成長的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我的成長就像一條充滿迷霧,筆直的路?床磺迩胺街荒芟蚯白呷ィ诼吠旧嫌兄S多物品,一無所有的我只能去獲得,最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫,?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見,而是去認(rèn)同,同意老師的話語,父母的話語?赡苄闹杏凶约旱南敕ǎJ(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來說出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣,說出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的',我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長,知道的多了,我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂觀,每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜?赡茉谀骋惶,腦海中想得更多了,但同時(shí)快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂,第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己,改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切,我才算是真正成長了。到那時(shí)無論簡單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì),不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來,看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
成長的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。從一個(gè)愛哭鬧的小孩兒成長到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽光的中學(xué)生。
成長,是一條漫長而坎坷的道路,也是人一生必須要走的路。成長,不僅意味著年齡的增長,還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去,不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵,沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪,但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里,總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無憂無慮的,雖然父母外出打工,但是在家里有一位對(duì)我無微不至的奶奶,她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因?yàn)檐嚨溔ナ懒,那一年我十歲,從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了,奶奶的去世帶走了我的快樂,我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對(duì)我打擊很大,漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了,成績?cè)絹碓讲,話也越來越少,和以前的我判若兩人?/p>
同學(xué)、老師也待我不如從前,父母也對(duì)我流露出失望的神情,我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來,我明白了,我不應(yīng)該這樣不堪一擊,一蹶不振,我要重新找回以前的我,找回那個(gè)活潑開朗的`我,世事無常,人生的路還很長,以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗,要是現(xiàn)在都承受不了,那我以后的路要怎么走下去?想通了后,覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年,我通過自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀,看著父母、老師欣慰的眼神,我也覺得高心,以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么,重要的是自己,只要自己不放棄,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,聽!成長的腳步還在繼續(xù),讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!
成長的作文 篇3
小鳥唱出清脆的歌聲,是快樂的見證;小花露出美麗的笑顏,是快樂的見證;風(fēng)兒吹響美妙的哨音,是快樂的見證。在六年的小學(xué)生涯中,“趣味”運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得勝利的'剎那間,是我最為快樂的。
操場上人聲鼎沸,兩人三足的比賽正如火如荼進(jìn)行著,加油聲,吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪。
“下面請(qǐng)六年級(jí)組的選手準(zhǔn)備!币宦牭竭@聲音,我的一顆心便劇烈地跳動(dòng)起來,無法平靜。作為最后一棒的我責(zé)任重大,雖然我與爸爸平日的練習(xí)十分熟練,但是望著對(duì)手一個(gè)個(gè)的大長腿,最為班級(jí)的“飛毛腿”也不禁畏懼三分。
隨著裁判一聲令下,吶喊聲喧騰起來,我們班的第一棒小鵬與媽媽如一支離弦之箭,沖在最前頭,其他班級(jí)同學(xué)也緊咬不放,我緊緊盯著參賽組員,居然緊張地喊不出一句話。直到我們率先完成了第一棒的交接,我才終于喊出了一句“太棒了!”
迎來了“開門紅”的我們絲毫不敢松懈,生怕“一失足成千古恨”。在歡呼聲和加油聲中,我們接連幾棒交接不錯(cuò),一直保持著第一的位置?稍诘诹魰r(shí),緊咬著我們的1班超越了我們,一霎時(shí),聲嘶力竭的吶喊聲爆發(fā)了。同學(xué)們都拼著一股勁要實(shí)現(xiàn)反超,距離時(shí)而縮小,時(shí)而加長,看來對(duì)方也不甘示弱,大家都奮力拼搏,都想奪下第一。
時(shí)間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間就輪到我與爸爸了,現(xiàn)在我們?nèi)晕痪拥诙N揖o繃著臉,全神貫注地盯著越來越近的接力棒,時(shí)刻準(zhǔn)備接棒,一秒、兩秒……棒子穩(wěn)穩(wěn)地接到了我的手中,我與爸爸三步并作兩步向終點(diǎn)邁去,風(fēng)兒在耳旁吹響了號(hào)角,我與爸爸都打開了洪荒之力,配合默契地朝著終點(diǎn)飛奔……
近了,更近了……只聽見一片歡呼,終點(diǎn)就在眼前了,我們使出渾身的勁兒向前沖去,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沖在了最前頭。
到了,第一名!只見我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,歡呼雀躍。我捏了把汗,心中無比喜悅,不錯(cuò),只要努力,希望就在眼前。
夕陽染紅了天邊的云彩,回想起這件事,我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑。我深刻地意識(shí)到:成長需要自己譜寫,奮斗中的成長讓我無比喜悅。
成長的作文 篇4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書的世界是很美好的,但這種美好無法用言語來描述準(zhǔn)確。只有當(dāng)你自己走入,才能體會(huì)到。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買童話故事書,剛開始我的興趣全在上邊的圖畫,只是覺得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學(xué)會(huì)了部分漢字,我能開始讀一些標(biāo)有拼音的故事書,很快故事情節(jié)深深吸引了我,我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀,這便是我與書剛開始的接觸。
隨著我漸漸長大,媽媽給我買的書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的'?赡苡捎谛r(shí)候初次接觸書時(shí)很喜歡的緣故,面對(duì)各式各樣類型的書,我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵(lì)著被動(dòng)的讀變成了主動(dòng)要求買書去讀。這樣一來,家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空,我總要去慰問那些老友們——書。
在童話里,我回味著純真的童心;在散文里,我沉醉在其中的感情;在名著里,我品嘗著人生的哲理;在科幻書里,我扇動(dòng)著想象的翅膀……
書就像我的朋友一樣,把我無聊的課余生活補(bǔ)充,為我迷茫的內(nèi)心指點(diǎn)迷津,同時(shí)伴隨著我一路走向成長。
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