六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文（集錦4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我早早的吃完了早飯，像一只歡樂的小鳥，飛奔到了學(xué)校。學(xué)校了洋溢著快樂的氣氛，同學(xué)們也陸續(xù)來到了學(xué)校。
我穿著校服來到了班級(jí)，廣播里傳來：“請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場(chǎng)上集合。請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環(huán)到操場(chǎng)排好了隊(duì)，就像一個(gè)士兵正在等候檢閱。
儀仗隊(duì)先出校門，頓時(shí)鑼鼓喧天，響徹云霄。然后從一年級(jí)開始一個(gè)班一個(gè)班整整齊齊地走出校門，班長(zhǎng)喊起了響亮的口號(hào)：“熱烈慶祝六一兒童節(jié)！”我們也跟著班長(zhǎng)喊起了響亮的口號(hào)：“熱烈慶祝六一兒童節(jié)！”有節(jié)奏的舉著花環(huán)，我還聽見有好幾個(gè)家長(zhǎng)贊嘆著：“這些孩子們走得可真整齊呀，口號(hào)也喊的真響亮��！”我聽了，一種自豪感油然而生。
9點(diǎn)了，我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺(tái)前。節(jié)目開始了，我最喜歡的節(jié)目是：貓鼠之夜。一個(gè)“偵察兵”小老鼠探頭看了又看，發(fā)現(xiàn)大白貓正在睡覺，便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲，許許多多的小老鼠，便跟它們展開了“貓鼠大戰(zhàn)”了。大白貓一不留神，被一只小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”，不一會(huì)，小老鼠都暈頭轉(zhuǎn)向，這是怎么回事呢？哦，原來白貓?jiān)谡归_“貓鼠大戰(zhàn)”之前，把油換成了酒。最后，大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來，高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個(gè)勁兒地為他們的表演鼓掌。
還有一個(gè)節(jié)目是《歌曲聯(lián)唱》。臺(tái)上的同學(xué)們穿著鮮艷的衣服唱著歌，臺(tái)下的同學(xué)們揮舞著紅的、黃的、橙的.、粉的、紫的花環(huán)，校園頓時(shí)成了花的海洋，歌的世界。
今天的六一兒童節(jié)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了，今天的六一兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無窮的樂趣。
學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節(jié)目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的規(guī)則是：兩人背靠背，夾著氣球運(yùn)到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢(shì)把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，讓我感到齊心團(tuán)結(jié)是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾到的'珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì)神的夾，終于把珠子夾起來了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認(rèn)真，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
精彩的游戲，一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺甜滋滋的，因?yàn)槭俏遗Φ玫降�，今天真是快樂的一天�?/p>
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，我都是不怎么向往六一的，想象中是美好而快樂的，實(shí)際上全是烈日當(dāng)頭下的汗珠
還是5歲的時(shí)候，我就接觸過可怕的六一。幼兒園很小，沒有多余的位置供我們排練節(jié)目，老師站在樹蔭下，給我們這些頂著烈日的身高不到大人的一半的`小孩子排練。
表演那天，不是涼快的短袖短褲，而是繁瑣的演出服。站在向陽的舞臺(tái)上，媽媽坐在臺(tái)下很驕傲，但我卻沒有體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功換來的傲人成績(jī)。
為什么呢？
雖然當(dāng)時(shí)只有5歲，但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。
媽媽坐公交車送我回家，我摸不著頭腦地問她：憑什么兒童節(jié)，讓我每天辛辛苦苦地排練，而你們只管觀看呢？媽媽一驚，倒也沒有說什么，或許這個(gè)時(shí)候，她才會(huì)想到原來小孩子排練非洲舞也會(huì)喊累！
直到小學(xué)五年級(jí)，我才真正體會(huì)到什么是六一的快樂。同樣頂著30多度的高溫，不同的是，排練的隊(duì)伍里不再有我的身影。我很享受六一當(dāng)天和同學(xué)們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場(chǎng)上嬉戲了。那場(chǎng)面啊，再配合著舞臺(tái)上那些自編自導(dǎo)的節(jié)目，就更加愜意了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還有一年我就不再是兒童了，六一也將從我的學(xué)生生涯中消失了。倒是此刻，再總結(jié)一下自己過往的六一，沒有辛酸，留下的卻是滿滿的留戀和美好回憶。
我過往的六一�。�
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的.光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收的知識(shí)；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道！
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
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