友誼伴我成長(zhǎng)的作文[匯編6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼伴我成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文1

　　再回首，我與他已并肩走過三年的歲月，當(dāng)我在這樣一個(gè)月華星輝的夜晚靜靜回憶與他兼程的旅途，感動(dòng)與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……

　　他決對(duì)屬于那種制造并播灑陽光的朋友，與他在一起時(shí)，縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘，當(dāng)看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時(shí)，聽著他那些春風(fēng)化雨般的陽光語言。一切不順于哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散發(fā)出的陽光秉性所徹底感染，然后心中重新點(diǎn)燃希望，豁然開朗。

　　我與他再放學(xué)時(shí)恰好同路，久而久之，這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時(shí)刻，與他在一起時(shí)，即使你跌落進(jìn)心情的最深淵，依然會(huì)被他向上，振奮的情緒所激昂，迸發(fā)出一種美好的情緒，與他談笑風(fēng)生。我真的很幸運(yùn)，有這樣一位傳遞陽光的朋友。

　　但一次我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了分歧，問題的責(zé)任人在我，錯(cuò)誤的是我，那時(shí)的我太懵懂，太意氣用事，竟信誓旦旦地不理他了，并“義正詞嚴(yán)”地寫給他了一封信，說要決交，放學(xué)后也不在再等他，偷偷一個(gè)人跑開，其實(shí)那幾天當(dāng)我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時(shí)，同樣的路，同樣的景致，心中卻溢起一股空洞洞的感覺，無精打采。任憑外界晴空萬里，心中就像丟失了陽光一樣，一片陰霾與孤獨(dú)，誰知翌日的體育課上他竟主動(dòng)來向我道歉，把所有的.過失全攬到了他一人身上，那樸實(shí)真切的話語將我一下子完全融化了，我一下覺得自己如此渺小，如此武斷跋扈。從那天起，那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步，重新開始見證我門之間友情的堅(jiān)實(shí)與真誠(chéng)。

　　再一次作文課上，老師布置了一個(gè)關(guān)于朋友的，我想起了與他一起的走過歲歲月月，一起面對(duì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠(chéng)透明，互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來，覺得有好多話要說，我在作文本上寫下了——“旅程”，然后將他溶進(jìn)了一個(gè)虛構(gòu)的角色，寫出了那篇文章。后來，文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上，同學(xué)們紛紛搶著問我文中的那個(gè)他是誰，并縱說紛紜。我笑了笑，不語，因?yàn)橹挥形液退�知道這份友情的可貴與無價(jià)。有這種默契，已經(jīng)足夠了。

　　三年了，是緣分將我們緊緊牽在了一起；又是對(duì)方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失愈加熠熠生輝；是共同的志愿與彼此的真誠(chéng)讓我們攜手向前；任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧，榮辱并進(jìn)；在一次次淬火肝膽照，同舟共渡。

　　前方的路還很長(zhǎng)，也許有絢爛的彩虹，也許荊棘密布，我很幸福，有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友；對(duì)未來我充滿希望，永不會(huì)寂寞，因?yàn)槲矣羞@樣相依相伴的知音，我們的人生之路必將共同一片輝煌，我們的友誼必將地舊天長(zhǎng)。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們由牙牙學(xué)語的孩童變成了充滿陽光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光，照亮了我們前進(jìn)的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機(jī)會(huì)。�。∮亚槭嵌嗝吹恼滟F，多么的強(qiáng)大！

　　我到新學(xué)校的第一天，心情是多么的激動(dòng)��！那是一個(gè)很寬闊、很美麗的'學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間，就對(duì)它有著深深地好感，就像是一個(gè)和我很要好的朋友。

　　我去班級(jí)的那條路上，遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她，看見她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來，我立即安慰她，問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了，但還在低低地抽泣，帶著我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說“怎么摔得這么嚴(yán)重呀？”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應(yīng)了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級(jí)，我沒想到她竟是和我一個(gè)班級(jí)的，我們倆真是有緣�。�從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。

　　有一次，我們倆鬧翻了，誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續(xù)了幾個(gè)星期，其實(shí)我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她，“對(duì)不起，旗旗我不應(yīng)該為了一件小事和你吵架，我們和好吧�！彼�看后給我回了一張，上面寫著“是我應(yīng)該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現(xiàn)在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒有什么事比我們的友誼更重要的了�！蔽铱春螅�笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，她看了我一下，也笑子，笑得很真誠(chéng)。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過我們的友誼比以前更深了。

　　在我要回家鄉(xiāng)讀書的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著她，淚也忍不住流了下來。我們哭了一個(gè)上午，最后，她笑著對(duì)我說：“你千萬不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會(huì)原諒你�！蔽衣牶�，頭不停地點(diǎn)。

　　我準(zhǔn)備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著氣，對(duì)我說：“還好還好，你還沒走�！彼龔纳砗竽贸鲆粋�(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說：“上了車之后再拆吧�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著遞給她一個(gè)小熊，那是我最喜愛的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現(xiàn)在，我把它送給旗旗，那個(gè)比媽媽還要親的朋友。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文3

　　人除了衣、食、住等物質(zhì)需求外，還有精神需求。離開了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。

　　在《魯兵遜漂流記》中魯賓遜是多么地渴望友誼��！他在漂流的島上孤獨(dú)無助，他渴望友誼，渴望有人與他交流，最后與星期五這個(gè)野人成為好友，此后他的心中感到絲絲的安慰。畢竟有人與他在一起生活。由此可見，友誼對(duì)人的重要性。

　　在我困難的時(shí)候，你伸出過無私的手；在我痛苦的時(shí)候，你奉獻(xiàn)過真誠(chéng)的心；在我孤獨(dú)的時(shí)候，你伴我同行，感謝你給予我真誠(chéng)的友情。朋友是石，擦燃熄滅的火；朋友是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；朋友是燈，照亮夜行的路；朋友是路，指引我們走向前方。

　　假如我是畫家，我就會(huì)將這美好的友情用富有的.色彩描繪出來。

　　假如我是舞蹈家，我就會(huì)將這美好的友情用婀娜多姿的舞蹈表達(dá)出來。

　　假如我是作曲家，我就會(huì)講這美好的友情用動(dòng)聽的歌曲描繪出來。

　　……

　　然而我什么都不是，我只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的學(xué)生罷了，只能用這貧乏、枯燥的文字表達(dá)出來，我對(duì)友情的向往、贊美。

　　培根曾經(jīng)說：“能保住人心身健康的預(yù)防藥就是朋友的忠告�！�

　　千百年來，“管鮑之交”與“俞伯牙鐘子期”一直被稱為交友的最高境界，鮑叔牙無私的胸懷，對(duì)朋友的理解、寬容，俞伯牙對(duì)鐘子期之間那真摯的友情被人稱道。

　　“真正的友情是真摯、健康和高尚的。這種友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�！�

　　正如馬克思和恩格斯的友誼是人類的典范，正如列寧所贊美的它“超過了古人關(guān)于友誼一切最動(dòng)人的傳說”這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支持力量。

　　在成長(zhǎng)的道路上，朋友無私無刻不再伴隨著我們的成長(zhǎng)：寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們要冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。

　　有一首老歌至今流傳：‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨(dú)過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還有你，還有我……’。

　　友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的險(xiǎn)境而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，更能使人擺脫黑暗混亂而迎來美好、光明的未來。

　　友誼是人類最優(yōu)美最生動(dòng)的花朵，沒有它的點(diǎn)綴，世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去樂趣，友誼在我們的成長(zhǎng)中，是必不可少的，我們要珍惜友誼，讓友誼陪伴我們到永遠(yuǎn)。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文4

　　那天，天空無比蔚藍(lán)，還飄著朵朵白云，就像是牧場(chǎng)上的羊群。在陽光的照耀下，樹兒也格外的青，花兒也格外的艷。正是在那一天，我體會(huì)到了友誼伴我成長(zhǎng)。

　　那時(shí)在周末的第一天，我與朋友約好在她家樓下附近的廣場(chǎng)玩。前一天晚上想到明天就能與朋友出去玩，我開心極了，興奮的躺在床上睡不著，終于盼到晨曦爬上了我的窗臺(tái)。

　　一大早，媽媽叫醒我之后就出去了，因?yàn)樗�以為我�?huì)習(xí)慣性賴床，不料沒過幾分鐘我就穿好了衣服。她嘴巴張得大大的，吃驚的望著我，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，瞪著眼睛有些懷疑地問我：“今天怎么這么早就出來了？不賴床嗎？”我得意地沖她笑了一下，說：“我可不想錯(cuò)過時(shí)間！”她會(huì)心地笑了。

　　和媽媽說了要和朋友去廣場(chǎng)玩，我便高高興興的出了門，走在去廣場(chǎng)的路上，嘴里哼著小曲兒，心情也格外的好。就連路旁最不起眼的小花兒，今天看著也格外的艷，沖著太陽笑嘻嘻的問好。很快我就來到了廣場(chǎng)，可是左看右看都沒有看到朋友，心想等一下她吧。時(shí)間悄無聲息的'溜走了，但她還是沒有出現(xiàn)，我自言自語道：“她是我最好的朋友，不可能忘記時(shí)間，應(yīng)該是遇上什么急事兒了，所以才耽擱了，再等一會(huì)兒她肯定會(huì)來的�！庇诌^去了十幾分鐘，她還沒有來，就在我想要放棄時(shí)，遠(yuǎn)處向我跑來了一個(gè)身影。

　　等跑近了一看，發(fā)現(xiàn)那就是我的朋友。我高興極了，立馬跑過去抱住了她。我發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁的，心想：不可能啊，這么近的路程，她平時(shí)在操場(chǎng)跑兩圈都不帶喘的，今天怎么才跑這么點(diǎn)就這樣了？

　　我忽然發(fā)現(xiàn)了異常——她今天臉色發(fā)白，身體還輕微的顫抖，她病了？我于是就問她：“你今天怎么了？看著怪難受的？”

　　她說：“沒事，就有點(diǎn)小感冒�！�

　　“你生病了怎么還出來？你應(yīng)該在家躺著休息�！�

　　“我們昨天說好來廣場(chǎng)玩，怕你久等，就過來跟你說一下�！�

　　我聽后感動(dòng)極了，她怕我久等，帶病過來就是為了跟我說一聲。想起我們往日在一起的時(shí)光，她總是小心呵護(hù)我、讓著我，在我心情不好時(shí)逗我開心，在我高興時(shí)一起分享快樂。有幾次我們之間鬧矛盾，每次都是她先向我認(rèn)錯(cuò)。眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我說：“以后可不要再這樣了！”她憔悴的臉上有了笑容，我也笑了。

　　那一天，天空很藍(lán)，樹兒很青。那天，我在心底種下了友誼之花。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文5

　　如果說人生像一條道路，那么友誼便是盛開在路邊的花朵，初次相遇時(shí)它的種子便深埋在我心中，在相識(shí)相知中一路萌芽、生長(zhǎng)，最終開出友誼之花，給予我無盡的溫暖與勇氣。

　　初識(shí)

　　初一剛開學(xué)不久，我還未正式交到朋友。她已是班里的活躍分子，整日和一群女生嘻嘻哈哈。一個(gè)課間，依然沒有人與我搭話，我認(rèn)命地嘆了口氣，翻出課本獨(dú)自看著，身邊忽然出現(xiàn)一個(gè)身影——居然是她坐在同桌的位置上。她面前也攤開了一本課本，發(fā)覺我的視線，便“嘿嘿”一樂，說：“我覺得看書沒什么意思，你為什么這么專注呢？不如我們交個(gè)朋友，一起玩吧！”我心中一暖，這張俏皮的笑臉?biāo)查g停格在我的腦海中。

　　友誼給了我溫暖，我忽然明白了學(xué)習(xí)不是一切，產(chǎn)生了主動(dòng)與人交流的念頭。

　　安慰

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一年之后，我和她已經(jīng)成為摯友。此時(shí)的'我捏著成績(jī)單呆呆地坐在位置上，周圍的歡笑和嬉鬧無比刺耳，而我眼中只有刺眼的退步名次，心情不能再低落�！班恕�—怎么坐這兒發(fā)呆呢？”她的大腦袋湊了過來，裝作不經(jīng)意地掃了一眼名次，然后攬住我開玩笑道：“老兄，才退這么點(diǎn)兒就傷心啦？你讓我們廣大‘學(xué)渣’情何以堪？”

　　我沒理睬她，她便又咧開嘴巴大聲笑起來：“沒事兒！大不了下次期末考試我陪你復(fù)習(xí)，咱倆一塊‘咸魚翻身’！”

　　我被她成功逗笑，心中的壓抑一掃而光，忽然找回了“翻身”的勇氣。

　　友誼給了我勇氣，讓我走出失敗的陰影，教我重振旗鼓，直面挫折。

　　鼓勵(lì)

　　時(shí)光飛逝，我和她的友誼已經(jīng)持續(xù)了兩年。這次是學(xué)生會(huì)招收成員，我打印了報(bào)名表，正猶豫著，眼前大手一晃——報(bào)名表被她搶去了。她略微瀏覽了一下，突然換下了平日幽默滑稽的笑容，轉(zhuǎn)而表情嚴(yán)肅地抬起頭，注視著我的眼睛說：“這次你必須參加！就憑我認(rèn)識(shí)你這么久，我敢說你是咱班最合適的人選！”她不由分說地“逼”著我填完了報(bào)名表，也就間接帶來了我的成功入選。

　　友誼給了我信心，在面對(duì)選擇時(shí)讓我不再躊躇，相信自己并放手一搏。

　　時(shí)至今日，她的友誼仍然時(shí)時(shí)溫暖著我，安慰我，鼓勵(lì)我。我從一個(gè)沒有自信的內(nèi)向女孩，成為品學(xué)兼優(yōu)的一班之長(zhǎng)，離不開友誼的幫助，感謝友誼讓我的人生一路芳香，一路溫暖，感謝友誼始終伴我左右，感謝友誼助我不斷成長(zhǎng)。

友誼伴我成長(zhǎng)的作文6

　　親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友誼，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友誼就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

　　巴金曾經(jīng)說過：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　友誼是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的.身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友誼，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友誼便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。

　　友誼是失意時(shí)高大的支柱

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。

　　考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

　　友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你啊!

　　經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來，不要一味企求和等待別人送來友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！�愿你早日找到正真的摯友。

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