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小學生作文

時間:2024-09-21 09:32:00 小學生作文 我要投稿

[精品]小學生作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]小學生作文15篇

小學生作文1

  我的母親是個慈祥有愛心的人,他常會將發(fā)自內(nèi)心的愛傳達給需要幫助的人,不管出錢出力,母親從不心疼,他做事總是正正當當?shù)?所以不用對人低聲下氣,可以抬頭挺胸向前走.

  我的母親是一位人見人愛的老師,他現(xiàn)在在新興國小教五年二班的大哥哥大姊妹們,大哥哥大姊姊在母親的調(diào)教之下,不管是不愛讀書的,還是脾氣暴燥的,母親總是會對他們諄諄教悔;不管是不守秩序的或是很不愛整潔的,母親總會把他們教的愛整潔,守本分.不管是大事小事母親總是一手包辦,所以他們班小朋友的表現(xiàn)都是新興國小數(shù)一數(shù)二的

  我喜歡我的母親,雖然她不是很溫柔,但很有原則,母親常會對我們說:「朋友很重要,要交好的.朋友,不要交壞朋友.」所以我和哥哥都很聽母親的話,因為我們都覺得母親說的話是對的

  母親是我的偶像,她在我的心中是完美的

  評審老師的話:兼顧理性和感性的角度,以誠摯的語言,將眼中,心中的母親仔細的描述出來,內(nèi)容真切.

小學生作文2

  樹,砍斷枝條還能再長;草,燒掉了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。

  我家的墻角磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一小棵瓜苗。那小小的種子里,包含著一股多么強的`生命力!在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。

  有一次夜晚,我在臺燈下寫作業(yè)。一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手指一用力它就不能動彈了。但它掙扎著,極力擺動著雙翅,飛蛾那種保衛(wèi)生命的勇氣令我震驚。我忍不住放了它。

  在危險保衛(wèi)生命的飛蛾和在磚縫中不屈向上的小瓜苗,它們讓我懂得了生命的以為是什么,是——勇氣。

小學生作文3

  鄭閔文,她學習成績優(yōu)異,語文成績一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我們走讀生不在時,她總是幫助老師,做一些力所能及的事。就因為她有了這份愛心,所以,常常幫助同學,讓我們感到溫暖。

  上周,我們在體育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ,許多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了,就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣,她不但自己墻打的成績優(yōu)異,而且還幫助周圍的'的同學。

  因為在體育館的墻壁上很難打,所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖。我走進器材室時,之間鄭閔文站在丁弈如邊上,一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度,一邊隨著丁弈如走動。

  之后,我站在了他們的邊上,之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學感動。有的說:“閔文!你真像個大人,也像個老師在教學生!”

  鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學習、樂于助人的好學生。

小學生作文4

  笑貓如它的名字一般,愛笑,笑是它的全部情感。它憤怒、高興、傷心,都用笑表達。冷笑、嘲笑、苦笑,雖都是笑,但在笑貓身上,卻有豐富的含義,我欣賞笑貓?zhí)幨聵酚^的態(tài)度。

  笑貓奇特。笑貓不僅能笑,還能聽懂人類的語言,只可惜它不會說。“據(jù)說”,笑貓每天都看《新聞聯(lián)播》等。呀!還很關(guān)心實事的呢!

  笑貓善良。笑貓曾為一個落入壞人手里的猴子赴湯蹈火,還被壞人踹了一腳,一定很疼吧!

  笑貓勇敢。笑貓幾次將壞人抓得落花流水,以至壞人身上的`傷疤總警告他:“別再靠近那只貓!”現(xiàn)在,壞人已談貓變色。

  笑貓“偏心”。笑貓?zhí)貏e喜歡杜真子——一位和它長得差不多的女孩,因為她是那么真誠,以及一切熱愛杜真子的人,如唐飛。同時,它也十分討厭與杜真子對立的人,如馬小跳。

  ……

  雖然我只拜讀過《笑貓日記》中的一本,但我已被笑貓深深吸引著。它奇特、勇敢、“偏心”……它的一切品質(zhì)都令人印象深刻。這只既平凡,又不平凡的貓,我會繼續(xù)和它在書中相會。

小學生作文5

  最近我在電視上看到了一個關(guān)于抗震救災(zāi)的英雄事跡讓我頗受感動。一位北川中學的老師在地震時為了保護他的四個學生,自己用身體保護這四位同學,當救援工作人員救出這四個孩子時,當時的人們都驚呆了,老師已被教學樓的.碎塊砸的不成摸樣了,但他的胳膊缺緊緊地抱著他的四名學生。

  當看到這里時,我不禁揮然淚下,我完全被老師的這種舍己救人的品質(zhì)打動了,當看完電視時,我還對媽媽說了一句:“這老師簡直就是神經(jīng)病,這種情況趕快自己逃吧,哪還有功夫救人!钡珜懙竭@里時,我不禁對自己的這種語言感到可笑。哪一位老師不想活命啊,但他們始終堅持一個原則——一切為了學生。后來通過電視報道才知道,這位老師其實是一位湖南人,是到北川縣的一名支援教師,我認為他這種不顧自己的生命去保護學生,這種人恐怕除了譚老師沒有別人了。

  我明白了,人并不是盲目的活著,輕易的死是沒有意義的,只有對人類做了貢獻,你的死才是有價值的。我們中華兒女此時需要的正是這種人民教師!

  ——深深的為天上的譚老師祝福

  一路走好

  ……

小學生作文6

  星期五的晚上,我家吃大閘蟹。大閘蟹又大又肥,在水里掙扎著,因為它們的手腳全都用又粗又大的草繩給綁起來了。大閘蟹的眼睛很小很小,兩只鉗子只要一松開草繩就立即一張一合地亂鉗。大閘蟹左邊四只腳、右邊四只腳,那八只腳走起路來還挺快的。爸爸在捉最后一只的時候,因為綁蟹的草繩不知何時松開了,在爸爸捉住它的一瞬間,蟹頭上的`兩只鉗子就立刻大大地張開了,眼看著就要鉗到爸爸的手了,爸爸一下子就把它甩進鍋子的水里面了。爸爸的反應(yīng)也夠快的,好險。

  過了兩分鐘,大閘蟹煮好了,它本來是黑色的,經(jīng)過用水一煮,一下子變成了橙紅色了,真好看!我想吃起來一定很美味了。吃完飯,我們一家人圍著桌子一齊吃大閘蟹,每人一只,爸爸挑了那只想要鉗他的大閘蟹,一下子就?開那兩只肥大的鉗子先吃掉了,他一邊吃一邊狠狠地說:“看你還怎樣鉗我,我要先吃掉你,哼!”我們看見了都哈哈大笑起來。每個人都吃得滋滋有味的,因為它體內(nèi)的肉又鮮又甜。這是頭一回在家里自己參與動手煮大閘蟹,所以覺得味道特別的棒!看來以后都要多跟爸爸下廚,因為這樣才可以領(lǐng)略到煮菜的樂趣。

小學生作文7

  刺骨的寒風早已吹起,樹上的落葉也紛紛落下,不免會為這感到一絲留戀和憂傷。但在這留戀和憂傷中,還 有一點值得慶幸,那就是窗邊的一片片的霜。

  早晨,當太陽悄然從東邊升起時,把光芒撒向大地,也不忘照在這幾片小小的霜上。霜好像害怕陽光,努力地將自己擠向陰暗的地方去。

  頃刻間,整片天空變成了金色,霜皎潔晶瑩,銀光閃爍,沒有了之前的`恐懼感,大膽地舒展著身體。

  這時的霜,哪個人不夸贊它?霜――冰的魂魄,水的結(jié)晶,在我眼中,簡直就是雪的姐妹,冬的使者,為大地上的萬物又增添了一絲神秘又獨特的風采。

  一片小小的霜開始在太陽的照耀下融化,它的周圍滲出了幾絲水,晶瑩剔透的身體逐漸變小,但它對這個世界還 有幾分留戀,它化作了一滴水,和原來一樣,還 是晶瑩剔透。

  “啪”,它掉了下去,掉進了樓下的草叢中,它的留戀消失了,因為在草叢中,它可以滋養(yǎng)泥土,換一個位置去看這個世界。

  接著,第一片霜、第二片霜、第三片霜……都化作了水珠,一起從窗臺滾落下去,與之前的伙伴相聚,繼續(xù)欣賞這個世界。

小學生作文8

  哇,下雪了,窗外一片雪白,一切事物都被雪覆蓋了,這雪如同一位位仙子,在空中盡情地舞蹈,最后落在綠油油的樹葉上、馬路上、草地上。

  小松鼠背起了紅紅的'大背包,冒著寒冷的北風走出了門,剛走進了樹林里,就看見了自己的好朋友——小兔子,不過她看上去很傷心,小松鼠問道:“你怎么不去上學啊?快遲到了!”小兔子說:“前面的馬路被一大堆雪堵住了,而且現(xiàn)在還太早,馬路上沒人掃雪!

  小松鼠想了一會兒,又說:“干脆我們兩個來掃雪,怎么樣?再說了,老師不是要求我們帶掃把嘛!

  說干就干,兩個人各掃一邊,盡管天氣非常寒冷,但他們?nèi)匀桓芍约旱幕顑,掃得雪花漫天飛舞。

  很快,那一堵“雪墻”在兩人的努力工作后消失了。漸漸地,馬路上的人多了起來,那些上班的人不會因為雪墻而遲到,更重要的是不會發(fā)生交通事故。兩人來到學校時太晚了,所以被老師批評了一頓。雖然遲到了、挨罵了,可他們?yōu)榱藪哐,干了好事,兩人還是樂滋滋地笑了。

小學生作文9

  星期天下午,媽媽帶我去書城,我高興地歡呼起來:“逛書城了!逛書城了!”

  哇!書城里的書可真多呀!有幼兒園小朋友看的書、有中小學生看的書、有大學生看的書……這些書整整齊齊地擺在書架上,就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書架,就像一列列火車。走進書城,就像走進書的世界,知識的海洋。

  書城里人山人海,有的在看書、有的在挑書、還有的正排隊付錢……看書的人最多。有的'站在那看、有的靠在墻上看,、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……

  我要找《十萬個為什么》。我來到科技類,找出《十萬個為什么》,津津有味地看著。這本書就像磁鐵一樣吸引著我。

  最后,我買了《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》……我捧著書,開開心心地回家了。

小學生作文10

  7月17日

  在故鄉(xiāng)盡情地玩了幾天之后,今天上午,我與父親只得戀戀不舍地踏上返回的客車。望著窗外熟悉的樓房、街道、樹木我那不爭氣的淚水簌簌地流了下來。就在此時,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。……“爸爸,快看,小姨來了!”我激動地喊了起來。我們匆匆地跑下去迎接小姨,只見小姨的手中提著一個很大的購物袋,里面裝滿了綠茶、橙汁、小洋人、芬達等飲料,沙琪瑪、麥克豆、牛奶糖、好多魚等零食,此外還有好多塊面包。這時,小姨又送給我一張百元大鈔,說是讓我回去買件裙子。我真是又高興又傷心,高興的是我有這樣一個十分關(guān)心我的小姨,傷心的'是我又要離開我的小姨了。小姨似乎看穿了我的心思,她走到我的身邊,撫摩著我,溫和地說道:“寒假再回來,好嗎?”我流著淚,使勁地點著頭。客車徐徐啟動了,我揮著手,小姨也揮著手,我們就這樣告別了。

  現(xiàn)在,我坐在燈下,小姨的音容笑貌依舊那樣清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我永遠也忘不了我的小姨。

小學生作文11

  灰 灰南京市力學小學三六班 晁夏方舟灰灰是一只兔子,現(xiàn)在正坐在馬桶上呢!你們可別誤會,它不是一只真兔子,它是一只和我一起成長的毛絨絨玩具。它有一雙逢松松的長耳朵、大大的眼眶里面有兩粒黑葡萄,這就是它的眼睛。以前我還經(jīng)常把它的眼睛轉(zhuǎn)過來,使它的表情變得壞壞的,它還有一個著名的三瓣嘴,夸張的兩顆大門牙閃閃發(fā)亮。它一只手拿著胡蘿卜,全身的絨毛都是灰白相間的。

  灰灰是為了迎接我的出生才來到我們家的'。這么說來灰灰還比我大幾個月呢!怎么樣,很特別吧。由于比我大,灰灰也是我平生第一個玩具。七個月大的時候,我去了一次青海,因為爸爸媽媽要上班,所以,我就和灰灰、爺爺還有奶奶一塊去青海;貋淼臅r候,灰灰還是老樣子,而我卻是滿口的北方話了……。 時間過得真快,一晃四年過去了。

  一天,媽媽收拾衣服的時間,我們看見灰灰孤零零地坐在衣櫥的角落里,毛色黯淡無光、眼睛也失去了光彩。我趕緊把灰灰抱起來,那一瞬間,我覺得有點對不起灰灰。于是,我馬上和媽媽一起把灰灰洗得干干凈凈、利利索索。就這樣,灰灰又回到我的身邊,和我分享著快樂的時光。

小學生作文12

  每一本出自不同作者的書都有不同的風格,或深沉,或悲傷,或愉悅,不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。

  ——題記

  我愛讀書,特別是好書。書是我的.好朋友也是我最好的老師,但有時書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,讓世界萬物都知曉書的偉大!

  媽媽告訴我在她懷我時就天天讀書,這時我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過命呢!

  暑假里爸媽為我買了許多書,一天我正在看書媽媽叫我去買菜,我也拿上了書。我邊走邊看,在過馬路時我一不小心書甩了出去,我連忙跑過去撿。就在這時一輛紅色小轎車向我駛來,我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了!痹谶@千鉤一發(fā)之時那輛車在我十厘米的地方停下了,幸虧那位叔叔的車技好,要不我的小命就難保了。

  !書伴我走過了多少歲月,我和書的故事永遠也不會畫上休止符,他會一直伴著我。

小學生作文13

  一個巴掌拍不響,在一艘輪船上,發(fā)生了一個驚心動魄的故事。

  一只頑皮的猴子在船上蹦來蹦去,成為了水手們的笑料。

  它越發(fā)放肆,摘掉了船長兒子的帽子,爬上了桅桿,孩子惱羞成怒,追了上去,一直到了桅桿頂上的橫木上。他雖然取得了帽子,但也把自己陷入了進退兩難的境地,如果一失足就會摔到甲板上,落個粉身碎骨,即使不失足,也難以轉(zhuǎn)身走回。

  在場所有人都提心吊膽,為孩子處境擔憂。設(shè)身處地地想一想,如果我是一名旁觀者,可能會慌亂,也可能會害怕。可是孩子的'父親——船長卻十分鎮(zhèn)定,用槍“逼”著孩子跳水。最后,孩子得救了。這種方法叫什么呢?激將法。著名的法國將領(lǐng)拿破侖又一次遇到了一名落水士兵,他不會游泳,拿破侖一樣。

  圍觀者都十分驚慌,眼看落水者離岸邊越來越遠,個個不知所措。拿破侖鎮(zhèn)定自若,舉起槍朝那人大喊:“你要再不游過來,我就開槍了!”那個人只能撲騰著,最后居然上了岸。這就是“激將法”的妙用。有時,有些事你認為到了“無藥可救”的地步,但是有一條捷徑可以很快地把它解決,像激將法。當然,不鎮(zhèn)定的人永遠也辦不到。

小學生作文14

  小時候上學晴朗天的時候,總是會有日出相伴,那時候的看日出的心情不像現(xiàn)在,現(xiàn)在看日出仿佛是一件奢侈的事情,高樓林立的城市里,你如果有幸遇上大晴天,你只能感受到高樓間隙中透出來的光,等你看到太陽時,已是艷陽高掛的大晌午了,想看日出只能去山頂或者海邊,所以有時候你會格外珍惜能看見日出的機會。

  記得小學在鄉(xiāng)下讀書,每天自己一個人走路去上學,快到學校時,就看到太陽光映的東邊天空分外嫣紅,仿佛整個大地都要蘇醒了一般,火紅的`太陽慢慢的冒出頭,我每走兩步往東邊望一下,就看著它也在往上移動,等我走到校門口的時候,它已經(jīng)從山的那邊跑到天上去了,感覺像是和我賽跑一樣。

  現(xiàn)在我很久沒有見過日出了,但是我會記得日出給我的感覺,像是為我打開新的世界,新的一天,新的一天,這也提醒了我,每一天都是不一樣的,要享受每一刻,因為錯過就不會再重來了。

  讓我們像日出一樣,發(fā)光發(fā)熱的過好每一天吧。

小學生作文15

  一個冬天的中午,在放炮仗時,我不小心把一個炮仗扔到了隔壁林林家的玻璃窗上。一聲巨響后,一塊塊碎玻璃紛紛落了下來。這下我的.心里又急又慌,不知干什么好。這不是闖禍了?拔腿就往家里跑。

  小剛看到了,走過來對我說:“老師怎么教育你的,你怎么能把林林家的窗玻璃打碎呢?你是個少先隊員,還是中隊委哩,你怎么不愛護人家的財物!我要去告訴他們!蔽矣谜埱蟮恼Z氣對小剛說:“求求你了,小剛,不要告訴他們。我犯了錯誤以后一定改正,保證不重犯錯誤了,好嗎?”小剛洋洋得意地說:“上次你捉弄我。這一次,我也要讓你不好受,難過難過!北M管我再三請求,小剛還是去告訴林林的媽媽了。

  林林的媽媽來了。我想:這回要倒霉了?墒橇至值膵寢寘s沒有為難我,只是叫我以后小心點,不要玩得太出格,老闖禍,這還像小學生嗎!以后再這樣,要告訴老師了。

  我這才松了一口氣。寒風吹在身上,我卻一點也不覺得冷,因為心里暖烘烘的。真開心,一塊石頭總算落了地。

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