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煩惱的成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知從何時(shí)開始，成長(zhǎng)的煩惱變組合了起來(lái)，這個(gè)題目好親切，他貼合實(shí)際，更我反應(yīng)了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天，我一天也沒(méi)有輕松完整的度過(guò)。
每天早晨七點(diǎn)，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大喊大叫了：“孩子，快點(diǎn)吃飯，吃完飯寫作業(yè)！”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯，快速奔向?qū)懽峙_(tái)。
打開作業(yè)本：語(yǔ)文，寒假作業(yè)本。數(shù)學(xué)，書上講過(guò)的題，一大堆煩瑣而又毫無(wú)規(guī)律的公式。英語(yǔ)，抄寫單詞……這么多作業(yè)，要做到什么時(shí)候��？心里想：“得快點(diǎn)做，做完就有可能去輕松一下�！�
有壓力就有動(dòng)力！因此，學(xué)校里布置的作業(yè)，我僅僅花了十天就“消滅”了�；蛟S大家以為我剩下的'時(shí)間可以瘋玩，如果不可以，也可以輕輕松松的度過(guò)兩三天。可是實(shí)際卻恰恰相反，我不但不能好好休息，反而還要“熬夜加班”，更努力的學(xué)習(xí)，下一個(gè)學(xué)期的知識(shí)。
當(dāng)寫完寒假作業(yè)后，我伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備與電腦打“交道”的時(shí)候，媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑，于是又嘮叨起來(lái)：“孩子，下個(gè)學(xué)期的考試非常重要，如果考不上，好成績(jī)，初中就要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一個(gè)班了……”聽(tīng)了媽媽的話，我只好繼續(xù)“加班了”。
我希望家長(zhǎng)們，不要讓我們做過(guò)多的試題，在減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí)，讓我們循序漸進(jìn)，效率才會(huì)提高。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)處不在的。每個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少有一些煩惱，有的人試著去解決它，有的人對(duì)他視而不見(jiàn)，有的人對(duì)他怒氣沖沖。我的煩惱時(shí)有時(shí)無(wú)，但還是‘時(shí)有’的時(shí)候多，‘時(shí)無(wú)’的時(shí)候少。
學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任，是我們?cè)谌松斜刈龅墓φn。在他之中也有煩惱。有的人是因?yàn)楣φn，有的人是因?yàn)榄h(huán)境，有的人是因?yàn)槔蠋�，有�?人是因?yàn)橥瑢W(xué)~~~而我的煩惱是因?yàn)橥瑢W(xué)。同學(xué)之中不免有些吵吵鬧鬧，可他們卻是大打出手。他們?cè)诎嘀魅蔚恼n上是個(gè)乖孩子，可是一上其他老師的可就本性全漏了。
家，我們每個(gè)人都有家，只不過(guò)有些人的家中缺少了家庭成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶~~~可在溫馨的家中也有煩惱，是我們對(duì)這個(gè)家感到厭煩，不斷地去逃避它們。
成長(zhǎng)中的煩惱可以磨練人的意志、可以考驗(yàn)人的耐心、更可以證明人的智慧。煩惱來(lái)臨時(shí)，我們不要懼怕，因?yàn)樗K將會(huì)過(guò)去;當(dāng)煩惱離開時(shí)，我們不要欣喜若狂，因?yàn)槠渌麩⿶罆?huì)接踵而至。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“唉……唉……”我坐在椅子上，連聲嘆氣，聽(tīng)著門外傳來(lái)的嘮叨聲，太陽(yáng)穴“突突”地跳起來(lái)。
這嘮叨聲無(wú)疑是母親發(fā)出來(lái)的。母親向來(lái)對(duì)我管得嚴(yán)，不僅是學(xué)習(xí)上，平時(shí)周末想和同學(xué)出去看一場(chǎng)電影放松一下，母親都不讓。更別說(shuō)是學(xué)習(xí)上的退步了。你聽(tīng)，我媽正在嘮叨呢：
“你看看你，從16名跌到31名，之前比你差的都排在了年級(jí)第六……”我媽一聊到成績(jī)，分貝就提高了幾倍，“你還天天吵著問(wèn)我要手機(jī)玩！”“你之前還說(shuō)人家就是因?yàn)樘焯焱媸謾C(jī)才退步，現(xiàn)在又說(shuō)人家懂得控制時(shí)間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣，越戰(zhàn)越勇�！澳氵�頂嘴！人家懂得合理分配時(shí)間，你就知道一天到晚玩手機(jī)！”
這很明顯是區(qū)別對(duì)待��！如果我玩手機(jī)，考好了，叫懂得合理分配時(shí)間；考差了，肯定都是給手機(jī)害的。所以說(shuō)，我就不應(yīng)該玩手機(jī)，連稍微碰一下都不行。
之前，網(wǎng)上有一個(gè)段子：在父母眼里，玩一個(gè)小時(shí)會(huì)瞎，但看一個(gè)小時(shí)的書卻不會(huì)。這可真是貼切我的生活啊！只要玩手機(jī)超了一個(gè)小時(shí)，母親就會(huì)把手機(jī)奪走，“去看書！玩了這么久，遲早得近視。”
看著窗外自由飛翔的`鳥兒，它們是多么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮啊！幾個(gè)月后就是家長(zhǎng)會(huì)了，我要通過(guò)“給家長(zhǎng)的信”和母親溝通一下。遲早有一天，我要成為藍(lán)天下自由飛翔的鳥兒！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在我們的生活中，有許多快樂(lè)的事情，比如：聽(tīng)到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績(jī)，幫助別人解問(wèn)題……但是，我們的生活不僅僅有快樂(lè)，也有煩惱，比如成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長(zhǎng)不高……
快樂(lè)
那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后，便開始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來(lái)的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒(méi)沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來(lái)，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說(shuō)不出的`興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候，我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō)：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好�。 蔽艺f(shuō)：“好吧，我來(lái)捉�！�
妹妹很快躲起來(lái)了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過(guò)去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來(lái)了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說(shuō)是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說(shuō)的明明都是實(shí)話！
這些就是我快樂(lè)和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂(lè)就有煩惱，有煩惱也有快樂(lè)！
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