[優(yōu)秀]讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文1

　　這周我去上美術(shù)課時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因?yàn)樗�要從現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，所以來(lái)跟老師學(xué)畫。讓我驚訝的是這個(gè)才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見(jiàn)他專心致志地畫著，似乎沒(méi)有感覺(jué)到我的到來(lái)。我看到老師指導(dǎo)他畫的時(shí)候，他總會(huì)立刻拿出一個(gè)小本認(rèn)真地把老師說(shuō)的話記下來(lái)。他在畫的時(shí)候也總是拿出小本對(duì)照老師說(shuō)的'一邊想一邊畫。當(dāng)他感覺(jué)畫得還可以時(shí)，會(huì)不時(shí)地抬起頭來(lái)問(wèn)：老師，您是這樣說(shuō)的吧？我畫得對(duì)嗎？然后再一遍遍地修改、琢磨、對(duì)照、請(qǐng)教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)把重點(diǎn)記在本上；接著再在繪畫實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。

　　這位哥哥勤思樂(lè)學(xué)的精神讓我敬佩！我要向他學(xué)習(xí)！

讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文2

　　是誰(shuí)像辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵？是誰(shuí)像一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里自由地遨游？是誰(shuí)天天嘔心瀝血地指導(dǎo)我們？對(duì)了！她就是我們的黃老師。

　　有一次，班里有幾位同學(xué)很不聽(tīng)話，中午的作業(yè)一直拖到放學(xué)都沒(méi)有完成，黃老師一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，一直陪著他們把作業(yè)做完。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)了，但是她還是堅(jiān)持把作業(yè)批完。有時(shí)我有些題目不會(huì)做，很晚才打電話給黃老師，在電話中，我聽(tīng)到她的聲音還是那么精神。

　　在我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，她也很難過(guò)，卻總是不顧自己，天天幫我們輔導(dǎo)。當(dāng)我們高興時(shí)，她又露出了欣慰的笑容。她總是時(shí)時(shí)刻刻地想著我們，就算出去旅游，也不忘記為我們帶點(diǎn)禮物。我有時(shí)真想對(duì)她說(shuō)：“您是一位偉大的.女老師！”

　　黃老師那忙碌的身影深深地映在了我的腦海里，我最敬佩的黃老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您苦口婆心地為我們操勞，我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了您的一片心血，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！”

讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文3

　　我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴(yán)寒，還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。

　　當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺(jué)的.時(shí)候，交警叔叔就已經(jīng)到了工作崗位上了。夏天，天氣炎熱，我們拿著扇子在樹(shù)底下乘涼時(shí)，小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時(shí)候，交警叔叔沒(méi)有把工作服脫下來(lái)，也沒(méi)有把扣子解開(kāi)，更沒(méi)有去樹(shù)底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹(shù)一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎？仔細(xì)一看，他的臉上掛著一些汗珠，可他依然像一棵松樹(shù)一樣站著。

　　到了冬天，人們?cè)跍嘏�的被子里看書時(shí)，人們穿著好幾件大衣時(shí)，交警叔叔沒(méi)有在家里，而是在扶一位老奶奶過(guò)馬路。交警叔叔像不怕冷一樣，在車流中筆直的站著，指揮交通。

　　交警叔叔堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來(lái)安全，還讓原本堵車的街道變得通順起來(lái)，他們那么高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文4

　　在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛(ài)讀書的媽媽、知識(shí)豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛(ài)的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個(gè)不起眼的清潔工。

　　這天狂風(fēng)大作，下著鵝毛大雪，我忍著風(fēng)寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發(fā)著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開(kāi)了，我也捂著鼻子從旁邊讓開(kāi)了。

　　到我在畫畫班的結(jié)束的時(shí)候，在回家的路上，我看見(jiàn)了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)通撈出來(lái)，清潔工阿姨撈出來(lái)了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的.地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。

　　這就是讓我敬佩的人。一個(gè)樸實(shí)勤勞、任勞任怨的清潔工。

讓我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文5

　　誰(shuí)讓我敬佩呢？不瞞你說(shuō)，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。

　　因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒(méi)有觀察生活，所以寫起作文總是沒(méi)什么可寫的，很多同學(xué)寫不出來(lái)，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說(shuō)：“觀察是寫好作文的基礎(chǔ)�！�

　　有一次要寫有關(guān)動(dòng)物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對(duì)那些金魚指指點(diǎn)點(diǎn)，引導(dǎo)我們觀察金魚的外形，怎樣活動(dòng)。觀察完后，我們準(zhǔn)備回家，但老師覺(jué)得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。

　　金魚已經(jīng)游到我的.心里了。因?yàn)橛^察仔細(xì)，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎(jiǎng)。

　　這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？

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