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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-25 18:39:01 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文(錦集4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書伴我成長(zhǎng)作文(錦集4篇)

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  讀書是一種享受,讀書時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)感覺(jué)心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的`金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一位可愛(ài)的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書的饋贈(zèng)。∫?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書,才有了這位形影不離的“朋友”。

  雖然說(shuō)本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的.道理。我讀的書包羅萬(wàn)象:童話故事、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌、科技知識(shí)等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有,你如果有時(shí)間可以來(lái)參觀一下哦。

  四年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本《作文大全》,知道了寫好作文必須具備的幾個(gè)條件,一是要多看點(diǎn)課外書,二是要學(xué)會(huì)貫通,三是要背誦二百首古詩(shī),一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧,最重要的一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)常“獎(jiǎng)勵(lì)”我,獎(jiǎng)品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,那可是我最喜歡讀的書,它是我國(guó)的四大名著之一,主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說(shuō)起里面的故事,七步成詩(shī)給我的感觸最深了。

  曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強(qiáng),害怕有人跟他爭(zhēng)奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的曹植捉了起來(lái),要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī),如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽(tīng)后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩(shī)來(lái)性命難保。這時(shí)忽然聽(tīng)到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明!曹丕聽(tīng)后流下了眼淚,就貶了曹植的官,放曹植離去。

  我第一次讀它的時(shí)候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。

  ……

  多讀課外書我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以使生活愉快,可以使自己成為一個(gè)合格的人才,讀書更是一種樂(lè)趣。書就像是我的親人,是我親愛(ài)的朋友,是一把智慧的鑰匙,是我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在我幼年的時(shí)候,書就進(jìn)入了我的生活!陡窳滞捈泛汀栋餐缴捈分需蜩蛉缟娜宋锶纾嘿u火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度過(guò)了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時(shí),我就依著拼音讀《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡,我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”,為一百零八個(gè)梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜,為他們流淚,書就這樣伴我成長(zhǎng),書就這樣伴我快樂(lè)。

  最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是:把握此刻!”一個(gè)簡(jiǎn)短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個(gè)追尋“禮物”的故事,也是一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。從一位睿智的老人那里,年輕人聽(tīng)說(shuō)了一份神秘的“禮物”,據(jù)說(shuō)那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂(lè)、更成功,但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法,四處探尋,但“禮物”始終沒(méi)有出現(xiàn)。直到有一天,他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意:使人生成功和快樂(lè)的禮物就是:如果你沒(méi)有把握此刻,就無(wú)法看清正在發(fā)生的事情;如果你沒(méi)有從過(guò)去的經(jīng)歷中學(xué)到東西,就無(wú)法計(jì)劃將來(lái);如果你對(duì)將來(lái)沒(méi)有計(jì)劃,你就會(huì)搖擺不定。當(dāng)你得到這個(gè)禮物時(shí),就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢? 斯賓塞·約翰遜用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他失業(yè)后,毫不灰心。他毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。雖然歷經(jīng)艱辛,他還是頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。

  今天,我也得到了這把金鑰匙:時(shí)間雖然一直在延續(xù),但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間,過(guò)去的已無(wú)法改變,未來(lái)只能期待、只能計(jì)劃。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在,過(guò)去的事件也會(huì)影響到現(xiàn)在的進(jìn)行,現(xiàn)在的耕耘是開拓未來(lái)的'基礎(chǔ),同時(shí)也在使過(guò)去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻,珍惜現(xiàn)在,努力讀書,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  有這樣一句話“讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)、去珍惜現(xiàn)在,在《西游記》這本書中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在《三國(guó)演義》這本書中我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧,書就是這樣教我明白事理。如今,書已經(jīng)成為我形影不離的朋友!白x書之樂(lè)”已漸漸融入我的生活,我愿在書的王國(guó)里幸福的遨游和快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  我七歲的時(shí)候,得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國(guó)策》,在剛看到它的時(shí)候,我只是對(duì)它的封面感興趣,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,是無(wú)用的。所以,每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書的時(shí)候,我都會(huì)拼命地反抗。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見(jiàn)了奧匈帝國(guó)的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動(dòng)物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險(xiǎn),《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見(jiàn)了他們的種種事跡,《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛(ài)與恨的本質(zhì),體味了外星生命的奇特,智能機(jī)器的強(qiáng)大,讓思想久久地飛翔在遙遠(yuǎn)的銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見(jiàn)識(shí)了種種法術(shù)的'強(qiáng)大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團(tuán)結(jié)一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,見(jiàn)證了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心奶奶說(shuō):好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。

  我愛(ài)讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽(yáng)光,書是營(yíng)養(yǎng),讀書使我快樂(lè)讀書伴我成長(zhǎng)。

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