(經典)小學生作文15篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生作文,歡迎大家分享。
小學生作文1
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。這句話是巴金說的,而著名作家杏林子驗證了這句話是真的。
杏林子12歲時患了嚴重的'類風濕關節(jié)炎,全身關節(jié)不能動彈,不能走,遭受了病痛的折磨,被命運卡住了喉嚨,他的關節(jié)全部壞死,在他16歲時,杏林子悟出了一個道理;難道我活著是為了讓自己受痛苦,讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎?不,我不能在這樣下去,我要用快樂武裝自己,與痛苦和平相處,讓生命更有價值。終于,杏林子戰(zhàn)勝了病魔,他靠著僅僅能活動的兩根手夾著筆寫下了幾百萬字,二十本勵志作品,每寫一個字,就是一個痛,他要把自己的精神讓更多人知道,不把生命白費,最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞,成為了著名的作家。杏林子這種熱愛生命,絕不讓生命白費,珍惜生命,不屈向上的精神值得我們學習,我們以后一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學生作文2
我家的院子里種了幾株茶花,以往根本沒有在意,可是,有一天,我發(fā)現幾株茶花開了,我立馬跑了過去。
走近一看,茶花的葉子綠綠的,葉子的邊緣有許多小小的尖刺,像一把把小小的鋸齒,茶花顏色有白的,紅的,紫的,但我家開的卻是粉紅的,它的花瓣上有幾顆晶瑩剔透的水珠,可能是早上下過一場雨吧!茶花的花蕊香香的,那淡淡的香味沾到了水珠上,我搖晃樹枝,那花瓣上的水珠就落在了我的鼻子上,香味馬上就飄進了我的鼻子里。。≌嫦阊!
那些茶花有的只開了一半,像個害羞的小姑娘,有的`膨脹的馬上就要破裂似的,有的已經全部綻放故意露出了笑臉,引來了許多蝴蝶。
茶花開滿枝頭,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,看著看著我覺得自己就是一朵茶花,春風吹來,我們隨著微風舞蹈,風過了,我們停止了跳舞,靜靜地看著蜜蜂和蝴蝶飛過來采蜜,他們仿佛說:“這蜜可真甜呀!”小鳥飛過來告訴我清早飛行的快樂,小螞蚱跳過來告訴我昨夜做的好夢。
茶花既不像玫瑰那么嬌艷美麗,也不像櫻花那么絢爛,但它可以從去年秋天開到來年初夏,特別是在陽春三月它的花朵開的特別鮮艷美麗,它的葉子還能拿來做藥。
我不僅喜歡它的清新淡雅而且喜歡它的堅韌不拔。
小學生作文3
窗外細雨蒙蒙,北風呼呼地刮著,我睡在暖和的被窩里,被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯,準備去上作文課。
跟往常一樣,每次上課之前,老師都會給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”,這個故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲,第一次孟獲被諸葛亮抓住了,第二次又被諸葛亮給抓住了,到了第三次,孟獲的手下有兩個人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個人就是董茶那和阿會喃,因為有一次他們被抓到諸葛亮的大帳里,諸葛亮給他們好吃好喝好招待,他們?yōu)榱藞蟠鹬T葛亮的'恩情,就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里,還大叫:“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當老師講到這兒的時候,教室里哄堂大笑,我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問孟獲現在服不服,孟獲大聲叫道:“不服!不服!我不服!”諸葛亮問:“為什么不服?”“因為是我的手下把我給抓住的!”“好,我再把你給放了,你還來跟我打嗎?”諸葛亮問,孟獲說:“還跟你打,如果再把我給抓住了,我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中,今天的作文課真是別具一格。
小學生作文4
四月的雨,悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,然后跳動著,風中雨,雨中風,配合得天衣無縫。那紛飛的雨點,只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩。
一顆浮躁的心,漸漸平靜……
這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X得這晶瑩的雨滴,然后是神圣的使者,是圣潔的化身,會洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體……
我想著飄舞的精靈,是雨的`靈魂。
他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的,不驚擾任何人……
這四月的雨,還在悄無聲息的下著。
小學生作文5
8月2日這個星期六,媽媽帶我到上海音樂學院去考鋼琴四級。一路上,我的心里忐忑不安,不知會有什么樣的考級過程和結果。
到了音樂學院,看到了很多考級的學生,有年齡比我大的,也有很小的`小朋友,看到這么多相同經歷的伙伴們,我的心情似乎放松了許多,媽媽似乎也出了我的心事,一直在安慰我,我感到輕松了許多。
快到時間了,我們準備排隊等待進考場了,我的心里又敲起了小鼓,“砰、砰”……,心跳也仿佛加快了。進房間后,心似乎已經提到了嗓子眼,但我努力地讓自己鎮(zhèn)定下來,心想,我應該勇敢地面對,以平時練習的水平,應該能順利通過。輪到我了,我順利地彈了下來,很快就結束了考試。
回家的路上,我感到很愉快,已經完全忘記了剛才的緊張心情。唉,讓我既緊張又興奮的鋼琴考級終于過去了。
小學生作文6
我們舟山梭子蟹出名了!每當金秋時節(jié)桂花滿滿,就是梭子蟹最豐最肥的時候。那時候,菜市場附近到處都可以看到賣螃蟹的人,幾乎每個家庭都會飄出螃蟹的新鮮氣味。螃蟹不管怎么煮都好吃。我想大多數人都無法抗拒它的美味。
本周,我們將練習走進螃蟹。借此機會,我自己去市場買螃蟹。市面上的螃蟹有的沉到水底,有的則晾在一邊吐泡泡。我伸手去抓,螃蟹卻晃了晃它的兩把大鉗子,我立刻縮回了手。在奶奶的幫助下,我試著捏他的.腿和肚子,把他的蟹腳抬起來稱了稱。最后挑了幾個大點的準備回家煮;氐郊,我先把螃蟹洗干凈,然后一只一只放在鐵鍋里。我不需要放任何東西。蓋上鍋蓋,用火烤就行了。每次看外婆這樣做,都覺得超級簡單,對我來說小菜一碟。而且這樣烤出來的螃蟹,原汁原味,味道鮮美。我最喜歡!
過了幾分鐘,鍋里開始飄出烤螃蟹特有的味道。我耐心地等著,螃蟹很快就熟了。出鍋了,迫不及待的打開一個,哇,有紅奶油!我真的很會挑!剝掉多余的殼,我把一整條蟹腿塞進嘴里。哇,真好吃!
今天不僅自己買了螃蟹,還品嘗了自己烤的螃蟹,才知道只有自己做的才是最珍貴的!
小學生作文7
現在杭州的污染是多么嚴重呀!以前的藍天白云沒有了,以前的清澈小溪沒有了,以前的漂亮彩虹也沒有了。我是多么想念那些美好的景物啊!雖然處處可見:“保護環(huán)境,人人有責。”可真正做到的又有幾個人呢?
我居住的小區(qū)環(huán)境很差,但總有一個比較美身影將垃圾和紙屑撿起,然后默默離去。他的身影讓我敬佩,在人們破壞環(huán)境時,他卻在保護環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區(qū)環(huán)保出力,也肯為祖國環(huán)保出力!他擁有別人沒有的優(yōu)良品質。比較美身影經常起早貪黑的'工作,從不與人發(fā)生矛盾;比較美身影經常出現在垃圾桶旁,把滿滿一筐垃圾倒入清潔車;比較美身影經常出現在較陰處,餓了吃饅頭,渴了喝白水,有時還會被噎住。他的行為受到大家稱贊,它是社區(qū)的環(huán)保大使!
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我們親切的叫他張爺爺。張爺爺的雙手很粗糙,可這雙手是證實爺爺對環(huán)保事業(yè)的熱愛。爺爺的背很駝,所以爺爺的背影很矮小和瘦弱,在我眼里那個背影很高大、很溫暖。
小學生作文8
一個卡車司機開著卡車,一個年輕人下來了。他穿著嶄新的工裝褲,戴著鴨舌帽,用銅幣一樣的大眼睛盯著我的搭檔,小心翼翼地盯著我。我知道會有不幸的事情發(fā)生。只見那青年摸摸口袋,掏出煙來,悠閑的抽著。他從工具箱里拿出一把斧頭,試了試刀刃,像個像樣的,刷刷把我同伴砍了。
突然,他的目光向我走來,我閉上眼睛想:啊,人類,你們怎么這么殘忍?我們的樹木幫助你抵御山洪。當他們來的`時候,我們用自己的身體來抵抗他們。山洪來了,你們都像猴子。只有我們才能再次站穩(wěn)腳跟。此外,我們可以吸收有毒的二氧化碳,幫助你綠化空氣。你在干什么?自私的人類!你能給我一個答案嗎... 我一想,就摔倒了。啊,人類,你要珍惜你所擁有的大自然,不要再破壞他了,她不能再忍受你的破壞了,否則你會后悔的!
啊!人類,愛護環(huán)境,保護地球。讓我們伸出雙手,一起撐起一片藍天。
我是一棵小樹苗。我在孩子們上學的路上長大。每天都有小朋友跟我打招呼,公公對我微笑。每天都是這樣...所以,我很開心。我每天都在茁壯成長,但美好的時光并不長。
小學生作文9
一天,貓頭鷹偵察員得到了重要情報,它慌慌張張地飛回來,大口大口地喘著氣,對虎大王說:“大事不妙了!有些獵人正千方百計地捕殺稀有動物,他們可厲害啦!”
虎大王皺著眉頭,把狐貍軍師給叫來了,對它說:“怎么辦?”狐貍軍師說:“我們先把地鼠叫來,讓它挖一個陷阱,然后咱們就等著敵人進攻,人們來的時候,我就假裝在做游戲!蹦侨f一敵人用彈弓射我們怎么辦呢?貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們,怎么樣?好!就這么辦!
于是,虎大王把森林里所有動物都叫來了,狐貍軍師讓地鼠挖好了坑,又讓老鷹準備好石頭,就等敵人來了。突然,貓頭鷹飛回來,對大家說:“不好了!敵人進攻了!”這時,小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳,玩得很開心。獵人們拿起槍,對準白兔,只聽“噼里啪啦”幾聲,打死了好幾只白兔,獵人們走上前去,想把白兔撿起來,他們的手剛碰到兔子的.耳朵,又聽見“撲通”一聲,獵人們掉進了地鼠挖好的大坑里。同時,老鷹叼起一塊大石頭,飛到半空的時候,它張開嘴巴,石頭落了下來,砸在獵人的腦袋上,把他們砸的眼冒金星,逃走了。
動物們這一仗打贏了,森林里又恢復了原來的寧靜。
小學生作文10
我家南窗前有一片混凝土廣場,廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階,就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹,除枸樹外廣場上寸草不生。
在我上幼兒園時枸樹還沒有我高,5年后的今天它已長成4米多高的大樹,平均每年長0。8米,5年前只有小指粗的'樹干,如今的樹干已有11公分粗,平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。
這棵枸樹拱裂了臺階,裂口處升高了8公分,露出了臺階內的紅磚,枸樹的根也暴露出來了,我仔細察看了它的根,共有4根,又粗又壯?磥碛械母烊肓嘶炷翉V場下的泥土里,有的可能伸到圍墻外去了,它的生命力真頑強啊!
為了更好的了解枸樹,我請爸爸幫我上網查看資料。原來枸樹是?茊棠,能在惡劣的環(huán)境下生長,它根系特別發(fā)達,樹有多高根有多長,特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料,它的根、莖、葉、果都是藥材。
由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構樹:一。在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二。在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植,因它根系發(fā)達能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區(qū)種植,因它耐污染,可綠化廠礦。
小學生作文11
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。
你看,鹿山菜場的水泥地上曬滿了谷子,黃的粟在陽光下顯得格外金燦燦,發(fā)出亮晶晶的光澤。
你看,那些樹的顏色多么變化多端。銀杏樹葉大多變黃了,與嫩綠的葉子混在一起,頗有一種層林盡染的感覺。柳樹的`葉子稀稀疏疏的,全部變黃了,與夏天那枝繁葉茂的柳樹相比,簡直就是強烈的反差!就連春天才落葉的香樟樹也居然露出了幾片紅葉!桂花樹倒是正在茂盛的時期,雖然桂花已經凋謝,但那綠葉卻給幾乎看不見綠色的秋天增添了一抹綠意。幾只鳥飛過,它們身上的羽毛顏色與這些樹的顏色遙相呼應,構成了一道美麗的、五彩繽紛的自然風景線。
你看,那些樹上還掛著各種各樣的果子呢!有白色的銀杏,它們每個足有直徑一厘米呢!有紅彤彤的火柿,還有各種各樣的我說不出名字的果子,每個果子都令人一看就想吃得流口水。
秋天,一片金黃、一片翠綠、一片乳白、一片火紅……我真喜歡這美麗、五彩繽紛的秋!
小學生作文12
聽過這樣一個傳說:流星雨是上蒼的精靈,在流星雨劃過天空時許個彩色的夢、許個彩色的愿,那精靈會幫助你實現的。
于是,人們成群結對的去看流星,等待精靈劃過的那一刻,許下最美好的'心愿。
我贊美流星,她落下的那一剎那,給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星,她沖破浩瀚的夜空,留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星,她用生命詮釋著美好的希望與未來
在流星劃破夜空的那刻,我在想,對流星許愿真的能夢想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢,也許有些人沒有受到這精靈的眷顧
也許夢想實現的人今夜沒有對流星許愿,也許這精靈根本就沒有降臨人間
太多的童話,太多的傳說,這些童話和傳說寄托了人們的希望,人們的希望也便成了童話和傳說,于是精靈也應孕而生
如果流星能實現人們的夢想,那么流星本身也成為了一種夢想
如果流星是為愿望而墜落,那么只要一抬頭,你就能發(fā)現人生有如流星雨一般燦爛
夢想也好,現實也罷
人生其實就象流星一般轉瞬即逝,只要能留下一瞬的光輝與燦爛,那就不妄此生!
小學生作文13
孫艾米是我們班的文娛骨干,她熱愛藝術,追求藝術,多才多藝。畫畫是她的愛好,她是我們班畫的最好的。
但這一切并不是僅僅靠她的天分得來的,更多的是靠她的努力。小時候她就喜歡畫畫,凡是看到什么,她都要畫下來。她媽媽發(fā)現她這個特點后,也就開始培養(yǎng)她,并幫她買了畫畫所需要的東西。
孫艾米對畫畫的興趣高。每天回家一做完功課,她就開始畫畫。一畫就是幾個小時,時間一長,手指上都生了老繭。但她卻從不叫苦,從不放棄。媽媽看在眼里,疼在心里,有時勸她別畫了,懂事的孫艾米總是笑瞇瞇地說:“媽媽,沒事,讓我再畫一會!逼鋵嵥,為了給她買畫畫材料,媽媽付出了許多許多,她不能就這樣輕易放棄,而且畫畫已經成了她生命中不可缺少的一部分。正是她這種堅持不懈的'努力,讓媽媽的眼角溢出了幸福的眼淚。
有一次美術課,老師讓畫你做的一個美夢,同學們都開始畫了,過了一會,孫艾米把畫拿給老師去改,老師說她畫得活靈活現的,拿給我們看,我們個個看得目瞪口呆,仿佛真的進入了夢鄉(xiāng)。她謙虛的說:“哪有哪有!
我認為這枚未來畫家章非她莫屬。
小學生作文14
童年,那是一個美好的時光。
童年中發(fā)生的件件事情,都在我的'腦海里映著。不過最難忘的是那天我在水洋,和小伙伴們玩球。
一天,我吃完飯后,休息了一下。我閑著沒什么好玩,所以就約好了小伙伴們一起去踢球。到了晚上六點鐘,我們四個人兩個人分一小組。我和嘟嘟一隊,坤儀和她妹妹一小組。球賽開始了,我把球放在腳下,然后退后5步,一剎那間我就沖了過去把腳一抬,球就被我踢了出去。嗖的一下,坤儀就立馬來踢,結果還是沒踢到,他們垂頭喪氣的,好象很失落。這一局我們隊贏了。
休息十分鐘,我們馬上開始第二場比賽。先是坤儀他們小組開始發(fā)球。她們也不甘示弱,馬上給了我個下馬威。我沒來的及接住,所以他們也贏了一一局。
玩著玩著不知不覺就到了睡覺時間,外婆他們都過來叫了,我們只好依依不舍地回家了。
小學生作文15
早上,我早早起來了。你們知道我為什么
起得這么早嗎,因為今天是八月十五中秋節(jié)呀!
你們知道中秋節(jié)是什么來歷嗎?就讓我來告訴你們吧:中秋節(jié)也叫團圓節(jié),遠離家鄉(xiāng)的人都要回家和親人團聚。家家戶戶都要進行吃月餅、賞月等活動。
今天我就要和爸爸媽媽回奶奶家。不一會就到奶奶家了。奶奶聽見我們的敲門聲,把門打開了。我說奶奶中秋快樂!奶奶說,快進來吧,飯已經做好了。我們開心地坐下吃飯。
晚上,吃完月餅,奶奶拿出涼椅,我請奶奶坐下來,奶奶非常開心。我拿出一個綠色的'高椅子,請媽媽坐下。我又拿出一個長椅子,請爸爸坐下。我拿出一個木頭椅子,我自己坐下?梢再p月了,我拿出果汁和四個杯子,開始倒果汁,之后分給大家。一家人其樂融融,一邊喝果汁,一邊欣賞天上圓圓的月亮。
爸爸又帶著我們去公園放煙花。爸爸點燃了煙花,只見禮花四起,非常美麗。我開心地跳了起來。我期待著明年的中秋節(jié)。
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