【推薦】有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
我住在的小區(qū)里，周圍的鄰居總是養(yǎng)一些貓貓狗狗，而鄰居蘇奶奶家卻養(yǎng)了一只公雞。這公雞，總是在凌晨天蒙蒙亮?xí)r啼叫，我都被它鬧醒了好幾次了!不過這使我明白一個(gè)再平常不過的道理!
星期六清晨，我又被這公雞鬧醒了。我在床上翻來覆去，怎么也睡不著了。這時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)問題：為什么每當(dāng)在凌晨天蒙蒙亮的時(shí)候公雞便會(huì)啼叫?公雞又不知道時(shí)間，怎么一天都不會(huì)停下……我腦子里的問題是越來越多，看似簡單的問題，我找起答案來卻是相當(dāng)?shù)?難。于是，我便去問學(xué)富五車的爸爸，我相信他一定能回答出來。我來到客廳，看到爸爸在看電視，我便上前問他：“爸爸，你知道公雞為什么每天凌晨都要啼叫?”爸爸笑了笑，摸著我的耳朵說：“傻孩子，你難道不知道嗎?公雞打鳴，母雞下蛋，這是再平常不過的事了�！蔽仪浦鴱陌职诌@問不出什么正確答案，便又去問經(jīng)驗(yàn)凡多的奶奶。
我來到廚房問奶奶：“奶奶，公雞為什么每天凌晨都要啼叫?”奶奶尋思了一會(huì)兒，笑呵呵地回答道：“我覺得是公雞祖輩遺留下來的習(xí)慣，所以每當(dāng)凌晨時(shí)分公雞便會(huì)鳴叫�！蔽衣犕旰笮南耄喊职趾湍棠痰幕卮鹜耆煌�，我應(yīng)該聽誰的?對(duì)了，我可以上網(wǎng)查“百度”啊!
于是，我打開電腦一查，原來是這么一回事：“除了貓頭鷹、鵠等少數(shù)鳥類外，其它的鳥在夜間是看不到東西的。公雞也是一樣，在夜里，它們隨時(shí)都有可能受到攻擊，所以感到非常不安。到了清晨，公雞的眼睛又能看到東西了，于是興奮的不得了。為了表示這種興奮的心情，就高興地打起鳴來。經(jīng)過很長的時(shí)間，早上打鳴已成為公雞的一種習(xí)性并保存下來�！笨赐旰螅液芨吲d，總算解決了一個(gè)問題。
看似這么簡單的一個(gè)問題，回答起來可是不太簡單!看來我們以后也要善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、用于探索，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，科學(xué)老師要求同學(xué)們到校園里尋找有生命的物體。半節(jié)課過去了，同學(xué)們有的找到蝸牛，有的找到螞蟻，有的找到蜈蚣，還有的找到鼻涕蟲……這些有生命的物體真是五花八門呀!
我拿著小鏟子在花圃里仔細(xì)地找呀找呀。忽然我眼前一亮，在一片大樹葉旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛殼。它是棕色的，不足一厘米大。我用小鏟子把它鏟起，站立不動(dòng)，靜靜地觀察它�？墒俏业鹊近S花菜都要涼了，它還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我實(shí)在忍不住了，用樹枝輕輕地?fù)芰藫埽�是無動(dòng)于衷。唉，原來這是一只死蝸牛，讓我白高興一場(chǎng)。這時(shí)我的.眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們得意的眼神，我心想：大家都滿載而歸，我可不能兩手空空地回班呀。于是，我連忙又埋頭苦找起來。皇天不負(fù)有心人，大約十分鐘后，我又找到了一個(gè)蝸牛殼，“這回不會(huì)又是一只死蝸牛吧?我得先觀察觀察�！蔽叶紫律碜�，全神貫注地盯著。不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了。只見這個(gè)蝸牛殼先晃動(dòng)了幾下，接著蝸牛殼的出口處的粘膜被慢慢地頂開了，一團(tuán)米粒大的黏糊糊的肉伸了出來，漸漸的那肉團(tuán)越伸越長，越來越大。一對(duì)短短的觸須出現(xiàn)了，然后又伸出一對(duì)又細(xì)又長的觸角，觸角上長著兩顆芝麻般的黑眼睛。哈哈!我終于找到有生命的物體啦!我小心翼翼地用鏟子把蝸牛安全地放到塑料袋，然后一蹦一跳地回班了。
回到班上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在塑料袋里爬過的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子湊近一聞，一股怪味直沖鼻孔。突然我感到鼻尖一癢，呀，蝸牛的小觸角“親”了我的小鼻子啦。我嚇得像彈簧似的跳了起來，立刻沖到洗手臺(tái)，把鼻子洗了又洗，直到洗干凈為止才回到了教室。
科學(xué)課上，辜老師告訴我們，蝸牛的兩對(duì)觸角作用非常大，觸須可以幫助蝸牛尋找食物，而觸角可以幫助蝸牛辨認(rèn)方向。蝸牛身上一定還有更多的秘密，我要繼續(xù)觀察，爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
在我快樂的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。
二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了三條小金魚放在魚缸里。每天放學(xué)后的第一件事情就是看我的小金魚。喂一點(diǎn)魚食，看著小金魚快快樂樂的游過來，嘴巴一張一張的搶食吃，在水中嬉戲。我看的連作業(yè)都忘寫了�！拔逡弧狈偶�。媽媽帶我去了鄭州看望小姨，在小姨家玩了三天，玩的我樂不思蜀，把我的'小金魚也拋到了腦后。三天后回到家里，第一件事情就是沖到魚缸前看我的小金魚，謝天謝地!還好，我的小金魚還在魚缸里快活的游來游去，我怕小金魚餓壞了，抓起一把魚食放進(jìn)了魚缸，就開心的吹著口哨去洗澡了。
晚上，吃過飯，我又去欣賞小魚，我突然驚呆了，魚缸里魚食沉在缸底，小金魚翻著白肚飄在水面上。我傷心及了，傷心之余我又納悶了，剛才還好好的小金魚怎么會(huì)死呢?是誰殺死了它們?滿腦子的問號(hào)，這是為什么?不懂得事情就要查一查。翻開了我的十萬個(gè)為什么。啊!終于找到了答案，原來小金魚是被我“害死”的。原來小金魚不怕餓，即使半個(gè)月不喂給它魚食，它也是活蹦亂跳的，因?yàn)樗鼈兊纳娌恍枰嗟哪芰�，即不需要太多的食物，所以不容易被餓死。而如果喂食過多就不行了，因?yàn)轸~沒有飽食神經(jīng)中樞，所以餵養(yǎng)多少食物給它們，它們會(huì)一直不斷地吃，甚至吃到撐死!喂多了其害處有二：一是魚吃飽了，代謝水平提高，耗氧量增加，容易引起金魚缺氧窒息而死亡;二是餌料剩下，容易腐敗發(fā)酵，使水質(zhì)變壞，也會(huì)造成缺氧。同時(shí)餵養(yǎng)太多食物時(shí)，殘留之食物容易引起水質(zhì)之惡化，反而使魚死亡。原來是這樣，我后悔莫及。
媽媽，又給我買了幾條金魚，一直養(yǎng)到現(xiàn)在，因?yàn)槲叶昧嗽趺慈ヰB(yǎng)金魚。童年的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了很多。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天晚上，我拿著手電筒，來到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來照明，沒想到，不一會(huì)兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關(guān)上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們?cè)谝慌源舸舻乜粗@只飛蛾繼續(xù)撞擊著，不一會(huì)兒，有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來幫忙了，到后，幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關(guān)上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群，又一下子消失的`無影無蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來，我一關(guān)，他們?cè)趺从诛w走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來識(shí)別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進(jìn)來叮咬你的！”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來飛蟲和蚊子。
通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識(shí)，還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點(diǎn)下不去手了，萬一試驗(yàn)失敗了，怎么辦?可是老師說過，實(shí)踐才會(huì)出結(jié)果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結(jié)果了。
第二天我放學(xué)回家的時(shí)候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個(gè)為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長，整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的.告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，有些事要實(shí)踐才會(huì)出真理，爸爸不怪你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情，必要的時(shí)候要親自動(dòng)手實(shí)踐，這樣才會(huì)懂得其原理及原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
在我家的陽臺(tái)上放著一盆蘆薈，那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的禮物。蘆薈的葉面呈翠綠色，長得又大又肥，摸起來很有彈性，如同皮膚般軟軟、光滑，并且它的葉面兩邊長滿了許多小刺。蘆薈根是淡綠色的，周圍布滿了密密麻麻的小白點(diǎn)，看起來十分惹人喜愛。
自從我擁有了這盆蘆薈，我的生活也跟著變得豐富多彩：每天早上醒來第一件事就是給蘆薈澆水，寫完作業(yè)沒事就用毛巾給它擦擦葉面。蘆薈受到我無微不至地照顧，卻沒有像我想象中那樣，很快茁壯成長，而是一天比一天衰弱，一天比一天枯萎。起初我還以為蘆薈吸水量不夠，所以每天有多給它澆了一次水，本想蘆薈會(huì)好些，結(jié)果它們還是老樣子，整天耷拉著腦袋，一副無精打采的`樣子。于是，我便去書房查閱書籍，通過耐心地查閱，我才知道蘆薈是耐旱植物，不能過多澆水，澆多了，反而會(huì)被淹死。我按照書上的話，試著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先隔兩天給蘆薈澆一次水，不久，蘆薈又枯萎了，接著，我隔半月給蘆薈澆一次水，一個(gè)月后，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)蘆薈恢復(fù)了原來翠綠色的顏色！這太神奇了！蘆薈真的是一種耐旱的植物！
后來，我又發(fā)現(xiàn)了蘆薈的另一個(gè)生在奧秘。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是源于我在一次看書時(shí)造成的。我在書本上看到一個(gè)小知識(shí)，說植物在太陽光照射下長得比較快，于是，我把蘆薈放在了太陽底下，可不久，蘆薈葉面就開始發(fā)黃，生出斑紋，我趕快又把蘆薈抱入屋里，過了幾日，蘆薈又恢復(fù)成原來的樣子。經(jīng)過這多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈喜陰不喜陽的生長規(guī)律，“啊，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈的秘密！”我情不自禁地叫出聲。
生活中還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)，我相信，只要通過自己一次次地努力，睜大好奇的眼睛，就一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)……
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
陽春三月好踏青，因?yàn)閶寢寷]有太多空閑時(shí)間，她就把我拉到文化公園來打發(fā)我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹其貌不揚(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護(hù)一群可愛的小朋友。走進(jìn)樟樹，我發(fā)現(xiàn)樹干上長滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹上怎么會(huì)有木耳！”此時(shí)，媽媽被我的`叫聲吸引過來�！鞍�，這樹上果真長了一排木耳耶！”
我急忙撿起一根樹枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來給我好好觀察。只見她踮起腳尖，伸長手臂，用力地把木耳戳下來�？赡径L得很牢固，媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來。木耳一掉到地上，我便愛不釋手地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)其它的樟樹上沒有這種木耳。這是為什么呢？這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒有很大，只是這棵樟樹長滿了青苔，其它的沒有長滿青苔而已。難道問題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來手機(jī)“小助手”幫忙。原來，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長的最佳場(chǎng)所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對(duì)媽媽說：“今天的收獲可真不少呀！”樹上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn)，只要你做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
只要留意日常生活的一件件事，就一定能夠從中找出一個(gè)又一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
——題記
抬頭看見鉛灰色的天空，我就知道準(zhǔn)備要下雨了。不一會(huì)兒，天上果然掉下了雨水。我又想起了幾年前的.那個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)悠閑的夏日午后，我坐在一個(gè)小凳子上看書。知了“喳喳”叫著，天空也是陰陰暗暗的，蟲子成群結(jié)隊(duì)的低飛在半空中，燕子竟也隨著蟲子們一起低飛。
媽媽這時(shí)從屋子里走了出來，她看了一會(huì)兒天，說：“小峰，快去收衣服和床單，快要下雨了�！蔽曳畔聲苫蟮貑枺骸跋掠�？媽媽，你看這天氣還是這么熱，一點(diǎn)下雨前的預(yù)兆都沒有，怎么可能下雨呢？”可媽媽卻并不回答，而是收起了陽臺(tái)的衣服和床單，我只好和媽媽一起把它們收起來�！昂脣寢專憧旄嬖V我吧，為什么說會(huì)下雨呢？”我不死心地再問一次。“你想知道��？這我可不能告訴你，你自己去查吧�！眿寢屨{(diào)皮地逗我，而她剛剛說完，傾盆大雨便來臨了。
我只好去查我的《十萬個(gè)為什么》。
“為什么說‘燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到’？”
“答：下雨前，空氣總是悶悶熱熱的，還充滿了水汽，而蟲子因?yàn)殚L期在半空中飛行，所以翅膀上均勻的沾滿了水汽，而水汽使得蟲子翅膀潮濕，這是飛不高的。而燕子低飛呢，是因?yàn)椤嘧邮且孕±ハx為食，下雨前，氣壓低，空氣濕度大，昆蟲的翅膀因沾有水汽變得沉重而無法高飛。燕子為捕食它們，也要低飛。因此，民間有‘燕子和蟲子低飛要下雨’的說法�！�
“哦——”我恍然大悟，“原來如此啊�！蔽叶耍合x子低飛是因?yàn)槌岚蛏嫌兴嘧拥惋w是因?yàn)闅鈮旱�，燕子為了捕食它們，只好也低飛。
我這才從回憶里醒過來。到現(xiàn)在我還覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣呢。你呢，有沒有像這樣的，有趣的發(fā)現(xiàn)呢？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧！最近，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。
幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)砹艘慌琛昂卟荨�，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒什么時(shí)間照顧它。今天，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來看看這個(gè)含羞草了。顧名思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒有什么“害羞”��！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的`。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)X筋誒！我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛 ，這到底是怎么一回事 ，難道說草精靈在世嗎？
帶著好奇，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說：“他會(huì)幫你解決一切問題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關(guān)于含羞草的書�？赐辏胖�，原來，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
哈！我就說吧，這個(gè)世界上還是沒有“草精靈”的哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
周末，我們一家來到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動(dòng)地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時(shí)，我不由得對(duì)奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說：“能！看來我的小閨女真的長大了�。。�
我跑著去拿了一個(gè)籃子，撿了幾個(gè)玉米，便剝了起來。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時(shí)，我看見爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來。
媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動(dòng)，玉米粒紛紛落下來，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，間隔著的'兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會(huì)兒，就變成個(gè)“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”
我接過，試著剝了一下，誰知，沒費(fèi)力就剝好了一個(gè)。用的時(shí)間比剛才剝的第一個(gè)要少一大半呢！
我高興得跳了起來，說：“這真是一個(gè)好辦法！”
媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來剝，這一堆玉米，用不了半個(gè)小時(shí)就剝完了�！�
“是真的，那太棒了！”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來，剝玉米也有竅門�。�！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
我緊緊地盯著紙箱中兩只可愛的小兔子，忽然間，那只小白兔用有力的后腿支起身子，前爪輕輕地?fù)崦约旱哪樀�，從上而下，還十分認(rèn)真，一遍又一遍的，好似在洗臉，讓我感到十分有趣。當(dāng)它抬起頭，用那紅通通的眼睛望著我時(shí)，我的.心里便產(chǎn)生了疑問：“為什么小兔子會(huì)這樣做呢？”
帶著問題，我連忙好奇地上網(wǎng)查了查。原來，小兔子就是在洗臉，它這樣做不僅能潔凈皮膚，恢復(fù)“胡子”這個(gè)很重要的觸覺器官的靈敏度，還能起到保健身體的作用呢！我恍然大悟：難怪我看到小兔子經(jīng)常會(huì)“洗臉”。
終于知道了答案，我心里舒坦多了。在小兔子“洗臉”時(shí)，我還會(huì)拿青菜逗它們，它們竟然看也不看，專心地“洗臉”，可見小兔子的習(xí)慣是多么好。我們要向它們好好地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
說起這兩只可愛的小兔子，是上周三（x月x日），我央求媽媽剛剛在學(xué)校門口給我買的，一只白色，一只灰色，是它們給我的休閑生活帶來了更多的開心，是它們讓我深深體會(huì)到照顧小動(dòng)物的快樂。每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)迫不及待地去看小兔子，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦鼈兩砩先彳浀拿�，喂它們青菜吃。有時(shí)，小兔子還會(huì)頑皮地跳出紙箱，到處的“參觀”我家。這兩只小兔子經(jīng)常還會(huì)好玩地立起身子來，趴在紙箱邊，探出小腦袋，向四周好奇地張望，此時(shí)的它們多么想出來吹吹風(fēng)透透氣呀！我好喜歡它們！
其實(shí)大自然中有著許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就是帶著這種問題和探索，我們慢慢長大。從生活中去發(fā)現(xiàn)、去解答，有時(shí)，一個(gè)小疑問也能激發(fā)我們心中的探索精神。讓我們大家積極行動(dòng)起來吧，從小問題中發(fā)現(xiàn)大樂趣！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
在生活中充滿了奧秘與奇妙，你們也許會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情，正在等著我們?nèi)ヌ剿髂�！就是在近幾天里，我有一件很大的收獲，下面我就把我的收獲告訴你們哦。
這一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去市場(chǎng)買東西，路過一間水果店，這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過來的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。于是，我就挑了我喜歡吃的水果：蘋果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋果，有一次，媽媽買回來一袋蘋果，當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴，就把蘋果全洗干凈了，我就津津有味的吃了起來，后，蘋果不知不覺的就進(jìn)了我的肚子里，當(dāng)時(shí)媽媽看見了目瞪口呆的站在那里，媽媽說：“你真是一個(gè)大胃王��！”從那以后，我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋果洗干凈了，在平日里我喜歡搞創(chuàng)藝了，平時(shí)都是從蘋果的頭部切到尾部的，現(xiàn)在我就將蘋果橫過來切，我把蘋果拿過來一看，可以清晰的看見蘋果里有五角星，就像一幅優(yōu)美的'圖畫似的。但是我還是有些疑問，心里想：是不是只有這一個(gè)蘋果里有五角星呢？于是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星，這時(shí)，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒媽媽，并告訴她我的發(fā)現(xiàn)，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完��！
也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時(shí)，你的家人、同學(xué)、朋友也會(huì)和你一樣的高興。來吧，讓我們一起來探索這個(gè)世界的奧秘與奇妙吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中處處都有各種有趣的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、馬站著睡覺……你們猜我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么現(xiàn)象？對(duì)――魚睜著眼睛睡覺。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，媽媽從水族館里買了一條熱帶魚，可把我高興壞了，一直提著它看個(gè)不停�；氐郊�，我趴在桌子上，看著它在水里游來游去，開心極了。它身上的魚鱗，真是五光十色，游起來就像一條彩虹，還閃閃發(fā)光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游來游去，似乎正在熟悉這的環(huán)境。過了一會(huì)，它停了下來，趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。咦？它這是怎么了？我用手拍了拍魚缸，那條魚似乎被嚇著了，扭著輕盈的身體又游了起來。哈哈！原來是在休息呀！“喂！你怎么又趴在缸底了呀？”我看見魚兒再一次趴在缸底，緊張地叫起來。我拍了魚缸，可小魚一動(dòng)不動(dòng)，而且還一直睜著眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然紋絲不動(dòng)。呀！這可把我嚇壞了，還以為它死了。于是，我一頭鉆進(jìn)書房，埋頭翻起了《十個(gè)為什么》當(dāng)我找到關(guān)于魚的文章后，卻發(fā)現(xiàn)是關(guān)于魚的.呼吸的。唉，白忙活一場(chǎng)了。但我還不甘心，頓時(shí)想到了可以上網(wǎng)查。我又打開電腦，登上百度�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)不太穩(wěn)，一直顯示正在加載中，把我急的呀，像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易登上去了，卻毫無收獲。怎么辦？怎么辦？萬一真死了呢！我嚇得不知所措。對(duì)了，可以問媽媽呀。我使勁一拍腦袋，小跑著去廚房問媽媽：“媽，買回來的魚怎么總是趴在缸底下？并且眼睛也不眨一下�！眿寢屓粲兴嫉叵肓艘粫�(huì)，笑著說：“可能是太累了，想休息一會(huì)兒。至于眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會(huì)兒，“因?yàn)樗鼪]有眼皮。”哈哈！我終于知道了！我興奮地一蹦三尺高，原來這條小魚身上藏了如此有趣的秘密呀！
大自然是我們好的課堂，只要我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí)，就一定會(huì)有收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿�，可以讓人從中學(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng)，看看誰是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語在我腦海里消失了，我開始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個(gè)是什么，是羽毛……結(jié)果我得了60分，我們班竟然沒有一個(gè)90以上的.。
這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如，第一個(gè)是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開，原來記憶的時(shí)候，他借用一個(gè)物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬不能改變�！�
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個(gè)人得100分的，他們太厲害了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
初夏時(shí)節(jié)，天氣晴朗，陽光透過樹林灑在大地上，斑斑駁駁像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我獨(dú)自漫步在校園的小花壇邊，不經(jīng)意間看到了一簇簇開得正旺的花朵——紅花酢楷草。美麗而又鮮艷的花瓣里有金黃色的花蕊，在綠葉和陽光的襯托下顯得分外嬌艷�？吹竭@么美麗的紅花酢楷草，我心中的煩惱頓時(shí)一掃而光。
上午太陽公公還是笑瞇瞇的，可下午卻黑著臉，像不高興似的。不一會(huì)兒，天空就下起滂沱大雨。我心想：可愛的紅花酢楷草一定非常高興，因?yàn)樗梢院煤玫叵磦�(gè)澡了。我甚至可以想到紅花酢楷草在雨中開心沐浴著的情景。下課了，雨也停了，我像腳踩了風(fēng)火輪似的一下就跑到小花壇邊�？墒�，我看到的和我想的竟有些出入：還是同樣的莖、同樣的葉，紅花酢楷草卻不約而同地低下了頭。我猜測(cè)：是它喝水喝太飽了，還是它害羞了，還是不想見我……我的心里充滿了各種疑問。
終于放學(xué)了，回到家沉甸甸的書包還背在身上，我就迫不及待地把心中的疑問告訴我的哥哥。哥哥看著我著急的樣子，卻哈哈大笑起來，緊接著把雙手放在胸前，胸有成竹地說：“花的晝開夜合是植物的`睡眠運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是一種因溫度變化而引起的。白天太陽直射，溫度較高，它就開放；而夜晚溫度低，它便閉合起來。另一種是由于光線的強(qiáng)弱變化而引起的。晴天開是因?yàn)楣饩�強(qiáng)，雨天合是因?yàn)楣饩�弱�！蔽衣犃艘院蠡腥淮笪�。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。不僅解開了我心中的疑問，而且也加深了我對(duì)哥哥的佩服，果真“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
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