓時(shí)大笑,爸爸小跑過來,馬上捂住我的嘴,小聲地說:“我們倆來演一場(chǎng)戲唄!”我陰沉著臉,氣憤地說:“憑什么呀!”爸爸的聲音越來越。骸跋氚ご?我這可是為你好哦!”我頓時(shí)明白了,捂著嘴笑了笑。一場(chǎng)表演開始了,只見爸爸大吼一聲:“你這不聽話的小家伙。”我就大叫一哦:“我知道錯(cuò)了”。然后,爸爸發(fā)起猛攻,拿著木片假裝開打。每打一次,我就慘叫一聲;爸爸又拿來了眼藥水給我滴了幾滴,這就更加逼真了。我們兩配合的天衣無縫,動(dòng)靜越搞越大,驚動(dòng)了家庭的所有成員,都跑了進(jìn)來。媽媽看我哭成那樣,心中一顫,跑過來抱著我,轉(zhuǎn)身就對(duì)爸爸大吼一聲。爸爸轉(zhuǎn)身走了出去,我看見他偷偷地笑了。
“哈哈”,每當(dāng)想起這件事,我也是不禁一笑。爸爸可真是一位當(dāng)之無愧的“兩面派大師”呀!
【大師的作文】相關(guān)文章:
幽默大師作文02-06
魔術(shù)大師作文12-06
大師的搖籃作文02-18
蛋糕“大師”02-27
【合集】魔術(shù)大師作文12-06
討厭的魔術(shù)大師作文03-08
探討領(lǐng)導(dǎo)模式的大師02-27
大師的語(yǔ)錄35句12-10
編程大師趣味記02-18
慧能大師語(yǔ)錄頓悟01-29