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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字(合集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
小時(shí)候,我常常會(huì)問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書中會(huì)給你答案的!
漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好。”的確開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”作為我的座右銘吧!
我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
成長(zhǎng)作文300字 篇2
20xx年秋風(fēng)瑟瑟,樹葉滿地的這個(gè)秋天,不一樣的秋天,可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩,而我卻領(lǐng)悟到了多久以來從未有過秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的`孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候,班上一個(gè)孩子提議:“老師,可以讓全班都來掃!本痛,我們班每位同學(xué)開始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的,因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵?chǎng)——我們的清潔區(qū)。這邊剛清掃干凈,那邊又飄飄然無情落下,孩子們的辛苦我看在眼里,記在心中!翱梢粤耍瓦@樣,先回班吧!钡廊挥行┖⒆舆在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長(zhǎng)”的集體掃落葉活動(dòng),班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開時(shí),燕一帆認(rèn)真的大聲和我說:“放心吧,劉老師,我們一定會(huì)為五二班爭(zhēng)光的!”諸如此類的片段、瞬間和言語,孩子們溫暖著我,更打動(dòng)著我,真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過!
成長(zhǎng)作文300字 篇3
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:
現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的'斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處。∷猿砷L(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們有著許多的回憶。有的是美好的,像蜜流進(jìn)了心田,有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之,每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)完第一節(jié)手工課,我沒有做完,等到第二節(jié)上語文課時(shí),焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間,有些同學(xué)在說話,有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工,結(jié)果焦老師從后門一瞅,發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,眾多同學(xué)都瞅著我。哎,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí),期末語文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候,我心里的那個(gè)美啊,吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無比的`自豪。
自從一年級(jí)受過批評(píng)了,我就非常小心翼翼,幾乎沒有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表揚(yáng)的次數(shù)卻很多,使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了,依舊會(huì)開出成功的花朵。這就是成長(zhǎng),酸甜苦辣五味俱全,讓你的生活津津有味兒,而不是無聊乏味,這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味,真是耐人尋味!
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