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力量的源泉作文

時(shí)間:2024-09-20 07:41:43 作文大全 我要投稿

力量的源泉作文【集合11篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的力量的源泉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

力量的源泉作文【集合11篇】

力量的源泉作文1

  “人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!彼抢卒h。雷鋒叔叔他的一生都在為人民服務(wù),為黨工作。他無(wú)私,他偉大。

  走在校道上,才發(fā)現(xiàn)我有一種與生俱來(lái)的自豪感——為我是中國(guó)人而感到自豪。一陣風(fēng)吹來(lái),把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)……

  “撲”

  一位小女孩在離我不遠(yuǎn)處的地方摔了一跤,接著兩行透明的淚水從她胖嘟嘟的臉頰留了下來(lái)。她的臉很紅,仿佛是在為了她剛才的莽撞而在懊悔。我慢慢地向那個(gè)小女孩走去。剛想伸出手去扶她,可是沒(méi)想到另一只嬌小的手出現(xiàn)在我的視野里。我連忙抬起頭——是一位小男孩。從小男孩的眼神里我可以看出他對(duì)這個(gè)小女孩的憐憫和同情。過(guò)了一會(huì),他見(jiàn)小女孩沒(méi)有接受他的幫助,就立馬蹲下去望著小女孩那雙葡萄般大的眼睛對(duì)她微微一笑,并扶起了小女孩,雖然小女孩還是有點(diǎn)不情愿,但是她還是慢慢地從地上起來(lái)了。

  我望著這兩個(gè)小小的背影,鼻尖一酸——我在干嗎?怎么兩個(gè)背影會(huì)那么讓我感到痛惜?

  漫步在林蔭道上,享受著屬于我一個(gè)人的寧?kù)o。

  “喂!你等等!”

  我很不滿(mǎn)意別人打擾了我正獨(dú)享的寧?kù)o。是一個(gè)老頭。他正吃力地以他最快的.速度向前走去。一邊走還一邊大叫著。在他遠(yuǎn)處的一位中年男子,聽(tīng)見(jiàn)了他的叫聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉的驚訝,便連忙向那位老人走去!翱茨,手機(jī)掉了還不知道!”“……”“喏,給你!蹦凶咏舆^(guò)手機(jī),一臉的歉意,并且連忙對(duì)著那位老人說(shuō):“謝謝”。老人只是微微一笑,就消失在了一眼望不到頭的小路上。

  不知怎的,我感覺(jué)我的眼圈濕潤(rùn)了,什么都看不見(jiàn),就只是看見(jiàn)了那位老人的內(nèi)心——像一座燈塔一樣照亮了我。

  從此,我也就踏上了助人為樂(lè)的道路。在幫助別人的同時(shí),我的內(nèi)心好像涌動(dòng)出一個(gè)力量,就是這股力量,給我了走上這條道路的勇氣……

力量的源泉作文2

  如果有機(jī)會(huì)你來(lái)到我家的臥室,一定會(huì)被眼前的景象驚呆的!巴廴,這么多書(shū)!”我一定會(huì)向你驕傲地介紹我的書(shū)。書(shū)架、床頭、桌子上到處都是書(shū)。我還曾幻想這里是一個(gè)“圖書(shū)館”,只不過(guò)還可以寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)罷了。

  我們?nèi)胰硕己軔?ài)看書(shū),好濃郁的書(shū)香氣氛!導(dǎo)致我這個(gè)只知道玩不知道看書(shū)的小淘氣也被渲染了。

  慢慢地,我開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了,已經(jīng)差不多到了廢寢忘食的地步。記得有一次,我一個(gè)人在家里看書(shū),有點(diǎn)兒餓了,我一邊做飯一邊看書(shū),誰(shuí)知道我看書(shū)太入迷,廚房已經(jīng)烏煙瘴氣了,再看看鍋里的雞蛋和西紅柿,已經(jīng)面無(wú)全非。就這樣,西紅柿炒雞蛋卻成了“西黑柿炒糊蛋”。唉,都是看書(shū)太癡迷惹的禍。

  到現(xiàn)在,我讀的書(shū)越來(lái)越多了!從《三國(guó)演義》中,我深深地被諸葛亮吸引了,“智慧、神機(jī)妙算、料事如神”,這些詞都像為他量身打造的;從《小狗錢(qián)錢(qián)》里,作者舍費(fèi)爾以故事的方式告訴了我們?nèi)绾喂芾碜约旱牧阌缅X(qián);從《再被狐貍騙一次》中,又讓我接觸了狐貍這個(gè)小動(dòng)物,它還是那么的狡猾、奸詐、聰明;從《細(xì)米》中,我欣賞了一部純美的文學(xué)作品;從《窗邊的小豆豆》中知道了“巴樂(lè)園”的故事,和小豆豆一起度過(guò)了最美好的時(shí)光。太多太多印象深刻的書(shū),都讓我懂得很多知識(shí)和道理。

  通過(guò)閱讀,我愛(ài)上了寫(xiě)作,F(xiàn)在,我的'作文水平越來(lái)越好了,再也不怕寫(xiě)作文了,我把寫(xiě)作文當(dāng)做是一種樂(lè)趣。在我參加的校訊通書(shū)香班級(jí)的比賽中,還獲得了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)。

  閱讀,帶給我知識(shí),帶給我樂(lè)趣,還教會(huì)我很多做人的道理。以后我還要繼續(xù)閱讀,讀很多很多書(shū)。總之,力量的源泉就是閱讀!

力量的源泉作文3

  我的朋友,在我最黑暗的時(shí)候給了我光明;在我最寒冷的時(shí)候給了我溫暖;也在我最脆弱的時(shí)候,給了我巨大的力量。

  一

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我約了好朋友出來(lái)玩,心中無(wú)比的喜悅。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,腳下的一塊石頭,把我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。我被絆了個(gè)大跟頭,破了道5厘米長(zhǎng)的口子,鮮血如小溪般緩緩地流出,讓我疼痛不已,我嚇得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí),我的朋友就來(lái)安慰我了:“男子漢大丈夫,這點(diǎn)痛算什么!來(lái),我扶你!笔前!我可是堂堂男子漢,不能哭!頓時(shí),我的心間仿佛有一股力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  二

  有一次臨近月考,由于我的掉以輕心,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。試卷發(fā)到我手上的那一刻,我茫然了,考卷上的題目跟火星文似的,什么都看不懂。我迷迷糊糊地做完了試卷,交了上去。不出所料,考了個(gè)不及格。各種罵聲、噓聲如冰冷的雨點(diǎn)打在我臉上,像一支支冷箭穿過(guò)我那幼小的心靈。我哭著向朋友傾訴,他并沒(méi)有冷嘲熱諷,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我。我的煩惱在朋友的開(kāi)導(dǎo)下,都煙消云散了。我的心間又有了一股力量,讓我再次重拾信心,努力學(xué)習(xí)。

  三

  我如愿以?xún)數(shù)丶尤肓藢W(xué)校足球隊(duì)。不久后,足球隊(duì)迎來(lái)了一次比賽,這使我非常激動(dòng)。我開(kāi)始努力練習(xí)各式各樣的球技,即使每天都練得精疲力盡,但是我還是在球場(chǎng)上日復(fù)一日地堅(jiān)持著。

  離比賽的日子越來(lái)越近了,我們練習(xí)的強(qiáng)度也不斷加強(qiáng)。到了比賽那天,我全力以赴,心想一定要贏得比賽。但是,出師不利,沒(méi)多久就讓對(duì)手得了兩分,我們的'隊(duì)員都變得有些急躁。中場(chǎng)休息,就在大家都想放棄的時(shí)候,我的朋友來(lái)了。他說(shuō):“我在場(chǎng)上表現(xiàn)很不錯(cuò),但是也指出了我在球場(chǎng)上一些不足的地方,如果大家一起打氣,互相配合,還是有機(jī)會(huì)贏的!痹谂笥训墓膭(lì)下,我一下子,我的心間又有了力量。下半場(chǎng)開(kāi)始,我連進(jìn)三球,隊(duì)友們也受到了鼓舞,于是,越踢越默契。最后,我們以5:3的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

  朋友,就像一股力量的源泉,時(shí)刻給予我力量。

力量的源泉作文4

  如果我是一條小魚(yú),媽媽就是浩瀚的大海;如果我是一只小鳥(niǎo),媽媽的就蔚藍(lán)的天空;如果我是一泓清泉,媽媽就是溪流的源泉。

  從小在媽媽的愛(ài)拂下,我膽小、嬌氣。記得那次我的下嘴唇里面長(zhǎng)了一個(gè)小水泡,媽媽帶我在醫(yī)院檢查的結(jié)果是要做一個(gè)小小的手術(shù),那個(gè)醫(yī)生阿姨說(shuō),要用刀片把嘴皮切開(kāi),把里面的小水泡取出來(lái)。我還沒(méi)有聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà)就哇哇的在媽媽的懷里哭成一團(tuán)了。我不知道什么是手術(shù),但聽(tīng)說(shuō)切開(kāi)嘴皮要流好多好多的血,我害怕極了。媽媽便哀求醫(yī)生:“做手術(shù)的時(shí)候輕一點(diǎn),她可能感覺(jué)就不那么疼了。”醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,我也就相信了醫(yī)生的話(huà)。懷著害怕與擔(dān)心坐在了手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生安慰我,媽媽也在旁邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)我,只是打麻藥的時(shí)候痛一一。很快手術(shù)就開(kāi)始了,我好像沒(méi)有感覺(jué)到麻藥的作用,分明感到刀片在我的嘴皮上割開(kāi)的吱吱聲音,我的眼睛雖被白布遮擋著,透過(guò)燈光,還是能夠看到護(hù)士的手好有好多好多我的血,又聽(tīng)到醫(yī)生給我縫針拉線的聲音,我也顧不了那么多了,只是一個(gè)勁的哭,任憑媽媽、醫(yī)生給我安慰和鼓勵(lì)。在這時(shí),媽媽走到我身邊,緊緊的抓住我的小手,好像要把我所有的'疼痛都轉(zhuǎn)移給她自己似的,我的手心里感覺(jué)傳來(lái)一股力量,微微地又傳向了嘴唇,忽然感覺(jué)也沒(méi)有剛才那么痛了,手術(shù)也很快做完了。從手術(shù)臺(tái)上下來(lái),我依偎在媽媽的懷里,媽媽早已哭成了一個(gè)淚人。

  我突然明白爺爺常給我說(shuō)的話(huà):孩子的病痛在身上,可是媽媽卻疼在了心上。

  媽媽呀!你可知道:我是小魚(yú),我就要在海洋里學(xué)會(huì)跳躍;如果我是一只小鳥(niǎo),我就要在藍(lán)天上學(xué)會(huì)飛翔;如果我是小溪,我就叮叮咚咚地給大地唱一支婉轉(zhuǎn)的歌。別問(wèn)我這是為什么?因?yàn)橛袐寢尳o我傳遞源泉的力量。

力量的源泉作文5

  瑪利婭是一個(gè)波蘭的窮苦女孩。還在她小的時(shí)候,母親就不幸去世。但是她還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),獲得了兩次諾貝爾,成為了著名的女科學(xué)家。她對(duì)科學(xué)事業(yè)非常重視,經(jīng)常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

  讀完《居里夫人》這本書(shū),我非常:居里夫人年紀(jì)大了,患有膽囊結(jié)石,但她卻把病拋到了九霄云外,繼續(xù)工作,直到真的不行了,才戀戀不舍地離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。她的多么值得大家學(xué)習(xí)。這本書(shū)會(huì)把你帶到一個(gè)偉大的女科學(xué)家身邊,去了解她的一生。

  居里夫人雖然患有膽囊結(jié)石,但是她依舊認(rèn)真地為了自己的目標(biāo)而奮斗著,而我卻沒(méi)有辦她一樣,我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事我就會(huì)氣餒,沒(méi)辦法集中精力去認(rèn)真努力地去達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

  “爸爸,我背不出怎么辦?我不想背了。”我心力交瘁地說(shuō)道。爸爸耐心地說(shuō)道:“你只要多讀幾遍就行了啊,肯定很快就會(huì)背出來(lái)的了!蔽覜](méi)好氣地吼道:“我不想背了!”說(shuō)話(huà)間,用力把書(shū)扔在床上,使勁把間的門(mén)關(guān)上,發(fā)出巨大的聲響,我心中的。我火冒三丈地想到:這篇古文我已經(jīng)看了好幾遍了,可是就是背不出來(lái),我還是先看會(huì)兒書(shū)平復(fù)一下我的心情。我捧起了還沒(méi)有看完的《居里夫人》,很快我就沉浸在書(shū)的'世界里。

  看完了《居里夫人》,我感慨萬(wàn)千,想了想我和她的差別。居里夫人那么的不懈,那么的努力認(rèn)真,那么的勇敢!而我卻為了一點(diǎn)小事情就自暴自棄,而不是想她一樣下來(lái),做好每一件事情,實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這,我的臉?lè)路鸨粺艘话,羞愧地底下了頭。我慚愧地?fù)炱鹆说厣系谋咀诱J(rèn)真地背了起來(lái)。沒(méi)想到認(rèn)真地讀了一會(huì)兒的我竟然輕而易舉背出來(lái)了!看來(lái)我如果不半途而廢的話(huà)也許很快就能背出來(lái)了。

  下一次我再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣了,荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”如果做事情不懂得,那么的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么堅(jiān)硬的物體都能雕出美麗的花紋。那么不管是什么事情只要都能成功。

力量的源泉作文6

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)提起書(shū)這個(gè)話(huà)題,我的話(huà)就多了。

  小的時(shí)候,當(dāng)我對(duì)一切什么都還不知道的時(shí)候,對(duì)什么東西都充滿(mǎn)好奇,那是,我最大的興趣就是看書(shū)了,雖然字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),可書(shū)里面的圖畫(huà)總讓我愛(ài)不釋手,F(xiàn)在自己漸漸長(zhǎng)大了,看的書(shū)也不再是以前的漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)了,而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年,還是保爾那堅(jiān)不可摧的性格,都讓我一下子體會(huì)到了讀書(shū)的.樂(lè)趣。

  有句古話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘黍!睍(shū)里什么東西都有,它是黃金,是收獲。讀書(shū),就等于在體會(huì)人世間的真諦,一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),我就覺(jué)得在品嘗人世間的真正道理,傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。

  書(shū)里的知識(shí)是用之不盡,取之不竭的,它就像一座知識(shí)的大寶庫(kù),智慧的源泉。讀書(shū),不僅能增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí),還能開(kāi)闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識(shí)。書(shū)也是創(chuàng)造財(cái)富的法寶,是改造世界的鑰匙。

  書(shū)就像雙翅膀,讀得越多,飛得越高越遠(yuǎn);也好比是種子,播種得越多,收得越豐富。

  書(shū)就像是我們知識(shí)的引路人,告訴我們什么該做?什么不該做?什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的?培養(yǎng)我們處事的能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步。知識(shí)就是力量。

  讀書(shū),也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué),他們渴望讀書(shū)。在書(shū)中,也有種樂(lè)趣,它能通過(guò)文字傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲,能理解其中那意味深長(zhǎng)的道理。

  總而言之,山外有山,人外有人,學(xué)無(wú)止境,書(shū)里的知識(shí)是不可能讀完的,但只要刻苦鉆研,努力讀書(shū),終有一天,自己會(huì)有一份意想不到的收獲。所以,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)吧!~~~~

力量的源泉作文7

  “ 哎!剛剛我去老師辦公室看了咱們班的化學(xué)測(cè)試成績(jī),你——好像不及格!

  猶如晴天霹靂,我的心一下子涼了下來(lái),畢竟還是第一次化學(xué)考試,怎么能……唉!即使這樣,我還是淡淡地說(shuō)了一句“沒(méi)什么,自從上初三以來(lái),我受的打擊已經(jīng)夠多的了,再多一次也不算什么吧!”

  可是,雖然嘴上這么說(shuō),臉上一幅滿(mǎn)不在乎的樣子,但是心卻不知散落到何處。從那一刻起,一整天,我都無(wú)精打采,漫不經(jīng)心。即使那只是道聽(tīng)途說(shuō),但我寧愿相信那時(shí)真的。

  終于,老師公布了成績(jī),我的'心也從呼呼直跳轉(zhuǎn)入了“幾乎不跳”因?yàn)槲艺娴臎](méi)有辦法接受這不及格的成績(jī)?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),我的眼淚奪眶而出,當(dāng)她輕輕滑過(guò)臉頰的那一刻,我似乎感到了我的心也在滴血,一個(gè)月來(lái)每天不惜勞苦換來(lái)的確是這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),媽媽那勞累的身影,把把門(mén)候……全都在這一刻用上了我的心頭,我似乎根本找不出原因來(lái),我茫然,我失望,“什么考高中,什么考重點(diǎn)高中,”這一切對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)幾乎都成泡影,可望而不可及。

  我連接受這份數(shù)的勇氣都沒(méi)有,更不用提什么“奮勇向前”的力量了,所有力量的源泉在這一剎那都干涸了。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)龊跷乙饬系氖撬坏珱](méi)有批評(píng)我反而安慰,鼓勵(lì)我“沒(méi)事,這只是一次小小的測(cè)驗(yàn),說(shuō)明不了什么,更何況是第一次呢!你不應(yīng)該從此一蹶不振,反而應(yīng)該從這次測(cè)試中吸取教訓(xùn),尋找自己的不足,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)!

  的確,有時(shí)候分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明什么,但是他卻可以作為力量的源泉,激勵(lì)著我們前進(jìn)。

力量的源泉作文8

  2011年的中考,我的總成績(jī)是544分,文化課總分500分,在朝陽(yáng)區(qū)排200名左右,而一模文化課成績(jī)卻只有438分,在朝陽(yáng)區(qū)排1655名。

  雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jī)不是非常理想,但這個(gè)成績(jī)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對(duì)性極強(qiáng)的公益講座,從各個(gè)方面為我們考生和家長(zhǎng)提供信息、指導(dǎo)方向,在此向?qū)W而思的老師們表示衷心的感謝!其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧都是不同的,現(xiàn)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考:

  首先,要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準(zhǔn)備齊全之后,才能蓋出牢靠別致的房屋,否則沒(méi)有磚瓦,再推陳出新的設(shè)計(jì)也是空中樓閣。每科的基礎(chǔ)知識(shí)都有要記的東西,必須牢記才行,保證基礎(chǔ)不丟分。

  其次,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習(xí)題掌握規(guī)律。我曾在學(xué)而思報(bào)名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)胡老師精細(xì)的講解,課下完成作業(yè)后我每天堅(jiān)持練習(xí)一道完型填空題,不明白的會(huì)再次找老師答疑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的完型填空有了飛快的進(jìn)步,這種成績(jī)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開(kāi)的.。

  再次,要認(rèn)真研讀歷屆中考真題,清楚題型,從中總結(jié)出規(guī)律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類(lèi)型的題目,做到能夠舉一反三,心中有數(shù),只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信,有信心。

  最后,無(wú)論自己有哪些學(xué)習(xí)方法和技巧,關(guān)鍵是要堅(jiān)持到底。我一模的成績(jī)很不理想,只有438分,當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)習(xí)了,是父母和學(xué)而思老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持到底決不放棄,我才能有今天這個(gè)比較滿(mǎn)意的結(jié)果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源,為自己的中考及至人生交上一份滿(mǎn)意的答卷。

力量的源泉作文9

  母親的那句“我相信你,加油,”雖然是短短的幾個(gè)字,卻給我?guī)?lái)了巨大的力量,今天便讓分享給你吧。

  從步入初中到現(xiàn)在己經(jīng)一年半的時(shí)間了,我的成繼一直是家人的熱點(diǎn)話(huà)題,由全班 第二十一名到 全級(jí)第五,我的努力一直都是母親這句“我相信你,加油"支持著我,無(wú)論我的成績(jī)是高是低,我都不會(huì)因?yàn)閯e人的冷言熱嘲而放棄自己, 因?yàn)槲矣辛α康闹е?一母親的話(huà)。

  記得那是去年暑假,我的成績(jī)只有歷史是滿(mǎn)分,另外的`都沒(méi)考好,我的心情在那段時(shí)間都是低沉的,連父親也說(shuō)我:“你能學(xué)個(gè)啥?連這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),我看你還是回家放羊吧!蔽业男那橐欢瘸恋搅斯鹊。媽媽看到后,媽媽勸慰了我,并對(duì)我說(shuō):“兒子,我說(shuō)不出來(lái)大道理,但我相信你會(huì)吸取教訓(xùn),取得成功的。我相信你,加油”?粗鴭寢尮膭(lì)的眼神,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),在十五天內(nèi)我把暑假作業(yè)全部完成,而且把下學(xué)期要學(xué)的書(shū)本都借回家里自己學(xué)習(xí),我把需要背的內(nèi)容都背的爛熟于心,不會(huì)的我就問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,直到明白為止……到了新學(xué)期,在學(xué)新的內(nèi)容時(shí)我再也不像以前一樣一天一天虛度光陰了,我感覺(jué)到非常充實(shí),我明白了在遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng),就算所有人都令你不快樂(lè)也要對(duì)自己有信心,要相信自己一定能超越自己。

  堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人天生的附屬品,它是一種精神,一種堅(jiān)不可摧的心,有了它你就算面對(duì)世界上最聰明的人,你也會(huì)用辛勞的汗水加上永不屈服的心去戰(zhàn)勝他的。

  每一次遇到數(shù)學(xué)難題,我第一時(shí)間想到的便是母親的話(huà),我堅(jiān)信我的心不會(huì)對(duì)這種困難退縮的,我一定會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的。我從心底里堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝各種困難,不會(huì)害怕,因?yàn)槲矣幸活w這世界上所有成功人士所擁有的,共同的東西 一 堅(jiān)強(qiáng),我的堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)?lái)了巨大的、無(wú)窮的力量。

  現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,就是考一個(gè)好高中,我相信自己一定可以考上高中,因?yàn)槲矣袌?jiān)強(qiáng)不可滅亡的心,因?yàn)樗袩o(wú)窮的力量,而這力量的源泉,來(lái)自于“母親”。

力量的源泉作文10

  “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子緊緊抱成團(tuán)……一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲音轟震天……”不記得,這是哪首歌的詞兒了,但是其內(nèi)容卻牢牢印在我腦海里,揮之不去。

  的確,“眾人拾柴火焰高”,這是千古定律,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  三國(guó)時(shí)代,蜀國(guó)的諸葛亮,唐朝時(shí)期的宰相魏征,他們都是知識(shí)淵博的謀臣,善于用計(jì),是兵將奇才。但即使他們?cè)儆兄腔,也無(wú)法在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代為每個(gè)人出力,他們畢竟是歷史長(zhǎng)河中的一兩粒珍珠。所以,俗話(huà)說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。大家將方法聚集在一起,選取其中最好的方法。這樣,縱然沒(méi)有孔明的智慧,各人的生活經(jīng)驗(yàn)也有相當(dāng)高的利用價(jià)值,能夠獨(dú)擋一面,當(dāng)然不失為一種好方法了。

  正如歌中描述的一樣,合作就是力量的源泉,它源源不斷的涌出力量,而這股力量更是無(wú)堅(jiān)不摧。

  自古以來(lái),人們憑借著這力量一步步的向知識(shí)的高峰邁進(jìn),生活質(zhì)量也隨之提高!安华(dú)親其親,不獨(dú)子其子”。而不會(huì)合作也不愿合作的人,弱小的心靈被黑暗吞噬,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)會(huì)了憎惡、仇恨,爾虞我詐。這樣,既便有再高的生活水平,也毫無(wú)快樂(lè)可言,只得永遠(yuǎn)生活在陰影之下,甚至受到良心的譴責(zé)。

  有這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,山區(qū)患白血病的孩子受到了中國(guó)億萬(wàn)人民的關(guān)愛(ài),在人們的支持、祝福中奇跡般的.康復(fù);貧困學(xué)生xx,接受捐款,已順利從大學(xué)畢業(yè)……這樣的事例不勝枚舉,甚至在世界的“冰雪高原”―――南極洲上,也有發(fā)生。在零下幾十度的冰天雪地里,沒(méi)有一種動(dòng)物能單獨(dú)成活,企鵝也不行。它們?yōu)榱税み^(guò)嚴(yán)冬,在暴風(fēng)雪中抱成一團(tuán),相互用體溫來(lái)取暖。年長(zhǎng),年幼的企鵝站在里面,體格強(qiáng)壯的雄企鵝圍在外面,它們安靜而有秩序的圍在一起,把頭深深地埋進(jìn)企鵝群……

  動(dòng)物尚且如此,何況人呢。人們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了病魔;動(dòng)物的合作保護(hù)了自己,保護(hù)了家園;這就是合作的力量,是超越極限,超越生命的力量源泉。

力量的源泉作文11

  英國(guó)的史蘭爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。”沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以陶冶人的情操,了解許許多多的知識(shí),讀著讀著,漸漸地,我與書(shū)就建立起了一座永恒的感情橋。

  從幼兒園開(kāi)始,我就喜歡上看一些小故事書(shū),看得津津有味,由于是幼兒園沒(méi)什么作業(yè),所以回家一寫(xiě)完作業(yè)就翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,一看就看到吃飯。可由于書(shū)的量少,知識(shí)不多,鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我。

  到了二年級(jí),認(rèn)字多了,也就開(kāi)始試著讀有圖畫(huà)的《三國(guó)演義》,時(shí)常被書(shū)中的英雄上陣是的氣場(chǎng)所震撼,如莽撞耿直的張飛,忠心義膽的關(guān)羽,藝高人膽大的趙云……每個(gè)字,每句話(huà)都讓人仿佛身臨其境,被每一位英雄的精神所折服,從此以后,我看書(shū)的癡迷度越來(lái)越深,以至到了忘我的境界,但知識(shí)量還是超不過(guò)那些大我?guī)讱q嘲笑我人。

  從三年級(jí)開(kāi)始我的科學(xué)知識(shí)就特別廣泛,我已經(jīng)可以看物理類(lèi)的書(shū)了,當(dāng)時(shí),就我一個(gè)人的書(shū)籍多達(dá)65本,我的科學(xué)知識(shí)向外無(wú)限的生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我,但嘲笑的語(yǔ)言少了不少。

  現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類(lèi)的書(shū),還看一些世界名著,就比如說(shuō)雨果的.《悲慘世界》,我現(xiàn)在就在看,有人可能要問(wèn)我,你在什么地方看呢?我送他四個(gè)字:無(wú)處不在!在回家時(shí),看;在車(chē)上時(shí),看;在睡覺(jué)前,看;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),邊看邊寫(xiě)!我的眼睛,不是因?yàn)槲铱措娨暬蚩措娔X看壞的,而是因?yàn)榭磿?shū)看壞的!但是,我付出終有回報(bào),現(xiàn)在,我的科學(xué)知識(shí)量已遠(yuǎn)過(guò)我那初三的姐姐,我對(duì)化學(xué)也有了一定的了解。原先,在鄉(xiāng)下嘲笑我沒(méi)知識(shí)的人,現(xiàn)在誰(shuí)也不敢小瞧我了!

  所以,朋友,記住我說(shuō)的話(huà),書(shū)是一切知識(shí)的源泉,書(shū),還是一種永恒的力量!我愿一直沉迷于書(shū)中,從書(shū)中獲得源源不斷的力量!

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