(優(yōu)選)六一兒童節(jié)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天，我過了一個(gè)有趣的星期六。為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，爸爸所在的單位——黑岱溝露天礦舉辦了一個(gè)植樹造林的活動(dòng)。

　　早晨，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。我和爸爸乘坐大客車來到了黑岱溝露天礦植樹現(xiàn)場(chǎng)。過了一會(huì)兒，又有許多小朋友在父母的帶領(lǐng)下也來到了植樹現(xiàn)場(chǎng)。我和小伙伴開始植樹，我們先挖了一個(gè)又大又深的樹坑，然后把樹苗放到樹坑里，把土撒在樹苗的`邊上，用腳把土踩實(shí)了，再澆上兩三瓶水，一棵小樹就栽好了。就這樣我和小伙伴又栽了三棵樹，完成了我今天的植樹任務(wù)。

　　我真希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，把我們的環(huán)境變得更加美好，使我們的空氣變得更加清新。在回家的路上，我想，這是我最開心的一天了。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來個(gè)，沒想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。

　　比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。

　　輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的'時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。

　　在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問題，讓我們回答，回答對(duì)了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問題，已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了，主持人問的問題是：“佳世客的會(huì)員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺(tái)下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對(duì)了，高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席

　　到了公布成績(jī)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了！

　　周四，老師告訴我們周五過六一兒童節(jié)，上午看表演，下午看電影�；丶衣飞�，我和同學(xué)們討論是什么電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。

　　周五早上，老師讓我們?cè)诖髲d集合，然后帶進(jìn)會(huì)議室，帶進(jìn)大會(huì)議室后，主持人講了幾句話，然后校長(zhǎng)講話，然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾，看到這一幕，我都無語了，校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后，我旁邊的同學(xué)都笑了（不過聲音不大），我也差點(diǎn)笑出聲來。

　　終于開始表演了，四年級(jí)的`小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃，然后，有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了，下面的觀眾們都笑了，五二班的同學(xué)表演的是三句半，有四個(gè)人去表演，最后半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過他們說錯(cuò)了一句話，后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去，最后說的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字，同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無聊的唱歌跳舞的節(jié)目。

　　下午，集體去看電影，看的電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來，里面有一個(gè)雪人，那個(gè)雪人很有趣，會(huì)說話，而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。

　　好期待下次的兒童節(jié)，不過下次就是最后一次兒童節(jié)了。

　x年級(jí):

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，有我們一個(gè)重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)國歌響起，我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國旗冉冉升起。

　　之后，校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央給中期考試獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場(chǎng)表演是四年級(jí)全體同學(xué)的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的'節(jié)拍深情的演唱，

　　演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長(zhǎng)！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時(shí)光！”同時(shí)我們的話語引得場(chǎng)下觀眾以雷鳴般的掌聲。

　　表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。

　　現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因?yàn)檫@個(gè)月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。

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