隨想的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的隨想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨想的作文1

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@雖然是一首大家耳熟能詳?shù)脑姡�但也道盡每個人的心情與感觸。

　　記得每到清明節(jié)時，媽媽就會開始準備祭祖的東西，我們也要準備回老家去，因為我們的祖先都在那里。爺爺是前幾年才過世的，每次到了爺爺?shù)膲災骨�，就會想起小時候，爺爺常常會用三輪車帶我們出去玩，而我也常常摸著爺爺?shù)念^，爺爺總是眉飛色舞的，大家都說只有我敢這么做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼我們，才讓我與爺爺這么親近，想到這哩，心里還有點難過。

　　到了目的地，大人們總是忙著除草、清理墓園，而我們小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完后，準備祭祖，小孩最愛的剝蛋，每個人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳墓上，而我們也會把那顆蛋吃完，這是掃墓時最愛做的.一件事。

　　清明節(jié)也是要我們不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠懷念！

隨想的作文2

　　一撇一捺，就成了“人”�；蛟S這就是造字者對人本身的理解——過多的追求會成為累贅，簡簡單單才是人的自然屬性。

　　然而現(xiàn)代高速發(fā)展的經(jīng)濟和科技讓人的欲望變成了無底洞，新奇的事物時時在蠱惑著人。在殘酷的現(xiàn)實與貪婪的欲望中矛盾、掙扎，人的心靈似乎被裝上了一堵墻，此時，“人”則成了“囚”，欲望之囚。就如《圍城》中錢鐘書先生所說：城外的'想進去，城里的想出來�？墒牵�一旦“人”成了欲望的“囚”，出去就難了。

　　再看那一撇一捺，像極了人的一雙腳。單腳難立，獨木難支。“人”有了一雙腳，就可立于天地間，就可瀟灑出游，大膽行動。而科技的發(fā)展電腦的普及卻使很多人沒日沒夜地縹緲于虛擬世界，宅男宅女批量產(chǎn)出，“人”的雙腳功能頓減。但我們還是要動用雙腳，走出門，立于地，走一路，看一路，風景一路，收獲一路。

　　“人”上添了兩點，則成了“火”�！盎稹彪m說法力無邊，但終是禍福相倚。這就如人，添了知識增了智慧，如果以善為導，造福人類，那自是澤被后世；但倘若以此造孽生禍，那必將殃及百姓后患無窮。所以說人一旦擁有了金錢擁有了權(quán)力擁有了知識，這把“火”就看你怎么燒了。

隨想的作文3

　　雨，一提這個字大家想到的情形、產(chǎn)生的感受必定不同，或喜，或憂，但這全是由下雨時你的心情決定。

　　雨還有一個神奇的功能，那就是讓你更容易去回憶，回憶那年下雨時的人和事，或者欣喜，或者悲傷，這時雨就賦予了一種意義，一種象征，一種奔騰的情感。

　　春天花粉過敏，夏天高溫煩悶，秋天口渴干燥，都會使你祈助一場大雨來沖刷，沖刷這一切苦悶和煩燥來迎接新的篇章。

　　雨可清新空氣，雨可滋潤農(nóng)田，不由讓人想起杜甫描述及時雨的詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　雨還可表達想念之情，晚唐詩人李商隱的《夜雨寄北》中的詩句：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”

　　在雨中漫步也是一種別樣的感受，雨或大或小，小雨時你會覺得身邊仿佛有一支樂隊在演奏著交響樂一樣，而大雨時像是有人為你按摩，打在身上甚是舒服。

　　若是有人去墓地看望去世的.親人時，剛好天下起雨來，雨就寄托著一種哀思，那雨中的傷感如同是一幅永恒的畫卷定格在了腦海中。

　　在北方，下雨的次數(shù)很少，而在雨中漫步的次數(shù)更是少之又少，所以請珍惜身邊的每一場雨吧！

隨想的作文4

　　周末剛剛過去，而期末考試又近在眼前，我心中不由得有些忐忑不安。

　　我已經(jīng)意識到了期末考試的嚴峻形勢，因此上個周末我靜下心來好好地復習了一陣，可是不知道為什么心中總是沒有底，不復習的時候原以為自己處處都懂，可是一復習，反倒越能發(fā)現(xiàn)自己的無知，漏洞多的不知道怎么補。

　　我想真正胸有成竹的人不會有像我現(xiàn)在這樣的感覺，他們應當是躊躇滿志，得心應手的。而不是像我一樣心亂如麻，惴惴不安。我知道，這應該是因為，平日里我并沒有像他們那樣全身心的投入學習，因此才對于上“期末考試”的戰(zhàn)場而忐忑。

　　現(xiàn)在擔憂已經(jīng)是毫無用處，我想，不論如何，做好現(xiàn)在總是沒有錯的。期末考試迫在眉睫，而我也一定會用百倍的熱情投入到學習中，不管最后的'結(jié)果是什么樣的，至少不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在的我！

隨想的作文5

　　歲月風塵，塵埃落定，時間永遠不可能定格。那些逝去的東西，現(xiàn)在看來都只是些風花雪夜，而美好真實的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復制的日子，永遠只有黑白兩色，而我鐘愛的藍，也從心里消失了。

　　愁云慘霧，無法詮釋生命的本質(zhì)，心只想守住寧靜，為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑，只為了我這一生一個瞬間的'回眸，駐望生的奇跡，原來生命的結(jié)果只是回憶。

　　時間的指針突然指到了16歲的尾巴，我被這針刺的痛扎醒了。醒來的世界一片蕭條，仿佛剛剛爆發(fā)了一場經(jīng)濟危機。語數(shù)英奄奄一息的躺在地上，滿身傷痕累累；政史地也不知跑到哪去了。一種未知的恐懼頓上心頭，一聲霹靂，心死了半截，大雨宣泄而下。雨總是歡快的，肆無忌憚的，因為他們知道自己一生的過程，并且明白，自己還有下一世的輪回。而我，一個普通的男孩，不能預知我的未來，一個不小心，便有可能造成一世的悔恨，然而，這還不是最重要的懲罰，因為我沒有第二次輪回。萬念俱灰的意念從腦子發(fā)散開來，混雜著干凈的雨水，經(jīng)過五次氧化反應二次還原反應，最終變成了純凈的氯化鈉。

　　這又是一次關(guān)于心靈的化學反應。

隨想的作文6

　　春游是快樂的、和諧的，就像躺在一塊綠草地上，吮吸著一杯快樂和舒暢攪在一起的奶茶。清新、自然。可是這次春游，我的奶茶被攪渾，草地也被污染了。

　　我們高高興興的來到植物園，玩淘氣城堡時，只見幾個女同學哭了，原來是工作人員罵人。不知是誰大喊一聲：“ 走。” 就出去吃午飯了。

　　吃東西的時候總是好心情，見到領(lǐng)事，一個個像餓了三天的趕路人，餓虎撲食般的向食品撲去，風卷殘云般的掃干凈了，拍拍肚子響亮的打了一個飽嗝，躺到吊床上休息去了。

　　突然心血來潮問一句：“誰帶了橡皮筋？”“我�！弊詈笫窃�著小辮子的胡月沒頭沒腦的沖了進來。以迅雷不及掩耳之勢擺開了架勢準備做戰(zhàn)。

　　美好的時光總是過的這么快，要返校了，我覺得班上男生真是沒有紳士風度（柴老師是無辜的），這么多女生站著，居然沒有一個站起讓座，而是舒舒服服的享受著座位，好像我們站著很舒服似的。

　　回到家里，總是還在想著春游中的點點滴滴，會不由自主的笑出聲來，害得我媽媽莫名其妙的`看著我。

　　現(xiàn)在我的奶茶變清澈了，草地變得更綠了，空氣也更新鮮，心情也變好了，不開心的事情就讓它過去吧！你要知道前面還有陽光、湖水、小鳥和親人給予的愛和呵護……

隨想的作文7

　　桃花謝了，又再開的時候。青草枯萎了，有在綠的時候。天色暗了，有在亮的時候。微風吹過了，有再來的時候。但是，為什么人們的時光這么倉促的一去不復返呢？

　　日子在“叮當”的敲鐘聲中走過。轉(zhuǎn)眼我在小學生涯的道路上走到了終端。人們認為做事應該有始有終，但為什么在這時候我卻殷切的希望自己再從起點開始呢？不，這完全不可能，除非時光倒流，我不禁感慨：時光的離去是無可奈何的，我們應該回顧以往的日子，珍惜以后的時光。1900余日子揮指一彈，若是能夠遮挽住時光我會永遠停留在小學，一個充滿童真的世界。

　　我來回的走在走廊上，回憶著與同學們追逐打鬧的時光，那瑯瑯的讀書聲響徹耳畔，最后一個學期了，與同學分別的那天終究要到來，我心里陡然一酸，有說不出的'滋味，可我卻沒有忘記那句話：“回念過去悲痛欲絕的人是傻子未來不懈創(chuàng)造的人是聰明人�！笔前�！往往有的人只去回憶往日的輝煌，而誤了自己的將來，而有的人總結(jié)往日，看望未來取長補短。

　　時光在吃飯的時候從飯碗里流過，時光在洗手時從水盆里劃過，總結(jié)往日，看望未來這才不會讓時光從我們身上白白溜走�。∥覀冎挥姓湎КF(xiàn)在，把握此時，才能更好的駕馭明天。你也像這樣在思考嗎？

隨想的作文8

　　我承認，諸門藝術(shù)中我最不懂畫，無論是中國的水墨還是西洋的油彩。若有人拿一幅大師的水墨精品與一幅書畫班里學生的優(yōu)秀作品讓我看，我定是分不出誰優(yōu)誰劣。油畫同樣如此，我實在是看不出一個個被畫得有些扭曲的人物包含著什么感情。()

　　所以這篇《青云譜隨想》，細讀了近十遍，還是不知所云，因為幾乎全篇都在寫水墨畫技法。

　　那就朱耷好了。一個崩潰了的王朝的皇室，改朝換代后，在旁人看來他只是少了些財寶，其實他在精神上丟失的遠比物質(zhì)上的多。于是朱耷只敢躲在一個小廟或者小院里，獨自面對悲傷。

　　之余，自然要找缺口宣泄，畫就成為了最好的選擇。畫不像詩書，一不留神就被抓個“謀反”的罪名，扔進文字獄。這畫則沒這么多危險。

　　我一直相信如果一個人能在藝術(shù)上有成就，那成就的'大小一定與其快樂或的程度成正比。

隨想的作文9

　　清明節(jié)那一天，天氣晴朗，我的心情也跟著好了起來，我們?nèi)シ棚L箏，我看著天空中那一個風箏，我覺得我自己好像就是那其中之一。

　　我飄揚在天空中，被陽光照耀著，真舒服，我看見我的身邊還有我其他的伙伴 ——風箏，天上有各種各樣的風箏，有老鷹樣的，有飛機樣的、有小兔子樣的。

　　我低頭一看，咦！我的爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見我的媽媽在下面和人說說話呢！爸爸正拿著風箏線把我給牽著呢！

　　我后來看見一顆青青的'大樹上面有一個鳥巢，里面有一兩只小鳥，在那里等待鳥媽媽來喂食，突然，我一轉(zhuǎn)頭就看見一只鳥兒飛向鳥巢，我想那肯定是鳥媽媽，然后我又轉(zhuǎn)過頭去看鳥巢，果然不出我所料，鳥媽媽正在給那只小鳥喂食，小鳥正在爭搶這蟲子，鳥媽媽在蟲子身子的中間把它給咬斷了，小鳥就滾開了，看著這一次小鳥搶食，我心里暗的高興幸虧我沒有跟親人這樣搶過食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養(yǎng)我就這么難，如果，我又多了一個弟弟，那媽媽不是就會更加難養(yǎng)嗎？想到這里，我下定決心，以后一定要孝敬爸爸媽媽，讓他們減輕一點困難，一陣微風拂過，我就一下子清醒過來了，我看著這一情景我又高興又激動，居然做了一個風箏夢。

　　清明，真是個好日子。

隨想的作文10

　　看見花綻放的景象了嗎？感受到夏威夷的氣氛了嗎？聽見秋蟬在彈變奏曲了嗎？了解到會發(fā)抖的感覺了嗎？這是他們的故事……。

　　清露晨流，新桐初引，多少游春意，這是南宋詞人李清照寫出來的`句子，他描述清晨的露水慢慢滴落，剛開花的梧桐十分繁盛，會使人多少都會有想去了解春天，它使我們知道這個季節(jié)是溫馨的，也是四季的開始。

　　“日頭赤炎炎，隨人顧生命�！碑敾饌汩_始放射出毒辣辣的光與熱時，小心，可怕的紫外線會讓你我面目全非，這時，愛美的女性們將會使出必殺絕招─“陽傘”來保護自己，轉(zhuǎn)眼間，已來到了“夏天”。

　　現(xiàn)在，人人皆知的“梧桐樹”與秋天打架了，梧桐樹召喚出落葉狠狠的把秋天重重的打了一拳，但秋天也不甘示弱，秋天呼叫秋風猛打梧桐樹，果然，梧桐樹不敵秋天，慢慢變了色的葉片掛滿枝頭，從此，每當看到金黃的葉片，便知道秋天已來臨了。

　　“叮叮當！叮叮當！”圣誕老公公來了，外頭刮著大風，下著大雨，但小孩的心卻絲毫沒有寒意，因為他們知道圣誕老公公是會照亮他們的畏懼感，戰(zhàn)勝黑暗。

　　四季就像是兄弟一樣，他們背負著不同使命，努力做到最好，他們讓我們體會不同感覺，讓我們看見繽紛的色彩。

隨想的作文11

　　漫步于鄉(xiāng)間蜿蜒而上的山路，成熟了的，或是已經(jīng)收獲后凸顯的空地，彷佛訴說著一個夏季的往事。

　　難得有今年這樣酣暢淋漓的大雨，盡管暴雨的降臨，在幾個不同的時段，給不同地區(qū)的人們造成了永遠不可挽回的災難，風雨之后，依然可見堅強的脊骨，在生命的征程中，迸發(fā)出生活的熱情和火焰。

　　生活是可貴的，在每一個陽光明媚，或者是寒氣凌冽的清晨，一大早，買賣東西、接送孩子的人們，各自從溫暖的角落走出，懷著無比美好的希望，奔向生命的歷程。

　　這天氣，卻見著是涼了，我們可以明顯感覺到面對氣溫的膽怯，從敞開的門口，從微微打開的窗戶一角。這種氣溫的.變化和下降，面對剛剛走過的夏天，只不過短短數(shù)日的光景。

　　我們也曾留意，在生命的時光軸上，也許一切都是枉然，那些飽受磨難的記憶，凝結(jié)成一張張精彩的畫卷，在熠熠生輝。

　　我們何曾留意，當我們裹著厚厚的肌膚，尚能瀟灑地掏出紙幣，為我們需要的物品買單時，有嗷嗷的企求，有揮金的卑劣。我們難以置信，少量的收入，大量的消費，大量的強顏歡笑。

隨想的作文12

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

　　我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的.鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。

隨想的作文13

　　期待、喜悅，充斥在每個人臉上，我們要去軍訓了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過彎曲的鄉(xiāng)間小路，我們來到了基地，開始了為期一周的軍事化訓練。

　　“給我蹲下”！

　　完了，教官發(fā)火了！誰讓咱不聽話呢？不要“怨天尤人”，先蹲著吧。開始還沒有什么不舒服，但將近十幾分鐘后便開始腳面發(fā)麻，腰腿發(fā)酸，隊伍中也不時傳來陣陣“哀求”，又幾分鐘過去后，我們終于聽到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風喪膽”的'俯臥稱，那場面可是的確好笑，由于同學們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場面：不是屁股朝天便為雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。

　　好不容易挨到吃飯時間，不想進餐前還要排隊、唱歌，想必同學們早已是身在廳外，心在桌邊了！一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷，那才叫一個苦哇！

　　不過幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學們“各顯神通”的篝火晚會，否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會因無所釋放而爆發(fā)的。

　　日子一天天過去了，懷著對基地，教官的不舍，懷著對新生活的憧憬，我們回到學校。

　　能吃苦，勤動手，做有生活能力的人，這些經(jīng)驗將伴我走過初中三年，走向社會，走向成功！

隨想的作文14

　　流星劃過，留給天空的只有遺憾

　　愛情過后，留給你我的多是傷感

　　曾經(jīng)失去過，曾經(jīng)心痛過，就如那滄海上的一葉孤舟，隨風隨浪飄蕩，當所有的一切如過眼云煙般消失的無影無蹤，曾經(jīng)的牽掛到如今也只能是塵封的回憶。

　　曾幾何時，何等的快樂，如今卻是何等的無奈，殘酷的現(xiàn)實搞的我都不清楚自己現(xiàn)在是一個什么樣的狀態(tài)，或許如天邊的云一般，風往哪吹，便跟著往哪走，可是，風無常，云便也無定，真不知道自己到底情歸何處，魂蕩何方。

　　曾經(jīng)的一切，過去的種種已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)化成了一種回憶，繼而塵封在心底。人生在世不停的'經(jīng)歷著不同的人，不斷的經(jīng)歷著不同的事，聚聚散散，分分合合，緣來緣去卻只是緣淡如水，以往那詩般的情懷，如夢的情結(jié)，也明日黃花隨風飄散。

　　午夜，從夢中醒來，合衣而起，臉上依舊掛著傷感，卻不知是為誰。

　　一個人悄悄地的走到窗邊，看著無邊無際的夜空，心情是灰色的，一如這眼前的夜色，憂郁而又寧靜。我喜歡冬天的夜，灰蒙蒙的夜空透著一股說不出的凄涼，極目向遠處望去，卻什么也看不到，入眼的，只有那灰蒙蒙的夜空，像似綿綿不盡的憂愁！

　　今夜，我的心亂了，清晰的感到困惑和迷茫。

隨想的作文15

　　農(nóng)歷五月五日就是端午節(jié)，端午節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年歷史。

　　屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主連齊抗秦，遭族子蘭等人強烈反對，屈原遭讒去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公園前二百七十八年，秦軍破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的`祖國，于五月五，寫下絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。端午節(jié)的由來與傳說還有很多：有紀念伍子胥的、有紀念孝女曹娥、還有紀念古月族圖騰祭的。

　　屈原死后，楚國百姓哀痛異常。有位漁夫拿出為屈原準備的食物"撲通、撲通"的丟進江里，說是讓魚吃飽了不來吃屈原。賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。楚國人舍不得屈原，并劃船追趕拯救。追至洞庭湖時不見蹤跡。

　　我一直想問個問題"怎么明明早把粽子丟到江里，可是現(xiàn)在卻是自己把粽子吃掉，這個過程是怎么樣的呢？"

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