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小學(xué)生的作文

時間:2024-09-18 15:48:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文8篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文8篇(精華)

小學(xué)生的作文 篇1

  一只小毛毛蟲悄悄地躲在一片綠樹葉下,它默默地看著周圍許多小昆蟲開心地玩著。它們有的在引吭高歌,有的在捧腹大笑,有的在翩翩起舞,有的高興地蹦著跳著。

  毛毛蟲想:要是我也能和它們一起玩那該多好啊!可我不能去,它們會取笑我的。它們都說我長得很丑,肥胖臃腫的身體,一身的.小毛毛,讓它們看了很害怕。我一點技能也沒有,我既不會唱歌,又不會跳舞,跑的還很慢,大家都不喜歡和我玩。

  毛毛蟲看著看著,它累了,慢慢地睡著了。它做了一個夢,它夢見自己能歌善舞,是森林中的勇士,在一次森林中的勇士擂臺上戰(zhàn)勝了老虎,打敗了獅子。它得到了大家的擁護(hù),于是自己變成了一只美麗的花蝴蝶,它正在翩翩起舞,所有的小蟲子高聲吶喊,掌聲此起彼伏。它陶醉了。

  救命!一聲尖叫打斷了小毛毛蟲的好夢。只見小昆蟲們四處逃竄,一條大蛇揮舞著尖尖的尾巴,正在追趕著一只小瓢蟲。這條蛇已吃了無數(shù)的小蟲。可憐的小瓢蟲東躲西藏,跑到了大樹下,眼看就要被大蛇抓到了。這時小毛毛蟲想起了剛被打斷的夢,我要努力一下。于是小毛毛蟲毫不猶豫地跳到了大蛇的身上,朝它的心臟部位狠狠地咬了下去。大蛇還沒看清被誰咬了,就暈了過去。

  小瓢蟲獲救了,它高興地哭著謝謝小毛毛蟲。森林中的小昆蟲們知道了小毛毛蟲救了小瓢蟲,大家都很佩服它,也很敬重它。從此,小毛毛蟲每天都可以和小昆蟲們一起玩,它跟大家一起學(xué)跳舞,學(xué)唱歌,許多小昆蟲還教它制作漂亮的衣服。毛毛蟲很努力地學(xué)著所有的本領(lǐng),沒過好久,毛毛蟲子穿著漂亮的衣服跳著跳著就飛了起來,從此以后大家都叫它美麗的蝴蝶。

小學(xué)生的作文 篇2

  我家的“垃圾箱”嘛,咳!說出來有點不好意思,那就是――本人的房間!

  如果你來我家的話,你一定先在我家中參觀一番,再夸獎我家整潔、漂亮。但如果你一走進(jìn)我的小房間――你就會后悔不該講那些話了!比起爸爸媽媽的房間、客房、客廳、餐廳、廁所,我的`房間簡直慘不忍睹:地上橫七豎八地“躺”著一些亂七八糟的東西;書桌上,堆滿了各種書、書包、裝飾品、小玩意兒、筆、本子等東西,很難騰出一塊空位子;抽屜里,放著一大堆沒用的東西。把我那亂糟糟的房間和其它清潔干凈的房間一比較,顯得一點兒,不,是太不協(xié)調(diào)了!

  就為這事兒,爸爸媽媽就不止一次地提醒我:“丫丫啊,你就不能不要總把東西亂放嗎?”他們還總很好心地幫我把房間打掃得煥然一新?晌颐恳淮味紝医滩桓模谝粋星期內(nèi)又把房間恢復(fù)原樣。嘿!說起這事兒,爸媽就直搖頭。

  每次同學(xué)來我家,也會在我的房間議論紛紛。我的臉啊,紅得像個大番茄?墒怯钟惺裁崔k法呢?這或許是我天生的脾氣吧!

  聽完我的介紹,你們是否已經(jīng)有點兒了解我和我的房間了呢?希望你們的房間和我的房間一樣亂亂的,這樣我們就同病相憐了哦!

小學(xué)生的作文 篇3

  前幾天,姐姐帶我到桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園去玩。來到新世紀(jì)公園門口,我看到平平姐姐也來了,立刻高興地迎了上去。我們一起買票進(jìn)了公園。

  進(jìn)了公園,我們先到恐龍世界。還沒有走到那里,就已經(jīng)聽到了恐龍吼叫的聲音。走近了,我才知道那不是真的恐龍在叫喊,而是在播放錄音,模仿恐龍在叫喊。我們進(jìn)去參觀了好一會兒,才走出來去看動物表演了。

  來到動物表演的地方,首先,我看到小猴子出場表演走鋼絲。那兩只小猴子真可愛,在鋼絲上的表演真是精彩,我看得連姐姐叫我都沒有聽到。然后,那兩只小猴子又表演騎自行車。啊,這小猴子的騎自行車的動作真是熟練而且高超。要是我也能夠像小猴子那樣騎自行車就好了。第三個節(jié)目是獅子騎馬。獅子和馬出來在場地上跑。不一會兒,那獅子竄到馬背上。馬馱著著獅子又向前跑。跑了不久,獅子就從馬背上跳了下一步來。

  從動物表演地場地出來,我們就來到湖邊玩耍。在那里,我看到兩個小姑娘在玩水。她們?nèi)嗽谇蚶,那球滾來滾去,然而水卻不會進(jìn)入球里,真有趣!

  接著,我們跑到山上去玩。我們奔上山頂,然后又從山頂上沖了下來。反復(fù)沖了兩次,我感到累了,才叫姐姐停下來。我們又去觀看一些動物。

  再往前走,我們看到了一個人手里拿著兩團(tuán)火。他把火放到嘴里,然后吐了出來。后來,他把一團(tuán)火吹滅,把另一團(tuán)火含在嘴里。呀,真奇怪,不一會兒,他張開嘴巴火已經(jīng)熄滅了。那個人真厲害,竟然把火都給吃了。

  回家的'路上,我還在想著新世紀(jì)公園里的游玩情景。我想桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園有那么多好玩的東西讓大家玩,怪不得,大家都想到那里去玩。以后只要有機(jī)會,我一定要再去玩!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我們一家人開開心心地去動物園。

  下樓梯時,我一不小心踩到香蕉皮,摔了一跤。上車時,我沒把車門關(guān)好,差點飛了出去。真倒霉,但是一想到馬上可以近距離地接近那些非一般可愛的小動物和兇猛的大動物,我的心情又好了起來。

  半個小時過去了,我高興地叫起來:“yes,我們到了美麗的`動物園!苯憬阃蝗辉诤竺鎸χ掖舐暫埃骸拔!”嚇得我的心都快跳了出來。動物園里有老虎、獅子、猴子、黑猩猩、天鵝、鴨子、公雞等,我們?nèi)チ艘惶幱忠惶。我們買了許多關(guān)于動物的紀(jì)念品,我太高興了,一不小心又摔了一跤,痛死我了。媽媽說:“小心呀!”喂猴子吃食時,我把手伸進(jìn)去,猴子把我的手當(dāng)香蕉,差點咬了我一口。

  離開動物園時,我大聲說:“今天真倒霉,但是也很開心。”小朋友,你說是不是?

小學(xué)生的作文 篇5

  我愛夕陽晚霞。天空,這時候最美:玫瑰紅、淺淺的金粉,疊在一起深深淺淺的;白云不像白天那樣調(diào)皮了,它們庸懶的“靠”在一起;深橘色的日,在這金紅的襯托下,煞是醉人。夕陽無限好,只是近黃昏,晚霞雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它卻做到了最好,印在了人們的記憶里?

  我愛繁星殘月。夜空,原本黑的徹底,星、月卻充當(dāng)了指路明燈?粗毙,我就想起了梁靜如歌:“寧靜的.夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”,繁星,可以寄托牽掛與思念。殘月,雖然殘缺,但比圓月更有內(nèi)涵——溫庭筠的“江上柳如煙,雁飛殘月天”,一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵;李清照的“病起蕭蕭兩鬢華,臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的情形;納蘭性德的“木葉紛紛歸路,殘月曉風(fēng)何處”道出了對親人的深深思念之情……

  我愛溪水輕流。溪水,輕流,沒有潮汛震撼,卻輕輕地、柔柔的,沖洗著人們心靈的污漬。它清,不會渾濁;它緩,卻不會落后——萊辛說:“走得最慢的人,只要不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得快!毕欣硐胙剑鬟M(jìn)浩瀚的大海!

  我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類?矗锾,它們飄落了,凋謝了,殘缺了。但離開并不意味著背叛,因為它們是在回饋養(yǎng)育它們的大地,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  我愛……。

小學(xué)生的作文 篇6

  下午上作文課,老師讓我們玩吹氣球的游戲,老師給我們每人發(fā)了一個氣球,分成小組,每組派出一名代表,那個組先把氣球吹爆,這一組就勝利,如果沒有一組同學(xué)將氣球吹爆的話,那氣球吹的最大的這組同學(xué)就獲勝。

  游戲開始了,首先上場比賽的是我和黃利浦,老師說:“預(yù)備開始”。大家使勁的為我們倆加油,我深深地吸了口氣,瞪著兩只圓圓的大眼睛,兩個腮幫子漲的鼓鼓地,氣球越吹越大,臉也越來越鼓。我正吹的時候啪的一聲響,我的'氣球爆了,“李子坤勝利了,李子坤勝利了,”我得意洋洋的搖著頭看著黃利浦,哼!我勝利了,我為我們組獲得1分。

  接下來輪到其他同學(xué)比賽了,我也在為他們加油助威。最后還是我們這一組勝利了。

  這就是我最有趣的一堂作文課 。

小學(xué)生的作文 篇7

  今天是星期天,我昨天就把作業(yè)做完了,媽媽說:“今天可以隨便玩。”我想肯定要玩考智力的,我想來想去,最后我決定和外公下一盤中國象棋。

  下棋開始了,首先我出動當(dāng)頭炮,外公馬上上馬,保護(hù)他的當(dāng)頭兵。接著我用對對車,吃掉外公的重重炮,外公也毫不客氣用排排兵吃掉了我的連環(huán)馬。我說:“自古英雄出少年,我要打敗您!蓖夤f:“姜還是老的.辣,你絕對打不贏我!苯又页鰟又嘏,外公出動連環(huán)馬,我眼睛一亮看見了一步妙棋,打得外公措手不及,外公慌了,一不小心走錯了一步棋,結(jié)果外公全軍覆沒了!鞍∥亿A了!”我大吼一聲。外公不服輸?shù)卣f:“再來!再來!”由于時間關(guān)系我不能和外公下棋了。

  在回校的路上,我想下中國象棋既可以鍛煉思維,又娛樂了,真是一舉兩得。

小學(xué)生的作文 篇8

  我愛吃香噴噴的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動手包過。直到今天,我才有機(jī)會一顯身手。

  我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,認(rèn)為簡單的包粽子根本難不住天才的我,不學(xué)自通。誰知,當(dāng)我真正去包時,才明白包粽子是門手藝,能包得漂亮而結(jié)實非常不容易。

  開始動手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時,糯米就像孩子似的不聽我的使喚,接二連三地跳出來。我急得直跺腳,幸好奶奶替我“解了圍”割掉一些糯米,我才舒了一口氣。

  哈哈,經(jīng)過小挫折,總算到了最后的,也是最簡單的步驟扎棕繩。小KS(小意思),看我大顯身手。地球人都知道,粽子要包扎嚴(yán)實才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認(rèn)為奶奶她們抱的樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個漂亮的蝴蝶結(jié),理由很充分,只要不隨便碰到繩子,也是十分結(jié)實的。大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

  我不甘心,各中各樣的粽子在奶奶手中誕生,可我連一只都包不好,骨子里的.牛勁兒頓時上來了。有了失敗的教訓(xùn),我小心了許多,也成功地包出了幾只。

  吃著自己做的可愛的粽子,我心里有說不出的喜悅。

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