成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.
甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).
酸
慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長中的'起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.
苦,酸,酸,甜
少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔栂聲裰?但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂.
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;
成長,我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展
成長作文 篇2
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯�？艿偎挂苍f過：書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認(rèn)為：讀書破萬卷，便可下筆如有神，清初學(xué)者顧炎武也認(rèn)為：讀萬卷書，行萬里路。由此可見讀書對(duì)我們是有多么的重要。
無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，使我領(lǐng)略了世界的遼闊，知識(shí)的力量。但對(duì)我影響最深的還是海倫·凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓她失去了視覺和聽覺，這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的.老師莎莉文走進(jìn)她的世界，交她認(rèn)字，教她與人溝通。海倫漸漸意識(shí)到，只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后，她開始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活有了強(qiáng)烈的渴求。開始了如饑似渴的認(rèn)字、閱讀。
海倫忍受著常人無法忍受的痛苦，用她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了學(xué)習(xí)路上的一切艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)持終會(huì)有奇跡，最終海倫學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學(xué)習(xí)看成攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再站起來，繼續(xù)向上爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識(shí)的藍(lán)天下，海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫說過，我努力求取知識(shí)的目的在于想為社會(huì)，為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人，我們又該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？知識(shí)的力量是多么強(qiáng)大啊，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類有益于社會(huì)的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習(xí)，多讀書，掌握知識(shí)，繼而運(yùn)用這些知識(shí)去造福社會(huì)，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷著愛，懷著友善的心去生活，我們將會(huì)多么幸福，這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的和諧美好啊！
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，多多讀書，在閱讀中快樂成長！
成長作文 篇3
我們要值星了，才知道它是值星。
我們要過值星生活了，才知道這就是說白了的值星生活。
記憶中是教導(dǎo)主任在演講臺(tái)上侃侃而談地講著相關(guān)值星工作中的規(guī)定及其常見問題，觀眾席的大家浮想聯(lián)翩地望著她。大家很興奮，由于即將開始一周非凡的生活。大家將在全體師生的監(jiān)管下，展現(xiàn)這一擁有強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)的凝聚力的班集體體把院校的環(huán)境衛(wèi)生工作中清洗得井然有序。
周二中午4：25入崗工作交接的情況下，我一臉的迷惘。我也不知道環(huán)境衛(wèi)生專用工具如何放置，看到教師我不想積極問好，終于明白什么角落里的環(huán)境衛(wèi)生必須我細(xì)膩地清掃？內(nèi)心的疑問好多好多，一切的一切都必須我教著做。之前在校園內(nèi)看到小紅帽的情況下，感覺她們威武剛直不阿，直至自身戴上那頂看起來沒什么凈重的小紅帽時(shí)，.我搞清楚的身上沉重的義務(wù)。
天蒙蒙亮，上空散發(fā)出霧水。做為通校生的我聞所未聞5點(diǎn)醒來，隨后徒步三十分鐘后在虹霓馬店鎮(zhèn)乘到了去學(xué)校的公交車。二十分鐘后，在南部下車時(shí)買早飯吃早飯徒步十分鐘入校等學(xué)生們每日簽到。我一天繁忙的值星生活開始了。
我的職位在經(jīng)貿(mào)部一樓，平常課間活動(dòng)同學(xué)們流動(dòng)率大，難題多，平常必須解釋一些同學(xué)們的難題。例如有失主會(huì)回來了解她們遺失的物件，我能保持微笑有禮貌地回應(yīng)，并寬慰她們別著急，告知她們假如遺失物找到會(huì)第一時(shí)間償還。也有針對(duì)一些善心的同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿到的.鎖匙等物件都是交給我這里。我依照具體上述在小黑板上寫上失物招領(lǐng)處。除開這種瑣細(xì)的事，我要確保一樓的環(huán)境衛(wèi)生。每天早上都先清除垃圾箱，倒痰盂，隨后把地掃整潔，隨后拖地板，再擦一遍地磚。中午反復(fù)早上的工作中，這般周而復(fù)始。
一開始會(huì)挺累，覺得很枯燥乏味，有好幾回我覺得膽怯，但都堅(jiān)持不懈出來了。我還在內(nèi)心靜靜地告知自身：要堅(jiān)持不懈，不可以隨便舍棄。我是班集體的一份子，不可以由于自身的個(gè)人利益而危害到全部精英團(tuán)隊(duì)。最終，我們班的同學(xué)們都堅(jiān)持不懈出來了，雖然結(jié)果有點(diǎn)兒缺憾，大家都長大以后，獲得了，重生了。大家懂得了努力，懂得了無私奉獻(xiàn)。
一轉(zhuǎn)眼值星工作中早已以往一周了。三年等一回的值星讓我意猶未盡，感嘆頗豐，學(xué)好許多 ，感受許多 。星，讓我更仔細(xì)地觀察生活；星，讓我更多地承受；星，讓我更多地關(guān)注；讓我更多地了解團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我不敢說未來的我會(huì)如何，但相信三年的職業(yè)高中職業(yè)生涯交給我的肯定是人生道路的一大筆財(cái)富。
成長作文 篇4
童年是有趣的，幸福的，美好的'，每個(gè)人的記憶深處都有最難忘的童年趣事。而我的童年趣事是又幼稚又搞笑。
記得那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)爺爺正坐在門口喝酒，他不斷地網(wǎng)酒杯里倒酒，時(shí)不時(shí)還灑出一點(diǎn)在桌上。只見他迫不及待地喝了一大口，然后巴咂著嘴感嘆道：“這酒太香了！”我見了，不禁咽了一下口水，心想：這酒一定很好喝，否則爺爺怎么會(huì)喝得如此津津有味呢，嗨，真想嘗一口酒。
終于，有了機(jī)會(huì)，爺爺去廚房拿下酒菜，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，學(xué)者爺爺?shù)臉幼�，喝了一大口，哇。好辣，好苦��！嘗不出一點(diǎn)香味。這時(shí)，我又想起了爺爺一舉杯，就滴酒不剩的場(chǎng)景，也將杯子倒?jié)M酒，一飲而盡，這下，可沒上次那么幸運(yùn)了，不僅滿嘴又辣又苦，連肚子也像著了火似的，我不停的用嘴吸氣。這是爺爺拿著下酒菜來了，見我這樣，真是哭笑不得。
有了這次教訓(xùn)，我可再也不敢喝酒了。
成長作文 篇5
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”我也不例外。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的`成績將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經(jīng)過我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來，不能在困難前低頭！
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