高中生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中生作文1

　　有一種人，他一輩子都抱怨著，求學(xué)時(shí)考試失利而抱怨著題目太難；工作時(shí)上班遲到而抱怨著上班時(shí)間過早；成家后生活艱難抱怨社會競爭不公。他一輩子活的很累，但心很輕松。

　　我就有過那么一段時(shí)間，整天瀟灑度日。與朋友鬧了矛盾并不感到有什么不自在，也只是等著對方來道歉，在我看來一切的根源并不在于我，不與他計(jì)較已經(jīng)是最大的寬容。那段時(shí)間的言談舉止也頗為上檔次，仿佛自己不是一個(gè)求知問學(xué)的學(xué)子，而是一位才華橫溢的大師。甚至在那一段時(shí)間的考試也是頻頻失利，但在聽見有傳聞?wù)f是我們班的老師是整個(gè)年級教的最一般的老師后，我便將所有失敗的原因幾乎都?xì)w結(jié)到了老師身上。并且對于來自父母苦口婆心的教育，也都是認(rèn)為成是時(shí)代的.隔閡。因此一切都是以一種自以為是的心態(tài)處理，仿佛整個(gè)心都被蒙蔽了

　　于是那段人生便成為我這一生最放蕩不羈的時(shí)期，如果說這還有什么不滿足的，那恐怕就只有那種“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的極端心態(tài)了。

　　直到我大病了一場后，再無法將緣由歸結(jié)到其他事物上的時(shí)候，這段時(shí)期才算有個(gè)了解，我也是真正明白有些事情是推脫不開的，認(rèn)清了自己所需承擔(dān)的責(zé)任，才將那種幾乎“忘我”的心態(tài)改了過去。那種心態(tài)僅僅是忘掉了自身的錯(cuò)誤，忘掉錯(cuò)誤的根源，沒有看清事物本質(zhì)。就好比一陣風(fēng)吹來，過后只是嘲諷別人臉上的污點(diǎn)卻渾然不知也不去想自己甚至比別人更臟。這種心態(tài)也許可以避免打擊一個(gè)人前進(jìn)的動力，但它帶來的更嚴(yán)重的問題是，它可能引導(dǎo)一個(gè)人盲目的前進(jìn)，一葉障目，不能在前進(jìn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自身的不足，認(rèn)清自己，最終迷失在一個(gè)虛假的完美的世界中。

　　相反，去積極的尋找自身的不足尤為重要。一個(gè)錯(cuò)誤的改正比一次成功的經(jīng)歷要收獲更多。就像面對一道選擇題，你可能無意中選出了正確答案，卻不如去放任它做錯(cuò)。因?yàn)橹挥绣e(cuò)誤和失敗可能刺激一個(gè)人的自尊和自強(qiáng)的心理，促使人記住它，以后不在是畏懼他。父親也曾對我說過：“我從不怕你犯錯(cuò)，而是怕你沒有一顆悔改的心。”我一直銘記著父親的這句話，并將它應(yīng)用于生活當(dāng)中，并不斷改進(jìn)這自己，至于怎樣才能抱怨別人，我相信這輩子我不會有這樣的資格。因?yàn)楫吘谷藷o完人，誰也不能保證自己可以樣樣強(qiáng)于別人。就像貓能嘲笑魚不能上樹，魚也可以嘲笑貓不能下水。不能認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，談何去糾正別人的不足呢？

　　擦亮自己，才能正式他人。認(rèn)清自己，才能面對未來。

高中生作文2

　　家門前的冰燈晶瑩、剔透、璀璨，在彩光的照射下光華流轉(zhuǎn)，絢爛了沉寂的冬夜�？捎^賞贊慕的人群中唯獨(dú)少了家門里那位幸運(yùn)的近水樓臺者，他在心安理得地等待，直至把等待抻成一個(gè)沒有盡頭的省略號，而那冰燈卻早已消融殆盡。

　　這情形似乎已成了現(xiàn)代人的通病——不知從何時(shí)起，海的女兒不再愿意擁抱波浪，山的子民已然忘記登高望遠(yuǎn)，家門口的丁香錦簇在一聲聲“反正就在家跟前，有空再去看吧”的敷衍聲中獨(dú)自開放又衰敗……不知從何時(shí)起，我們不再抓緊身邊的美好，任它悄然逝去。殊不知，愈是近在咫尺的美好愈容易被隔絕在咫尺天涯之外。

　　我們總是在等，總以為忙碌可以成為借口，總以為既然美麗就在身側(cè)，那它就會駐足不走，永遠(yuǎn)為我們溫柔守候�？墒枪�真如此嗎？即使冰燈不化、花開不敗，沒有了觀賞者的自覺，心中的冰燈繁花也不復(fù)存在，更別提那“無花堪折空折枝”的悲涼！如果沒有抓緊那份身邊的美好，就算地近南山，也無從享受陶潛采菊東籬的幸福；就算海棠環(huán)屋，又何談如川端康成般“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”的雅興？——錯(cuò)失了身邊的美景，留下的，只會是悔恨與惆悵填充的無味人生罷了。

　　只有美景如此嗎？對于那比美景迷人上千萬倍的人性溫情，我們是否也忘記了珍惜？比爾.蓋茨曾由衷地感嘆：“這世人最不能等待的便是孝順�！饼垜�(yīng)臺也在《目送》中滿懷深情與悔恨地描寫自己的父母：“等到一日你倏然發(fā)現(xiàn)身邊的人已經(jīng)走遠(yuǎn)，他們在用背影告訴你：‘不用追。’”父母的真情離我們很近，卻怎能被視若無物，把孝道留為等待？同樣，又有多少你以為會常伴身邊的.朋友因這份“近”而被耽擱了友情深化的機(jī)會，有多少份情誼因不負(fù)責(zé)任的等待而逝去……

　　甚至，有時(shí)對于“就在家跟前”的美麗機(jī)遇與成功之果，也被投進(jìn)了等待的深淵。我們抓不緊這身邊的，讓自己可以臻于美好的機(jī)會，只曉得癡癡幻想遠(yuǎn)方的海市蜃樓。殊不知，發(fā)現(xiàn)不了當(dāng)下的點(diǎn)滴，遠(yuǎn)方的美更是幻景，那結(jié)局是可悲，更是可笑。

　　所以，請抓緊身邊的美好吧！拒絕等待，拒絕拖延，拒絕漠視，讓身邊的春色在當(dāng)下就被珍惜。走出家門，去聞那門口的花香幽幽；攜上身邊人的手，握緊屬于現(xiàn)在的溫情。你會發(fā)現(xiàn)，原來生活的意義盡在身邊環(huán)繞，那閃爍的冰燈，原來是如此的美麗。

　　也唯有此，我們才能擺脫那“遠(yuǎn)在咫尺，近在天涯”的魔咒，享受一個(gè)充實(shí)，無悔恨的美麗人生。

高中生作文3

　　中午，天熱的誰也懶得動一動。我們幾個(gè)小伙伴在樹下坐得實(shí)在無聊。

　　突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)旁邊的樓書上掛著個(gè)大馬蜂窩，伸手指著喊，“快看呀，馬蜂包！”“真的！”×××跟著叫。

　　“咱給它捅下來？”我說。

　　“有本事，有本事你捅一個(gè)，讓大伙看看？”該死的×××開始將軍了。跟著，其他的小伙伴也跟著起我的'哄。

　　“嘿，真是的！找家什去。”我心中好大的不服氣，男孩子能干的事我照樣能干。

　　“我家有竹竿，等著�！庇憛挼摹痢痢琳f著，跑回家，很快就找來一根3米多長的細(xì)竹竿。

　　接過竹竿，我抱住樹干往上爬。眼看竹竿就要夠著蜂窩了，我兩腿夾緊樹干，一只手使勁摟著，另一只手舉起竹竿，一點(diǎn)一點(diǎn)試著向蜂窩靠近。有兩只馬蜂似乎感覺到了危險(xiǎn)，忽然“嗡嗡”著從窩里飛出來，在我腦袋上空盤旋，我把竹竿的上邊一頭貼在樹上，一動也不敢動。轉(zhuǎn)了兩圈它們飛回去了，鉆進(jìn)了蜂窩。樹下的伙伴們笑了，我聽得出那是在看我的笑話，他們的聲音好大。

　　我的臉上一陣火辣辣的燙，不由得偷偷罵了一句：“該死的馬蜂。”不想被樹下的伙伴們聽見了，他們笑得更沖了，竟有人朝著我大聲叫起來：“捅呀！捅呀！捅掉它！”我的心中燃起一股怒火，再次用力，使勁向上舉起竹竿，眼見得竿頭離蜂窩只有不到10公分的距離，兩眼一閉，右手卯足力氣往上捅。竿頭被猛地頂了一下，我的耳邊“嗡——啪——”睜眼一看，馬蜂亂飛，遮天蓋地。直徑足二十公分的大馬蜂窩也應(yīng)聲落地。我把臉貼緊著樹皮，心里一陣興奮。馬蜂一群群地嗡嗡叫著，小轟炸機(jī)一樣向下俯沖，四處尋找著攻擊目標(biāo)。

　　剛才還在起勁哄鬧的伙伴們一哄而散，有的用手捂著臉，拼命亂跑；有的脫下衣服，裹住頭往地下蹲；有的捂住腦袋往地上趴。耳邊，一陣陣嗷嗷的尖叫——她們挨蟄了。我驚得呆在樹干上，兩手抓住樹杈一動也不敢動。

　　也不知過了多久，螞蜂飛走了，去尋找它們新的家園。我從樹滑下來，看看伙伴們頭上。臉上到處都是包。我們無意中傷害了馬蜂，馬蜂也無情地報(bào)復(fù)了我們。這是我第一次捅馬蜂窩，從此以后，再也沒有干過一件這樣損人不利己的蠢事。

高中生作文4

　　今天，我的眼淚猶如泉水一樣，奪眶而出。

　　今天英語試卷發(fā)了下來，我只考了73分，我心里出現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是不將自己的分?jǐn)?shù)告訴父母。今天不知道怎么搞的，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過很久，可是我還是久久沒有走出教室，要知道，要是換了以前的我早就像鳥兒一樣飛了出去，可今天腳像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來。

　　夜幕漸漸降臨，我知道這樣總坐在這里也不是個(gè)辦法。只好拖著沉重的步子慢慢地走出了教室�；丶业穆飞�，我一反常態(tài)地期望：這條路長些，再長些… …

　　寒風(fēng)凜冽，路邊的樹被風(fēng)吹得發(fā)出了惱人的噪音，就連腳邊的小草也仿佛在指責(zé)我：“你看，考砸了吧？這么點(diǎn)分，真是羞死人了！”我再也受不了了，加快了騎車的速度，在人流和車流中穿梭。

　　不一會兒，我就回到了家，心想：“我一定要用笑容掩飾住自己內(nèi)心的擔(dān)心和害怕，可千萬不能讓爸爸媽媽看出什么來。”一踏進(jìn)家門，我便笑瞇瞇地向爸爸媽媽問好。不知道是我的演技太拙劣還是別的什么原因，我的謊言還是被他們看穿了。知道真相后爸爸對我說：“我們并不是不允許你犯錯(cuò)，只要你改了，你依然還是我們心中的好孩子。你是我們家的希望，你是我們心目中的'好孩子，你為什么要欺騙我們呢？”說完，爸爸流出了心酸的眼淚。別人都說，父親在自己的孩子面前是最堅(jiān)強(qiáng)的。然而，我的父親卻在他女兒的面前哭了。我知道，是我徹底地傷了他的心。我知道我錯(cuò)了，我無情地傷害了關(guān)心自己信任自己的父親。之后父親雖然沒有再說什么，但是，我決定以不吃晚飯來懲罰自己所犯的錯(cuò)。

　　不久，爸爸便上樓休息去了。我依然寫著我的作業(yè)。過了一會，我聽見了一陣電話鈴聲，我知道，一定是爸爸打來的，但是，我沒有去接，因?yàn)槲颐靼�，我去接電話的話，只會再一次傷爸爸的心�?/p>

　　不久，又聽見了電話鈴聲，爺爺便去接了電話。接完電話后，爺爺對我說，那是我爸爸打來的，他知道我沒有吃晚飯，他說如果我餓了，可以叫我的奶奶做給我吃，我聽完以后。淚如泉涌，因?yàn)槲覀�害了我的爸爸，而他卻還時(shí)時(shí)擔(dān)心著我。

　　這眼淚中，有太多的愧疚和感激，它們是我前行的動力。

高中生作文5

　　返校的日子到了，寂寞了一個(gè)假期的校園又開始熱鬧起來。這不，樹林里百鳥爭鳴，各種花兒也趕趟似的爭奇斗艷。江中確是個(gè)好地方，宿舍的后面就是一個(gè)樹林，每天早起，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒撲哧的聲音，微和的春風(fēng)送來縷縷奇花異草的芬芳，然而好景不長。

　　星期四的早晨，我發(fā)現(xiàn)后山前面多了一個(gè)大黑塑料包，一位拿著蛇皮袋的阿姨把它打開來，挑出幾個(gè)塑料膜，還有幾張廢紙，就轉(zhuǎn)身離開了，留下一堆廢物在那，孤零零地。于是，它發(fā)出了魔力召喚來它的同伴。

　　星期五中午，宿舍大清潔，各種大包小包橫空出世，紛紛向后山飛去。不多時(shí)便成了一個(gè)垃圾俱樂部。當(dāng)然也會有撿垃圾的阿姨光顧一會，帶走一些可塑之材，不致讓它墮落在垃圾堆里。

　　這時(shí)，那些高中剩丟得更起勁了，他們互相配合，宿舍的這頭丟一個(gè)，阿姨走過去撿，宿舍的那頭又拋出一個(gè)，阿姨又跑過去撿。如是者往返了不下幾十回，撿垃圾的阿姨似乎很開心，那些丟垃圾的似乎丟得也更歡了，并發(fā)出陣陣歡呼，似乎在歡慶新學(xué)期的開始。當(dāng)然，其中也有不少看客，他們表情麻木，他們也在鼓掌歡呼。宿舍生活苦啊，新時(shí)代的學(xué)子，真會苦中取樂，更甚者，把垃圾從地層帶上頂層，他們物理成績極佳，知道爬得越高，平拋時(shí)間越長；還有把廢紙撕碎做節(jié)日彩紙撒的。嗚呼，雪白的紙片飄飄灑灑，似乎舉行著盛大的葬禮，是的，他們把衛(wèi)生埋沒了。

　　這就是初升的太陽，祖國的未來，民族的'希望，社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人！我不敢再想，高中生啊，有知識、有文化、有修養(yǎng)！可是，它們都去了哪里了呢？這難道就是我們新時(shí)代的高中生？其實(shí)，在我看來，跟小學(xué)生并沒什么兩樣。你們還有羞恥嗎？你們還有理智嗎？學(xué)校是你們的家，你就不愛惜自己的家？再說，這里又根本都不是你們的家，你在人家的地方亂撒野，你問過別人了嗎？

　　想著想著，眼前走過一個(gè)拎著垃圾桶的同學(xué)走進(jìn)我們宿舍，一會兒又拎空桶出來，他倒垃圾不去下面的垃圾斗，卻從底層跑上來，進(jìn)我們的宿舍，干什么？他的垃圾哪去了？但愿，他倒進(jìn)我們的垃圾桶里了。

高中生作文6

　　正是那一句予它力量的贊美，讓一刻間熱情的陽光布滿它弱小的身軀。于是它微笑，它揚(yáng)頭，是它――那一朵曾經(jīng)內(nèi)心盡是陰霾的百合綻放在午后無人的小巷。

　　――題記

　　一直都認(rèn)為，一聲贊美，意味著綻放一方陽光。

　　泉聲在橋頭。地上是碎了的楓葉，塵土飛場的一剎那，詩興大發(fā)。是有人贊了它：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。景色悠然，美麗不可方物。然后秋，不再是蕭瑟的代名詞，告訴我，原來它也可以這樣蓬勃。

　　贊美，清月非俗

　　曾經(jīng)這里，只有月的孤寂。而現(xiàn)在，有月的孤寂與月懷中無數(shù)的華麗詩篇。

　　乍暖還寒時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)束縛的聲音高吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”東坡一時(shí)心中無他，月下獨(dú)醉，傷月，故月寒。離別難當(dāng)，寒月怎知？淚灑闊別處，月散水中，離離碎月，惟在別離時(shí)。東坡的月，只是傷感之月。

　　東坡一聲“明月幾時(shí)”嘆出了太多的唯美，試問古今，何人堪比其言？

　　也或許，真的有。

　　曾有人笑談：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！本七^三巡，把笑顏歡，心情高漲，痛快淋漓，一發(fā)不可收拾。又言月“影入平江水流”“月下飛天鏡”，原來世間懂月之人，并非獨(dú)有東坡，而太白的月，是淋漓難至的月。月的一切，古人是懂的。

　　贊美了它，卻不可改變月的孤寂，月是有不俗的清寒，高于世間，只是那些贊美，托起月高于世間的身軀。

　　贊山水，清澈心扉

　　古來贊水贊山者，多如江，多如岳。是那些畫筆與詩句，讓山水之情流露在每個(gè)人的'心扉。當(dāng)一立五岳之極頂，眾山盡是一覽腳下，身處天地六合之間，騰身一躍激起山水帶來的激情四溢。無言可對江河百川之媚。

　　似乎位于黃河之畔，華山之巔，領(lǐng)略濤聲如浪、風(fēng)煙滾滾的席卷是英雄不可泯滅的必然之事。自然中盡領(lǐng)無字之書，身感自身之渺小如沙，天成敬畏，人不可寐。

　　山水與月，終究是詩人畫家心中的一點(diǎn)慰藉。千年的美，湮雨湮月，肆意的紛飛在三月布滿苔色的青石板。

　　好似一句“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛來瀑流爭喧兀豕，石永崖轉(zhuǎn)石萬壑雷！”

　　妙哉，一幅絕世濃情山水！贊美山水的一切，如若古今不朽傳奇，贊美的詩句，那些零落的山水名作！

　　終究那些美麗，映在一句“明月松間照，清泉石上流”的迷離中。只因?yàn)槟愕哪切┵澝�，給了它們內(nèi)心的溫暖。只因你的贊美，花香遍地。

高中生作文7

　　突然想起日記，這個(gè)時(shí)候我只有一個(gè)手機(jī)。今天半疲的身子，所以決定什么都不寫。因?yàn)槠�憊的肉體會帶來疲憊的精神，我終究下意識地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說，我是一個(gè)寂寞的人。其實(shí)寂寞是一種姿態(tài)，懂的人懂，不懂的人不懂。

　　昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次，要對自己好點(diǎn)，但也有推托不掉的時(shí)候。我其實(shí)不喜歡KTV的感覺，狹隘的空間，繚繞的煙味，然后想像到自己又在點(diǎn)點(diǎn)墮落著…弟弟帶了個(gè)女生來，這個(gè)時(shí)候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時(shí)的'情形，突然發(fā)現(xiàn)他也遠(yuǎn)了。其實(shí)我知道他是個(gè)并不多么忠誠于感情的人，其實(shí)我知道他只是個(gè)小孩，盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢里突然夢到你了”，現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬，正坐了對面，直直地看著我。而我云淡風(fēng)輕地和身邊的朋友談笑著，裝作不知。

　　有時(shí)候人就是這樣，矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句，弟妹很漂亮。

　　聽到《天高地厚》時(shí)想起過去。曾經(jīng)的演唱會，有人和我說：你是我最期待的那一個(gè)。我可能不應(yīng)該記得那么清晰。但旋律起，這個(gè)歌詞又在耳邊，又是寂寞和感傷…然后上了好久沒上的那個(gè)Q，看到他的頭像，笑了笑，又下了線。這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己并沒有忘記過去，只是改變了風(fēng)景。我討厭《離歌》，討厭《左邊》，討厭《過火》，討厭很多很多…

　　我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多，但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人，也不怪自己。

　　我還是把一個(gè)過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。

　　想到從前。我討厭的灰色。可是我明明還是這樣笑著。雖然冰涼。

　　我想我需要的只剩“安心”了。這個(gè)時(shí)候《尾戒》忽然開始曲折，里面有我自己的心疼。感情不用太復(fù)雜也能讓人感傷，我的路途還只開始，但我望去已有滿目荒蕪。

　　可是，還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻，沒錯(cuò)，我就是傻人。

　　但我，至少留住了傲慢，留住了姿態(tài)…

高中生作文8

　　生活中，處處都能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。每天上學(xué)，總能聽到幾句經(jīng)典的古詩詞，我的座右銘就是耳熟能詳?shù)摹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起，也在心中響起。

　　這句名言常常提醒著我，讓我在困難面前不放棄，勇于堅(jiān)持。就在我剛開始學(xué)習(xí)包餃子時(shí)，這句千古傳唱的名詩又激勵(lì)了我。

　　有一年的冬至，我們家全民上陣，一起動手包餃子，一個(gè)個(gè)可愛的小餃子擺在我面前，令我平常不愛動的雙手也自告奮勇，要當(dāng)一回“勞動好公民”。第一次啊，第一次……親人欣然答應(yīng)，讓我先把手洗干凈再過來，奇怪，我怎么感覺他們對我有些不放心�。抗�，那就更好了！讓你們見識一下我的實(shí)力！

　　我坐到我的座位上，挽起袖子，開始“戰(zhàn)斗”。我的`小型搟面杖在小小的面團(tuán)上滾來滾去，可那面團(tuán)已成了三角形，一會兒又成了海參樣子的不明確物體，一會兒竟然破了，沒關(guān)系，“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江�！甭铮《喾e累經(jīng)驗(yàn)才能成功嘛。于是，我又伸手拿了一張，后來就是3張，5張，8張……奶奶看不下去了：“你順著方向搟！”真難啊……我學(xué)了這么長時(shí)間都學(xué)不會，難道就你這一句話就能教會我？我可是新手��！算了，別干了，一邊玩去吧！可這時(shí)，我又想起了那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？從困難中出來的人，一定就是強(qiáng)者！果然，順著方向搟，雖然還是不太標(biāo)準(zhǔn)，可這已經(jīng)是極限了�？偹銓W(xué)會了一門本事！我拿著我的面餅，正準(zhǔn)備往上放餡，可一用力，那辛辛苦苦做好的面片片就成兩瓣了，我的心肝啊……沒關(guān)系，重新來！我又重做了好幾回，雖然形狀大小都不太好，可我已經(jīng)盡力了。我也讓親人們大大表揚(yáng)了一次，心里別提多甜了！學(xué)到了真本事！

　　我在餃子事件當(dāng)中爭當(dāng)了“梅花”這一角色，幸好我當(dāng)時(shí)失敗后沒放棄，要不，誰能讓我學(xué)到真本事？從那以后，我更加信任這句名言，遇到困難先想到它：在跑步跑不動時(shí)，它激勵(lì)了我；在不想寫詳細(xì)答題時(shí)，它激勵(lì)了我；在不想……它讓我變得更加自信，成功！

　　感悟經(jīng)典作品，從經(jīng)典中獲得感悟，我的人生一定會精彩起來！

高中生作文9

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)走到了五月，天氣漸漸熱了起來，我突然很想念冬天了。

　　最近天氣的溫度上升得很快，之前看天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，第一個(gè)數(shù)字還一直停留在2上面，可是最近，溫度猛然上升到了30多度，這讓我實(shí)在有點(diǎn)震驚——還沒真正到夏天呢，溫度就已經(jīng)這么高了。

　　大家都脫去了身上的外套，讀書的我們也大多脫掉了長袖校服外套，我挺怕熱的，而且每次來學(xué)校的時(shí)候，我們得走挺長的一段路，還要爬五層樓梯，通常到達(dá)教室時(shí)都喘得不行了，因此我會立馬脫掉我的外套，讓自己在風(fēng)扇底下乘涼。剛開始的時(shí)候，我會覺得特別不適應(yīng)，因?yàn)榇�慣了長袖，突然換成短袖時(shí)，短時(shí)間內(nèi)還是有點(diǎn)不習(xí)慣的，總感覺雙臂暴露在空氣中空落落的，少了點(diǎn)什么，不過現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了，因?yàn)榇╅L袖的話，你就會感覺全身上下都熱烘烘的，穿短袖才會更加清涼一點(diǎn)。可是穿短袖也是真的容易變黑，媽媽跟我說：“你還沒被曬到幾天呢，怎么那么快就變黑了。”我連忙跑去照了一下鏡子，確實(shí)我也變黑了，手臂不像之前那么白了。我這才警告自己一定要記得防曬。

　　天氣熱了，流的'汗也變多了。每次走一段路程，我就會感覺受不了了，因?yàn)閷?shí)在是太熱了。晚上做家務(wù)活的時(shí)候，一碰到熱水，汗也不停地流了下來，于是我趕忙把一切收拾好，然后就跑去吹風(fēng)扇了。特別是運(yùn)動的時(shí)候，總感覺還沒動起來，身上的各個(gè)地方就熱烘烘的了。有時(shí)候運(yùn)動完，我們已經(jīng)流了一身的汗，于是就開始忙著找紙巾了，直到擦掉黏糊糊的東西，才會變得舒服一點(diǎn)。

　　天氣一熱，電風(fēng)扇和空調(diào)也都開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。本來是安靜到可以聽到一根針掉落的聲音的班級，現(xiàn)在已經(jīng)充滿電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的聲音了，“轟轟轟”的電動機(jī)聲音仿佛在宣告它有在努力工作，努力帶給別人清涼�？照{(diào)也合時(shí)宜地開了，這種時(shí)候能吹到一股這樣涼爽的風(fēng)，我覺得是一種幸福。

　　可是天氣熱了也挺讓人打不起精神的，最近我感覺我的狀態(tài)不太好，而且上課的時(shí)候也總是心不在焉，有時(shí)還困到直接打瞌睡了，整個(gè)人懶懶散散的，也不想動，可能這就是夏天的特征吧。

　　雖然總在抱怨天氣熱，可是這也是大自然的規(guī)律，我們必須要遵守它。也希望這個(gè)天氣不要讓我再變黑了。

高中生作文10

　　20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

　　經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。我愛這個(gè)圣誕節(jié)，希望大家在圣誕節(jié)過得愉快。晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是(快樂的圣誕節(jié)作文)西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國家的'春節(jié)�，F(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。

　　明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

高中生作文11

　　在我的童年成長中，經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次：第一次學(xué)騎自行車，第一次表演古箏，第一次參加足球比賽……第一次可能失敗也可能成功，無論怎樣，都給我的童年生活留下了美好的回憶。其中第一次搓湯圓的新奇和有趣至今都難以抹去。

　　每年的冬至這一天，我們?nèi)�家人都會聚在一起吃湯圓，聽奶奶說吃湯圓意味著長大一歲，又預(yù)示著這一年團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥美滿。盼星星，盼月亮，終于等到冬至這一天下午，我們年段要舉行搓湯圓活動。我懷著好奇的心情等待著，到底湯圓是怎么做呢？

　　下午三點(diǎn)左右，只見有很多家委們已經(jīng)準(zhǔn)備好材料了。全班小朋友已經(jīng)在座位上左顧右盼著，看來，他們也和我有一樣的心情吧。于是，我和媽媽找了個(gè)位置坐下來，只見桌面上已放有糯米粉、芝麻餡和一大一小兩個(gè)盆，這些都是做湯圓必備的原材料和工具。過了會兒，有一位披著綠色大掛，戴著一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓。她看起來有四十來歲，一看就知道是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師，由她來教我們做湯圓一定會做得很美味。她跟我們示范了怎么做湯圓后就讓我們自己作手做了。

　　我認(rèn)真地聽完阿姨的講解后，學(xué)著阿姨的樣子先把半袋糯米粉倒入盆中，一邊加水，一邊揉米粉，一定要注意水溫要在35度左右才行，因?yàn)槿绻�太冷的話就很粘，太熱的話皮就會很爛，就這樣，一直揉到成團(tuán)狀才算把米粉胎做成功。這時(shí)的米粉既有彈性又有粘性，這樣做出來的`湯圓才會香嫩可口。然后，我們把米粉團(tuán)做成一個(gè)個(gè)小小的圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎么行呢？于是，我用大拇指在圓球中間壓出一個(gè)窩，然后把芝麻餡填在這個(gè)窩里，填完后必需把餡壓進(jìn)去，否則煮湯圓時(shí)可能會“漏餡”。再輕輕的把這個(gè)窩包起來，輕輕地揉圓，但不要太大力，否則會把它壓碎。這時(shí)，一個(gè)個(gè)圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了。不一會兒，在媽媽的幫助下，我們很快包完一大盆湯圓。大家都夸我包得好看，說我心靈手巧。

　　我美滋滋地看看其他組的同學(xué)們，有趣的湯圓逗得大家哈哈大笑。你瞧，各種形狀的湯圓：有圓形的，有三角形的，有動物狀的：像魚兒，像小兔，像小綿羊……不像搓湯圓倒像是捏橡皮泥呢。家長們高高興興地拿著我們的戰(zhàn)利品到食堂煮。我無比興奮，吃著自己親手做的美味湯圓，感覺比超市買的還要香甜可口、鮮嫩無比。

　　我經(jīng)不住贊嘆道：“啊，自己做的湯圓真好吃！第一次學(xué)做湯圓的過程也很有趣！”這次搓湯圓活動令我終身難忘，受益匪淺，我期待著每年的冬至都能吃上自己親手做的湯圓。

高中生作文12

　　請?jiān)�諒我的寡聞，初聽到“安妮寶貝”這個(gè)名字還以為她是個(gè)外國作家，寫給安妮。又有誰曾想到她卻是一個(gè)地道的江南女子，這也許就是網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)的差別吧。

　　每一次讀安妮寶貝的書，都像是一次靈魂的釋放。

　　我對于安妮寶貝的文字。不知道是不是喜歡。或許算是吧，不然的話我又為什么要逃課去買她的書，又為什么每次拿到書都有一種如獲至寶的感覺。然而我想，這種感覺更近一點(diǎn)說，應(yīng)該是好奇。對一個(gè)江南女子的好奇。對網(wǎng)絡(luò)的好奇。對這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會的好奇。是的，她的一些文字寫得過分現(xiàn)實(shí)。使我有點(diǎn)無法接受。甚至使我對未知的世界產(chǎn)生了一種不明的恐懼。

　　讀安妮的《清醒紀(jì)》我的心理壓力很大。我總覺得我并不是在讀一本公開發(fā)行的出版物，而是一本陌生人的日記。那陌生人在腦中逐漸，逐漸，清晰，清晰。每翻過一頁，都有一種偷窺別人隱私的感覺。也許這就是安妮的內(nèi)心世界，她思想里的.一部分。

　　好在她并非故作深奧，也并非裝腔作勢。

　　人家都說看一個(gè)人的東西久了，就會不知不覺地模仿。這應(yīng)該就叫做“耳濡目染”。所以，在偶爾的一些行文中，我也會不知不覺地帶上安妮的痕跡，寫給安妮�？墒�，沒她浪漫。沒她深邃。

　　我覺得她的書我還是不要再看下去的好。因?yàn)檎Z文老師說，在高考這種敘事性散文最多也只能得３０分。還是應(yīng)該改看一些敘事性更強(qiáng)的文字。畢竟，我還是屬于這個(gè)令人無奈的現(xiàn)實(shí)的。即使不會有人真正愿意參加什么高考。即使我也一樣。也許著就是作文與文學(xué)的差異吧！人家寫出來成書，就是優(yōu)秀的文學(xué)作品。而我寫出來成文。卻注定是一篇等外的考試作文。真諷刺。

　　我不喜歡在網(wǎng)上閱讀。因?yàn)槲铱傆X得那樣過分簡單。還是原始一點(diǎn)比較好。

　　安妮的小說，感覺不象是小說，而更象是散文。有時(shí)候，我會像小說或電影里的人物問得“這是生活嗎？”一樣，我很想問：“這是小說嗎？”�？墒牵�即使這樣，也總有一股不明的力量引我繼續(xù)。我說不清。

　　無聊！我總是愛跑題。對不起，我懺悔�？墒俏矣帜茉鯓幽兀坑泻芏鄷r(shí)候真的就是記不清自己都做了些什么。分不清哪些是真實(shí)，哪些又是幻覺。曾經(jīng)想過無數(shù)次自己會不會死在這樣無止境的幻滅里。究竟會不會呢？在等待答案的同時(shí)，我有些盼望。

　　就讓我的記憶和這個(gè)似乎早已過去了春天一樣，不了了之了罷！

高中生作文13

　　一千個(gè)人便有一千種命運(yùn)，幸福是相似的，不幸卻是各有各的不同，正所謂冷暖自知。

　　當(dāng)朋友說完這件事，宿舍的人都沉默了……

　　他來自一個(gè)貧窮的家庭。他父親手腳不靈活，母親精神有點(diǎn)失常。他的父母都是腦子不聰明的人，經(jīng)常被人騙。他父母的工作就是拉垃圾，所以經(jīng)常能在菜市場、大街小巷看到他們。

　　他經(jīng)常幫父母拉垃圾，即使是在下雨天，他仍然在雨中飛馳。在一個(gè)傾盆大雨天，他在放學(xué)的路上老遠(yuǎn)地看見他的母親獨(dú)自一人拉著一車裝滿垃圾的車吃力地走著，他急忙地跑過去，但沒跑幾步他就摔了。因?yàn)樗�急著去幫忙，忘了地上有個(gè)坑。但是他還是爬起來了，一拐一拐地朝母親的方向去……

　　他很內(nèi)向，平時(shí)很少與人交流，朋友也不多。但是他的成績很好，總能進(jìn)班上前三名。轉(zhuǎn)眼他初三了，因?yàn)槌跞�面臨的是高中的升學(xué)，要買的`輔導(dǎo)資料書也多。資料書是自愿買的，班上的同學(xué)至少也有兩套資料，他因?yàn)榧揖硢栴}只能買只有一套資料。初三只講一套資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，于是老師會拿別的資料評講，但是他沒有，他只能斜著眼睛看他同桌的資料書。

　　他父母倆一起拉垃圾，一個(gè)月只有一千塊。所得的工資全交給他保管，因?yàn)榕卤蝗思因_。

　　他今年已上了高中。高中一學(xué)期的學(xué)費(fèi)就要一千五，其中還沒包資料費(fèi)、校服費(fèi)等等。以他的家庭經(jīng)濟(jì)哪有能力供他讀書呢？于是，他很節(jié)儉。一天他只吃兩餐，午餐和晚餐。早餐他沒吃，空著肚子堅(jiān)持到中午十二點(diǎn)才吃飯，一頓飯只拿一樣素菜，而且是最便宜的那種菜。這幾小時(shí)他真的不餓嗎？又有多少人在十點(diǎn)左右喊餓了呢？

　　開學(xué)以來，他只穿拖鞋。聽說初中時(shí)，有特殊原因的時(shí)候?qū)W校會要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合腳，色彩鮮艷。但他穿的卻是父親從垃圾堆里撿來的鞋，那鞋穿在他的腳上顯得特別大，上面布滿了灰塵……最觸動人心的是：他初一時(shí)的班服到現(xiàn)在還在穿，原本衣服是黑色的，現(xiàn)在都發(fā)白了。

　　他父親瘦骨嶙峋，但他母親卻很肥，他母親肥得程度像腫的一樣。他母親常常在拉垃圾的途中撿一些別人不要的飯菜吃。

　　但是現(xiàn)在他父母把工作給弄丟了，因?yàn)閯e人嫌他們笨手笨腳的。如此一來，他家的經(jīng)濟(jì)來源又該從何處獲得呢？

　　日子一天又一天地過，而他的人生道路仍在繼續(xù)發(fā)展，未來的他會變成怎樣，無人知曉。

高中生作文14

　　金色的霞光染亮了村西的半個(gè)村落，河水輕快地流著，一群稚嫩的面孔倒映在河面，伴著鴨子輕快的腳步聲我便是當(dāng)中的一員。

　　記憶中，兒時(shí)迎接我放學(xué)回家的不是那只撒嬌可愛的小黃狗，也不是媽媽慈祥的面孔，而是村中屋頂上一排排的炊煙。

　　一縷縷炊煙從煙囪中升騰而出，輕風(fēng)拂過，散懶地?fù)砣氚自频膽驯�，仿佛和白云一起做著甜美的夢。無論我在何方，受到任何委屈，一想起家鄉(xiāng)的炊煙便無時(shí)無刻的溫暖，總覺得那里面就是家，有幸福有溫暖，沒有孤獨(dú)。

　　兒時(shí)，家鄉(xiāng)的炊煙是媽媽為我放飛風(fēng)箏時(shí)手里那根長長的線。

　　中學(xué)了，我告別了那條小溪，那群小鴨，還有炊煙，來到了離家?guī)讉�(gè)鎮(zhèn)外的初中上學(xué)。這是一座大城市，每當(dāng)夜幕降臨便想起了家鄉(xiāng)，想起關(guān)于家鄉(xiāng)的一切，可是，我畢竟是孩子，當(dāng)習(xí)慣了繁鬧街市的.燈紅酒綠，早已將我記憶中那炊煙中的記憶淡漠。

　　當(dāng)中學(xué)畢業(yè)時(shí)，再次回到家鄉(xiāng)接受新一輪的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)每次匆忙往返于學(xué)習(xí)啊與家之間我都忽略了家鄉(xiāng)的變化。那炊煙早已不復(fù)存在，一排排小洋樓的屋頂上是在陽光下刺得人耀眼的太陽能與有線天線。

　　春暖花開，陽光將愛心灑向大地，雖然無法回到以前那靜謐的村莊，但眼前這一片欣欣向榮的景象足以讓我看到美好的前程與光明，會認(rèn)為炊煙的犧牲是值得的。

　　時(shí)間的輪回在不停地旋轉(zhuǎn)，村莊不斷發(fā)展，我也在進(jìn)步。高中的生活是獨(dú)立自主的，由淺入深的，遇到難題，我會消耗大量精力去解決。休息、放松的時(shí)間少了，但我仍然能感覺到身邊強(qiáng)者如林，競爭的激烈讓我喘不過起來，因?yàn)槲乙彩沁@百米競爭中想爭冠軍的一員，雖然我不是最高的，沒有太多時(shí)間去想家鄉(xiāng)的事，只有下決心抽時(shí)間好好回去看一看。

　　終于，一次機(jī)會，學(xué)校放了幾天假。當(dāng)媽媽用車載著我走過家鄉(xiāng)的小路時(shí)，那路已不是斷斷續(xù)續(xù)的石子路了。而是光滑平坦的水泥路，小河上建起了亭子，路兩邊栽起了花。在爺爺奶奶們的臉上看到的不是以往干活的勞累，而是容光煥發(fā)，運(yùn)動后的清爽與舒適在他們的臉上體現(xiàn)。

　　小村已逐步變成小區(qū)。我們繼續(xù)上前，前面一群大媽們正在跳舞，再仔細(xì)一瞧那背景再熟悉不過了，是大媽！原來一做這件事就害羞的大媽竟然教別人跳舞。

高中生作文15

　　一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個(gè)問題的答案——我的理想是什么？

　　小學(xué)時(shí)，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書說的那樣：我深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的`科學(xué)做過的最大的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。

　　現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站，而并非我真正想要企及的終點(diǎn)，這理想也隨之湮滅。

　　人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家，做個(gè)光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因?yàn)榭偸菍懸浴袄硐搿睘樵掝}的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，在三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳�有些想法，有些盼頭 ，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁，以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過領(lǐng)頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個(gè)成為長壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

　　時(shí)過境遷。

　　如今的我即將迎來這嶄新的高中生活。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會�？墒牵�直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來，認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。

　　那理想呢？

　　隨其自然吧。

　　人生總得有個(gè)盼頭！

　　我不知道我是否有那么的一個(gè)盼頭，我只是盡力做好現(xiàn)在每一件自己感興趣的事。或許要想讓生活或得充實(shí)、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實(shí)的理想。

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