成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們上了一節(jié)有趣的課——”看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)“。
游戲開(kāi)始之前，李老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)們分為四組，每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)猜詞語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺(tái)聽(tīng)詞語(yǔ)，老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴了每個(gè)組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺(tái)做動(dòng)作，她擺動(dòng)雙手，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作，這不是”跑步“嗎?太簡(jiǎn)單了，我們 不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師一看分?jǐn)?shù)：”一組和二組分?jǐn)?shù)一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者!“
我們兩組的加時(shí)賽開(kāi)始了!老師讓羅祎婷上臺(tái)做動(dòng)作，老師告訴了她一個(gè)詞語(yǔ)，沒(méi)想到老師剛說(shuō)完她就捂著嘴巴笑了起來(lái)，我們很奇怪，她在笑什么呢?接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身 子來(lái)回亂扭的動(dòng)作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是”舞蹈“。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：”摔跤“�！闭_“，原來(lái)是摔跤呀!
最后，還是我們組獲勝了!我們歡呼起來(lái)，互相擊掌，同學(xué)們也向我們祝賀，我開(kāi)心極了!
游戲結(jié)束了，雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的.活動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
許多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)教會(huì)我怎樣做人，因?yàn)�，�?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū)，在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心……
在每天晚上睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下。在我看來(lái)，讀書(shū)是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書(shū)，我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀?shū)就像一位良師益友，它溫柔地?fù)崦�，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的.焦煩……
讀書(shū)的樂(lè)趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完�？傊�，既長(zhǎng)知識(shí)，又領(lǐng)樂(lè)趣，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。勝似親人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
陽(yáng)光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下溫暖，驅(qū)散陰郁的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽(yáng)光一般，將半米溫暖灑入我心間。
學(xué)習(xí)遇挫，獨(dú)坐于月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈，想起你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�。有人說(shuō)你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，誰(shuí)說(shuō)不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。
坐于教室，靜聽(tīng)雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實(shí)。但我最?lèi)?ài)的是你的豁達(dá)樂(lè)觀以及創(chuàng)造力�！皷|坡肉”便是其一，豬肉在當(dāng)時(shí)，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”�？梢唤�(jīng)你手，便搖身一變成為了一道美味佳肴，我驚嘆于你的'創(chuàng)造力。你豁達(dá)樂(lè)觀，被貶多次卻不見(jiàn)餒，在黃州，留下了“羊蝎子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，若非這豁達(dá)樂(lè)觀，孰為？若用一句話來(lái)形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了一束名為“豁達(dá)”的陽(yáng)光。
行于操場(chǎng)，看浮云飄動(dòng)，忽而想起你，你從容、自信，仿佛沒(méi)有事情能夠驚動(dòng)到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng)，你總能在最短時(shí)間內(nèi)找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般，是潤(rùn)物無(wú)聲的。“不能回頭的話，就走得更遠(yuǎn)吧”，你說(shuō)。你的從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著迷。李澤言，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了名為“自信”的陽(yáng)光。
立于涼亭，風(fēng)攜落花起，忽而想起你。猶記你當(dāng)年，是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎。云夢(mèng)蓮花塢，姑蘇云深不知處，都有你肆意談的身影。愛(ài)你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛(ài)你“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的從容，更愛(ài)你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。
我亦愿為光，像你們一般照亮我的成長(zhǎng)之路。
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