小學(xué)的作文(常用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
昨晚，爸爸媽媽出門有事，讓我一個(gè)人在家。我心里有點(diǎn)害怕，但是為了不讓爸爸笑我“膽小鬼”，我只好硬起頭皮擠出一點(diǎn)笑容答應(yīng)了下來。
剛開始我一直在看書，我被書里精彩的內(nèi)容深深吸引。時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就該準(zhǔn)備洗澡睡覺了。這時(shí)候我心里突然開始有點(diǎn)忐忑不安了。
洗澡的時(shí)候，我好像聽到了“嗵，嗵”的腳步聲，我全身的毛孔都豎了起來。我豎起耳朵仔細(xì)聽，那聲音好像越來越響了。壞人闖進(jìn)家里的場(chǎng)景在腦海里閃現(xiàn)，我仿佛看見壞人在翻我的抽屜！我緊張地喘不過氣了！
我一直安慰自己：沒事的，壞人進(jìn)不來的！可是這個(gè)安慰很無力，反而讓自己越來越害怕。我感覺心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了！
我鼓起勇氣輕聲走出浴室，悄悄拉開簾子往大廳看去：啊！有個(gè)人影！我害怕極了，連忙把簾子拉好，逃回自己的'房間，鎖好門。我渾身顫抖著，多希望爸爸媽媽就在我身邊！我的手情不自禁地拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。聽到媽媽的聲音的那一刻，我再也忍不住了，眼淚就像雨點(diǎn)一樣落了下來。
很快媽媽就趕回來了�？匆妺寢屨驹谖已矍暗臅r(shí)候，我心里的石頭終于落下來了。
小學(xué)的作文2
今天，我和媽媽還有幾個(gè)大學(xué)生哥哥一起去我盼望已久的張家港公園郊游。一進(jìn)公園，我就和其中的一個(gè)大學(xué)生哥哥去買了五瓶可樂，媽媽說是以備后用。
我們的第一個(gè)郊游點(diǎn)是――登假山。由趙赫隊(duì)長(zhǎng)的一聲命令，勝利小隊(duì)一步步的朝山頂邁進(jìn)，終于到達(dá)了山頂。在山頂上我們不是拍照就是看美麗的張家港風(fēng)景，我們玩的好快活呀！下山之后我們穿過石頭湖、越過蹦蹦橋、跨過小木樁，最后來到了劃船的地方。我們上了一艘白鵝船，大家為了有點(diǎn)意思就開動(dòng)馬力撞別的小船。由于力氣過大我們的`船只像飛機(jī)一樣馬上就撞上了一艘亭子船，對(duì)方毫不示弱也來撞我們，就這樣我們打起了一場(chǎng)快樂的水戰(zhàn)。半個(gè)小時(shí)很快過去了，我們還是繼續(xù)追啊、繼續(xù)喊啊！我覺得自己身上熱的像進(jìn)入了太陽系一樣，全身都被汗水包圍了。我正玩的開心，忽然哥哥說要下船了，我真想再玩一會(huì)兒，但最后還是依依不舍的下了船。
下船之后，天色已晚，我和媽媽高高興興的回家了。��！今天我玩的可真開心呀！
今天，我和爸爸媽媽去外面郊游。我看見了美麗的田野，黃色的油菜花；一幢幢高樓被傳流不息的汽車包圍住，一所所花園像一個(gè)五顏六色的大花壇。人們?cè)谔镆袄锔赊r(nóng)活，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。村與村之間新建了一條條平坦又嶄新的馬路。
小學(xué)的作文3
在許多動(dòng)物中，你最喜歡什么？是威武兇猛的獅子，是忠誠(chéng)憨厚的狗，還是……我最喜歡的動(dòng)物是熊貓了。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上有兩了黑眼圈，就象蘸足了墨汁寫的“八”字，黑眼圈中間還嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再配上一身黑白相間的'毛，顯的更加可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上散步、玩耍，還不時(shí)用黑溜溜的眼睛望著人們。有時(shí)低著頭，好象在找什么東西，又好象在思索什么。當(dāng)它高興的時(shí)候，就會(huì)在地上翻跟斗，活象個(gè)大皮球在地上滾來滾去。
熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，會(huì)用它的前爪輕輕的撓撓或拍拍肚子；有時(shí)，兩腿一蹬，就翻了個(gè)身，但它還沒醒，還在睡。等它睡醒了，揉揉惺松的眼睛，邁著蹣跚的步子來到欄桿一旁，呆坐一會(huì)兒，好象在回憶自己做了什么，思索該做什么似的。
熊貓吃東西的時(shí)候，喜歡直著身子盤著腿坐在地上，用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃的有竹葉、竹莖和牛奶等。
它吃飽后，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，兩個(gè)前爪扶住池沿，“咕嘟”“咕嘟”地喝起水來，讓人忍俊不禁。
熊貓是世界的珍稀動(dòng)物，還是我國(guó)的國(guó)寶呢！
小學(xué)的作文4
唐朝時(shí)代，有一位著名的詩人名叫賀知章，他出生在浙江的一個(gè)美麗的村莊里。在很久很久以前，賀知章就像我們這么大的時(shí)候，就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，出外求學(xué)。他到了遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橘R知章刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，就出了名。
到他白發(fā)蒼蒼的時(shí)侯，他便懷念起了自己的家鄉(xiāng)，他決定回到自己的家鄉(xiāng)。雖然離家多年，但是故鄉(xiāng)的.口音還是沒有變的，他就來到鄉(xiāng)間的小路上，看了看以前的山山水水，還聞了聞花香，有幾個(gè)正在玩耍的小朋友發(fā)現(xiàn)了賀知章，他們便跑到賀知章的身邊，問道：尊敬的老爺爺，請(qǐng)問您從哪兒來呀，賀知章笑咪咪的說道：我是你們的老鄉(xiāng)呀，你們不認(rèn)識(shí)我的原因，是因?yàn)槲蚁衲銈冞@么大的時(shí)候，就離開了村莊，當(dāng)然你們就不認(rèn)識(shí)我啦!現(xiàn)在我懷念以前玩耍、過新年的場(chǎng)景，所以我就回來了。
周圍的小朋友都圍了過來，因?yàn)橹拇笤娙速R知章要給他們講故事啦，小朋友都聽的津津有味，就這樣小朋友們便求賀知章留下來和他們一起住，小朋友還讓賀知章天天都講有趣的故事，賀知章想了想，便留了下來。
小學(xué)的作文5
從小媽媽和老師就會(huì)教導(dǎo)我，誠(chéng)信要居第一位，無論在多么艱難困苦的情況下，都要堅(jiān)守誠(chéng)信這個(gè)觀念。它比金錢、工作、學(xué)習(xí)都重要，它是人與人之間建立的友好的橋梁。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的故事：在一個(gè)陰雨綿綿的晚上，有一位車主開車回家。開到小區(qū)停車場(chǎng)時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意，撞壞了前面那輛車的車燈。然而，這位車主不僅沒有開車逃走，還下車寫了一張紙條放在那輛車的車頭上。紙上寫著：對(duì)不起，撞壞了您的車燈，請(qǐng)聯(lián)系這個(gè)電話，我會(huì)照價(jià)賠償?shù)�。事后，這兩位車主既成了生意上的合作伙伴，又是生活中的好兄弟。
我們生存的這個(gè)社會(huì)，它需要的是人與人之間的誠(chéng)實(shí)與信任，而不是令人變邪惡的欺騙和謊言。欺騙別人的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡迎。
再讓我們看一個(gè)故事：一個(gè)中年婦女到市場(chǎng)上買菜，忽然，她看到不遠(yuǎn)處賣西紅柿的老大爺。便走過去了，她到攤位后，對(duì)兩鬢斑白的老大爺說：“我要買兩斤西紅柿，多少錢？”老大爺笑著說：“|十元錢你拿走吧！”中年婦女聽后從包里拿出十元錢遞給了老大爺，趁大爺不注意時(shí)，偷拿了兩個(gè)西紅柿。過路人看了都對(duì)她議論紛紛、指指點(diǎn)點(diǎn)，中年婦女不禁羞紅了臉。
誠(chéng)信，如冬日的陽光溫暖著我們的心；誠(chéng)信，如甘甜的露水滋潤(rùn)著我們的心田……
誠(chéng)實(shí)守信——一個(gè)人必不可少的東西。
我的回答您滿意嗎？滿意就采納我，謝謝！有什么不滿意的，可以繼續(xù)問我哦！
小學(xué)的作文6
春姑娘來啦！春雨歡快地哼著小曲，把這份喜訊告訴大家，“沙沙沙，沙沙沙�！贝豪状蚱鹉谴娣帕艘徽麄�(gè)冬天的大鼓，迎接萬物復(fù)蘇，“轟隆隆，轟隆隆�！贝汗媚锴那牡匕蚜鴺浯虬缌艘幌�，讓她的頭發(fā)上粘滿柳絮。柳樹把長(zhǎng)頭發(fā)甩進(jìn)池水里洗洗，好讓她看上去更加美麗。大樹抽出了葉芽，在微風(fēng)中發(fā)出微弱的“唰唰”聲。春筍從地里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰。小草探出頭來，葉子上掛滿了晶瑩的露珠……
最熱鬧的還要數(shù)鮮花了，她們顏色各異：有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的、有橙中帶黃的、有粉中帶白的……你看，那一片粉色云霞是桃花和櫻花，還在春天綻放的`小小黃花是迎春花，喜歡吹小喇叭的是牽�；āǘ鋫冃螒B(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還很害羞，才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
小燕子從遠(yuǎn)方飛來，唱起了清脆悅耳的歌曲；百靈鳥也一起歡唱，“唧唧唧，喳喳喳�！彼鼈儚倪@棵樹跳到了那棵樹上，一會(huì)兒又跳到了另一棵樹上……它們那婉轉(zhuǎn)的歌聲比山間清泉的流水聲還要優(yōu)美動(dòng)聽。大雁飛過，在空中起舞，一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒又排成了人字形。
小朋友們也脫下棉衣，奔出家門，跑向田野。大家載歌載舞，于是這一片充滿活力的田野上就有了歡聲笑語。
春姑娘還要走向另外的地方，給其他的小朋友也帶去歡聲笑語呢。
小學(xué)的作文7
如果我會(huì)72變，那該有多好。
我要變成一只無憂無慮的小鳥！我要在浩瀚的天空上飛來飛去，體驗(yàn)飛翔的快感。我要一直向上飛，和太陽公公打招呼，做朋友。聽月亮姐姐她用她拉美麗動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音講故事。和星星弟弟們嬉戲玩耍。
我要變成一條活潑可愛的小魚！我要在廣闊的海洋里游來游去，體驗(yàn)游泳的暢爽。我要冒險(xiǎn)，我要探索大海的秘密。我要從大海的這一頭，游到大海另外一頭。一路上我要交許多朋友。這樣才不枉我的.這一生。
我要變成一個(gè)為人類無私奉獻(xiàn)的大樹！我要拼命的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。我要拼命地為人類呼吸二氧化碳，吐出新鮮空氣。我活時(shí)候?yàn)槿藶槿祟惡粑趸�，吐出新鮮空氣，快要枯萎的時(shí)侯，我也要為人類做出貢獻(xiàn)：我讓人類把我給鋸斷，用來建屋子、用來做藝術(shù)品……
我要變成做一個(gè)知識(shí)淵博的老師！我要把我所有的知識(shí)毫無保留地教給學(xué)生們，讓他們從一個(gè)小樹苗變成一棵茁壯高大的大樹！我要體驗(yàn)做老師的酸甜苦辣咸—當(dāng)學(xué)生們拿到好成績(jī)的那種開心的感覺；當(dāng)學(xué)生們拿到壞成績(jī)的那種失望的感覺；當(dāng)學(xué)生們委屈自己的那種委屈感覺……
我還要變成一個(gè)全能的爸爸！體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸的辛苦和艱辛，好讓自己懂得爸爸媽媽的不容易。我要體驗(yàn)一下兒子傷心自己更傷心、兒子開心自己更開心、兒子著急自己更著急、兒子首續(xù)航自己心痛的感覺。
如果我會(huì)72變，那該有多好。
小學(xué)的作文8
今天在馬路上，偶然間看到了一條可愛的狗狗。
它長(zhǎng)得又高又壯，僅比成年牧羊犬矮一頭。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，摸上去肯定是毛茸茸的。它的毛潔白如雪，一塵不染，就連腿上的短毛也是白白凈凈的�？吹剿�，我就心潮澎湃：哇塞，好可愛耶！我喜歡擁有白色長(zhǎng)毛的狗狗，這條狗恰好是這樣的。它的眼神溫柔明亮，不禁使我想起了《保姆狗的陰謀》里的帥仔。狗狗應(yīng)該與帥仔很像吧？高大彪悍，又善解人意。
我真想擁有這樣的`狗狗呀！呵呵，我是個(gè)“寵物控”，貓呀、狗呀、烏龜呀、金魚呀，我都特別喜歡。如果我有這樣的狗狗，一定會(huì)喂它狗糧，看它狼吞虎咽地吃著，最后心滿意足地打個(gè)飽嗝。這時(shí)，我的心里也充溢著幸福。閑暇時(shí)，我會(huì)帶它到郊外，在綠油油的草地上追逐打鬧�；蛘呦囟�，讓它親昵地蹭我的膝蓋。
我家在五樓，室內(nèi)氣溫達(dá)20°C，下樓一趟，要穿兩層棉襖，還要爬樓梯，非常麻煩。所以，我們一般都會(huì)選擇呆在家里。寫作業(yè)、打博文、看電腦，有時(shí)也會(huì)無聊。我最不堪忍受的就是無聊，不知道要做什么。如果那條狗在我身邊，我或許就不會(huì)那么無聊了。
狗是人類的朋友，我渴望擁有這樣的朋友。
小學(xué)的作文9
錯(cuò)與對(duì)不是絕對(duì)的，不懂得錯(cuò)與對(duì)的人有可能是一個(gè)不懂事的`小孩。有可能是自己的心，被某一個(gè)人傷害。比如：誤會(huì)。不理解別人。不尊重別人等一些事，某一個(gè)人對(duì)傷害他的人所對(duì)他說的每一句話和做的每一件事都認(rèn)為是錯(cuò)的，有可能要長(zhǎng)大了。懂事了。才能理解，才知道到底是錯(cuò)還是對(duì)。
在某樣些事做錯(cuò)了，只要好好的對(duì)他說，有可能他會(huì)接受、會(huì)改正，如果一做錯(cuò)事就做出不可饒恕的心態(tài)，這樣對(duì)他會(huì)產(chǎn)生一種傷害，和一種不能理解害怕你的心理，有可能他還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
在某些事中，如果他做對(duì)了，應(yīng)該給予鼓勵(lì)，讓他在好中做得更好。不能在他做得好了時(shí)，又說另一個(gè)方面沒做好。比如：考了99。5分，心里也會(huì)很高興�；氐郊視r(shí)，家長(zhǎng)又說：“怎么不能考100呢？”其實(shí)，家長(zhǎng)是在鼓勵(lì)孩子�？墒呛⒆佑X得是在挖苦諷刺自己。就好象家長(zhǎng)在對(duì)孩子所做的一切表揚(yáng)的事只有進(jìn)步，沒有后退。
在生活中，有的家長(zhǎng)做錯(cuò)了什么其實(shí)一點(diǎn)也不知道，他只知道教育和培養(yǎng)孩子，卻不知道這樣也給孩子帶來了傷害。
小學(xué)的作文10
課堂是知識(shí)的殿堂，是我成長(zhǎng)的地方。在學(xué)校的課堂上，我學(xué)會(huì)了文化知識(shí)。走出學(xué)校，課堂也無處不在。
懸崖峭壁上的一朵花，就是我的老師。一片片花瓣鮮艷，這是多么美麗的花啊！可是為什么懸崖峭壁上的花要比別處的花更美麗呢？因?yàn)樗冻隽顺龀Ｈ说呐�。土壤貧瘠，缺少水分，風(fēng)吹雨打，太陽暴曬都沒有讓他屈服，反而讓他越戰(zhàn)越勇，成為懸崖上最美麗的花。這位老師讓我懂得了，即使“山窮水盡疑無路”，也不要泄氣，不要輕言放棄，只要堅(jiān)持不懈的努力，說不定就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的大好局面。
看，這位小同學(xué)也是我的老師。那天在校園里，我看到地上一個(gè)瓶子卻視而不見，徑直從上面跨了過去。當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí)，一位衣著樸素的小學(xué)生突然進(jìn)入了我的眼睛。他正彎下腰伸手撿起那個(gè)塑料瓶扔進(jìn)了垃圾桶。聽著塑料瓶落入垃圾桶的聲音，我慚愧地低下了頭。后來，我得知他是一位貧困生。雖然他家境貧寒，但他的精神是富有的'，他是如此高尚。再想想我，雖然家里條件不錯(cuò)，但我的內(nèi)心卻是貧瘠的，我不如他。我真后悔沒有像他一樣撿起那個(gè)塑料瓶丟進(jìn)垃圾桶，畢竟只是彎個(gè)腰，伸個(gè)手，真的有那么難嗎？這位小學(xué)生給我上了一課。
在家里，每個(gè)人都是我的老師，從奶奶身上我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約；爸爸教我學(xué)會(huì)樂觀向上；媽媽教給我嚴(yán)于律己，寬以待人；弟弟讓我學(xué)會(huì)了謙和忍讓
三人行必有我?guī)煟律碜�，做個(gè)學(xué)生，我就會(huì)成長(zhǎng)得更快。
小學(xué)的作文11
再烈日炎炎的暑假里，我、伯伯、爺爺、爸爸，一起去無錫游玩，我一聽了，興奮的一蹦三尺多高。
那天早上，我就早早地起床了，我?guī)еd奮的心情，漱漱牙，洗洗臉，背上背包就出發(fā)，坐上小汽車，經(jīng)過高速公路就到了無錫。
這時(shí)，我們來到了太湖，這可是世界第三大湖，看，一座有好多橋墩的橋架在大而美麗的太湖上，我問爺爺，說：“爺爺，這是什么橋��？”爺爺說：“這是有名的長(zhǎng)橋！”突然，小汽車在一個(gè)彎一個(gè)彎的繞，像一條游動(dòng)的銀蛇一樣靠著山和水，“這是什么地方��？”我好奇的問，這時(shí)，伯伯說：“這是太湖十八彎啊！”
這時(shí)，我們上了山路，突然爺爺拍了拍我的肩膀說：“看！”我往山上一看，一個(gè)大而金色的一尊佛像正印入了我們的眼簾，它正在群山之中和我們朝著那只大而金色的`手歡迎著我們呢！那個(gè)佛像很慈祥，眼睛小小的，咪成一條縫，不過那個(gè)佛像也是吉祥的象征，只要你在大佛面前磕頭，那大佛就保佑你一身吉祥。
怎么樣，無錫不錯(cuò)吧！還是您自己去看看吧！無錫永遠(yuǎn)歡迎你！
小學(xué)的作文12
森林里有一所動(dòng)物學(xué)校，山羊公公是老師，小狗、小猴、小企鵝都是學(xué)生。小企鵝很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇。
一天，小企鵝裝肚子痛，不去上學(xué)，他想去買一條褲子。他來到商店，可是他忘了褲子怎么說。他想：好像山羊公公講過，可是太難說了。喔，想起來了。他想著想著，覺得自己想得對(duì)，就對(duì)服務(wù)員說：“你好，我想買兔子。”服務(wù)員一臉茫然說：“我們這兒不賣兔子。”小企鵝連忙用手在身上比劃著說：“能穿在身上的，就是那個(gè)，這個(gè)……”服務(wù)員認(rèn)真地聽著、看著，才明白小企鵝是要買褲子。
小企鵝一蹦一跳地往外跑，可是他跑反了方向，一不小心跑進(jìn)了竹林。他太累了，停下休息一會(huì)居然睡著了。小企鵝醒來時(shí)已經(jīng)是傍晚了，小企鵝慌了，看見一團(tuán)黑白向他走來，就“哇”的`一聲哭了起來。那團(tuán)黑白連忙安慰他說：“你好，我叫熊貓，是不是迷路了？這片林子我很熟悉，我來帶你出去吧。”
現(xiàn)在小企鵝知道了，不學(xué)習(xí)會(huì)落后，有了知識(shí)才能更好地解決生活中的問題。
小學(xué)的作文13
還記得那一次在合肥農(nóng)村獨(dú)自散步在樹林里的場(chǎng)景，那是一個(gè)夏天，我從蕪湖來到了老家合肥。
剛來到老家門口，我立刻頂著大太陽向三爺爺家奔去，目的地是他家后面的那片小樹林。我和三爺爺打了招呼后，便投入了綠色的懷抱。剛進(jìn)入這片樹林，映入眼簾的是一個(gè)“多彩”的綠色世界：嫩綠的小草、深綠的松柏、淺綠的白楊……讓我不由得身心愉悅。風(fēng)來了，我抬起雙臂，一陣清涼飛快的灌入我的心田，好舒服！我突然悄悄地挪動(dòng)了雙腳，鞋子踩在草地上，發(fā)出了“沙沙”的聲響。我要干什么？原來，一只黑白相間的小鳥吸引了我的注意，它的歌聲十分好聽，婉轉(zhuǎn)自由，猶如一位活潑的小女孩，快活地吹著口哨。我停下了腳步，生怕會(huì)把她驚飛。我彎后退了幾步，向一片小水塘走去。
來到水塘邊。��！這里的變化可真大，誰也想不到，這一塊碧綠的“翡翠”，曾經(jīng)是多么的臟。我蹲了下來，將手伸進(jìn)了水里，清涼在一瞬間蔓延開至全身。有幾只小蝌蚪游了過來，大膽的親吻著我的手，弄得我的手癢癢的。
我繼續(xù)漫步著，看到了那高大威猛的`白楊樹，樹上的麻雀互相交談著，我靠在這棵樹上，靜靜地聆聽它們那悅耳的聲音。我仿佛和地上的小草，靠著的樹，融為一體了。
時(shí)間過得真快，要到吃午飯的時(shí)候了，我只好依依不舍地離開了。
大自然的力量可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
小學(xué)的作文14
每當(dāng)學(xué)習(xí)到很晚，母親便會(huì)在我的桌邊，放上一杯剛熱好的牛奶，溫溫的，不燙人的溫度。我對(duì)母親笑：“媽，謝謝你�！蔽铱匆娔赣H的臉上綻開的笑，我知道，母親因我的話，而感到很幸福。
捧起杯，冰涼的手指觸碰上溫?zé)岬谋�，逐漸有了熱度，溫?zé)岬呐Ｄ添樦车懒鬟M(jìn)胃里，心里，便感到溫暖，我知道，我很幸福。
周末，我陪母親逛街，遇到熟人難免會(huì)寒暄幾句，“你女兒陪你逛街吶！”每每聽到這些羨慕的話，母親的臉便笑成花，轉(zhuǎn)頭看看我：“是啊�！蔽抑溃@時(shí)的母親，感到很幸福，而我，又何嘗不是呢？
記得，我剛學(xué)會(huì)做飯那時(shí)，拿起鏟子艱難的抄了一個(gè)西紅柿雞蛋，當(dāng)那盤慘不忍睹的餐被端上餐桌，母親夾了一大筷子菜，然后連聲夸好吃，我也嘗了一口，是苦的，我把鹽放多了，但我卻笑了，笑著笑著，眼淚就落了下來。我感到，很幸福，我因母親的愛而感到幸福。
幸福是一縷陽光，帶來溫暖的.金黃；幸福是金黃的麥穗，帶來金秋的祝福；幸福是叮咚作響的雨絲，敲擊著人們的心扉，連接愛與愛的溫暖。
幸福也許只是一分鐘，也許只是一秒鐘，也許只是一瞬間；也許只是一句話，只是一個(gè)手勢(shì)，只是一個(gè)眼神，只是一個(gè)微笑，卻會(huì)讓他人心中感到幸福的溫暖，就像冬日里的陽光。這多好。
其實(shí)，幸福就這么簡(jiǎn)單。
小學(xué)的作文15
外婆家后院有一塊草莓地，我每天都要去看看有沒有熟的草莓。
現(xiàn)在正是草莓成熟的季節(jié)，我每天早上起床后，總要先去看看草莓，再去洗臉?biāo)⒀�。我看見有熟草莓就�?huì)喊：“外婆，有草莓熟了！”我每次說完都會(huì)去摘。這時(shí)候，外婆就會(huì)叮囑我：“你摘草莓的時(shí)候要小心，不要踩到草莓上，而且摘草莓時(shí)，要輕拉，不能使勁，不然會(huì)傷到草莓秧的�！蔽矣淇斓鼗卮穑骸巴馄�，我知道了�！�
今天我和我的一個(gè)朋友去摘草莓。綠油油的草莓葉子像一把把小雨傘，下面躲著一個(gè)個(gè)小草莓，有的是綠色的，還沒有熟；有的全身都紅了，已經(jīng)成熟；還有的還沒有結(jié)出小草莓呢，正在開著白色的小花。我低著頭尋找著紅通通的草莓。我把綠葉掀開，突然間，我的眼前出現(xiàn)一個(gè)紅艷艷的`大草莓，就像一個(gè)大核桃，便大喊：“這里有個(gè)大草莓！”舅媽聽到了，連忙跑過來問：“哪里有大草莓？”我激動(dòng)地說：“在這里！在這里！”我話音剛落，就按外婆以前叮囑我的方法，輕輕地把草莓摘了下來。咦，怎么草莓底部有兩個(gè)小窟窿呢？一定是貪吃的小蟲子也忍不住咬了幾口。舅媽看到我摘下這個(gè)大草莓笑嘻嘻地問：“這個(gè)可不可以給小妹妹吃呀？”我爽快地回答：“好的，你帶回去吧，反正我家田里以后還會(huì)長(zhǎng)大草莓的�！�
我今天好幸運(yùn)啊，摘了一個(gè)大草莓。
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