小學(xué)優(yōu)秀作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校在舊縣,從外面看它獨(dú)特而又寬敞,但是里面的結(jié)構(gòu)就像迷宮一樣,一進(jìn)大門(mén)就有非常寬敞的操場(chǎng)和教學(xué)樓,教學(xué)樓上刻著閃閃發(fā)光、滄桑有力的`四個(gè)大字“明德小學(xué)”。
校園除了操場(chǎng)還有一棵旗桿,上面掛著一面五星紅旗。校園那一棟棟拔地而起的教學(xué)樓,像一座座高山一樣,舉手能摸天。
校園還有小樹(shù)林,小樹(shù)林在校園的左側(cè),那里天天歡聲笑語(yǔ)、生機(jī)勃勃,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲,有瑯瑯的讀書(shū)聲。
桃園是校園的美景,那里最受蜜蜂和蝴蝶的歡迎。春天的桃園一片粉紅,色彩斑斕,好看極了。
人人都說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己?晌矣X(jué)得老師像媽媽,慈愛(ài)而偉大。
人間的美無(wú)處不在,但校園是最美的。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
人間處處有真情。
記得小時(shí)候,我家隔壁住著一位十幾歲的大姐姐。
媽媽以為我?guī)ц匙了,就上班去了,但并不是媽媽所認(rèn)為的,我?guī)ц匙了。中午會(huì)到家我敲門(mén)敲了好久,但仍沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)。隔壁的大姐姐打開(kāi)自家的門(mén)探出頭來(lái)“你家沒(méi)人嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你先進(jìn)來(lái)吧,姐姐給你媽媽打電話!苯憬憬o媽媽打電話,媽媽中午回不來(lái),讓我先去樓下超市拿錢(qián),等她回來(lái)后給。姐姐“阿姨,讓她在我家吃飯吧,我一個(gè)人在家吃飯也無(wú)聊嘛”。
那天還好有這個(gè)大姐姐幫助我給媽媽打電話,否則我真的.不知都該怎么辦。
所以說(shuō)人間處處有真情,在生活中試著給別人一個(gè)微笑,給老人一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候,你會(huì)有不一樣的快樂(lè)。
幫助別人一點(diǎn)點(diǎn),自己會(huì)收獲很多。人與人需要相互關(guān)心,相互幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好:
我今年快八歲了,在這將近八年的時(shí)間里,你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟暮顾,在這里我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲,爸爸媽媽你們辛苦了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你們帶給了我那么多的快樂(lè),你們教會(huì)了我怎么走路吃飯,怎么寫(xiě)字,你們總是把最好吃的東西都留給我。我有什么不會(huì)的不懂得,你們都是耐心的給我講,知道我弄懂為止。還記的'我五歲那年生病了,一直咳嗽,只要躺著就咳嗽的特別厲害,抱起來(lái)就會(huì)輕很多,爸爸媽媽你們倆個(gè)就輪流的抱了我整整一夜,媽媽看著我病的樣子,心里難受極了,她的眼淚都流出來(lái)了。爸爸媽媽你們放心吧,我不會(huì)讓你們失望的,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
您的女兒洋利
二零XX年四月八日
小學(xué)優(yōu)秀作文4
裊裊炊煙升起,蒙蒙的薄霧迎來(lái)了清晨第一縷陽(yáng)光,就在這個(gè)假期,我去鄉(xiāng)下玩了幾天。
我家門(mén)前是一條清澈見(jiàn)底的小河,河中的小魚(yú)小蝦在嬉戲打鬧,調(diào)皮的'孩子們?cè)诤又杏斡、玩水。河上的石橋默默地為人們奉獻(xiàn)著,每天早晨它都要迎接上學(xué)的孩子和勞作
的農(nóng)民,它也從來(lái)不求人們的回報(bào)……
小河旁邊是一座竹山,山上的竹子長(zhǎng)得十分茂盛。去年矮矮的筍苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大竹。其他的樹(shù)木長(zhǎng)得也十分茂盛,柳樹(shù)的嫩葉已變成翠綠的柳葉了;銀杏樹(shù)的葉子也是深綠的,一陣風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)那“小扇子”就會(huì)為樹(shù)下的人們扇風(fēng)……
鄉(xiāng)下沒(méi)有城市里那么喧鬧,但有它獨(dú)特的寧?kù)o;鄉(xiāng)下沒(méi)有城市里那么繁華,但有它獨(dú)特的樸素;鄉(xiāng)下沒(méi)有城市里那么緊張的快節(jié)奏,但它卻有不一樣的慢節(jié)奏。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
這個(gè)星期五,老師讓我們做一個(gè)手工作品作為六一兒童節(jié)展示用,我做了一只可愛(ài)的小兔子。我做好后,把它給媽媽看,媽媽說(shuō)我畫(huà)上去的兔子眼睛好萌。
兔子的制作過(guò)程是這樣的:先拿一張A4的白紙剪去一些,然后卷起來(lái),再在剪去的地方剪一個(gè)圓形,在上面畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。接著把圓形貼在兔子的.身體最前方作為臉,再剪兩只兔耳朵貼在頭頂上,里面一小圈涂上紅色,再做四只腿,貼在身體的下方。
哈!一只可愛(ài)的兔子從此誕生了!
小學(xué)優(yōu)秀作文6
過(guò)年是一個(gè)讓人忘記了一切煩惱的.節(jié)日。過(guò)年當(dāng)然要拜年了,而拜年就是在年初一這個(gè)日子里了,這天我們要向前輩拜年,還要收紅包。
今天,我們一家子就要去拜年了。一大早我們穿衣服,準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年了。在車上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了,我一直在想我會(huì)不會(huì)收到很多紅包呢?
一到爺爺奶奶家后,我就立即下車,跑到了爺爺奶奶那說(shuō):“新年好,我祝你們長(zhǎng)命百歲、心想事成……”聽(tīng)了我的話后,爺爺奶奶也祝我:“身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步……”說(shuō)完,爺爺奶奶拿出一個(gè)滿滿的大紅包,我拿了后,姑姑姑父也來(lái)了,我又跟他們說(shuō):“新年好,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!币粋(gè)個(gè)的紅包又到了我手里。
收到了這么多的紅包,我心里又是開(kāi)心又是甜蜜。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備送給媽媽一封信。
我先做了一個(gè)信封,在信封上貼了十二個(gè)貼貼紙,有愛(ài)心、美羊羊、星星、小豬等等。然后拿了一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)著:媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!再折一只正在思考的'小魚(yú),又做了一個(gè)厚厚的提兜,我在心里想著一定要給媽媽一個(gè)驚喜。所以我叫媽媽閉上眼睛,然后把信封放在她的手上,才叫她睜開(kāi)眼睛,媽媽看見(jiàn)了急忙抱住我,好像生怕我逃走似的。
我敢保證媽媽心里在想:啊,母親節(jié)真快樂(lè)呀!如果每天都是母親節(jié)就好了,多么幸福呀!
小學(xué)優(yōu)秀作文8
“咕嚕嚕,咕嚕!,是誰(shuí)發(fā)出的聲音?哦,是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了?大象餓了可不得了,它會(huì)發(fā)怒的。原來(lái)是大象吃飽了心滿意足時(shí)發(fā)出的聲音。
“沙沙沙,沙沙沙”,是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?哦,是枯葉底下毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蝸牛、蛞蝓——————小動(dòng)物在開(kāi)會(huì)。它們?cè)谏塘渴裁茨?哦,原?lái)它們?cè)谏塘吭鯓犹用摯题?獵殺。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)發(fā)出的聲音?哦,是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ,小麻雀高興極了,發(fā)出的聲音。
大自然的聲音是多么奇妙!我喜愛(ài)大自然的聲音。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我想把自己
變成小鳥(niǎo)。
天空是我自由的天堂,
飛啊,飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
我想把耳朵
貼在綠油油的草地上。
聽(tīng)小鳥(niǎo)們自由的對(duì)話,
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
聽(tīng)出春天的歌唱。
我想把眼睛
裝在碧藍(lán)的天空上,
帶著歡笑,
看啊,看——
看出人們的'酸甜苦辣。
我想把嘴巴
粘在美麗的小花上。
讓小花開(kāi)心的說(shuō)話,
說(shuō)啊,說(shuō)——
說(shuō)出了小花的心聲。
不過(guò),這些
都要和爸爸媽媽商量商量。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
奶奶家種了一株紅色的玫瑰。
這株玫瑰一開(kāi)始是內(nèi)白外紅的,不幾天,全變成玫紅色的了。這時(shí),莖上的刺變成了鋒利的小牙齒,葉子邊緣變成了鋸齒形的,顏色是深紅色的.,尖尖的刺和鋸齒,好像是在捍衛(wèi)身邊的玫瑰公主,似乎在說(shuō):“不許碰公主,要不我們用刺扎你的手!”
有一天,我又去觀察玫瑰,我發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由深紅色變成嫩綠色,只有邊緣還有那么一點(diǎn)深紅。不久,花漸漸凋謝了,但樣子還是那樣美,散發(fā)出淡淡的橘子皮香味。
又過(guò)了兩天,花全都枯了,但莖長(zhǎng)長(zhǎng)了,又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒,長(zhǎng)出了新的生命。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我讀了安徒生的童話故事,被《賣火柴的小女孩》深深地震動(dòng)了。
這個(gè)又冷又餓的小姑娘,在寒冷的大年夜,一次又一次地幻想,是溫暖,是快樂(lè),是希望得到關(guān)愛(ài)。但是這個(gè)小姑娘什么也沒(méi)得到,僅僅帶著她對(duì)美好生活的渴望走了,離開(kāi)了人間。
多么可憐的小姑娘呀!她和奶奶一起飛向那所謂沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷,只有快樂(lè)的地方,沒(méi)有人知道她看見(jiàn)了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命,寶貴的生命。
生活在和平年代的我們,與故事里的小姑娘比起來(lái)要幸福多了。我們生活在新社會(huì),而小姑娘生活在舊社會(huì)里。我們有父母的疼愛(ài),老師的.關(guān)心和教育,同學(xué)們的幫助,是多么幸福呀!而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)。
我再一次呼喚可憐的小姑娘,趕快到我們快樂(lè)的天地來(lái)吧!和我們一起學(xué)習(xí)游戲吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文12
在我的校園里,有一棵巨大的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的中心。它就像一只抓著天空的大爪子,仿佛天空是自己的。榕樹(shù)每天歡迎我們上學(xué),上學(xué)。刮風(fēng)的日子,榕樹(shù)葉子跳舞就像在說(shuō)“同學(xué)們,歡迎回來(lái)!”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾,仿佛在看熱鬧!
春天,榕樹(shù)的葉子是綠色的,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”春雨地下沙沙作響,好美!
夏天,雷雨季節(jié)來(lái)了。雨后,蚯蚓翻著榕樹(shù)下的土,螞蟻在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水沖刷干凈,像春天的.葉子一樣綠。夏天的太陽(yáng)很熱,但是榕樹(shù)下很涼爽。學(xué)生們喜歡坐在樹(shù)下乘涼。
秋天,樹(shù)葉飄落,漸漸脫離母親的手,落在地上,像金色的土地,很美!地上所有的葉子都被學(xué)生用作書(shū)簽?,他們的臉上充滿了微笑。
冬天,榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園,堅(jiān)定地站在操場(chǎng)中央,俯視著我們的成長(zhǎng)。
我喜歡校園里的榕樹(shù)。它像母親一樣偉大,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
露珠是什么?露珠是水滴狀的液體。它的身體很小,生命也很短暫,但是,這樣微不足道的露珠也不平凡。
當(dāng)夜幕降臨,人們和植物都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),正是這小小的、不起眼的露珠忙碌的時(shí)刻。夜晚,不知疲憊的露珠默默地為人們奉獻(xiàn),像慈母般哺育著植物。
而當(dāng)黎明來(lái)臨之時(shí),也就是露珠生命終結(jié)之際。當(dāng)陽(yáng)光籠罩大地,露珠的身體逐漸變小,之后消失殆盡了。它可能也會(huì)抱有一絲遺憾:“唉!我要走了,對(duì)不起植物們,我能做的只有這些,晚上再見(jiàn)!”
前段時(shí)間,我一直在思考露珠具有什么樣的品質(zhì),什么是露珠精神。上次語(yǔ)文課,總算讓我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉獻(xiàn),無(wú)所苛求。聯(lián)想起露珠,的確是這樣。
說(shuō)起默默奉獻(xiàn)的露珠,我想起了日夜伏在燈下為我們批改作業(yè)的`老師。老師也像露珠一樣為學(xué)生默默奉獻(xiàn)著,為了我們夜以繼日地忙碌。
有的人喜歡典雅的荷花,有的人喜歡傲雪的梅花,但我卻喜歡這默默奉獻(xiàn)的露珠。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。
今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的`鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗?粗@一排排小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義!
小學(xué)優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有書(shū)的陪伴,不用說(shuō),我也有一份兒!
我從小就愛(ài)看書(shū),尤其是故事書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)之類的`。故事書(shū)是我最喜歡的書(shū),記得我六歲那年,為了買《格林童話》這本書(shū),跟媽媽吵了一架,最后硬纏著爸爸給我買上了。還有二年級(jí)第一學(xué)期,媽媽給我買了一本四百字的作文,她要我把上面的兩篇作文背下來(lái)雖然背書(shū)難不倒我,但是我那時(shí)候還不太愛(ài)看作文書(shū),我和媽媽生氣,媽媽頭一回打了我,所以從此以后我便養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每周空閑的時(shí)間寫(xiě)一兩篇作文。就這樣,我的作文水平慢慢提高了。
漫畫(huà),也是我的最愛(ài)。我五歲那年,爸爸從四川回來(lái)時(shí)給我買了好多漫畫(huà),其中有《老夫子》全集,我好開(kāi)心,好高興!
最后,我要說(shuō):書(shū)很重要,我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。
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