學生記事作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學生記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生記事作文1
今天的行程安排的很緊，吃完午餐后稍作休息，我就急不可待地催著媽媽帶我去花鳥市場。
一下車我就迫不及待地沖進花鳥市場。哇！展現在眼前的是一片花草的世界，小動物們的樂園，好一派生機勃勃的景象。雖然外面烈日炎炎，可這里卻是春意盎然。
我們首先來到龜店，不同種類不同顏色大大小小的龜再在一起爬來爬去，有的還直翻跟頭。我高興壞了，叫著要媽媽給我買。要知道我喜歡的就是烏龜了，家里就養(yǎng)了兩只呢�？蓩寢屨f：“先看看吧�！庇谑俏覀兝^續(xù)往前走。
隨著鳥兒清脆的鳴叫，我們來到了鳥類區(qū)。那里有五彩的鸚鵡，潔白的鴿子，有可愛的畫眉，還有許多叫不出名字的小鳥。
不知不覺的我們走進了水族館。我一下傻了眼，眼花繚亂，目不暇接，感覺就像是到了海底世界。魚缸里各種各樣的魚兒自由自在地游來游去。你瞧，那一條條美麗的金魚擺動的'尾巴，就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中，金龍魚銀龍魚優(yōu)雅地樣子，儼然是國王在自己的領地上巡視，還有一群群小小的彩色的魚們，就像是淘氣的孩子們在捉迷藏，可愛極了。水底下還有各種各樣的珊瑚呢，它們顏色不一，形態(tài)各異，美麗極了。
市場里多漂亮的要屬那些美不勝收的植物了。我喜歡仙人球了，你看它們胖胖的樣子，真像一個個虎頭虎腦的小娃娃。我忍不住想要伸手去摸，“小心！有刺！”媽媽連忙抓住我的手。
后，媽媽給我買了一個碗口大的巴西龜，我們才依依不舍地離開。這次參觀真讓我大飽眼福！
學生記事作文2
五一假期，我去了坪地山村玩。那里有輪胎做的玩具，有游泳池，有展覽館，還有許多好吃的'。
輪胎做的玩具有許多許多，有坦克、直升飛機、滑梯和碰碰車。做坦克的輪胎漆成了綠色，我進去里面，發(fā)覺有許多小洞，上面一片明亮。進到直升飛機里，聽見外面有人叫我，里面能聽見回聲。真有味！
玩夠了輪胎玩具，我又來到游泳池。游泳池里已經有許多人在玩了，有女生，也有男生，大家嘻嘻哈哈，玩得真帶勁！我沒有下去，我來到了水上樂園的滑梯上，看見上面有兩只大桶，會突然從里面倒出水來。上面還有許多小洞，源源持續(xù)地流出水來，好讓滑梯變得更滑。還有些各種造型的動物，從嘴里射出水來，有些東西我見也沒見過，說也說不清晰。
最后，我來到了展覽館。那里有些東西比媽媽還老呢，竹制的籃子有大有小，有方有圓，形狀都不一樣；大門兩旁有兩個大鼓，還有寶箱、鳥籠，以及戰(zhàn)士合影，看起來有幾百人。這地方叫“陳府”。
坪地山真是個看也看不厭，說也說不完的地方，很值得大家去玩賞。假如你不認識路，我來給你做向導吧。
學生記事作文3
今天中午，我們父女倆在廳里津津有味地看電視。到了播廣告時，我望著爸爸的頭發(fā)，突然心血來潮想給爸爸扎辮子。
機會終于來了，爸爸愛看的電視劇開始了。我悄悄地走到爸爸身后，一手拿著橡皮筋和卡子，一手拿著梳子。我先用梳子慢慢地給爸爸梳頭發(fā)，再輕輕地用手把頭發(fā)攏在一起，接著用橡皮筋把爸爸的頭發(fā)一圈一圈地輕手輕腳地繞起來，可是爸爸頭發(fā)實在太短了，剛綁好的頭發(fā)一會兒又散出來了。好在我早有準備，我把一部分頭發(fā)用橡皮筋綁起來之后，再把剩下的頭發(fā)用卡子卡上，我在綁辮子時不小心把爸爸弄疼了，可爸爸只顧自己看電視，沒空理我。我暗自竊喜，給爸爸扎好辮子之后，望著那條歪來倒去的`辮子，不禁哈哈大笑，把肚子也笑疼了。爸爸看我無緣無故笑起來，接得莫名其妙。吃晚飯時，媽媽看見了，笑得飯粒從鼻子里噴出來。爸爸滿面疑惑地看著我們。我用眼神示意她不要告訴爸爸。于是，我們拼命忍住不笑，好不容易吃完飯了。
不巧，爸爸被同事邀去作客，他要去梳理頭發(fā)。我擔心萬一被爸爸看見了，那可就遭殃了。我絞盡腦汁想出千萬個理由阻止爸爸�？稍绞沁@樣越顯得我作賊心虛。爸爸察覺到不對，跑到鏡子前一照，我原本以為他一定會氣急敗壞地罵得我狗血淋頭。沒想到他不但不生氣，反而笑得前俯后仰。我和媽媽先是一愣，接著也捧腹大笑起來。＂哈哈……＂我們歡樂的笑聲回蕩在寧靜的夜晚。
學生記事作文4
天氣，有的時候是晴天的，有的時候是陰天的，有的時候是下雨天，當然也有下冰雹的時候。當然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時候，就難免會下幾場學。
其實，天氣有的時候就像人一樣，會有喜怒哀樂的。比如，晴天的時候，往往是艷陽高照的`，太陽公公會笑瞇瞇地望著我們，說明它是高興的。只要它一旦不高興了，天氣就會陰沉沉的，太陽公公就會躲到云層后面，一直都不會出來。這個時候整個天空就變成了灰蒙蒙的一片，感覺天都要塌下來似的，人的心情也會差很多，也會像這天氣一樣。要是它傷心的時候，就會下起雨來，如果是很不高興的時候，就會下起滂沱大雨，弄得河水都漲滿了，地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水，只要汽車飛馳而過，就會濺得人一身都是水，弄得人也心情非常的不好。
你們說，天氣是不是和人一樣��！有這么多的表情，隨著心情的轉變就會有不一樣的天氣出現。不過，人們最喜歡的是太陽公公露笑臉的時候，希望太陽公公天天有好心情。這樣，我們就可以每天迎接曙光了。
學生記事作文5
我小時候調皮，搗蛋，是我的一貫作風，走在大街上，別看我文靜，一回到家，我的“小宇宙”可就要爆發(fā)了！我在家這兒瘋一會，那兒瘋一會兒，把家里弄得人仰馬翻，就因為這種性格，讓我仿佛在家里是“齊天大圣”，出去了，就是文靜女孩，爸爸說：“你呀，不瘋還好，一瘋起來，可真是‘不鳴則已，一鳴驚人’�。 卑职值脑捯稽c也不錯，我就是這樣一個表里不依的人，還鬧出了許多囧事。
有一次，去和媽媽在理發(fā)店理發(fā)，媽媽被剪下來的.頭發(fā)都被我撿了起來，用紙包好，放在兜里�；氐搅思�，我把頭發(fā)都粘在透明膠上，做成胡子，粘在臉上，學著老人彎著腰，捶著背，走到媽媽面前，媽媽一看到我，先是一愣，下一秒，媽媽捧腹大笑，說：“笑死我了！笑死我了！這個小不點！”爸爸見了，也學著我，和我一起玩，像個孩子似的結果一拉我的“胡子”，沒拉住，只拉下來一半，我只剩一半胡子了。。
我不只是調皮，還很懷舊，只要經過我手的東西，哪怕是石子，垃圾也舍不得扔掉。
在外面撿到了一塊石頭，也要帶到家里，無論家人如何勸阻，都要偷偷地帶回家。我還有一次，竟和娃娃對上了話，直到現在，雖然是大孩子了，還是改不了。小時候，我拿了一袋垃圾，說：“媽媽，把他留下來吧，他在外面會被凍死的！”這讓母親哭笑不得
現在回憶起來，依然是歷歷在目，忍不住笑出來。
學生記事作文6
我想大家也一定都非常喜歡上體育課吧！因為在體育課上跑完步之后就可以自由玩了，可是在今天體育課上的時候，有一點非比尋常哦，因為我受傷了。
隨著“叮鈴鈴……”的上課鈴聲打響了，我們就馬上站好隊，然后等待體育老師的到來。不多一會，老師來了。老師說：“我們先跑兩圈，走一圈，走完之后，就解散自由活動了�！闭f完，我們就開始跑了，跑完之后，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了云梯前，用雙手打開，然后兩腿半蹲，用力一跳，就雙手抓住云梯的第一根上，身體用力往前蕩，兩只手交替運動，爬到最后一根后跳下來，跳下后，我頓時感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因為這是我第一次爬過來的，于是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時候，我已經很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時候，我實在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時間，我那雙蘋果般紅的'小手像涂了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課后，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個游戲，有的時候鍛煉太久，對身體也是有壞處的。
雖然今天這一次我挨摔了，但是我也學會了爬云梯，最后我還是非常高興的，只要我能把這個困難克服，那么我就一定會成功！
學生記事作文7
今天要期末考試，我心里很緊張?zhí)�。昨晚我把鬧鐘定在早上五點，好復習兩個小時。早上，鬧鐘準時響了，我連忙爬起來，拿出語文書一課一課地讀起來，正當我讀得起勁，媽媽走過來，說：“兒子，別讀了，天還早，快睡覺！”我說：“我再復習一下，我怕考不到雙百分�！眿寢屨f：“這些你已經復習好了，不用復習了，要相信自己。”媽媽把語文書放進了背包里，讓我睡覺，我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍著我，像小時候哄我睡覺一樣，我感到特別親切，特別溫暖，一會兒我就睡著了。
吃過早飯，我早早地來到學校�？颊Z文了，我看了看題，覺得挺簡單。我開始做了，我慢慢地做，生怕做錯一道題。做完了，我非常認真地檢查，監(jiān)考老師看我特認真，一個勁地向同學們夸獎我，我就更認真了。
考數學了，數學可是我的強項，我很認真地一道一道地做，不一會兒就做起了。自以為能得一百分，可回到家和爸爸一對答案，才發(fā)現自己把畫圖那道題分別畫理解成了再畫。一百分又沒了，我心里真難過。
學生記事作文8
記得在我小學二年級時，有一個星期天，媽媽帶我到小區(qū)的小山那邊玩，那里有許多與我歲數差不多的小孩，都拿著玩具槍玩呢，我于是嚷著讓媽媽給我買一把玩具gun。媽媽沒辦法，就跑到小區(qū)門口的商店里買了一支很好看的玩具gun，還帶著一個空瓶子讓我打，好媽媽想得可真周到啊，我高興地拿起gun，便向前方那個穩(wěn)穩(wěn)放在地面上的空瓶子射去，雖然空瓶子不小，但我就是打不中，一發(fā)、二發(fā)、……一直射到第九發(fā)，才打中，媽媽在旁邊跳起來喊到：“樂樂，打中了”。我臉紅啊，打了那么多次才打中，可媽媽卻高興地像個小孩子“樂樂，加油！加油！”鼓勵著我繼續(xù)射擊那只小空瓶，我此時也不覺得自己初來乍道，不會射擊，而是越來越有勁，一直射擊著那個空瓶，只聽“啪”的.一聲，瓶子又倒了。媽媽的笑聲鼓勵著我，讓我越戰(zhàn)越勇，媽媽的笑聲讓我想信自己一定能成功，這種積極的態(tài)度在我成長路上讓我受益匪淺。
媽媽，您的笑聲給了我多少鼓勵，多少動力，多少愛和多少快樂。
媽媽，您的笑聲會讓我一生珍藏在愛您的那顆心里。媽媽，您的笑聲讓我懂得只有堅持，才能勝利，讓我懂得了“我能行”。
學生記事作文9
1. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
4. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
5. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
6. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的`點晴之筆，較好地突現了文章主題。
7. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
11. 結構嚴謹重點突出
12. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
13. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實
18. 作者觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
學生記事作文10
唉，真不知道程思琪會怎么想，她不會跟我絕交吧!我一直很擔心。
這件事還要從2月15日說起，那一天，我寫了一篇關于“TFBOYS”的介紹，寫完了之后，我就給程思琪看�？墒�，她看了一天半，還沒有還給我。
于是，我生氣地對程思琪說：“把我的本子還給我!”
程思琪猛一回頭，說：“什么本子啊?”
我的'耐心已經到達了極限，指著她說：“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”
“本子啊，我好像已經還給你了呀!”
“根本就沒有!上午我借給你，下午我的桌子上什么東西都沒有!”
“我已經還了!”程思琪也生氣了。
“沒有還!”我更生氣了，抓起她的語文書往地上使勁一扔。程思琪看到了，便趴在桌子上小聲地哭泣著，身子一抖一抖的。
這時，戴潤鈺走了過來，問：“怎么了?”我生氣地說：“我借她的本子，她沒有還!”
“哦——，本子啊，是我拿走的，我剛準備還給你。”我聽了，連忙跑到程思琪那兒，說：“對不起，是我冤枉了你，能原諒我嗎?”
沒想到，程思琪擦了擦眼淚，笑著說：“當然可以呀!”說完，大家都笑了。
學生記事作文11
朱老師，你從四年級開始教我們時，我們都非常喜歡你，這到現在，你頭上的一根根白發(fā)仿佛因我們而生。
還記得得一節(jié)課堂時，你說先不教我們課文，先和我們說我們之間要怎樣做朋友；要怎樣相互對待；還教會了我們最重要的一點：做人比學習更重要！這句話也成了我一生的座右銘。但有時我也會忘了這句話，做了不該做的事。
讓我感到最驚訝的一件事就是；那次，是一張單元練習考完了發(fā)下來，那次考試后交卷我就對那次考試沒什么信心，感覺一定會考差。可發(fā)下來，我竟然只考了70分邊緣。
校對完后，你就把我叫去，我覺得你會大發(fā)雷霆，但我一過去，你就溫柔地對我說：“皓童這次是不是考差了�！蔽伊⒖叹图t了臉：是很差，我下次一定會努力的。您還叫我把試卷拿來，幫我分析著錯因，還教我了許多復習的好方法！
您教導我們“做人比學習更重要�！边@句話，也是您常對我們說的'一句話。這幾年里，您用您辛勤的汗水培養(yǎng)著我們54朵小太陽花。感謝您，朱老師！多年培育著我們!
學生記事作文12
今天是小明的生日，他有點期待，因為去年的生日，爸爸給他準備了一個驚喜。這個驚喜是什么呢？小明還是一臉疑問。
早上，小明一起床就看見了一只大大的禮物盒子，里面緞著一張紙條，上面寫著：“生日快樂！打開盒子，你會有個大大的驚喜！”小明迫不及待地打開了盒子，結果卻看到了一個妖怪面具，嚇得他跳了起來。
“哈哈哈哈！”爸爸笑得前抬后合，“小明，你看你的表情啊！剛才那只妖怪就是我！開心嗎？生日快樂！”小明氣憤地瞪了爸爸一眼，但也忍不住笑了起來。
中午，小明被媽媽叫到廚房，看見了一桌豐盛的食物。小明嘴饞地直流口水，可是突然傳來了“嘭”的一聲，跳出來一只塑料恐龍。小明嚇得一跳三尺高，接著又被媽媽和家人的大笑聲包圍。
下午，小明的.朋友們來了，每個人都帶來了生日禮物。小明興奮地打開，結果發(fā)現他們禮物里面都是開個玩笑：有一個冒充禮物的拳擊氣球，有個虛假的解謎游戲。小明不禁哭笑不得，他決定，回過頭，也要給他們搞個笑話。
晚上，小明準備了一個特制的蛋糕，上面涂滿了辣椒醬，他等待著自己的驚喜。當朋友們合唱著祝福歌，小明的臉紅了，眼淚在眼眶里打轉，這是真正的驚喜——朋友們的關愛。
生日結束后，小明笑呵呵地告訴爸爸：“下次再給我搞驚喜，一定要記住是真正的驚喜哦！”爸爸抱著小明，點了點頭。小明覺得，不管是什么樣的驚喜都好，只要有愛和笑聲就足夠了。
學生記事作文13
運動會到來了，我和我們班幾個同學下去準備。剛一進操場，運動會就開始了�！艾F在是甲組四百米跑步，請運動員盡快到操場�！睆V播里說。
過了半個小時，到我了，我被領到六號跑道。我們都在做賽前準備。李老師拿著話筒說:“快準備好，馬上開始�！边^了一會兒，李老師把紅旗一揮。每個隊員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對我說的話，前面一定要有兩三個人。我讓兩個人跑在我的前面。我看后面有幾個人要追上來了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。
到了第二圈時力氣就沒啦，我放慢了速度，旁邊的同學們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級的運動會，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來個鯉魚跨龍門，跨了過去。我以一分十八秒的成績奪得了冠軍。
同學們圍住我，一直問我跑后的`感想，我說感覺很爽，我還想再跑一次。他們都說我瘋了，這么長的路程，誰愿意再跑��！我們高興得笑了，笑的不亦樂乎！我很開心，不是因為贏了比賽，而是同學們的笑容值得我開心。
我相信以后我會越來越好，我也會努力的。堅持著自己的夢想，每一門都要做好。無論是哪一門，都要學好。
學生記事作文14
爸爸的朋友送了我一臺大疆的機甲大師。它和普通的遙控汽車不一樣，可以向前后左右任意方向移動，而且快如閃電。機甲大師的底盤上面有一個可以360度轉動的云臺。云臺上面裝著一臺可以發(fā)射水彈的發(fā)射器和一個第一視角的攝像頭。云臺和底盤上都有堅硬的裝甲，不怕磕碰，不怕水彈。有很多設備都可以遙控機甲大師，比如手機和專用遙控器等，非常方便。多臺機甲大師還可以一起進行競速、射擊比賽，還可以互相作戰(zhàn)。
剛開始遙控機甲大師的時候，因為我手感不好，控制不靈活，經常把機甲大師撞到墻上，翻到臺階下。我只能一邊跟著它走，一邊遙控，得隨時瞄一眼機甲大師的前進狀況。我特別擔心它掉進水里，那樣的話電路板就會短路，機甲大師就報廢了。
后來，我研究了機甲大師遙控軟件的設計菜單，先把移動速度調到最慢。然后在路上慢慢的開，還試著遙控它去追妹妹，一開始根本追不上。隨著我越來越熟練，我把速度越調越快，追妹妹的速度也越來越快。到終于可以追上妹妹的.時候，我覺得我可以出師了！
我和小區(qū)的小伙伴們經常在天剛剛黑下來的時候，到小區(qū)廣場打槍戰(zhàn)。會遙控機甲大師以后，我躲在大樹后面，遙控它在前線和敵方混戰(zhàn)。機甲大師在發(fā)射水彈的同時會射出一道激光，還伴隨著槍聲。敵方很難打到機甲大師，因為它只有足球大小。在機甲大師的幫助下，我們終于勝利了！
我非常喜歡機甲大師，我長大以后要設計出性能更優(yōu)功能更多的機甲大師。
學生記事作文15
今天是一個藍天白云、陽光明媚的好日子，心里總覺得快樂，因為今天爸爸要帶我去同事家釣魚。
來到風光無限的釣魚池，我非常開心，這兒讓我感到心曠神怡。每人發(fā)了一根魚竿、一個水桶和一些魚餌，開始釣魚啦！我坐在那兒一動也不動，活像一個雕塑，這是爸爸問我：“你能釣上嗎？”我沒有回答，這讓我想起了一句詩：路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。突然我看到浮漂動了，活像一條小蛇，我二話不說，拎了起來，一看釣到了一條草魚，我頓時欣喜若狂，哼起了小歌來，就在這時，爸爸的浮漂也動了，一拎，頓時我們哈哈大笑，原來爸爸釣到了一只拖鞋！爸爸也不好意思的笑了起來 ，為了釣到我人生中的第二條魚，我屏住呼吸，眼睛緊盯河面，不知過了多久，我的浮漂再一次動了起來，這一次我使出吃奶得勁兒，才把它拖了上來，原來我釣到了一條二兩重的鮭魚！爸爸直夸我厲害，我也感到非常自豪，過了許久爸爸屏氣凝神，把魚桿往上一提，一條大黑魚也躍出了水面，真像鯉魚跳龍門��！我佩服至極，但我也不甘示弱，等待第三條魚橫空出世，等了N分鐘，我的`浮漂又開始跳起八字舞來，我用力一揚，一條大青魚飛出水面，在空中扭動著身子，一身魚鱗片在陽光下閃爍著，似乎時間凝固了。
太陽漸漸西行，我們在落日的余暉下，提著裝滿魚的水桶，回家了，今天真是快樂而有趣的一天！
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