荷花小學(xué)作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文1
池塘一夜風(fēng)雨，開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉；憐君自來(lái)高格，愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭臐M池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的.小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一只只大玉盆。
花中君子來(lái)哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風(fēng)香不盡伸枝展葉碧無(wú)窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不愿纖塵染何必立身淤泥中。
荷花小學(xué)作文2
夏季的一天，媽媽帶我去公園看荷花，一進(jìn)公園我就聞到一陣清香。于是，我飛快地跑到荷花池邊。
池塘里長(zhǎng)著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽(yáng)光，小魚(yú)在荷葉底下活潑地游來(lái)游去。有時(shí)候小蝴蝶在荷葉上空跳舞，有時(shí)候小蜻蜓在荷葉上休息。
荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)剛出水的`美人;還有的全開(kāi)了，粉紅色的花瓣中間露出嫩黃色的花蕊，真是美麗極了!
我走上前聞了聞，花香撲面而來(lái)，彌漫的香氣覆蓋了整片池塘，我都快要陶醉了。我想起了一句千古名句，便情不自禁地讀起來(lái)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)。
在媽媽的催促下，我依依不舍地離開(kāi)了荷花池。
荷花小學(xué)作文3
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛，樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽；有的探出水面，好像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，好像一個(gè)碧綠的.瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就好像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來(lái)持久香濃。
荷花小學(xué)作文4
昨天，我爺爺帶我去杭州西湖看荷花。
當(dāng)我們來(lái)到西湖時(shí)，我們只看到綠色的雨傘像鏡子一樣漂浮在湖面上。粉紅色的蓮花像一群害羞的女孩一樣站在湖中央。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞。晶瑩的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像調(diào)皮的小精靈�？吹竭@一幕，讓我想起了詩(shī)人蘇東坡的.一段文字“天后荷葉無(wú)限綠，日下荷花異色�！�
坐在西湖邊欣賞美景，爺爺對(duì)我說(shuō)：“佳叔，你知道人們是怎么評(píng)價(jià)荷花的嗎？”我搖搖頭，說(shuō)不出來(lái)。我的祖父告訴我，在古代，有一個(gè)名叫醉醺醺的春風(fēng)的詩(shī)人寫道：“當(dāng)你走出泥沼時(shí)，你不會(huì)染它，但你沒(méi)有惡魔�！本褪琴澝篮苫ǖ母哔F品質(zhì)。我們諸暨人把美女石看做“蓮花女神”，就是佩服她蓮花般的高貴品質(zhì)。
��！多美的荷花��！
荷花小學(xué)作文5
我家附近有一個(gè)荷塘。那里有許多荷花。因此，每年夏天的早晨，我都要去看一些荷花，這已成為我生活中的一大樂(lè)趣。
今天早上，像往常一樣。我一走進(jìn)荷塘，淺淺的荷花香就隨風(fēng)飄來(lái)，很甜。
荷塘里有許多蜻蜓。他們?cè)谖颐媲罢癯�，好像在�?wèn)候我。微風(fēng)在我身邊小跑。他們似乎很開(kāi)心。
粉紅色的蓮花盛開(kāi)，展現(xiàn)出里面嫩綠色的蓮花樹(shù)冠。蓮花像一個(gè)年輕的.女孩，挺拔而優(yōu)雅。微風(fēng)修女來(lái)了。他們?cè)谔韬陀^看。我喝醉了。仿佛我也是一朵蓮花，我的根扎在水中的泥土里，我的頭發(fā)變成了逐漸變紅的花瓣，我的血液變成了蓮花的汁液。我也和花一起跳舞。
哦，天�。∶利惖纳徎�，我愛(ài)你！我愿像你一樣，從泥淖中崛起，永遠(yuǎn)保持清潔和圣潔！
荷花小學(xué)作文6
一下車就能聞到荷花的清香淡雅，我們追逐著荷花的清香，百畝荷花展現(xiàn)在眼前。荷塘一片接片，一眼望不到邊，猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷塘上蕩起一道道波紋。放眼望去，荷花一朵挨一朵，正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
這里的荷花多美��！有的是白色的，有的是粉色的……有的荷花像害羞的小姑娘，躺在荷葉下不肯出來(lái)，有的是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)望天空，還有的昂首挺胸，炫耀他們的美姿。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。
荷葉撐起像一把把碧綠的'小傘，幾顆晶瑩透亮的小水珠正調(diào)皮的在荷葉上打滾。幾個(gè)小青蛙也跳到荷葉上正呱呱的對(duì)我們放聲歌唱，好像歡迎我們的到來(lái)。荷塘上空翩翩飛舞。哇！多美的一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
這時(shí)傳來(lái)媽媽喚我回去的聲音，我戀戀不舍得離開(kāi)荷花池。夏天的荷塘是美麗的，它讓我流連往返。
荷花小學(xué)作文7
我愛(ài)荷花 我小舅媽家后面有一片池塘，每到七月，荷花滿池，她美得如此多嬌，性卻不嬌。那淡淡的粉紅色，多像娃娃臉上的一朵紅云；那純潔的白色，像是無(wú)瑕的白雪。紅白搭配，多美的花瓣！美麗的荷花，在這片屬于她們的池塘里盡情歌唱，翩翩起舞！
荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的靜浮于水面，有的牽手而嬉，還有的敞開(kāi)衣衫，露出黃色的花蕊與蓮子說(shuō)笑。中通外直的荷桿，神采飛揚(yáng)，高高挺立。 夏雨是暴躁的，但它見(jiàn)到了荷花卻變得溫和起來(lái)。
它像一位魔術(shù)師，一眨眼，它就把荷花們變成了仙子。 荷花雖然是從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)的，但她依然純潔，那美麗的笑臉使人賞心悅目。荷葉如同一把翠綠的'小傘，夏天，采下一片頂在頭上，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)了涼爽；埋在土里的藕，是一盤美味的菜，更是一味很好的中藥，清熱止血，給我們送來(lái)了健康！ 荷花給豐富多彩的夏天帶來(lái)了純潔和美麗！我愛(ài)荷花！
荷花小學(xué)作文8
暑假了，爸爸媽媽再次帶我來(lái)到了九都洋岸板看荷花。
夏天，荷花池一片生機(jī)勃勃，許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵，像一支支大毛筆；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的'小女孩；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展開(kāi)了，露出金燦燦的花蕊，猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦！有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……
荷花池里的荷葉挨挨擠擠的，仿佛是一個(gè)個(gè)綠玉盤，又像一柄柄圓綠傘。站在長(zhǎng)廊上，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)滿池的荷葉左右晃動(dòng)，隨風(fēng)起舞，一起一伏，如同一道道水波涌動(dòng)著。
看著遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只只蜻蜓，我不禁吟誦起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)句。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文9
今年暑假，我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì)。一走進(jìn)荷花池邊，我便被深深吸引了。
荷花，生在碧水之中，開(kāi)在炎夏之時(shí)，葉似碧玉盤，莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊，一股清淡的香氣撲鼻而來(lái)，又隨風(fēng)而去；一走進(jìn)荷花池邊，湖邊垂柳漾起微潑，池中荷花頻頻點(diǎn)頭；一走進(jìn)荷花池邊，湖中碧水閃耀著光芒，荷花隨風(fēng)跳起舞來(lái)，像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠，晶瑩剔透，美麗極了。荷花有的剛剛綻放，像個(gè)寶蓮燈；有的還是花骨朵，像個(gè)熟透的桃子；有的'完全開(kāi)放，像個(gè)花中仙子。這樣的美景，能不讓人陶醉嗎？
荷花不僅給人美感，而且還全身是寶呢！荷花開(kāi)花后結(jié)的蓮子，清熱解毒，可做藥用。結(jié)的蓮藕香脆可口，是一種美食。
我愛(ài)荷花，不但因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗鑫勰喽蝗�、迎驕�?yáng)而不懼的品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵(lì)著世世代代的中國(guó)人，成為有骨氣的中國(guó)人！
荷花小學(xué)作文10
早晨我來(lái)到人民公園晨煉，一進(jìn)人民公園，我就聞到淡淡的清香。（寫荷花的氣味）
我順著清香的氣息來(lái)到了荷花池，荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了，每一片荷葉都像一個(gè)碧綠的玉盤�！坝癖P”上有許多晶瑩剔透的.露珠，早晨的陽(yáng)光把露珠照的閃閃爍爍。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸滿紅色顏料的毛筆頭。有一些花全開(kāi)了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黃色的花蕊，有一個(gè)綠色長(zhǎng)莖托著花朵，美麗的荷花就像一位亭亭玉立的少女。這讓我想起了那句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”（寫開(kāi)放的以及沒(méi)開(kāi)放的荷花）
我想我如果是一朵荷花，我一定告訴小蝌蚪，青蛙就是你的媽媽。還一定告訴丑小鴨，長(zhǎng)大你一定能成為美麗的白天鵝。（由荷花展開(kāi)聯(lián)想）
荷花真美麗，我喜歡荷花。（表達(dá)對(duì)荷花的喜愛(ài)）
簡(jiǎn)評(píng)：作文寫得非常好。條理很清晰，每自然段表達(dá)什么主題清晰明了。語(yǔ)句很美，一些修辭手法的運(yùn)用為文章增色很多。有實(shí)寫有虛寫，聯(lián)想合理生動(dòng)。
荷花小學(xué)作文11
今天，我爸爸和媽媽去公園看美麗的蓮花。
我們一進(jìn)公園，就發(fā)現(xiàn)池塘里荷花盛開(kāi)。太美了！
綠色的荷葉漂浮在水面上，像一只青蛙？伊桓雉的母梳m：��？在不成功之前？木瓜瓜少度夏寡婦雜母坤？扭h段切割？對(duì)懲罰沒(méi)有意見(jiàn)？小費(fèi)過(guò)箱，裝訂上衣，去囊集，然后抄標(biāo)的.？直立跳躍？關(guān)的砍？目標(biāo)"？淺談甲基脲唑的選擇
聽(tīng)完青蛙的歌聲，蓮花開(kāi)始露出驕傲的笑容，長(zhǎng)高了。蓮花的顏色是紅色、白色和黃色的雄蕊。
蓮花真的很美。我愛(ài)荷花。
荷花小學(xué)作文12
一個(gè)周末的下午，我去了泉城廣場(chǎng)。
最吸引我的是泉場(chǎng)廣場(chǎng)中央的荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像《時(shí)辰不知月》里的白玉盤，叫白玉盤，靜如小湖。看了一下，最外層是“小湖”，最內(nèi)層是一朵大蓮花，有我們班一個(gè)教室那么大。中間一層，大蓮花周圍有十朵小蓮花，像士兵保護(hù)大蓮花。
突然，砰的一聲，水柱齊刷刷地涌出來(lái)。粗與細(xì)，細(xì)與粗。一個(gè)接一個(gè)。相互交織。
他們由鋼琴曲《愛(ài)麗絲》伴奏。有時(shí)候，她像一朵盛開(kāi)的蓮花，像一個(gè)年輕的女孩，扭著腰，在風(fēng)中起舞。
歌曲《茉莉花》中，水柱像一棵陶醉在風(fēng)雨中的柳樹(shù)一樣翩翩起舞。用水柱詮釋茉莉的優(yōu)雅。
歌曲《我愛(ài)祖國(guó)》中，一些水柱在空中形成一個(gè)“心”的形狀，象征著我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)春城，愛(ài)校園，愛(ài)我的家人。有些像煙花一樣在空中綻放，激勵(lì)我們積極向上。有的'像火箭一樣直沖云霄。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了。我不僅很高興生活在這樣一個(gè)和諧美麗的城市，也很自豪生活在一個(gè)幸福的家庭。人生精彩！
荷花小學(xué)作文13
荷花大家都非常熟悉。它雖然沒(méi)有玫瑰高貴，沒(méi)有月季美麗。但是他有著正直和清白的品格。
荷花有著嬌嫩的花瓣，中間是一顆黃色的心蕊，像一顆黃色的寶石鑲嵌在荷花中心。遠(yuǎn)看像一位穿著紗裙亭亭玉立的少女。夏天到了，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出黃色的心蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要裂開(kāi)似的。
荷花的作用很多�？捎盟鼇�(lái)做荷花燈，把荷花的心蕊取出換成一個(gè)十厘米長(zhǎng)的消耗電池的燈泡。夜晚把燈泡打開(kāi)，一盞荷花燈就做好了，把它放在水里會(huì)更美。
荷花全身都是寶，它的葉可做藥，它的.花可以做荷花燈，它的根也可以吃。它的根就是我們最常吃的蓮藕。把蓮藕洗凈炒著吃，燉湯喝，炸著吃都非常美味。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩(shī)贊美了荷花圣潔的品格，我喜歡這芬芳的荷花，我喜歡這亭亭玉立的荷花。
荷花小學(xué)作文14
夏天，我喜歡在蓮花湖邊散步和曬太陽(yáng)。微風(fēng)吹來(lái)，欣賞波光粼粼的湖水和純凈高貴的荷花，是一件令人愉快的事情。
荷花生長(zhǎng)在湖里，被稱為“水皇后”。它是如此的舒展和優(yōu)雅。尤其是盛夏時(shí)節(jié)，熱綠奔放，粉、白、紫……，互讓開(kāi)放。他們似乎在表演一場(chǎng)時(shí)裝表演。巨大的`綠色荷葉上，小水滴滾來(lái)滾去。偶爾會(huì)有小青蛙跳到一片荷葉上，把荷葉當(dāng)成唱歌的平臺(tái)。陽(yáng)光下，水滴閃閃發(fā)光，看起來(lái)很可愛(ài)。中外游客看到這個(gè)美麗的蓮花湖，拿起相機(jī)，拍照留念。
準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候，蓮花會(huì)消失在蓮花湖里，明年春天的時(shí)候，它會(huì)沖破湖面，傲然挺立。
我愛(ài)蓮湖！
荷花小學(xué)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到花園散步.一股濃濃的香味迎面撲來(lái)，真是芬芳撲鼻呀！
我隨著香味來(lái)到荷花池，原來(lái)是那朵最美麗的荷花在夏阿姨的培育下，綻放開(kāi)了她那嬌嫩的花瓣，發(fā)出誘人的清香。荷花旁那碧綠的荷葉，像一只小船，把花兒襯得更加美麗。荷葉上露珠滾滾，像一顆顆珍珠。這樣的`美景，吸引來(lái)了許多小動(dòng)物：小蝌蚪在荷葉下嬉戲，小蜻蜓在和葉上休息，可愛(ài)的小青蛙在地上跳來(lái)跳去，好像在為荷花開(kāi)放慶祝呢！
我也仿佛陶醉其中，從早晨看到下午，我還是不想走。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的荷花像一只偏偏起舞的蝴蝶，真美��！
“多美的蝴蝶呀！”我情不自禁的贊美到。
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