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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-27 12:34:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文(共15篇)

小學(xué)生作文1

  我發(fā)現(xiàn)有很多人橫穿馬路,不走在斑馬線上;還有些人雖然走在斑馬線上,但是不看信號(hào)燈,紅燈也過(guò)馬路,每年這樣的原因死于交通事故是種非常多,我感到非常擔(dān)心。

  有一次,我和爸爸、媽媽去超市買(mǎi)東西,路上看見(jiàn)有一位阿姨還沒(méi)等綠燈亮就過(guò)馬路,他要過(guò)馬路好像一大早在散步。果然如我所料,他被紅色小轎車(chē)蹭破了皮。如果大家遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,就不會(huì)有那么多事故發(fā)生了

小學(xué)生作文2

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它能給予大地帶來(lái)快樂(lè),讓辛苦的農(nóng)民伯伯歡笑。

  秋天讓果樹(shù)歡笑,蘋(píng)果、梨、柿子……各種水果散發(fā)著香甜的氣味。小朋友經(jīng)常被這香甜的.氣味勾住腳步,農(nóng)民伯伯的筐子都裝潢了。秋天帶給花朵五顏六色的顏料,紅色、黃色、墨綠、雪白……美麗的菊花在秋天紛紛點(diǎn)頭,非常漂亮。

  牽牛花零晨四點(diǎn)就吹起了紫色的小喇叭,滴答滴答的聲音真好聽(tīng)。

  秋天讓大樹(shù)落下黃黃的葉子,準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天帶給小動(dòng)物的是繁忙。小青蛙在加快挖洞,小螞蟻在許多地方覓食,準(zhǔn)備過(guò)冬,蟈蟈卻不以為然,仍在優(yōu)哉地歌唱……總之,秋天非常用美麗,我喜歡秋天。

小學(xué)生作文3

  國(guó)慶節(jié)第三天,爸爸帶著我和妹妹去了湖北省的木蘭天池游玩。

  去木蘭天池的路上有山有水、綠樹(shù)成蔭,真是一步一景。我們觀賞了龍池堰、龍馬石、瀑布,還游覽了滑草場(chǎng)、木蘭外婆故里。其中最絕的是天池,竟然在山頂有好大一汪湖水。另外還有一項(xiàng)刺激的'項(xiàng)目:飛索過(guò)河。我和妹妹還平生第一次坐了下山滑道。第一次坐滑道沒(méi)經(jīng)驗(yàn),把我和妹妹嚇得哇哇大叫,到山下的時(shí)候,我的手和腳都緊張得不聽(tīng)使喚了。

  天不知不覺(jué)快黑啦,我們依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了木蘭天池,真希望爸爸能再帶我們來(lái)玩一次。

小學(xué)生作文4

  春女孩剛剛離去,夏哥哥就如此急匆匆地趕來(lái)了。知了在樹(shù)上歡快地叫著,仿佛在歡迎夏季的到來(lái),公園里的草更綠了、更密了,花兒也開(kāi)得更鮮艷了。

  夏季的太陽(yáng)惹火辣地照射著大地,熱得小狗吐出它的舌頭“汪汪汪”地叫著。太陽(yáng)照耀著湖面,波光粼粼,漂亮極了!樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“夏季哥哥,你好!”

  夏季來(lái)了,田地里的西瓜成熟了,又大又圓又甜,可解暑了!菜地里各種美味的蔬菜,西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒……真是應(yīng)有盡有。

  夏季來(lái)了,我可以穿好看的裙子,吃到我最喜歡的'冰淇淋了。夏季,感謝你的到來(lái),你帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。

  我喜歡多姿多彩的夏季!

小學(xué)生作文5

  又稱(chēng)該日為年三十,也是一年最后一天的晚上。

  古人在新年的前一天用擊鼓的.方法來(lái)驅(qū)逐“疫疬之鬼”,這就是“除夕”節(jié)令的由來(lái)。除夕人們往往通宵不眠,叫守歲。

  這天,是人們吃、喝、玩、樂(lè)的日子。北方人包餃子,南方人做年糕,水餃形似“元寶”,年糕音似“年高”,都是吉祥如意的好兆頭。

  除夕之夜,全家人在一起吃“團(tuán)年飯“,有一家人團(tuán)聚過(guò)年的味道。

小學(xué)生作文6

  下雪了,你是否還記得那些快樂(lè)的日子。

  ——題記

  我不知你是否記得我,但我卻深深的記得你迷人的笑。下雪了你在看嗎?這雪遙寄著我對(duì)朋友的思念。這些你知道嗎?

  6年的日子只有一半在相聚。

  又三年了!剛剛升上時(shí),我凝望著校園——我又要在這里等你三年,不知你是否會(huì)來(lái)。遍地的野花望著卷土重來(lái)的.你,我就是野花,卻沒(méi)有望見(jiàn)卷土重來(lái)的你。

  我知道你走了,真的走了,丟下了我和他走了。我逃也似的奔回教室,心里一陣悔恨,交了你這樣的朋友。我想忘你,但忘不掉,你在我的人生童年里留下了抹不去的記憶。我恨你!一輩子不要再見(jiàn)到你!

小學(xué)生作文7

  20xx年9月1日晚6點(diǎn)30分,爺爺、奶奶、媽媽還有我一起觀看了中央2套播出的《開(kāi)學(xué)第一節(jié)課》。

  節(jié)目里播出很多生動(dòng)感人的故事,特別是那個(gè)叫鵬飛的哥哥,他五歲的.時(shí)候就開(kāi)始做家務(wù),他是一個(gè)勤勞懂事的孩子,在節(jié)目里他們還做了一個(gè)游戲,鵬飛是一個(gè)有愛(ài)心的小哥哥,游戲中他關(guān)心愛(ài)護(hù)比他年齡小的小朋友,在生活里,他同奶奶一起堅(jiān)強(qiáng)的生活,是一個(gè)很有孝心的孩子,看完這個(gè)節(jié)目后,我分別和爺爺、奶奶,還有媽媽擁抱了,因?yàn)槲矣X(jué)得有大家和我一起共同生活是一件很幸福的事情。

  以后,我也會(huì)像鵬飛那樣做一個(gè)懂事的孩子!爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)及各個(gè)方面做得更好!

小學(xué)生作文8

  秋天到了,果園里的柿子熟了。

  柿子熟了,喜歡用橙紅色的布料做衣服,你看,它穿著的衣服多像一張張孩子們紅彤彤的.笑臉啊!

  柿子,為自己藏著非常好聞的氣味,它香香的、甜甜的,讓小朋友一聞到就想把它摘下來(lái)嘗一嘗呢。

  柿子,它的味道甜里透著酸,小朋友把它摘下來(lái)輕輕掰開(kāi)一咬,滿(mǎn)嘴都是柿子的果汁,慢慢品嘗著柿子的味道,“啊,真好吃!”小朋友不禁發(fā)出一聲感嘆。

  柿子,有著一顆樂(lè)于助人的心,當(dāng)它看見(jiàn)找不到食物的小動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí),它就讓這小動(dòng)物把它摘去當(dāng)糧食。

  柿子,帶給了小朋友甜甜的回味,帶給了小動(dòng)物暫時(shí)充饑的食物。柿子啊,可你有沒(méi)有想過(guò),你還帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅!

小學(xué)生作文9

  嗨!大家好!我叫劉嘉桐,長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉,還有一雙小而有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。我最大的特點(diǎn)是扎一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩的,可精神了。平時(shí)我臉上總掛著笑容,別人都說(shuō)我可愛(ài)。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌跳舞。我很喜歡唱歌的,雖然我嗓子啞啞的,可媽媽還是為我加油。跳舞是我的'強(qiáng)項(xiàng),舞蹈學(xué)了好幾年了,我是舞蹈班最小的一個(gè),在舞蹈班里我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

  大家愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生作文10

  我非常想買(mǎi)一只可愛(ài)的小狗,可是爸爸堅(jiān)決不給買(mǎi)。他說(shuō)等我上大學(xué)才能買(mǎi),現(xiàn)在絕對(duì)不行。

  大學(xué)!這要等多少年呀?我求他給我買(mǎi)一只,可怎么求也沒(méi)用,這時(shí)媽媽?zhuān)骸澳阕约憾疾粫?huì)照顧自己,怎么能照顧好小狗呢?

  我非常傷心,爸爸媽媽為什么不信任我?如果有小狗,我一定會(huì)把它照顧好的。

  我和媽媽到花店買(mǎi)了幾束漂亮的`粉色玫瑰。結(jié)果第二天,它們都枯萎了。

  原本嬌嫩的粉色花朵變得有點(diǎn)黑了,細(xì)細(xì)的枝干也垂了下來(lái)。我很傷心,心里覺(jué)得對(duì)不起它們,早知道就好好照顧它們了。

小學(xué)生作文11

  一天,公園里可漂亮了,有:五顏六色的花兒,綠色的小草。遠(yuǎn)處的'山上面還有一座美麗的亭子。

  我看見(jiàn)美麗的菊花,忍不住伸手想去摘花。媽媽搖搖手說(shuō):“公園里的花不能摘,這些花是給游人欣賞的。愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,收回了自己的手,并對(duì)媽媽說(shuō):“我下次不會(huì)摘花了,一定好好愛(ài)護(hù)它們。

小學(xué)生作文12

  在一個(gè)美麗的春天的下午,小明在公園里,踢著他心愛(ài)的足球玩。

  小明用力一踢,把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩給砸壞了。他一看,心里很著急,他想:“小鳥(niǎo)一定很生氣!毙▲B(niǎo)一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“你還我的`家,你還我的家!

  小明回到家,心想:“我必須做一個(gè)鳥(niǎo)窩。”于是,他拿來(lái)了許許多多的木板和釘子,做成了一個(gè)新鳥(niǎo)窩。

  小明拿著鳥(niǎo)窩,跑回樹(shù)下,把新的鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上。小鳥(niǎo)高興極了,因?yàn)檫@個(gè)新做的鳥(niǎo)窩非常非常的結(jié)實(shí)、漂亮。

  小鳥(niǎo)十分感謝小明,它飛到小明手上,叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,小明!

小學(xué)生作文13

  當(dāng)我還是個(gè)靈魂的時(shí)候,我那太過(guò)叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人間,一個(gè)我上輩子到過(guò)的地方,美麗而又充滿(mǎn)罪惡。在天堂的路口我看見(jiàn)了我的軀殼,很平凡、我笑。腦中閃出一絲靈光,飛快的,來(lái)不急分辨。大概是前世的`記憶吧,我想。

  走過(guò)通往人間的路,一聲響亮的啼哭把我?guī)У搅耸澜,看著鏡中的白胖女孩,我想我是個(gè)人了吧。于是宙斯的生程薄上積下了我那互相矛盾卻又十分融洽的姓名。閉眼的一瞬間吧,我抓住了腦中那快要消去的靈光。哦、矛盾,一個(gè)多配我的字眼。

  有誰(shuí)知道平凡的外表包裹著不馴的靈魂。

  有誰(shuí)知道熱情的笑容下是無(wú)所謂的冷酷。

  有誰(shuí)知道快樂(lè)的腳步聲掩蓋了憂(yōu)傷的眼淚。

  也許只有你:矛盾

小學(xué)生作文14

  學(xué)習(xí)完文明小冊(cè)子,我下定決心文明要從我自己做起。在家?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù),在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)打掃衛(wèi)生。

  出門(mén)一定要遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾。清潔工爺爺奶奶早出晚歸,打掃衛(wèi)生那么辛苦,我們一定要愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果,保持干凈整潔。親愛(ài)的'同學(xué)們,讓我們一起努力,把我們的城市變的更漂亮更美好!

小學(xué)生作文15

  傍晚,滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),地上的.花兒一動(dòng)不動(dòng),青蛙一聲也不叫。突然一陣風(fēng)吹得花瓣亂飛,一只蜜蜂從花心里逃出來(lái)飛走了。很快,閃電照亮了天空,雷聲也越來(lái)越響。

  雨,“嘩啦嘩啦”下起來(lái),越下越大,從窗外看去,樹(shù)啊、汽車(chē)啊、樓房啊,模模糊糊都看不清了。馬路上,汽車(chē)排起隊(duì)在雨中慌張地響著喇叭,好像一樹(shù)蟬的叫聲。沒(méi)來(lái)得及回到家里的行人,淋得全身都濕透了,卻是那么激動(dòng)而又興奮。

  慢慢地,雷聲小了,雨聲也小了,打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光又明媚起來(lái)。

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