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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-09-25 15:08:15 話題作文 我要投稿

【精華】煩惱的成長作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】煩惱的成長作文8篇

煩惱的成長作文 篇1

  小朋友又放暑假了,可讓我們擔(dān)心了,好動的年齡,叛逆的階段,是我們關(guān)注的,也是比較煩惱的事情。加上教育部門一紙禁令暑期不得興趣班或補(bǔ)課,所以小朋友就更有空閑的理由了,做父母的心態(tài)比較復(fù)雜和矛盾的,去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn),取消了暑期興趣班,又擔(dān)心她沉迷于游玩。

  大多獨(dú)生子女,內(nèi)部競爭力沒有,父母忙于工作,隔代寵愛,不管如何,孩子成長過程,有責(zé)任心的父母,一直非?粗,比如馬上碰到的興趣班,給孩子安排滿滿的,其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的,而目前教育的`攀比有點(diǎn)盲目,很多人,很多部門趁此撈錢不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn),但大氣候情況下,人人報(bào)多個(gè)興趣班,也是徒勞,孩子根本學(xué)不過來,畢竟個(gè)體不一,精力有限。

  有時(shí)看孩子也不開心,大人與他們沒有共同語言和心靈溝通,蠻孤單的。孩子的成長,大部分是快樂的,但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的,我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過高作祟的。想想自己那個(gè)年代,放養(yǎng)式的教育,也是培養(yǎng)了一代代接班人。沒有所謂的如今的煩惱。

  當(dāng)今時(shí)代競爭是激烈的無比,重要是孩子的成長,自理能力,心理素質(zhì),與公眾的溝通,社會責(zé)任意識。

  我們要理性的關(guān)注孩子的成長期的煩惱,適應(yīng)的對策是關(guān)鍵,孩子健康的成長是核心。

煩惱的成長作文 篇2

  大人們總說小孩沒有煩惱,可每人心中都有自己的煩惱,我的煩惱就是陪媽媽逛街。

  每次逛街,都伴隨著我的一聲聲無奈的嘆息,因?yàn)榕銒寢尮浣謱?shí)在是太痛苦了。

  說好逛半小時(shí),結(jié)果逛完了之后又逛兩小時(shí),又看衣服又挑鞋,最后啥也沒找著,這就是媽媽逛街的真實(shí)寫照。每次出發(fā)前媽媽都會對我保證:“這次一定不會超過一小時(shí)!”結(jié)果去了就變成了:“再逛一家,再逛一家。”我欲哭無淚。

  記得一次我和媽媽逛服裝市場,媽媽先從一樓開始,每次經(jīng)過店門都要向里面“眺望”一下,如果發(fā)現(xiàn)了不錯(cuò)的'衣服,就進(jìn)去問問價(jià)格,摸一摸、捏一捏,試試手感。再把手放進(jìn)衣服里測試一下衣服的保暖效果,最后仔細(xì)觀察。我本以為會到此結(jié)束,媽媽又把衣服放下了。我驚訝不已地跟著媽媽出了店門,又進(jìn)了另一家店。

  最后整一層被媽媽掃蕩完了,媽媽一件衣服都沒買,我累得精疲力盡,可媽媽精神十足又逛完了剩下的樓層。最后媽媽拎著三件衣服滿意的帶著垂頭喪氣的我回家了。

  雖然陪媽媽逛街很痛苦,但她現(xiàn)在又開始了網(wǎng)購,逛街的次數(shù)漸漸變少了,我的好日子馬上就要來了。

煩惱的成長作文 篇3

  我吧,是個(gè)簡單的人,應(yīng)該說很少煩惱,可唯有一件事令我心煩,就是討厭的口齒不清!

  哎,講多了都是淚,可我今天要把它說出來,否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。

  小時(shí)候,我和大家都一樣,講話字音不準(zhǔn),那時(shí)也沒意識到有什么不對勁。到了二年級,我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了,不再像從前那樣,像搶飯似的,站起來,手舉得老高老高的,希望老師點(diǎn)到名,能起來發(fā)言。

  我變了,上課不舉手,老師眼睛飄過來,我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是牙齒沒長好,要二十幾歲才會好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半,又像被千萬支針扎著。

  記得在二年級的一天,我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí),一個(gè)“是”字被讀成“至”,偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”,全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想,為什么,為什么我說不清“是”字呢?同學(xué)們都要笑我,都在笑我!心里又傷心又憤怒,都要急哭了?晌也桓伊鳒I,在心里對自己說,不要哭,才這么點(diǎn)事,哭了,大家更會笑的'。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評了,不再大笑了,可還是捂著嘴偷笑,都盯著我。我咬咬牙,繼續(xù)讀下去,當(dāng)有“是”字時(shí),就將聲音壓低,就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。

  從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音,不再像從前那樣開朗了,成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。(除家人,朋友,老師外!)

  現(xiàn)在,我是初一的學(xué)生了,我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱,不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著,自己的心頭有個(gè)大包袱,放不下,也是不個(gè)辦法,所以在入學(xué)的第一天起,我就開始了打敗這臭煩惱的行動了。

  我常擠出時(shí)間去練字音,把“學(xué)”呀,“小”呀,“是”呀這幾個(gè)字讀出來。

  有一次,我在練“小”字時(shí),差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些,就記住了,我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué),周老師讓我們介紹自己時(shí),我就說成了“金雞亭腳學(xué)”,還好我把聲音壓低了,否則又是一次尷尬的遭遇!

  我拼命讀著,可總是讓我失望,最后我大聲地喊出:“腳!”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了,還讓媽媽下了一跳,她用驚愕的眼神盯著我的腳,說:“你腳怎么了?”我說:“沒什么!”我知道自己又說錯(cuò)了,只好將錯(cuò)就錯(cuò),等媽媽出去后,我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著,累了,就想起同學(xué)們笑話我的樣子,趕忙又練習(xí)起來。慢慢的,這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些,可在錄音里聽,還是略有不準(zhǔn),連自己都要笑出聲來。

  現(xiàn)在的我還在奮斗著,希望戰(zhàn)勝煩惱,放下心頭的包袱,做回勇敢大方的自己!

煩惱的成長作文 篇4

  在我一二年級,三四年級的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒有,而在六年級的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。

  漫畫讓我很煩惱,六年級的時(shí)候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對,但是,在同學(xué)的說服下,我也有些心動了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。

  星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時(shí)候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的`茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。

  下一節(jié)語文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時(shí)候,我一問三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!

  為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績提高上去。

  漫畫,這個(gè)原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會把你拋到九霄云外。

煩惱的成長作文 篇5

  我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱……

  我們班上有一位同學(xué),她是我的好朋友,她叫小梵。她有一個(gè)毛病,就是愛給人起“外號”而且總是傷人。

  我呢,表面上看起來很陽光,其實(shí)在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)自卑的小精靈。我的皮膚比較偏黑,而且我的嘴巴周圍的汗毛比較重,就像長了“胡子”一樣,因?yàn)檫@件事我不愛和別人親近。

  有一天,我和小梵在學(xué)校的操場上玩兒,她說以后就應(yīng)該叫你“黃雀黑”。我聽了以后只是笑笑,其實(shí)心中的我自己已經(jīng)默默落淚了。“叮~”上課鈴響了起來,我懷著沉重的心情走進(jìn)了教室。那一節(jié)課,我什么都沒聽進(jìn)去。下課了,我想找小梵談一談?蓜傋叩剿,她叫了一聲:“。∧銍?biāo)牢伊!不對,你怎么長胡子了?”我哭著跑開了,可她這一嗓子,全班人都聽見了。

  中午放學(xué)時(shí),天空中灰蒙蒙的',我加快腳步往家走。“咚~”打雷了,黃豆粒大的雨點(diǎn)掉了下來,隨后就是傾盆大雨。此時(shí)的環(huán)境就像我的心情一樣。不一會兒,遠(yuǎn)方有一個(gè)“紅雨傘”啊!是小梵,她打著雨傘來接我。她道了歉,我們倆開心地往家走!鞍!看,陽光出來了!哇!彩虹!”我和小梵歡呼著。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能怎能成功?成功的旅途中,定然是有煩惱,但更多的還是快樂。

煩惱的成長作文 篇6

  成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的.一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長中必不可少的一部分。

  我也有煩惱,而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。

  從小學(xué)開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個(gè)小時(shí)的作業(yè),我能寫三四個(gè)小時(shí)。由此可見我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來說:假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩,你對我說:“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經(jīng)寫完了,我也會渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對你說:“寫......寫完了!”可見我對作業(yè)的恐懼有多深!

  再舉一個(gè)例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當(dāng)這時(shí),我的心中總會有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說:“快點(diǎn)寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學(xué)會先苦后甜,要學(xué)會控制!”正當(dāng)我要聽從時(shí),魔鬼又趕來了,他對我說:“別聽他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點(diǎn)九會選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數(shù)的幾率,我會投向正義的一方。

  作業(yè)這個(gè)東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長罵。不過這些其實(shí)都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說多了都是淚。

  煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。

煩惱的成長作文 篇7

  在成長的歲月中,我一直有許多煩惱,其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。

  小時(shí)候,大人們看到我那頭長發(fā)不免都夸贊一番:“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮!”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜。可是好景不長,我漸漸踏向小學(xué)的大門。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的消息傳到了我的耳朵里,“不嘛,不嘛,我不要去!蔽依鴭寢尩氖植蛔〉膿u,一切都無濟(jì)于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā),它細(xì)膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了,不到三分鐘,我和媽媽便來到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子,理發(fā)師似乎有魔法似的`手拿著剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼,便與媽媽走出了理發(fā)店。

  一直到現(xiàn)在我常常被人當(dāng)小小子,當(dāng)然也有不少流言蜚語隨之而來。私下,我跟媽媽商量:“能不能讓我留長發(fā)?”媽媽總是一句話“大了再留”。

  長大我才明白媽媽為何不讓我留長發(fā)。一是太麻煩沒時(shí)間。二是需要營養(yǎng),剪掉頭發(fā)會省下營養(yǎng)。

  煩惱就像一次鍛煉,經(jīng)歷過鍛煉,才會一步步走向成熟。

煩惱的成長作文 篇8

  成長,就好比是人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。愛國詩人辛棄疾曾?jīng)說:“少年不識愁滋味!币苍S是他少年時(shí)代無憂無慮。隨著社會快速前進(jìn)發(fā)展,越來越多的煩惱伴隨著長大而來。

  我是三年級學(xué)生了,我長大了!慢慢地,我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了,我變得有意識,有膽量,有知識了。經(jīng)常,爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長大了!蔽饕痪洹澳悴辉偈切『毫!”,聽得我常想起小的時(shí)候,日子是那么輕松那么自在,根本就是無憂無慮。但是,隨著光陰流逝,我從快樂的幼兒園畢業(yè)了,我是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在更是升為三年級的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著可愛小熊燈籠衣褲愛唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無存了,我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了,上學(xué)的時(shí)間也長了,學(xué)習(xí)的科目也增多了,閱讀書籍量越來越大,寫得小文章越來越有知識的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光,我的雙肩背起了更重的書包,心中開始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候,無論做錯(cuò)什么事,沒有人會責(zé)怪我。現(xiàn)在,我長大了,懂事了,要學(xué)會獨(dú)立了,做事要學(xué)會“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來了。小時(shí)候,走路有爸爸媽媽攙著,摔倒了,有爸爸媽媽扶著。長大了,凡事我都應(yīng)該自己面對,摔了要學(xué)會自己爬起來,還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來!

  光陰似流水,許多的往事都已淡忘,就如繁花凋謝一樣?晌ㄓ幸欢浠]有凋謝,它就是我所說的“煩惱”,它給予了我學(xué)習(xí)的動力,讓我懂得:長大就必經(jīng)“煩惱”之途,要想有收獲,就得付出。如果說成長是一篇著作,那么“煩惱”就是藏在段落深處的'錯(cuò)別字。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?我的成長之舟雖然行駛得不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學(xué)會了不少道理,增長了不少知識,得到了許多鍛煉。

  成長的步伐離不開煩惱,我成長著,感受著成長的快樂和煩惱!

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