幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)秀15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
春回大地，萬物復(fù)蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來，一年一度的植樹節(jié)到來了，大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級(jí)部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語，風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的'山林。
空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個(gè)好地方�；顒�(dòng)前，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)開始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧，二幼的娃多能干。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說：“小樹可以和我一起長大啦”!
在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
又是春暖花開的季節(jié)，花開了，草綠了，一年一度的3．12”植樹節(jié)又一次沐浴在春風(fēng)中。自然，更多的照顧，更多的照顧綠樹。綠化孕育了文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)周圍的綠化成果，廣泛開展綠化、綠化、綠色、綠色，是每個(gè)公民的.義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節(jié)的起源和意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高保護(hù)樹木和花卉的責(zé)任感，3月16日，我們的花園組織了中產(chǎn)階級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的起源和意義，以班級(jí)為單位，圍繞樹木愛護(hù)、樹木護(hù)理、樹木知識(shí)大家：
1．關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2．在陽臺(tái)或房間里選擇適合在家種植的植物。
3．養(yǎng)一棵小樹，定期澆水修剪。
4．周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子也參加了戶外植樹體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
總的來說，植樹節(jié)加深了我們園區(qū)師生的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化東莞塘廈鎮(zhèn)，美化校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1。引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
三、活動(dòng)主題：
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
�。ǘ┏空劊航榻B植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義
�。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔�，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成）
中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）
小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）（制作時(shí)間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）
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大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng)，
活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月xx日xx幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大x班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大x班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大x班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大x班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大x班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的'樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月x日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們透過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹能夠減少噪音，植樹能夠防風(fēng)防沙，減少水土流失，能夠控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)明白了種樹有很多的好處。
之后，我們與孩子們一齊到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1。小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一齊種植小樹――掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木。
透過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然親近自然的大好時(shí)光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4月13日xx14日上午，太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園，開展了“走進(jìn)春天”遠(yuǎn)足踏春活動(dòng)。
本次踏春活動(dòng)以“安全第一”為原則，活動(dòng)前老師對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，并且活動(dòng)是分年齡段進(jìn)行，(13日上午大班活動(dòng)、13日下午中班活動(dòng)、14日上午小班活動(dòng))以確保踏春活動(dòng)的順利開展。
當(dāng)天，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著園旗，排著整齊的'隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)北城公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是游園活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
其次是游戲活動(dòng):各班通過親子游戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等)，趣味游戲(轉(zhuǎn)荷葉、運(yùn)西瓜、擊鼓傳花等)讓平時(shí)忙于工作的家長此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。
還有美術(shù)活動(dòng):通過觀察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)后，讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來、表達(dá)出來，抒發(fā)幼兒對(duì)美的向往。
最后是分享活動(dòng):獨(dú)生子女大多會(huì)以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享、體驗(yàn)分享帶來的樂趣。
短短的兩個(gè)半小時(shí)踏春活動(dòng)很快就結(jié)束了，幼兒在家長的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們?cè)谧杂�、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系，共建美好家園，貢獻(xiàn)綠色雙牌。2月27日上午，黨中央幼兒園與縣林業(yè)局共同開展了種一棵小樹，綠一方凈土親子植樹活動(dòng)。
陽光明媚，春風(fēng)拂面。上午9點(diǎn)，孩子們?cè)诩议L和老師的陪同下組成了一個(gè)100多人的團(tuán)隊(duì)。他們一來到龍泊鎮(zhèn)樟古寺村的自愿植樹點(diǎn)，就熱情高漲。在老師和家長的帶領(lǐng)下，孩子們帶著自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水。他們的一舉一動(dòng)看起來都很認(rèn)真和專業(yè)。最后，他們把自己的名字掛在自己種的樹上，希望自己能像樹一樣茁壯成長。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，種植了近1000棵紫薇樹苗（又稱百日紅），一行排整齊。雖然每個(gè)人的手都沾滿了泥土，但他們?nèi)匀缓芨吲d，笑了。
幼兒園等企事業(yè)單位參與義務(wù)植樹，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和責(zé)任，讓全民參與義務(wù)植樹的潮流，弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。陪女兒參加義務(wù)植樹活動(dòng)的.劉女士說：今天同事約好出去郊游，我還是拒絕了。我想給孩子樹個(gè)好榜樣，和她一起種樹。我很滿意，她也很開心。
據(jù)幼兒園介紹，這是他們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動(dòng)，在活動(dòng)前，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，在選址、時(shí)間、車輛、參與者等方面，也邀請(qǐng)縣林業(yè)局技術(shù)人員到學(xué)�，F(xiàn)場解釋植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。該活動(dòng)也得到了雙品牌農(nóng)林專業(yè)合作社的大力支持。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
植樹節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動(dòng)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。
4.通過我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
二、活動(dòng)主題：
我和大樹一起長
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）
2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的`植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）
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�。ㄈ┩嬉煌娈嬕划�，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。
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通過這次活動(dòng)，孩子們了解到了更加多的知識(shí)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
又是春暖花開的季節(jié)，花開了，草綠了，一年一度的3。植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹。綠化孕育了文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節(jié)的起源和意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高保護(hù)樹木和花卉的責(zé)任感，提高照顧樹木的能力，我們的.花園在x月x日，中班親子植樹活動(dòng)組織。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的起源和意義，以班級(jí)為單位，圍繞樹木愛護(hù)、樹木護(hù)理、樹木知識(shí)大家：
1、關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、養(yǎng)一棵小樹，定期澆水修剪。
4、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子也參加了戶外植樹體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
總的來說，植樹節(jié)加深了我們園區(qū)師生的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化東莞塘廈鎮(zhèn)，美化校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在春意盎然的植樹節(jié)，我們幼兒園大班的小朋友們積極參與了植樹活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們熱愛大自然、珍惜綠色生命的.情感，并讓他們親手體驗(yàn)植樹的過程。
活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，紛紛拿起小鏟子、小桶等工具，認(rèn)真地為小樹苗培土、澆水。在老師的指導(dǎo)下，他們不僅學(xué)會(huì)了正確的植樹方法，還了解了樹木對(duì)環(huán)境的重要性。通過親手植樹，孩子們更加深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
此次植樹節(jié)活動(dòng)不僅讓孩子們收獲了知識(shí)，更讓他們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)�？粗豢每眯略缘男涿�，孩子們臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。我們相信，這次活動(dòng)會(huì)在他們幼小的心靈中播下愛護(hù)環(huán)境、珍惜生命的種子。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
植樹節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)孩子們來說才剛剛開始。今年的植樹節(jié)不同于過去。這一次，孩子們被要求帶盆栽植物，在幼兒園照顧自己的盆栽植物，就像父母照顧孩子一樣。他們每天給盆栽植物澆水，松土拔草。他們似乎成了小成年人。
植樹節(jié)那天，我們帶領(lǐng)孩子們給盆栽植物澆水除草。雖然我們很累，但我們的小臉是紅色的；但他們很高興，每張小臉上都洋溢著微笑。
孩子澆花的`時(shí)候，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么不用澆水，比如仙人掌。i在活動(dòng)中，我還聽到孩子們互相討論這是我媽媽給我買的，綠色仙人掌和這是我祖父給我?guī)淼膯�？．我忘了引起一片笑聲；老師，我不哭了，我哭了，小�?huì)哭。這是剛?cè)雸@的孩子曹曦月的聲音�？粗⒆觽兛蓯鄣男∧�，聽著孩子們溫柔的話語，深深感受到幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的意圖。
同時(shí)，我也要感謝家長和朋友對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的支持和合作。在您的支持下，我們的孩子可以在每項(xiàng)活動(dòng)中獲得更多。謝謝你的父母！祝我們的孩子在你我的共同照顧下像樹苗一樣茁壯成長！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
植樹節(jié)是動(dòng)員全民植樹的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們積極參與植樹和造林活動(dòng)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們對(duì)森林和造林的熱愛，提高人們對(duì)森林功能的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)土地綠化，實(shí)現(xiàn)保護(hù)森林、擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們了解樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小就愛植物、熱愛自然的.情感，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，3月12日，我們組織孩子們開展我和樹一起生長的植樹節(jié)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．首先引導(dǎo)孩子觀察各種樹種，逐一了解樹的名稱、形態(tài)、特征、生長規(guī)律等。
2．進(jìn)一步提高兒童對(duì)樹木的認(rèn)識(shí)，了解人與樹木的內(nèi)在聯(lián)系。
3．讓孩子們通過圖片了解植樹節(jié)的起源和日期。
4．通過我為校園增添一些綠色，培養(yǎng)孩子觀察、理解和記錄花卉的生長過程
二、活動(dòng)主題：
我和樹一起生長
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┚G色家園從我做起——我給校園增添了一些綠色
每個(gè)班在走廊上創(chuàng)建一個(gè)綠色植物角落，鼓勵(lì)每個(gè)孩子帶一盆盆景來安排班上的植物區(qū)域。通過每天的澆水、觀察和記錄，讓孩子們了解花的生長過程。
1．把綠色植物帶到花園里，要求父母寫下花的名字和孩子的名字。（如果花的存活率較高，兒童可以在戶外長期種植和觀察，如向日葵、玫瑰、蘆薈、仙人掌、吊蘭等）
2．在收集過程中，老師在發(fā)現(xiàn)好的植物上貼上標(biāo)簽后，及時(shí)向幼兒園愛心種植園展示（大小道左右兩側(cè)均可）
�。�2）晨談：介紹植樹節(jié)的起源和知識(shí)，宣傳植樹節(jié)的意義
�。�3）玩畫畫，介紹班里孩子提供的一些植物品種。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，每個(gè)班都畫了一幅以愛樹護(hù)樹為主題的畫。
�。�4）我給小樹澆水。
通過這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了更多的知識(shí)，最初在小腦海中形成了環(huán)保意識(shí)。這意義重大。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
春回大地，萬物復(fù)蘇。3月12日當(dāng)植樹節(jié)到來時(shí)，為了讓孩子們感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)對(duì)環(huán)境的熱愛。剛城市中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列小樹陪我成長的教育活動(dòng)。
各班根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，比如小班孩子開展我給小樹穿花衣；中產(chǎn)階級(jí)的孩子開展了我給小樹松土澆水；大班的孩子開展了以家庭為組的種小樹苗等活動(dòng)。
通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義和樹木的作用，激發(fā)了孩子們關(guān)愛花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們的`環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程。剛市中心公園將讓每個(gè)孩子與小樹交朋友，在每個(gè)孩子的心中播下環(huán)保的種子。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
本次植樹節(jié)活動(dòng)的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田，
孩子們與家長一起植樹，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠;我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥蘢。
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)，
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的'一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诶蠋�、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。
植樹活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對(duì)樹的美好的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長!
這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
春天的三月，草長鶯飛，春天帶著綠色的意圖來到我們身邊，每年植樹節(jié)，為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話zz幼兒園組織大班兒童開展植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)，給小樹澆水，和小樹一起生長。
3月12日下午3點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些家長排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍`隊(duì)伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉愛樹，從我做起、生命在于綠色、綠色家園，人人共創(chuàng)等口號(hào)紅旗。孩子們背著小書包和小桶，用鏗鏘的步伐手牽手交談。歡樂的氣氛影響著周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)相互傳遞。桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的`草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情�？�，孩子們耐心地排隊(duì)拿著小桶接水，小心地慢慢地把桶里的水倒進(jìn)樹坑里，爭先恐后的勞動(dòng)場景非常熱鬧。在公園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，小樹嘗到了生命的水，搖晃著充滿活力的姿勢。然后，孩子們把自己制作的環(huán)保標(biāo)志掛在樹枝上，比如草綠，足下留情、多綠，多溫暖、人人愛綠，人人愛綠，動(dòng)員更多的人參與，共同打造一個(gè)天藍(lán)地綠水清澈的美麗家園。
植樹節(jié)前，教師制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并與公園負(fù)責(zé)人討論了活動(dòng)過程和澆水場地，并仔細(xì)安排了跟蹤人員和旅行路線，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們還將以口頭日記和繪畫的形式表達(dá)活動(dòng)的感受。
植樹節(jié)的深入開展，讓孩子們感受到環(huán)境的美麗，激發(fā)愛綠樹的情感，增強(qiáng)勞動(dòng)和責(zé)任感，在孩子們童心的世界里播下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一絲美麗的色彩。
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