美麗小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗小學(xué)作文1
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親＂故鄉(xiāng)在每個(gè)人心中，都是最美麗、最值得懷念的地方。我的家鄉(xiāng)也不例外，那里山清水秀，風(fēng)景怡人，至今還流傳著關(guān)于王母宮山的動(dòng)人傳說。
我的家鄉(xiāng)，在甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh。王母宮山位于涇川縣城以西1華里的回山之上，主要有王母宮山、瑤池、回屋、石窟等四個(gè)景點(diǎn)。從山下有一條盤山而上的'公路，沿路兩邊，長著松樹、柏樹、樺樹等各種樹木，郁郁蔥蔥，它們像士兵一樣挺拔的站在路的兩邊，守護(hù)著王母宮山。山下有用白色的石頭砌成的瑤池，池水清澈見底，瑤池周圍全是五彩花圃，一年四季鮮花盛開，傳說王母娘娘就是出生在這里，偶爾會(huì)下凡到這里洗澡呢！
沿山而上，山路并不陡峭，在山腰有一處洗眼泉，泉很小，泉眼不停往外冒水，卻永遠(yuǎn)不會(huì)溢出泉口，也永不干涸，很奇妙！嘗一口，清涼甘甜。在向山林深處走去，會(huì)看見紅色的廟宇，有送子廟、文昌廟，各類神像神態(tài)各異，栩栩如生，祈福祭拜的人很多，香火很旺。繼續(xù)向山上走去，山頂順勢(shì)而建的就是王母宮殿。分為四個(gè)殿，前殿后殿、東王公殿和中間的王母宮主殿，主殿內(nèi)便是王母娘娘的塑像，顏色鮮艷，非常美麗。每天早晨都有虔誠的老人徒步來這祈福，據(jù)說很靈驗(yàn)哦！
站在山頂，山風(fēng)徐徐吹來，心情豁然開朗。鳥瞰山下，全城景色盡收眼底，涇川河如彩帶穿城而過，華燈初上，整個(gè)王母宮山，整個(gè)城市都亮了起來，如夢(mèng)如幻。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛王母宮山，也希望更多的人來到我的家鄉(xiāng)做客，看到王母宮山的美麗！
美麗小學(xué)作文2
每天清晨的第一縷陽光是美麗的，但黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。
我對(duì)欣賞美景并不是特別熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了。我也很少留意大自然的變化，總認(rèn)為那樣做毫無意義，在浪費(fèi)時(shí)間�？墒�，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我大開眼界。
這天，我疲憊地從學(xué)校往家走著。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒注意到天空那神奇美麗的'景色�；氐郊依�，是在太悶，我拉開窗簾想打開窗戶換換空氣，不經(jīng)意看了一眼天空，頓時(shí)我呆住了，夕陽西下，天邊的晚霞長有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天上，看上去就像連綿起伏的山群。在那西邊，金色的光，從一個(gè)已經(jīng)變成半圓形的太陽照射出來，周圍的云彩都鑲上了金邊。太陽公公也累了嗎？光線漸漸暗淡下去，我多想留住太陽，留住那片美景。
飄逸的云朵圍著太陽公公不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是在和太陽做游戲，太陽公公累了，他拒絕了云的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來，太陽公公生氣了，把云燙成了金黃色，云也不高興了，站在太陽公公面前，擋住它那耀眼的光芒。慢慢地，太陽不見了，金色的云變成了一種青灰色，深藍(lán)的天空變成了黑色天鵝絨的顏色，這神奇的美景，深深地印在我的腦海里。
黃昏的最后一縷陽光，照在云朵上，這幅大自然不凡的杰作不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。我愛這豐富多彩的晚霞，沒有人能用語言表達(dá)它，沒有人能用畫筆畫出它，我更愛這神奇的大自然，愛著夢(mèng)幻般地陽光，我以后一定要去發(fā)現(xiàn)美，尋找美，走進(jìn)自然，走進(jìn)陽光。
美麗小學(xué)作文3
云霧彌漫、怪石突兀、奇松屹立……這，就是“天下第一奇山”——黃山。
我和爸爸坐著覽車，來到了“黃山絕勝處”——玉屏樓。樓旁有“白象”和“黑虎”兩塊巨石�！鞍紫蟆庇幸粔K細(xì)長的石頭從“頭部”斜伸出去，如同一只威風(fēng)凜凜的大象伸長鼻子；“黑虎”扭轉(zhuǎn)腰部，面對(duì)著“白象”，好像要展開一場(chǎng)生死之戰(zhàn)。聽導(dǎo)游說，這兩塊巨石竟是天然形成的，我不禁暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
我們依依不舍地告別了玉屏樓，來到玉屏樓旁邊的棧道。放眼望去，我看到蓮花峰上也有一塊有趣的'石頭。它好像一條兇猛的鯊魚，正張開它那貪婪的大嘴，直視我們。等我過了棧道，回頭一看，那條鯊魚竟然又變成了一只強(qiáng)壯有力的犀牛。它正腳踏著巖石，向太陽發(fā)出吼叫。黃山的石頭真是千姿百態(tài)�。�
接著，我們又馬不停蹄地來到玉屏峰和鰲魚峰的邊界，那里有一條長長地階梯，四面長滿了蒼勁的松樹。原來這里叫“百步云梯”。我沿著這階梯慢慢前行。往遠(yuǎn)處眺望，一座座山峰拔地而起，直插云霄。黃山松屹立在每一個(gè)角落，好像一群莊嚴(yán)的老者在注視著我們。遠(yuǎn)處的一個(gè)湖泊像藍(lán)寶石似的嵌在群山的懷抱中。面對(duì)眼前的美景，游客們嘖嘖贊嘆，我也陶醉在其中。
繼續(xù)前行，前面出現(xiàn)了一道急彎，過了急彎，眼前呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景�！耙痪�天”上人山人海，游客們魚貫而行。遠(yuǎn)處的光明頂，在云霧籠罩下若隱若現(xiàn)……我們也在不知不覺中到達(dá)了山腳。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我久久陶醉其中，不愿離去……
美麗小學(xué)作文4
周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。
一路上陽光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹，穿過長龍一樣的大橋，我們歡樂前行。偶爾遇見幾個(gè)身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊(duì)員，目的地和我們一樣。
很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門，便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠(yuǎn)方遼闊無垠的橘林，臉上露出了甜甜的笑容。
橘園名人館里，有許多古代的將軍、書法家和科學(xué)家的雕像，雕刻得栩栩如生。進(jìn)館門左轉(zhuǎn)，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴(yán)肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn)，便是王羲之的雕像，只見他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……
橘園博物館就更酷了！里面有對(duì)橘子有關(guān)知識(shí)的詳細(xì)講解，還有對(duì)鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的介紹，哈，我覺得這些品種的'名字真有趣！繞過簡介廳，一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬千，釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機(jī)器，雖已十分破舊，但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。
游柑橘園，我知曉了這樣一個(gè)美麗的傳說：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹的枝剪下來，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。
柑橘園真贊！在天晴之時(shí)，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識(shí)，何樂而不為？
美麗小學(xué)作文5
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。
老師早已對(duì)他失去信任，要求轉(zhuǎn)學(xué)，父母無奈，只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級(jí)，因?yàn)檫@里的孩子全是貧窮山溝的，沒有城市孩子的自大，傲氣，對(duì)杰克也當(dāng)兄弟一樣，再?zèng)]有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來，小聲說：“我------讀不好。”老師走過去，和藹的說：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說：“可我是個(gè)笨孩子。”老師走上講臺(tái)，頓了頓，說道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對(duì)我沒了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書，筆等用品，開始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開始努力學(xué)習(xí)，睡覺都想著算數(shù)題，經(jīng)過刻苦練習(xí)，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當(dāng)了老師。
杰克，你也有潛力，來，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書，仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的'水平：只停頓了3次，一字沒錯(cuò)！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表揚(yáng)了他。這真是不平常的一節(jié)課對(duì)于杰克來說，他無比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學(xué)習(xí)，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費(fèi)用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面，手中的通知書滑落在地。
美麗小學(xué)作文6
細(xì)節(jié)的魅力細(xì)節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的'話。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車在等客。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一輛車與眾不同——開車的在摩托車座墊上鋪著一條半濕的毛巾，每有客來，他揭開毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會(huì)最好。果然如此，客人打量車子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來被注重細(xì)節(jié)之人引而用之，但太過注重細(xì)節(jié)也不是可取之法。“功蓋三分國，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細(xì)覽方才批準(zhǔn)，舉國上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身，既管軍務(wù)，又管政務(wù)，還管宮務(wù)，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復(fù)漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無能的劉禪做亡國之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實(shí)現(xiàn)，而不會(huì)“長使英雄淚滿襟”了。
拘泥細(xì)節(jié)，項(xiàng)羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒。不拘小節(jié)，劉備絕處逢生，終于化險(xiǎn)為夷，東山再起，卷土重來，所向披靡。受困細(xì)節(jié)，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長嘆。人生歷經(jīng)無數(shù)，對(duì)待其中細(xì)節(jié)切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對(duì)待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對(duì)待細(xì)節(jié)應(yīng)該具有的態(tài)度吧。
美麗小學(xué)作文7
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。 春天，萬物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長鶯飛，百花爭艷，到處洋溢著生的喜悅。 夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競相開放，魚兒們躲在荷花的.涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。 秋天，豐收占滿了全部�？�，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子······農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開了嘴；棉苗露出了白白的臉頰······金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是‘‘香飄萬家’’！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。 冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力······
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
家鄉(xiāng)是我童年的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在是我心中的美好回憶。我愛我家鄉(xiāng)的一年四季，但更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路就是這樣普通，我卻把它想象成大自然的心靈，它是我希望的寄托。我將沿著這條小路繼續(xù)走下去，去迎接明天燦爛的光輝。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這里山好、水好、人更好，歡迎全國各地的朋友來觀光，一定會(huì)讓你大吃一驚、心滿意足的。
美麗小學(xué)作文8
如果西湖是人，那她就是一個(gè)像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分，夕陽灑在湖面上，湖對(duì)岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍(lán)，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí)，拂塵掠過湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼，閃著幽幽冷光，原來是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準(zhǔn)在想，今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”說著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿，外強(qiáng)中干的'家伙！想吃我？再進(jìn)化幾代吧！
這時(shí)，爸爸驚喜地叫了起來：“那有只水鳥！”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心，果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說：”它估計(jì)在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻說：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦，寶塔啦全寫進(jìn)去，對(duì)啦，還有我！”正說著，水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了，！于是，它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路，我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠，還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
美麗小學(xué)作文9
我家住在湖塘小村，一條清清涼涼的小河沿著村旁流過，那清澈見底的河水遠(yuǎn)看像一條玉帶。小河兩岸的柳樹娉娉裊裊，像對(duì)鏡梳妝打扮的少女。黃鸝、喜鵲等鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。春天，溫暖的陽光普照大地時(shí)，岸邊的蒲公英黃色小花能構(gòu)成一塊塊美麗的地毯！小花們張開笑臉紛紛和垂柳姐姐打招呼，好像在說：“早上好，我們交個(gè)朋友吧！”
村子后面的池塘里，常常有鵝媽媽和鵝爸爸教孩子們學(xué)游泳，鵝爸爸溫柔地呵護(hù)著他的寶貝們。還常常有一群活潑可愛的小鴨子，在媽媽的帶領(lǐng)下，一邊追逐打鬧一邊尋找食物。突然，一只灰色的小鴨子，淘氣地鉆進(jìn)水底玩起了捉迷藏，他頑皮的兄妹們也紛紛效仿，鉆進(jìn)水底好一會(huì)兒也不見露頭。他們的媽媽一點(diǎn)也不驚慌，一定是看慣了他們的把戲。
夏日炎炎，大樹像一把撐開的巨傘。小雞在樹下悠閑地喝水，還不時(shí)抬起頭看看池塘里快活的小鴨子們，似乎產(chǎn)生一種羨慕之情，“要是我們也能去水面上痛快地玩一會(huì)兒，該多爽！”
一群快樂天真的小朋友們正在草地上你追我趕，快活極了！那笑聲一定能飄飛得很遠(yuǎn)。
小青蛙們正在荷葉上聚會(huì)，“呱——呱——”唱著美妙的交響樂，知了嘶啞著嗓子也應(yīng)聲附和。一些蜜蜂在荷花叢中忙著采花蜜。真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
一陣風(fēng)吹來，田野里郁郁蔥蔥的.秧苗，突然跳起搖擺舞，好像在參加舞會(huì)。稻田邊一群可愛的小雞在尋找食物，突然雞媽媽“咯咯——咯咯——”叫起來，好像找到了一個(gè)大青蟲，急切地呼喚孩子們來吃。大群小雞應(yīng)聲而來，蟲子被其中的一只機(jī)敏的小雞搶走，其他小雞個(gè)個(gè)垂頭喪氣。媽媽不管這些，又踱著方步悠閑地覓食去了。
多么美麗的一派鄉(xiāng)村景色呀！
美麗小學(xué)作文10
今天，我去了我最向往的地方---夏爾希里。它在新疆博樂境內(nèi)，是中國和哈薩克斯坦的邊境線，這里的植物類型多樣，野生珍貴的保護(hù)動(dòng)物也個(gè)特別多，這里被稱為中國最后的凈土。
我們還沒進(jìn)入夏爾希里，就看到遠(yuǎn)處的山上云遮霧涌，山上的分不清是霧還是云，好像是一把巨大的傘。剛過了第一道關(guān)卡，路就越變?cè)秸�，只能讓一輛車通行，如果對(duì)面來一輛車，連錯(cuò)車的地方都沒有。不僅如此，窄窄的路上，好多小石子，而且地上濕濕的，好像剛下過雨，有的地方還有水洼，這是往車窗外望去，左邊是懸崖，右邊是峭壁，心里好害怕啊，我的'手心都出汗了，真擔(dān)心一不小心會(huì)掉下去，我們一路上邊走邊停，就好像是在云霧里穿行�？吹矫谰熬屯＼嚺恼眨缴系撵F變化特別快，剛剛山頂上的紅房子被云霧遮著，若隱若現(xiàn)，當(dāng)拿起相機(jī)要拍的時(shí)候，一瞬間，霧突然就散了。
當(dāng)我們沿著彎彎曲曲的小道到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，山這邊竟然是這樣：藍(lán)藍(lán)的天空，讓人覺得特別干凈，就飄著幾朵白云，沒有一點(diǎn)霧，讓人有一種“柳暗花明又一村”的感覺。霧好像也想隨著我們的腳步前行，但是剛到山頂，就被風(fēng)吹散了。遠(yuǎn)處的山上，陰面全是樺樹和松樹，樺樹的葉子已經(jīng)滿是金黃，松樹的葉子仍然是綠色，它們交錯(cuò)地挺立在那兒，滿眼望去，黃綠相間，真是好看。山朝陽的一面，在陽光的照耀下，像是給山鋪了一塊金黃色的地毯，只是顏色有的地方深，有的地方淺，山的脊背上有零星的幾棵樹，有樺樹也有松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是排隊(duì)上山的駱駝隊(duì)伍，靜靜地，在我的眼前，就像是一副美麗的畫卷。
我還連爬了兩座山，山上的草，是黃色的，深淺不一，有的地方草長得比我還高，在山頂上大聲喊兩聲，還會(huì)傳來我的回聲。近處的山腳下，也有許多松樹和樺樹，松樹就像一個(gè)個(gè)圓錐形的稻草人，樺樹上葉子像一只只蝴蝶，風(fēng)輕輕吹過，就好像蝴蝶在扇動(dòng)翅膀，好看極了。
夏爾希里真美啊，真是不虛此行！
美麗小學(xué)作文11
“我愛我的祖國，一刻也不能分割……”正如歌中所唱的那樣，我們與祖國有著密不可分的關(guān)系。我愛祖國山川湖河，我愛祖國的豐富物產(chǎn)。
祖國有許多壯麗的山川，黃果樹瀑布就是其中一顆最閃耀的星。黃果樹瀑布位于貴州西部高原的白水河上，是我過第一大瀑布，也是聞名世界的大瀑布。在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花飛瀉而下，想奔騰咆哮的文匹野馬破云而來，又像仙女披著銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。
鼎湖山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山上有個(gè)大湖，湖邊的大榕樹長的蔥蔥蘢籠，密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，想給湖水戴上了一頂綠色的大帽字。草叢里開著各種各樣的鮮花，有紅、藍(lán)、黃等許多顏色，讓人眼花繚亂。湖水非常清澈，喝一口，就覺得渾身清清涼涼的。一朵朵晶瑩的水花飄飄落落，有時(shí)像在天空中飛舞的蝴蝶，有時(shí)像林見飛舞的落葉，巖上刻著無個(gè)大字：鼎湖山大瀑布。美麗的鼎湖山山清水秀，吸引了許許多多的中外游客。
黃山也是我們祖國寶庫中的一顆閃閃的明珠。黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的`像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山的峰真險(xiǎn)啊！上“天都”的路全是直上直下，與地面成90度角�！蚌a魚背”是在山頂見假期的一座天橋，他高達(dá)1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真沒啊！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮的無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)奇妙景象又展現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)望朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒偏偏起舞。登高看，云霧見，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山頭，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)先，漂浮變幻，使人感到好像在仙境中游玩。
祖國啊祖國，你的山山水水是那么壯麗，雄偉。處處都吸引著我的眼球。你那豐富的物產(chǎn)叫人直流口水，我愛你�。∶利惖淖鎳�！
美麗小學(xué)作文12
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是我們的學(xué)習(xí)天地，校園還是一個(gè)美麗的世界。其中，校園的花壇尤為美麗。
春天，校園的花壇絢麗多彩，瞧！那些杜鵑花正聚集在一起爭奇斗艷呢！朵朵花兒都競相開放，讓人不得不贊嘆大自然的神奇！周圍又?jǐn)D上來了很多人，挨挨擠擠的，連我都快擠掉了。大家都全神貫注地看著這些，幾乎花壇邊沿是學(xué)生全都站滿了。后面就連幾個(gè)老師也擠上來看了。操場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跑著，自由地玩著……
在我身后的鐵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如把把撐開的綠傘，又像噴涌的綠泉。穿著一身帶刺的“保護(hù)裝”，生怕有人傷害了它，如果有人真要去傷害它，那這個(gè)人就要吃大虧了呀！鐵樹會(huì)毫不留情地用鋼針?biāo)频娜~片去反擊它。
鐵樹旁邊還有一簇簇，一叢叢的山茶花，它們開得特別燦漫。這一簇，那一叢，偶爾會(huì)飛來幾只蝴蝶。一只蝴蝶飛在山茶花的花骨朵上，又飛到才露出半邊臉的山茶花上，還飛到全綻開笑臉的山茶花上。到哪一家都會(huì)有不同的禮物。
夏天，月季花的花蕾穿著一件綠色的外衣，花蕾頂破外衣，露出粉紅的'花辨。一開始，由最外層的花辨向外生長，而里邊的幾層花辨還是緊緊地合攏在一起；漸漸地，層層舒展，整朵月季終于全綻開了，花是粉紅色的，像一個(gè)穿粉紅色衣裙的少女。綠葉被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，不仔細(xì)聞是聞不出來這月季花里不透著一股蜜一樣的甜味呢！
夏阿姨剛剛離去，秋婆婆又帶著五彩的畫筆來到美麗的花壇。小草枯萎了，槐樹的葉子了黃了，秋風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄落，猶如只只飛舞的彩蝶。
冬天，大地穿上了銀白色的袍子，白雪公主正在打扮我們校園的花壇周圍的大樹呢！月桂花樹依然那樣精神抖擻，在寒風(fēng)中冒著鵝毛大雪，跳著歡樂的舞蹈，婀娜多姿。
��！我愛這美麗的世界，我愛美麗的花壇。
美麗小學(xué)作文13
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，放學(xué)后，我獨(dú)自漫步在校園，不知不覺來到了生物園，我情不自禁地走了進(jìn)去。
只見生物園的大門兩旁各立著一棵筆直的樹，像士兵一樣保護(hù)著生物園。走進(jìn)生物園，首先跳入眼簾的是一條美麗的長廊，長廊上爬了白如雪，黃如金的金銀花，在陽光的照射下地上映出了一個(gè)個(gè)班駁的影子。金銀花還散發(fā)著一陣淡淡的清香，引來了一只只辛勤采蜜的蜜蜂。
我越過長廊，引入眼簾的是一個(gè)金魚池，在魚池中央屹立著一座層層疊疊的假山。半山腰上有一個(gè)涼亭，涼亭里有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，一個(gè)老爺爺一手捋著胡須，一手拿著象棋，正冥思苦想地該怎么下。另一位老人卻洋洋得意的。像打了勝仗的將軍似的好不得意。山腳有一個(gè)身穿蓑衣，頭戴草帽的老魚翁，正專心致志地釣魚，旁邊的牛卻悠閑地吃著綠油油的青草，好一幅釣魚牧牛圖��！假山下有一個(gè)噴泉，那晶瑩的水珠落到了水面上，打破了睡水面的平靜，還有的`水珠落到了荷葉上，在荷葉上滾來滾去，像一只只頑皮的小精靈在玩耍，在那挨挨擠擠的荷葉下，有一群色彩斑斕的金魚，有紅的金的銀的……美麗極了!它們自由自在地在荷葉柄旁穿梭著，有的成群結(jié)隊(duì)地游著，有的在水中嬉戲，還有的在荷葉底下乘涼，快活極了！
我離開金魚池，沿著小路走去，漸漸地走到了荷花池的拱橋上，不禁停住了腳步，細(xì)細(xì)觀賞。荷花池真
美��！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，美麗的白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。池里的水清澈見底，小蝌蚪在水里快活地游來游去。荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著，像在為我演奏一支歌曲。
我完全陶醉在這美麗的生物園里，這美麗的生物園真使我留戀往返。我愛我校的生物園�。�！
美麗小學(xué)作文14
雨后的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似是對(duì)我微笑。
好心情往往在太陽升起的時(shí)刻。趴在窗前，期待的看著山間，微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開，我的思緒也隨之飛往童年。
童年是盛開的向日葵，顆粒飽滿，顏色鮮艷。
隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)它成活了，并且長出了嬌嫩的新葉。它像個(gè)嬰孩，眨巴著雙眼觀望著周圍美麗的世界。
它汲取著土壤中的養(yǎng)份，在陽光下茁壯成長著。清晨，輕風(fēng)化作母親的親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽變成了母親的懷抱，留給它無盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般為它蓋上棉被，帶給它無限的安詳。
我是一株向日葵，母親則是輕風(fēng)，斜陽，與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活，結(jié)出的果實(shí)是我童年的收獲。為著我金色的世界，演繹著我金色的童話。
當(dāng)微風(fēng)拂過水面，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細(xì)神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛著波瀾，蕩漾在我的心中，甜甜的溪流涌動(dòng)著童年的歡樂與年少輕狂。
曾幾何時(shí)，我拉著你厚實(shí)的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽你敘說的'故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫，金色的粉末在空中噴灑，透著細(xì)細(xì)的涼絲，沁人心脾。
你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指著前面的一株向日葵，和藹的為我許下向日葵的花語。我懵懂的看著你慈愛的目光，似乎領(lǐng)悟到了什么……
置身于向日葵花海中，細(xì)嚼泥土的芬芳，濃郁，細(xì)膩；傾聽童年的歌謠，悠揚(yáng)，快樂。
童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽，微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把杰出的種子埋進(jìn)天使的心中。當(dāng)輕風(fēng)拂過，斜陽照耀，月光輕灑時(shí)，為最后的童年做一次完美的盛開吧！
美麗小學(xué)作文15
也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)理想家園。也許，這些家園都各有不同之處，這些家園在我們心中的位置也可能不同。然而，我的理想家園是干凈的、漂亮的、和諧的。猜猜我的理想家園在哪里?不錯(cuò)，你猜對(duì)了!它就是完全符合條件的廣州。廣州是我現(xiàn)在的家園，也是我理想的家園。
以前，我理想的廣州(家園)是和平的，但這個(gè)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。所以，我現(xiàn)在理想的廣州是干凈的、漂亮的、和諧的。我覺得，我這個(gè)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半了。因?yàn)�，我們廣州人做得真的不錯(cuò)，比以前干凈了，比以前漂亮了，還越來越和諧了。
我希望廣州干干凈凈的，廣州人很文明的，不亂扔垃圾，不亂吐痰，不做不文明的事。我還希望，廣州會(huì)有微型機(jī)器人。機(jī)器人是負(fù)責(zé)監(jiān)督大家的，監(jiān)督大家有沒有不文明，如果發(fā)現(xiàn)有不文明的話，就靠機(jī)器人教訓(xùn)。機(jī)器人還要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，一丁點(diǎn)的垃圾也沒有，讓廣州一塵不染，到處是清新的空氣。
我希望廣州市漂亮的。到處是漂亮的建筑物，形狀各不同的`:圓的，正方的，三角的，橢圓的等等。顏色也各不同的：粉紅的，黃的，綠的，藍(lán)的等等。來自不同地方的：中國的、法國的、英國的、美國的、日本的等等。還可以是古老的屋子呢!形狀各異，五顏六色的建筑物構(gòu)成美麗的廣州。
我希望廣州是和諧的。廣州人是樂于助人的，喜歡相互幫助的。我希望廣州人在外國人問路的時(shí)候，不再像以前那樣一問三不理，而是熱情的、耐心地回答他們的問題。廣州人與廣州人之間和睦的相處。
我希望我能如愿以償，能實(shí)現(xiàn)我的理想家園（美麗的廣州），永遠(yuǎn)美麗。
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