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那縷春風(fēng)明媚了我的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那縷春風(fēng)明媚了我的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文1
春風(fēng)拂過,閉了眼,深呼吸,我感受到了春天姍姍而來……
那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)。背著書包,帶著春天的活力和自信,我走在校園里……,路過學(xué)校的花壇,我看見新生的綠意,我瞧見純凈潔白的櫻花,我聽見小貓歡樂的嬉戲聲;我想起冬天光禿禿的枝丫,我憶起冬日黑糊糊的花苞,我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了,透過春姑娘的哈哈鏡,世界——校園——生活是多么美好。∵@是世界名家勾勒出春天之畫!那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā),春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過臉頰。仰起頭,看著藍(lán)天與白云。視線與陽光對視,我在春天里感受著溫暖,感受著這獨一無二的暖陽。春天,是個和暖的季節(jié),她的太陽不暗淡無光,也不刺眼逼。她溫柔地將陽光撒下大地,撒在花花草草上,撒在活波的孩子們身上……,樹林在陽光下?lián)u擺,大海在陽光下唱歌,花草在陽光下招手。孩子們呢?勃勃生機的春天里,怎會少了他們呢?陽光照在臉頰上,好舒服。那一縷春風(fēng)拂過臉頰,伸出手來想抓住它,但卻只能握住一個空拳,聞到春天與陽光那清新的味道,春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過身邊。春天里的樓房,竟也顯得如此快樂。伸出手摸摸樓房的墻壁,手心涼涼的,手背卻暖暖的,那是春日的陽光。整齊的樓房是在排列隊伍,迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓,是在向春天敬禮。春天里,樓房也那樣歡樂。在人們眼里,城市的樓房有了花草陽光的點綴,也是那樣可愛。春天那顆美好的`心也進(jìn)入了人們的心中,有了這顆心,盡管是在城市,一切也都依然富有詩意。這美好的心情化解了城市的喧鬧,留下一縷春風(fēng),拂過身邊。春天來了!
那一縷春風(fēng)帶來春意,當(dāng)她拂過的時候,閉了眼,深呼吸,感受到春天的萬物在生長,我們也有慢慢長大,變得更加懂事,更加優(yōu)秀,象小草一樣鉆出土地,展現(xiàn)自己吧!
那縷春風(fēng)明媚了我的作文2
老師,一個多么神圣的工作,值得所有人稱贊,敬佩,它是一個平凡而又不平凡的職業(yè)。 ——題記
她就像一束溫暖的陽光,溫暖了冰冷的心;她就像一陣春風(fēng),吹走寒冷,帶來春天;她就像一把智慧的鑰匙,開啟我知識的寶庫;她就像久旱后的一場大雨,滋潤了即將干涸的心田。
時間飛快地流逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就這樣匆匆走過。我們離開了熟悉的母校,敬愛的老師,去到一塊我們從未涉足過的領(lǐng)地,又在轉(zhuǎn)瞬間,我們結(jié)束了初中兩年的學(xué)習(xí)生活,快樂的暑假就快要過去,我們將要迎來新的一學(xué)期。在這段人生的旅途中,陪伴我更多的并不是我的父母,而是我的老師。
回想小學(xué)時的點點滴滴,在我的學(xué)習(xí)生活中一直陪伴著我的是我最親愛的老師,從小學(xué)到現(xiàn)在有很多老師為我傳授過知識,每個老師在我這里都有著不可取代的位置,但我記憶最深刻的還是小學(xué)六年級教我數(shù)學(xué)的崔老師。她既是我學(xué)習(xí)路上的引路人,又是一個可以無話不說的`知心朋友。
她瘦瘦高高的個子,長得非常漂亮,很年輕,臉上時常掛著甜甜的微笑,長著一雙水靈靈的大眼睛。就像是一片汪洋大海,那么美麗,那么深邃。崔老師剛大學(xué)畢業(yè),還很年輕,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但是她好像自身就帶著一種魔力,同學(xué)們都愿意聽她的話,她把我們班管理的非常好,我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績也有了很大的提高,而且大家都學(xué)的很輕松,很快樂,她制定的學(xué)習(xí)計劃大多數(shù)的同學(xué)都可以接受,課堂上沒有聽懂的,課后,老師還會犧牲自己的休息時間,耐心的為我們講解,每天工作到很晚才休息,第二天又要很早起床給我們上課,每天都為我們操勞,她不僅在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我們,在生活上也是一樣。
崔老師在課堂上是我們的老師,課后。是我們的知心朋友,我們有什么苦惱的時候都會去找她傾訴,她耐心的聽完,并給我們提一些建議,幫我們想辦法,崔老師有時候也會像小孩子一樣和我們玩耍,她給我們上課的時候,整個課堂的氣氛都很活躍,大家都很輕松。一切都是那么的美好!
老師對我們的愛如春風(fēng)般帶走寒冷,如露珠般滋潤干涸的心靈,去陽光般溫暖冰冷的心。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文3
火車鳴笛,悠遠(yuǎn)傳來。
一縷春風(fēng)拂過臉頰,癢癢的。
春風(fēng)迎面拂來,我與他撞在了一起,一絲靜靜的恬淡浮于心間。姨父正喚著我的名字。
一列綠皮火車從我心中的站臺發(fā)班,我陷入回憶。姨父很喜歡我,一有假休,就會開著車本在樓下接我去看火車,沿途伴奏是70年代的樂曲。到了火車站,我們就溜進(jìn)去,聽那悅耳的鳴笛聲。當(dāng)我們看到火車頭忽隱忽現(xiàn)時,姨父把我抱起來摟在身上,轉(zhuǎn)身對著正駛來的火車。我摟著姨父脖子,尖叫起來“來啰,火車來啰……”
綠皮火車迎面駛過,拂起一縷春風(fēng)。
過年,回去看姨父。姨父把我?guī)У杰嚿希蝗,我一斜眼看到了路?biāo),那條路正是通往火車站的。鳴笛聲仍是悠悠傳來。映入眼簾的卻是個“新面孔”他,不再是穿著綠色夾克的那種火車了。姨父有些費力的把我抱起來,摟在身上,轉(zhuǎn)身正對著迎面駛來的火車,我悻悻地向火車招手,似給一個老朋友打了聲招呼。
記憶中的綠皮火車開呀開,他向我駛來,與我擦肩而過,我卻沒辦法上車去。
有高鐵了,上次我回去,姨父來火車站接我。我下了高鐵,一眼就在人群中找到了姨父,他穿棕色棉襖,戴著一頂黑鴨舌帽,朝人流反方向走來。旁邊的過道,人來人往,也不知是姨父的手緊牽我的手,還是我的手緊牽姨父的手,我們,沒能走散。
高鐵動,拂起的風(fēng)與我相擁。
站臺人走完了,只剩我和姨父,高鐵駛出了,我和姨父都慢慢轉(zhuǎn)身,注視這遠(yuǎn)離的高鐵,車尾的`影子開始模糊起來,我們看著“火車“那位老朋友的背影漸行漸遠(yuǎn),直至他離開我們的視線。
鐵軌上,一列火車駛過,拂起縷縷春風(fēng)?苫疖囈矔#瑫秸,連那一縷春風(fēng)也會散盡,我們所能做的,惟有珍惜當(dāng)下罷了。
火車劃出一道春風(fēng),拂呀,拂進(jìn)我心。
“嗚”——遙遠(yuǎn)的綠皮火車消失在時間的盡頭。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文4
奶奶家門前有一棵桃樹。
我剛剛學(xué)走路的時候,奶奶總喜歡拿著桃花做成的花環(huán)引我多走幾步路;大一些,我在桃花下仰著頭看大飛機飛過;再長大一點,我從桃樹上摘朵桃花,抓個小甲蟲……
“奶奶,接著!”“奶奶,這邊!”“奶奶,您快點呀,您看都掉地上了!”又是一年桃花季,我爬到樹上摘桃花,為的就是奶奶最拿手的“桃花羹”!鞍,你慢點,小心點……別摔了……”奶奶在樹下,手里拿著籃子,對準(zhǔn)的是我的位置……不一會兒,籃子就滿了,我興高采烈地跳下樹,迫不及待地說:“快!奶奶,我馬上就要吃……”“好好好,小饞貓,這就去做!蹦棠坦瘟艘幌挛业谋亲,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
不消片刻,廚房里已經(jīng)是熱氣騰騰。奶奶在熱氣里,我在熱氣外,奶奶的臉龐被熱氣蒸騰得很亮,眼角間滿是笑瞇瞇的皺紋。一時間,那些有奶奶和桃花相伴的場景,一幕幕地在我眼前閃過;一時間,我不知是現(xiàn)實還是夢境。正當(dāng)我恍惚間,一碗熱氣騰騰的桃花羹就做好了:哇!粉紅色的瓊漿,像女孩子羞澀時的臉蛋,像美少女的魔法世界,像傍晚粉色的煙霞,像……不不,這些都不能形容它。我輕輕舀起一勺,_呲溜_一聲,桃花羹就進(jìn)了嘴里,這是什么神仙味道?甘甜中帶著絲絲花香,甜而不膩,香而不濃。再來一口,_呲溜_,滿滿的一口驚奇:奶奶這一雙粗糙的手怎么能做出如此細(xì)膩的桃花羹?
時間慢慢推移,奶奶門前的.桃樹,結(jié)的果兒也越來越少。我的學(xué)業(yè)越來越重,許久沒去看奶奶。
那天,我終于又來到了桃樹下,那棵老桃樹,葉兒黃了,樹上留下了空蕩蕩的破敗的鳥巢。奶奶從屋里走了出來,頭發(fā)花白,背也佝僂——奶奶老了。得知我要來,奶奶早就準(zhǔn)備好了桃花羹:“我剛做好的,快嘗嘗看。”我的眼眸蒙上了一層霧氣,舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜,我的心頭卻很酸。我使勁地點頭,“好吃,很好吃!”奶奶笑了,滿臉的皺紋更加明顯,臉上寫滿滿足和幸福!
桃花羹啊,滿載著我與奶奶的回憶,我喜歡桃花,更喜歡那些美好的過往。春風(fēng)一如既往地吹過,花開時,我又吃上美味的桃花羹,品味那些美好的回憶。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文5
一縷春風(fēng)徐徐吹來,帶來一陣暖意,看,那“沾衣濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的是和煦的;那“春風(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行”是忙碌的;那“春風(fēng)知別苦不遣柳條青”是通人性的;那“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”更是神奇的。
春天已悄然來臨,伴隨著一縷縷春風(fēng)深入我心,但揮之不散的唯有那一縷名為愛的春風(fēng)。
夕陽小路旁
夕陽西下,一位扎著馬尾辮的少女正坐在地上吹著膝蓋上的傷口,她的眼中還有淚水,眼眶紅紅的,在一番調(diào)整后她又扶起了倒在路旁的自行車,走向了一旁的父母,母親眼中滿是心疼,道“要不咱不學(xué)了,你看你都受傷了。”女孩卻不為所動,執(zhí)著地又騎上了自行車,在經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試后,她終于能不靠父親的幫助自己騎上好一段路了。這是我。
愛是放手,母親的關(guān)懷,父親的嚴(yán)格,是一縷愛的春風(fēng)。
陡峭懸崖邊
枯藤老樹旁,一位強壯的鷹媽媽松開爪子,將手中的孩子扔下懸崖,雛鷹努力地張開翅膀,一搖一擺地想飛起來,可終是沒抵擋過狂風(fēng),掉了下去。母鷹似利箭般沖下,抓住了小鷹。又一次的.將它于與懸崖丟下。一次又一次,雛鷹的翅膀上已滿是傷痕,它終于張開了翅膀,飛上蒼穹,成為了一只真正的雄鷹。
母鷹的愛是放手。
烈日水池中
水池中,一聲巨響,泛起了無數(shù)水花,女孩從水中探出頭來,望向岸上的父母,又潛了下去,過了好一陣子都不見女孩,他們開始急了,母親跳下水池,眼中滿是焦急。父親雖然并未言語,但從的他那著急的眼神中也能看出一片急切。沒過多久,女孩便從水中探出頭來,父母心中便也松下一口氣,游回岸邊。這也是我。
愛是關(guān)懷,父母的關(guān)心像一縷春風(fēng),貫徹心底。
春風(fēng),無時不在。它是溫暖的,是和煦的是神奇的,是無所不能的。
但忘不了的,唯有那集父母之愛的偉大的那一縷春風(fēng)!
那縷春風(fēng)明媚了我的作文6
那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我獨自漫步在林間小道上,享受著春天夜晚帶給我的寧靜和舒爽。坐在一棵梧桐樹下,我細(xì)細(xì)感受著春天的溫暖,許多如春風(fēng)般溫暖的愛的往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
那是一個寒冷的冬天,我剛剛上完課,正當(dāng)我一邊走一邊和媽媽討論著這周作文構(gòu)思的時候,媽媽的手機響了,媽媽打開手機一看,是爸爸打來的!拔,寶貝,家里牛奶喝完了吧,爸爸給你買點牛奶,你喜歡什么口味的牛奶啊?”咦,平時一向不愛管家事的爸爸今天怎么想得那么周到啊?可這一句詢問的話語,頓時讓我的心溫暖了許多,那凜冽的寒風(fēng)忽然變得不那么刺骨,而且還稍許帶著一絲柔和的暖意!扒疲@就是生活中的溫暖!”媽媽微笑著望著我。是呀!雖然是寒冬時節(jié),但家人對我的關(guān)愛卻像暖流一樣流入我的'心底,使我感到心中好似春風(fēng)拂過臉頰那般,柔和而溫暖。
想到這里,我不禁嘴角浮過一絲笑意。
其實,細(xì)細(xì)體會,生活中如春風(fēng)般的愛的往事還真不少!
“鈴鈴鈴”,一大早,媽媽的手機鈴就響了起來。會是誰給媽媽發(fā)來的短信呢?我好生奇怪。一起床,媽媽就告訴我,是張老師發(fā)來的短信。啊,張老師怎么這么早給媽媽發(fā)短信?是我表現(xiàn)不好?可不對呀,如果這樣,媽媽為什么還笑瞇瞇的呢?我鼓起勇氣,走到媽媽面前,小心翼翼地問道:“媽媽,張老師都跟你說些什么呀”媽媽笑著說道:“張老師是提醒我們,寒流來了,給你多穿些衣服!”哦,我恍然大悟,走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)颼颼地在我耳邊咆哮,可我一點也不覺得寒冷,因為我身上穿了一件厚厚的棉衣。這棉衣就像張老師對我們的愛,緊緊地包裹著我們,給我們無限的溫暖。
想著想著,又一陣春風(fēng)拂過,我閉起雙眼,任由著她溫柔地?fù)崦业哪橆a,感受著它帶給我的柔和和溫暖,哦,愛如春風(fēng),愛如春風(fēng),我在心中念叨著……
那縷春風(fēng)明媚了我的作文7
午,隨意翻了翻微博,忽見一條:你記憶中最使你感動的一件事是什么?
我的腦海中便浮現(xiàn)出一包餅干,以及同桌關(guān)切的眼神…
那是星期日的晚自修,上課前,我無精打采地靠在桌上,定像一只趴在氈板上的鳊魚,真后悔啊,自己因與父母賭氣而沒吃晚飯,現(xiàn)在餓得“奄奄一息”。思緒飄零,我幻想著仿佛也嗅到了紅燒肉的醇香,夾起肉后一口咬下去那油那感覺。
睜眼,仍是那硬而直的課桌板。頓時,我覺得肚子在不舒服的攪動,時而擠成一堆又時而松開,咕嚕咕!
我忍不住向同桌“翁媽”:“肚子餓,翁媽……我晚飯沒吃!
“哦,”她只是淡淡地應(yīng)了一聲,像是在想什么,過了一會兒,便轉(zhuǎn)頭趕作業(yè)了。
我知道她大大咧咧,不會安慰人,但心里終究是有些失落的。
到了寢室里,我無奈地望向深綠的欄桿,只覺得一片灰暗,而胃像揪在一起似的,糾結(jié)著擰成一團。沒有人關(guān)心我,我也無力向他人傾訴,寢室內(nèi)是肅殺的寒冬,而那冰冷的門,映得我越發(fā)難受。
忽地門開了,只見“翁媽”神秘兮兮地過來,眼睛撲朔著,匆忙著走到我眼前。
有些驚訝,我應(yīng)了聲:“翁媽,你怎么來我們寢室了!
她抿了抿嘴,像是有點生氣,“餅干!闭f罷,便將一大包我愛吃的餅干放在桌上,拍拍我的`頭,“吃了吧,以后別餓著了。”
我愣了一下,餅干?轉(zhuǎn)瞬間,我就明白了,她拿給我的是餅干!我驚奇地望向“翁媽”,她仍是淡淡的,但眼中分明藏著些許心疼。
忽地,像有一縷春風(fēng)拂過,鐵門映出柔和的光芒,像在笑一般,深綠的欄桿像褪成了清綠色,隱隱的透出活力。寢室中是柔亮的光輝,暖洋洋地像能照醒人心中最細(xì)膩的角落。
翁媽溫柔的笑容現(xiàn)在臉上,如午后的陽光,明媚,溫和,敞亮,像能揮掃一切不快,原來,朋友不必有多大表示,或許只是一次安靜的傾聽,或許只是一次善意的給予。
那一縷春風(fēng)不就是友情嗎?在寒冬時輕拂過你的身邊,如此細(xì)潤,如此真實。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文8
淡黃色的燈光下,我在遠(yuǎn)處打開了外婆的信。奶奶本來不想打電話,但這次告訴我信封里有驚喜。我想象著老花鏡的奶奶,抖著老繭,摸著信紙。我看見一朵干枯扁平的桃花從信封里滑出來,像深紅色的雪一樣在空中飛舞。我接住了花,花和信一樣開心。離開家鄉(xiāng)的時候只在夢里回去,夢里還有桃花。
下午,通過窗戶,陽光明媚,我的心臟感冒了,我的童年回憶。
我看到了綠草,把腳浸在涼爽的湖水里,水里的魚在我腳下游動。我看到了新插上來的稻苗,伴隨著它們綠色的身體的輕輕晃動,我看到了風(fēng)吹過楊樹葉,它爽朗的笑聲飄來。眼睛通過樹葉,留下一個銀色的斑點。大喜鵲輕快地離開樹枝上的巢,展開黑白相間的翅膀,拖著長長的黑尾巴飛向遠(yuǎn)方。夕陽下,炊煙裊裊,村莊的輪廓在地平線上格外清晰。還有湖。湖邊桃花盛開時,隔壁姐姐教我在桃花樹下讀一首詩,最后兩句隨著桃花落在我心里。_當(dāng)人們不知道去哪里時,桃花仍在嘲笑春風(fēng)_。
下車后,我知道湖邊的桃花在等我,草和喜鵲。我沿著我記得的路走,但我找不到他們。我得先回外婆家。外婆聽了我的話,嘆了口氣,搖了搖頭。她說:“你這么想看那些桃花,我給你看。村子變了好多,有些東西留不住!
這個村莊發(fā)生了巨大的變化。土路變成了柏油路,卻再也看不到綠樹了。廚房煙囪冒出的煙和遠(yuǎn)處工廠排出的廢氣混合在一起,變成了夕陽無法稀釋的黑霧。來到夢里常回的湖邊,不是夢里的緋紅云,不是桃花疏葉少,也沒有生氣的蜷縮在一起。小溪和小魚在哪里?他們只是我的想象嗎?遠(yuǎn)處黑煙滾滾,附近污水橫流,我永遠(yuǎn)失去了桃花源!奶奶在我身邊溫柔的說:兩年前村干部吸引了一家造紙廠,老板先給了村民一個很好的承諾。誰知道它居然在小溪上游排放污水,現(xiàn)在連水稻都種不上,更別提這些桃花了。我送你的`桃花是你小時候摘的,一直保存在一本書里。好好拯救他們。再也沒有桃花了!
春風(fēng)吹過我的臉頰,有一股工廠廢氣的味道。像一把刀,扎在我心里的桃花上,把它砍下來,鋸成粉末,吹走,我的桃花就掉進(jìn)了一個永遠(yuǎn)看不到底的深淵!我站在第一次讀這首詩的地方,深深地感受到“桃花還在笑春風(fēng),盡管臉不知道該去哪里。
那縷春風(fēng)明媚了我的作文9
三年級,我見到了她。
她,是我的語文老師。
當(dāng)我走進(jìn)校門,一次又一次地希望她能出現(xiàn)在我身前。那一次,我盼到了,她走在了我的跟前。一縷春風(fēng)吹起了她的頭發(fā),她顯得格外吸引人。
在課上,她教我們古詩詞。就在她轉(zhuǎn)身的那一刻,那縷春風(fēng)又來了。這一次,微微飄起的是她的披肩。我看向窗外,看見了一枝樹干在向我招手,似乎還在說著不用客氣。
在課下,我經(jīng)常會碰見她給學(xué)生補課。她認(rèn)真專注的樣子,美極了。我癡癡地望著,班上有好多女孩子也喜歡她。在她起身的那一瞬間,沒錯,那一縷春風(fēng)又來了。風(fēng)輕輕吹動她的衣角,給人一種走路帶風(fēng)的感覺。
時光過得很快,轉(zhuǎn)眼我就上六年級了。她笑著對我們說:“你們班我教了4年,而別的班我只教了3年,遇到你們我真幸運!”我們笑了。我想:那春風(fēng)應(yīng)該快來了吧。果不其然,那縷春風(fēng)真的來了。風(fēng)吹動她的臉,帶走了她臉上一切的不舍。
畢業(yè)了,我們即將走出校園。她含著淚水望著我們,個個都很不舍。風(fēng),來了,吹動著她眼角泛起的淚光,讓她下意識地擦了擦眼。同時,風(fēng)也吹落了剛剛才盛開的幾朵花。
“你們畢業(yè)了,要多回來看看!不要把我和其他老師都忘記了!”
她轉(zhuǎn)身的那一刻,春風(fēng)模糊了我的淚水,同時也吹動了她瘦小的背影。
上初中了,我懂得珍惜了。在教師節(jié)的.那天,我拉著幾個女生一起回?蠢蠋煛榱私o她一個驚喜,我特意準(zhǔn)備了一個蛋糕和一束花。當(dāng)我回到校園,見到了她,心中瞬間爆發(fā)出無限的喜悅。我抱住了她,跑過去的風(fēng)吹動了她的心——原來,我是那春風(fēng)!
事后,她對我說:“第一次見到你,就覺得你特別與眾不同。后來,我成了你的老師,我更是覺得很幸運……”
她離開校園后,我開心地滿校園跑。跑過帶有花的樹,樹上的花馬上就會再開一朵。
后來,我和她保證,初中畢業(yè)后我會再去看她,以春風(fēng)的名義發(fā)誓!
那縷春風(fēng)明媚了我的作文10
落花蕩——寧國一個如畫的村莊。
落花,多有詩意的名字!柳絮如煙,落花飛揚。走進(jìn)落花蕩,猶如走進(jìn)了陶淵明筆下的“桃花源”。
這次學(xué)校組織春游,也恰好在落花蕩,這也讓我可以一睹她的“芳容”。
大巴行駛在柏油公路上,兩側(cè)金黃的油菜花,裝點著自然。幾只蝴蝶的飛過,更增添了幾分情趣。綠水,青山,野花,無一不是大自然的完美作品。車上同學(xué)也顯得異常興奮,期待著他們眼里的“落花蕩”。
車停了,我們走了一段路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一片綠色飛入我的眼簾,走近前一看,有好多參天大樹。整個大地被新綠包裹,一片生機盎然的景象。陽光滑過樹枝照在草叢里、房屋上,撒下絲絲晶瑩、片片輝煌。左手邊,綠樹成蔭,右手邊,麥浪翻滾。這仿佛就是賦予同學(xué)們?nèi)缭娙绠嫷奶焯谩M瑢W(xué)們更是瘋狂般地置身于這綠色之中。
樹林邊,有一條淺淺的小溪,水很清。有的同學(xué)坐在岸邊,細(xì)細(xì)聆聽著溪水聲;有的同學(xué)則不住地往小溪里砸著石頭,濺起的水花沾滿了同學(xué)們的臉龐;還有的同學(xué)下了水,踩著石頭兒,盡享著這屬于他們的那一刻……
我沿著彎彎的水泥道路前行,越走越興奮。沿路的農(nóng)舍前整潔明亮,莖蔓纏繞、鮮花盛開、清雅如幽,這里的青山、溪流、古樹和農(nóng)舍形成完美的組合仿佛是一幅立體的畫卷,詮釋著大自然和人類之間的和諧之美。
就在這一座不足半平方公里的小村落竟然有72棵古樹分布在大路邊、小溪旁、農(nóng)舍前。苦櫧樹、三角楓、大葉楊、銀杏……競顯風(fēng)采。村中的千年古櫧樹,四個人合圍也抱不攏,由于閃電雷擊,樹下部已形成空洞,可容兩、三個人,然而,這棵“老祖宗”至今仍枝繁葉茂,它像一個威武的士兵守衛(wèi)著這一方寧靜?梢韵胂瘢缭綒v史的時空,它目睹了那久遠(yuǎn)年代里所發(fā)生的`金戈鐵馬、血雨腥風(fēng)的場面,也正經(jīng)歷著國泰民安、繁榮昌盛的年華。
回家的那一刻,我還不時回望,但愿如此美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)伴隨我們左右,希望家鄉(xiāng)所有的村莊都像落花蕩那樣清新自然!
深厚的文化底蘊,時尚的現(xiàn)代氣息,宜人的江南氣候,熱情的寧國人民……這一切因綠色更美好!生態(tài)寧國更以勃勃生機在春風(fēng)中綻放她的風(fēng)采!
那縷春風(fēng)明媚了我的作文11
入了春,走在老家的田野上。每一步,都迤邐出了泥土的潮濕,印在鞋縫間,凹陷在鞋印里。我知道,春風(fēng)會經(jīng)過這里,輕輕地吻著這片土地,就像擁抱風(fēng),成為一種心跳。不著痕跡。
田野上仍然伏著冬日未褪的冷意,身旁的叢草靜靜地蜷伏著,生怕踮起腳尖,就被今年的第一縷春風(fēng)吹倒了。或者,在我印象中,那不是第一縷春風(fēng)。我有些沮喪,童年時奔跑在田野上,感受全身融在風(fēng)里,盡管滿身泥濘,盡管爺爺剛剛種下去的水稻被翻滾地不可開交,那也是帶淚是的笑,至少,我能感受到那一縷春風(fēng),就好像我從春天里獲得了意外的秘密一樣——春天來了。于是,我會興奮地跑去找奶奶,成為祖孫兩人的早春。
而現(xiàn)在呢?我漸漸發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些在漸漸消失,就像春風(fēng)不復(fù)存在了一樣。我以為一切必須要有了春風(fēng)才是春,就像我必須去追趕才會去擁抱春風(fēng)一樣。
我看著天空偶爾飛過的鳥,想著它們定是感受到了春風(fēng)了。我突然意識到了什么,向著田里遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴,開始了奔跑。
心頭在發(fā)熱——是的,春風(fēng)一直都在,只是我不曾擁抱罷了。原來我苦苦尋找的`,都是追逐這個瞬間——這一瞬間,我并沒有發(fā)現(xiàn)四周變了,泥土照常潮濕,四周照常寂靜,山林依舊沉默,叢草仍然蜷伏。
應(yīng)當(dāng)說,春天并沒有實質(zhì)性的來臨。進(jìn)一步,春風(fēng)不是我想象中那么偉大。并不能給萬物帶來多少實質(zhì)性的飛躍,它無法改變青草本色,無法讓日月星辰隨它流浪。但不可否認(rèn),那一縷春風(fēng),楊柳開始成了風(fēng)中的音符,水波開始有了陣陣的醉意,無心勾勒出一圈圈年月的印痕,麥田開始綠意涌流,更難能可貴的是,我又找回了童年時的那份美好。
這是我一個人的春風(fēng),那是因為我在奔跑。其實每個人內(nèi)心都有各自的春風(fēng),或許它無法像衣食住行一樣直接,卻在某個瞬間給予我們爆發(fā)性的頓悟,成長的突圍。
就像禪宗六祖惠能所講,“菩提本無樹”。春風(fēng)是鑒言,是億萬年間石火的一分子,正因如此,它才客觀地存在于被忘卻的紀(jì)念中,主觀地?fù)肀Я宋覀兤吹男摹N抑,那一縷春風(fēng)的存在。
站在田野上,我發(fā)現(xiàn),四周都開始起風(fēng)了……
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