小學(xué)生作文經(jīng)典(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
十三歲了,我擁有了一片屬于自己的天空。我已不再青澀,什么都變了:愛好變了,性情變了,思想也變了……
十三歲,我愛上了安靜。兒時(shí)的我總是瘋瘋癲癲地和樓下的小孩兒追來趕去,隨著年齡增長,現(xiàn)在的我則喜歡傻傻地坐著,看著四周發(fā)呆;喜歡靜靜地看書,感受書中人物的悲歡離合。
十三歲,我有了知心朋友。以前有煩惱時(shí),總是把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,半天也不說一句話,F(xiàn)在則有了自己的QQ。喜歡和好友袒露心扉暢談許久,把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來,然后傾聽朋友的安慰,一同分享快樂。
十三歲,明白了父母的愛。像大多數(shù)家庭一樣,我的.父母也不得不為生活整日操勞。小時(shí)每當(dāng)爸爸不在家時(shí),我總是纏著媽媽問:“爸爸什么時(shí)候回家?”漸漸那個(gè)天天跟在父親身后的小男孩己經(jīng)長大,明白了父親對(duì)家的付出,對(duì)我的愛,現(xiàn)在的我每次都用優(yōu)異成績(jī)迎接爸爸的回家。
十三歲,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來,有過成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力,我漸漸敗下陣來,成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在迷惘之中,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。在老師、父母的信任和鼓勵(lì)之下,進(jìn)行了深刻地自我反思,我是不是還停留在小學(xué)階段,還對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)異成績(jī)沾沾自喜,不愿接受進(jìn)入中學(xué)這個(gè)事實(shí)?我要重新站在起跑線上,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一次又一次的打擊,不停告誡自己不能放棄,最后終于走出了那段可怕的低谷。
漸漸地,如同那樹上的果實(shí)一樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,褪去了以往的青澀。走進(jìn)了十三歲天空的我,意味著將變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
小學(xué)生作文 篇2
今天是星期一,可是同學(xué)們都無精打采的。經(jīng)過雙休日的休息精神應(yīng)該很好的呀!原來是周六周日上課后班累的啊!這不,雙休日應(yīng)該怎么過,成了我們班的熱門話題。
午休的'時(shí)候,我看見小明和小洪在談?wù)撝,小明說:“小洪,快走啊,曉軍還等著我們打球呢!”小洪說:“我的腳跟象大石頭壓著似的,酸痛得都抬不起來了!毙∶髡f;“怎么了?”小洪說;“我周六周日上午學(xué)鋼琴下午學(xué)英語晚上學(xué)畫畫!毙∶髡f;“你還算幸運(yùn),我媽讓我學(xué)鋼琴、英語、國畫、奧數(shù)、作文、音標(biāo)!毙『檎f:“啊?那么多!”
聽了他們的話,我感到現(xiàn)在家長給我們報(bào)的課外班太多了,我們的壓力越來越重了,我們還要應(yīng)付學(xué)校的一大堆作業(yè)?墒,跟爸爸媽媽說也沒有用,因?yàn)樗麄冋f的話頭頭是道,什么舞蹈鍛煉體形,什么音樂陶冶情操,什么奧數(shù)鍛煉思維……
現(xiàn)在的家長“望子成龍,望女成鳳”的心太強(qiáng)了,可這也不能把我們當(dāng)成“超級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)”呀!爸爸媽媽,給我們一點(diǎn)自由得空間吧,我們一定會(huì)做得更優(yōu)秀。
小學(xué)生作文 篇3
我奶奶今天已經(jīng)七十二歲了 , 臉上布滿了皺紋 , 笑起來那皺紋更像是一道道溝壑 , 還露出沒有牙齒的大嘴巴。但是我就是喜歡奶奶,因?yàn)樗且粋(gè)與眾不同的“另類”老太太。
記得有一次,我放學(xué)回家,走到家門口,才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,該怎么辦呢?對(duì)了,奶奶家就在旁邊,去她那里,興許還可以撈到什么好吃的呢?
我快步跑進(jìn)奶奶家,只見她正專心看她的越劇呢?此悄,戴著老化鏡,還手舞足蹈的,整一個(gè)越劇“粉絲”。
“奶奶,我來了,餓了,有什么好吃的?”我大聲喊。
“哦,是寶貝來了,沒有什么吃的,你自己動(dòng)手吧!
“什么?您知道我什么都不會(huì)呀?”看來是奶奶不愿離開她的越劇吧,真是的。
“行,奶奶教你。都 13 歲了,也該學(xué)著點(diǎn)了!闭f完,居然離開了電視機(jī),拉著我的小手來到廚房間。
奶奶麻利地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,轉(zhuǎn)手交給了我。
“哦,打蛋呀,我會(huì)。”這事我干過,很輕松的'。
“好了,現(xiàn)在你就打開煤氣,讓鍋預(yù)熱……”奶奶一臉的認(rèn)真,一步一步的“傳授”起她的蛋炒飯經(jīng)驗(yàn),我一邊聽她講授,一邊手忙腳亂的把鍋盆勺弄得叮當(dāng)響。似乎奶奶是一個(gè)指揮,而我是樂隊(duì)里演奏打擊樂器的樂手,只是我這樂手演奏得很不熟練,這音樂也不是很美妙。
經(jīng)過一番敲敲打打,我的點(diǎn)心大功告成了:一碗香噴噴、金燦燦的蛋炒飯。我狼吞虎咽的“消滅”了自己的“杰作”。
等到飯后肚飽,我才發(fā)現(xiàn)我的“戲迷”奶奶早坐在沙發(fā)上,津津有味的欣賞著她的精神樂園呢!
今天,奶奶讓我明白了:一個(gè)人從小要學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己能做的事自己做。感謝我的“另類”奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一碗特別的“蛋炒飯”。
小學(xué)生作文 篇4
我叫郭伊恬,是三二班的學(xué)習(xí)委員,作為學(xué)習(xí)委員就一定要讓同學(xué)們的知識(shí)豐富。
我在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也想不到好辦法,我往書架那兒看了看,突然,我想到了一個(gè)辦法,我的書這么多,還不如開個(gè)“家庭圖書室”。
我把想法告訴了媽媽,媽媽笑著說:“好!主意不錯(cuò)”。沒想到,媽媽這么支持我。
第二天,我來到班里,大聲說:“家庭圖書室,誰來報(bào)名,名額有限”!女孩子都擁過來,我有點(diǎn)失望,是因?yàn)槟泻⒆佣疾唤钑,還是?好象有一塊面包,男孩子不喜歡吃,女孩子爭(zhēng)著吃。有許多人都在名單里,就是沒有男孩子的名字。不過,有人就行。
當(dāng)天下午,有許多人本來是要來的,可是,她們一見作業(yè)多,就又說不來了。
第三天,“郭伊恬,今天我去你家借書!崩钣臧骸⒅苻韧㈤Z瑩齊聲說道,我說:“OK”,到晚上沒有人來,我想,她們一定有事不來了,明天再來。
第四天晚上,我在家里等了好久也沒人來,我真的.很難過!
看來,我得等到下個(gè)月了,因?yàn),在?bào)名的時(shí)候簽了“合同”,到10月5日作廢,我相信他們一定會(huì)在10月5日之前來我的家庭圖書室的。
小學(xué)生作文 篇5
今天,我們一家?guī)е鴰づ,背著食物來到了綠樹成蔭的共青森林公園。在園內(nèi),我們玩了勇敢者道路、飛碟翻轉(zhuǎn)等等,其中讓我最難忘卻的就屬勇敢者道路的最后一關(guān)。
經(jīng)過重重阻礙,我們來到了勇敢者道路的最后一關(guān)——“水上步行”,“水上步行”著一關(guān)是在一個(gè)深達(dá)三米的'池塘上進(jìn)行的,要求你跳過七塊由浮球托著的木塊,看看簡(jiǎn)單,做起來難!那木塊搖搖晃晃,一不當(dāng)心,你就會(huì)掉進(jìn)水里,所以只能以跑的速度通關(guān)。一個(gè)膽大點(diǎn)兒的姐姐三下五除二就到了終點(diǎn),我想:這木版搖搖晃晃多危險(xiǎn)!而且我腿還不夠長,怎么過得去呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備退縮時(shí),另一種想法在我腦里萌發(fā),我陷入了沉思,看看人家女孩子都過去了,我一個(gè)男子漢,大丈夫怎么過不去?于是,在這股力量的推動(dòng)下,我跳上了第一塊木版,接著是第二塊、第三塊……當(dāng)跳到最后一塊時(shí),我身體不小心往后一傾,就在我快要落水的一剎那,我猛的一跳,跳出兩米遠(yuǎn),落到地面上。
這件事告訴了我——世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)也就像這木塊一樣,時(shí)不時(shí)成功,時(shí)不時(shí)失敗,但是失敗是成功之母,只要你勇于挑戰(zhàn),成功就會(huì)降臨到你身上。
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