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小學生的作文

時間:2024-09-19 12:43:09 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  最近,我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事,只就一件事——課桌上的“分界線”不見了,就足以證明我的話沒有假。

  但是在這以前,我還不敢說這樣的話。你不信嗎?那就請你聽我說一說。

  在班上我脾氣最倔,也最愛和同桌鬧別扭。為了報復(fù),我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的,因為我是用尺子量過的,我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰要是超過了我的“三八線”,我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個,誰也不愿與我同桌?晌覀儼嗳藬(shù)多,班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位,只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來與我坐了沒幾天,我就又和他鬧翻了。為了出氣,我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫,以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫,,也不敢用彩色筆,只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了,準會找我談話,我才不去做那蠢事呢!不用說,我和小東誰也不理誰,但只要他不小心超過了“三八線”,“鐵”拳捶手,筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。

  隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越緊張,可并沒被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨,也許事情到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)機。

  那是一次放學時,天陰沉沉的,像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想,大雨要是晚點下就好了,身上淋濕了是小事,臟水侵人我的爛腳趾可就糟了。可我剛走過一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時,狂風大作,飛沙走石,豆大的雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的腳趾,我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨,心里卻急得要死!誰讓我爸和我媽不在本地,家中只有年老多病的外婆呢,況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。

  我在屋檐下等著,希望雨快停下來?墒抢咸鞝敽孟裼幸夂臀疫^不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的'螞蟻,不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停,地上一片霧氣茫茫。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向,邊!靶”,我知道你還沒回家!彼f著打開包裹,取出雨鞋,撐開雨傘遞給我。我感激地望著他,說不出一句話,只感到傘把兒上還散發(fā)著溫熱。頓時,一股暖流流遍我的全身,熱淚奪眶而出……

  不用說,第二天我第一個到了教室,用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學不團結(jié)的“分界線”,從此在我心中永遠消失了。

  親愛的讀者,這下你可相信我的話了吧!

小學生的作文 篇2

  微笑,一個平凡的動作,一個神秘的動作。地球上的生靈,唯有人會笑。群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我微笑則是心靈的凈化劑。微笑有助于消化,微笑能減輕壓力,微笑時長壽的秘方,微笑時連起友誼的橋梁。

  “下一個,下一個。”聽著這聲音我的心在顫抖。英語面試馬上到我了?粗桓备毙δ樑d高采烈地進了考室可出來的卻大有不同——低著頭,哭喪著臉。我那拿著稿子的手陣陣發(fā)抖著,全身上下都緊繃著。笑一笑沒什么事過不了,對,笑一笑沒什么事過不了……伴隨著這句話我來到了考室。那里靜悄悄的,連呼吸聲也能聽見。我一點一點咧開了嘴角,稍稍地彎了彎眉毛,那種笑死哭有似甜。“It has lost of……lost……”糟了,一緊張什么都網(wǎng)了。腦袋里所有的東西仿佛都被一把鎖給關(guān)住了,出不來了。該什么辦?該怎么辦?我上唇咬著下唇,臉色像辣椒一般紅彤彤的。看著,望著那白白的墻壁,我的心好空虛,好空虛。我偷偷看了一眼左邊的老師,只見她瞪大了眼充滿疑惑地看著我。我的心仿佛被貓爪子撓一般,癢癢的,特別不舒服。頭上好像有一大片烏云,籠罩著我,走到哪便跟到哪。有時會下點跟豆子般的雨,有時會打著“轟隆隆”的雷,真是令人心驚膽寒呀!我多么渴望有一束溫暖的陽光照耀著我,讓我的.身體變暖,讓我的心更加熱,讓我的血液流的更快。我像是一只丑小鴨那么地無助,那么的孤獨。

  我看了看老師的臉色,她彎了彎那細細的眉毛,張開那雙水靈靈的眼睛,咧開了那小小的嘴角,露出了那潔白的牙齒。頓時我那顆冰涼冰涼的心,仿佛已在火爐邊烤火,讓我的全身上下暖和了起來,讓我的血液沸騰了起來。我看著那位來時的眼睛,用鑰匙把腦子里的那把鎖打開了。一下子我的大腦是那么的飽滿。那些話便如同泉水一般噴涌了出來,不出半點差錯。我笑了,甜甜地笑了,我鞠了個躬,笑聲地說了一聲“謝謝”。這時,和煦的陽光灑滿了大地,一切生靈都恢復(fù)了生機,充滿了希望。我慢慢地走出教室,眼前仍浮現(xiàn)著那一個甜甜的微笑……

  我要微笑。只要我能夠微笑,我的心靈就永遠不會貧窮。我不浪費微笑的機會。只有在歡聲笑語中我才會享受到生活的充實,收獲的甜美……

小學生的作文 篇3

  人人都有過第一次的經(jīng)歷,而令我難忘的就是學騎自行車。 暑假的一天,我和媽媽去公園打羽毛球,在公園里,看見我的同學正騎著自行車玩耍呢!便萌生了要學會騎自行車的想法,就對媽媽說:“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說:“行,明天叫姥爺給你買,請姥爺做你的教練!本瓦@樣,我開始了第一次的訓(xùn)練。 自行車買來后姥爺給我做示范,對我說:“騎自行車最重要的`是掌握平衡,上去不要慌,抬頭挺胸雙手握緊車把,腳下要用力蹬,車往哪邊倒你就往哪邊斜,記住了嗎?”“記住了!”我似懂非懂的扶著自行車,一屁股坐在上面,一腳在蹬,另一只腳也在蹬。因為我沒有完全領(lǐng)悟要領(lǐng),所以再向一邊偏的時候倒了下去,我一連摔了幾次,最后我終于忍不住說:“哎呦,痛死了,我不想學了。”姥爺走過來對我說:“行了,別叫了,不聽老人言,吃虧在眼前,誰叫你不聽我的話。受到懲罰了吧!”在姥爺嚴厲地斥責下,我只好站起來讓姥爺再說一遍。我坐上自行車,一蹬;車子向前跑去。沒多久,自行車又不聽話了,一搖一擺的,車往左,我就往右,我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來了。經(jīng)過幾次的摔跤,我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車的技巧,我大叫一聲:“世上無難事,只怕有心人”我興奮的叫了起來:“我會騎了!”我向姥爺招手,只見他緊鎖眉頭喊道:“慢點兒!慢點兒!”我沒有控制好方向,我又光榮的摔倒了。吃了苦頭,我不敢馬虎了,乖乖聽姥爺?shù)脑,小心掌握平衡,不得意忘形,控制好方向漸漸的我找到了騎車的感覺! 第一次騎自行車,雖然摔的滿身是土也摔疼了,但是成功了!我從學自行車中得到一個啟示:無論做什么事,只要努力,一定能成功!

  通過這件事,我感悟出做什么事都要堅持不懈,持之以恒,都要迎難而上,如果這樣,無論什么困難都會迎刃而解,正如那句名言:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”

小學生的作文 篇4

  這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但只要回憶起那一幕,總覺得就像剛發(fā)生似的。

  那是我上三年級的時候,一個星期六,媽媽提著一大包東西回來了。我打開包裝,哇!是一雙溜冰鞋。“太棒了!”我高興得大叫起來,媽媽對我叮囑了幾句,說要在大人的指導(dǎo)下才能滑。說完,又出門辦事去了。

  我寫完了作業(yè),拿起新溜冰鞋左看右看,套了脫,脫了套,真想下樓玩一玩。可想到媽媽的叮囑,我又下不了決心。到底該怎么辦呢?正在這時,門鈴響了,我打開門一看,原來是樓上的李藍姐姐,她可是溜冰高手呀,有了她保駕,我還怕什么呢?我趕忙催著李藍姐姐回去拿上她的溜冰鞋,我們像兩只燕子似的飛下樓去了。

  看著李藍姐姐在坡上滑上滑下,做著優(yōu)美的動作,我羨慕極了。我求李藍姐姐教我,她痛快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,不大一會兒我就學會了上下坡。這時我發(fā)現(xiàn)了地下車庫的'人口,那個坡又陡又長,從這個坡上滑下去,一定會非常刺激。我真想試一試呀,跟李藍姐姐一說,可她堅決不同意,說:“你才學會沒多久,滑這個坡會摔跤的!蔽覅s充耳不聞,一邊噢噢往車庫門口滑去,一邊大聲說:“怕什么!我一定會安全到達目的地,你放心好了!”李藍姐姐似乎還要說什么,可我卻捂住耳朵不聽,開始往下滑。哇!這坡真陡啊,我害怕起來了。下滑的速度越來越快,我想停住,卻怎么也停不下來。我害怕得想哭了,心跳加快,全身發(fā)軟。終于腳下一絆,一頭向前栽了下去,還在坡道上打了好幾個滾。當時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍著我議論紛紛,有的說要打120叫救護車,有的說要通知我爸爸媽媽,有的……我疼得眼前一黑,暈了過去。

  醒來之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說,我全身多處軟組織挫傷,右手手腕骨折,得在醫(yī)院住上好一陣。在后來的幾個月里,我上學時不能寫字,洗澡還要媽媽幫忙,做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢,令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫(yī)藥費,而且為了照顧我,爸爸媽媽也不能安心上班。

  一時的冒失給我和家人帶來了如此巨大的損失,我后悔極了。心想:以后再也不能拿自己的生命安全當兒戲了,我一定要記住這個慘痛的教訓(xùn)!

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