小學(xué)生作文(集錦3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
每個人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一個讓我愧疚的小秘密。
去年夏天，一個星期五的晚上，媽媽帶我去阿姨家做客，我看到妹妹有兩只小烏龜，可愛極了，于是我就想讓媽媽給我買，媽媽很爽快地就答應(yīng)了。
我的兩只烏龜，一只花的，還有一只黑色的，生得小巧而且很可愛，我特別喜歡它們。我把那只花的.取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放學(xué)回家我就給它們喂食物，還時常逗它們玩，很快我們便成為了好朋友。有時小烏龜還伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。
可是好景不長，還沒堅持到一個月，我就只顧著玩兒，沒有理他們了。有一天回家我發(fā)現(xiàn)小黑不動了，仔細(xì)看看，原來它死了。唉，都怪我貪玩，沒好好照顧它們，我埋怨著自己，決心好好照顧小花，來彌補(bǔ)我的過失。
但小花好像沒有從前那樣的快樂了。它是不是在埋怨我，沒好好照料它們，讓它的同伴就這樣失去了生命？
隨即而來的元旦匯演，我作為學(xué)校舞蹈隊的骨干，當(dāng)然得帶頭訓(xùn)練。中午跳，晚上跳，忙得不亦樂乎。終于演出完了，功夫不負(fù)有心人，得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽，媽媽表揚了我，一會兒又沉著臉對我說：“去看看你的小花吧�！�
“小花？”我的心里“咯噔”一下，趕緊跑到小烏龜身邊，只見小花不動了，眼睛也干了。這些天因為忙，我又忽視了它，使它白白送了一條性命！我大哭了一場，雖然得了第一名，可我再也高興不起來。我把小花埋在小黑的身邊，讓它們在天堂一起做伴，一起玩耍。對不起，親愛的小烏龜。
這個秘密成為我心中永遠(yuǎn)的痛，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓我記住不兌現(xiàn)承諾的教訓(xùn)！
小學(xué)生作文 篇2
今天的寫作課上，鎮(zhèn)老師帶來一只鼓，她告訴我們，今天要做一個擊鼓傳花的'游戲，我們聽了高興地歡呼起來。
鎮(zhèn)老師給我們安排好座位，然后，又讓我們安靜下來，聽他講游戲規(guī)則。
游戲開始了，第一次由鎮(zhèn)老師來擊鼓，鼓聲咚咚地響了起來，花球在同學(xué)們手中傳遞著，我們緊張得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，鼓聲停了，花球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酸昵缤瑢W(xué)的手上，只見她大大方方地走上講臺，為我們演唱了一首動聽的歌曲。第二輪由岑雨晴來擊鼓啦，鼓聲時而快時而慢，我的心情也跟著鼓點此起彼伏，心里默默地想；花球千萬別落在我手上啊！可老天爺好像在捉弄我，鼓聲一停，這花球不偏不倚正好落在我手上。我趔趔趄趄地走上講臺，吞吞吐吐地為大家講了一個故事……
“叮，叮，叮……”下課鈴響了，但大家還沉浸在游戲的快樂之中。
小學(xué)生作文 篇3
給20年后的自己寫封信 20年后陽陽：你好！ 炎熱的夏夜，我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻，我無法用語言說出自己的心情，有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級的小學(xué)生，成績嘛，不太穩(wěn)定，時好時壞，總之再用點功的話應(yīng)該還是不錯的，嘿嘿！因為我本來就是一個“聰明蛋”嘛！
你知道嗎？我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長，我現(xiàn)在的煩惱也越來越多。比如，媽媽給我報了好多興趣班，還經(jīng)常讓我寫什么命題作文，說是要讓我多練練筆，可是我一點也不喜歡。因為這樣，我就沒有太多的'空閑時間去做自己想干的事情了。
我時常幻想，如果我現(xiàn)在長大了就好了，就可以安排自己做我喜歡的事情，而且再也不會讓爸爸媽媽為我操心，整天在旁邊管著我了……哈哈，那該有多好�。� 你知道嗎？我常常想，20年后的我會是什么樣子？是不是還和現(xiàn)在的我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢？你會不會也像我的媽媽一樣，給自己的孩子報許多興趣班，整天忙得不亦樂乎？或是已經(jīng)成了一名圍棋高手，每天都沉浸在黑白世界里博弈對局？現(xiàn)在，在你生活的那個時代科技一定很發(fā)達(dá)吧？說不定什么都可以實現(xiàn)自動化。比如，可以替小朋友寫作業(yè)的智能作業(yè)機(jī)，無需駕駛員的全自動導(dǎo)航智能汽車，高科技的5d、6d球幕電影，還有各種各樣能幫你干活的智能機(jī)器人……我想，要是現(xiàn)在能有一個時光穿梭機(jī)的話，我一定會到你那邊看一看，看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦！ 祝20年后的你幸�？鞓罚�
20年前的你
寫于XX年8月10日
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